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1、秋菊有佳色秋菊CONTENTS黑色圓形卡紙、油畫(huà)棒、木棒、超輕泥、水粉1、運(yùn)用超輕泥現(xiàn)出菊花的形態(tài)感。通過(guò)參考相關(guān)的菊花素材圖片,用超輕泥表現(xiàn)出菊花的造型,選用鄰近色和對(duì)比色來(lái)表現(xiàn)出花朵的色彩變化,展現(xiàn)出花朵色彩的漸變,讓畫(huà)面的視覺(jué)效果生動(dòng)自然充滿趣味,鍛煉了觀察力和動(dòng)手操作的能力。2、在綜合運(yùn)用材料的過(guò)程中提高小朋友們的創(chuàng)作思維和綜合能力。鼓勵(lì)小朋友們勇敢動(dòng)手,表現(xiàn)出自己喜歡的菊花的顏色和花瓣形態(tài),引導(dǎo)孩子們感受不同材料的質(zhì)感,感受繪畫(huà)與手工結(jié)合帶來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作樂(lè)趣,啟發(fā)小朋友們?cè)谄綍r(shí)創(chuàng)作中打破局限的思維,開(kāi)闊藝術(shù)視野。二、教學(xué)重難點(diǎn)三、教具準(zhǔn)備:一、年齡參考7-8歲課前引導(dǎo)01第一部分綠葉黃
2、花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1你知道“植物四君子”嗎?梅、蘭、竹、菊是植物中的四君子,它們的花姿和顏色各具特點(diǎn)。尤其是菊花,那千姿百態(tài)的花朵,不畏嚴(yán)寒的性格更使人倍加喜愛(ài)。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1秋天是個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié)。公園的花壇里、寬闊的道路上、雄偉的大山、以及農(nóng)村的田野里都可以見(jiàn)到菊花。它們有的才展出幾個(gè)瓣,有的大開(kāi)著,有的“撅”著小嘴遲遲不肯“笑”出來(lái),它們?cè)谌~子的簇?fù)硐拢@得更加?jì)赡?,更加鮮艷!想想真是一副美麗的景色呀!綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1綠葉黃花青桿,每人一把小
3、三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1欣賞菊花的圖片,你能講一講它是什么樣子的嗎?菊花的種類多種多樣,它們的花瓣也不同,有的是一絲絲的,充滿著線條的美感,有的是一瓣瓣的花瓣一層層,一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著,有的展開(kāi)開(kāi)放著,有的還彎曲著,花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,還不時(shí)散發(fā)著宜人的清香。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1菊花的花朵菊花的葉子菊花的枝干菊花的花朵是一瓣瓣的一層層的菊花的葉子像羽毛的形狀上面有著清晰的脈絡(luò)粗壯的莖,美麗的花朵加上綠葉的陪襯,顯得清純脫俗綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1菊花的種類不同,它的
4、色彩也不一樣,你知道的菊花的顏色有哪些呢?綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1菊花開(kāi)著美麗的花朵,在陽(yáng)光下散發(fā)出清香。你看,花的顏色好美呀!有紅的、白的、紫的、粉的、黃的細(xì)看,每一朵花更加美麗。為美麗的大自然增添了不一樣的色彩。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1菊花經(jīng)歷風(fēng)霜,有頑強(qiáng)的生命力,高風(fēng)亮節(jié),陶淵明筆下的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”菊花由此得了“花中隱士”的封號(hào)。菊花是中國(guó)北京、 太原、 德州、 蕪湖、 中山、 湘潭、 開(kāi)封、 南通、濰坊、 彰化市市花。在日本,菊花是皇室的象征。綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地
5、,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1我們今天一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)這美麗的菊花吧!綠葉黃花青桿,每人一把小三傘,隨風(fēng)傳播各地,生命之火永燃。課程引導(dǎo)1今日課堂1、運(yùn)用超輕泥現(xiàn)出菊花的形態(tài)感。通過(guò)參考相關(guān)的菊花素材圖片,用超輕泥表現(xiàn)出菊花的造型,選用鄰近色和對(duì)比色來(lái)表現(xiàn)出花朵的色彩變化,展現(xiàn)出花朵色彩的漸變,讓畫(huà)面的視覺(jué)效果生動(dòng)自然充滿趣味,鍛煉了觀察力和動(dòng)手操作的能力。2、在綜合運(yùn)用材料的過(guò)程中提高小朋友們的創(chuàng)作思維和綜合能力。鼓勵(lì)小朋友們勇敢動(dòng)手,表現(xiàn)出自己喜歡的菊花的顏色和花瓣形態(tài),引導(dǎo)孩子們感受不同材料的質(zhì)感,感受繪畫(huà)與手工結(jié)合帶來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作樂(lè)趣,啟發(fā)小朋友們?cè)谄綍r(shí)創(chuàng)作中打破局限的思維,開(kāi)闊藝術(shù)視野。繪畫(huà)教
6、程02第二部分繪畫(huà)教程1步驟一:準(zhǔn)備圓形黑色卡紙用水粉顏料隨機(jī)自由地涂抹出豐富的背景色步驟二:用油畫(huà)棒畫(huà)出菊花葉子的形態(tài)再用尖尖的木棒刻畫(huà)出葉子的脈絡(luò)繪畫(huà)教程2步驟三:調(diào)整好葉子的造型再畫(huà)出葉子深淺不同的色彩變化步驟四:準(zhǔn)備超輕泥將超輕泥搓成長(zhǎng)條形將其一端進(jìn)行卷曲做出菊花花瓣的形態(tài)繪畫(huà)教程2步驟五:準(zhǔn)備黃、橙、檸檬黃三個(gè)色彩的超輕泥搓成長(zhǎng)條形粘貼在畫(huà)面上注意畫(huà)面的層次感步驟六:再選擇其他同色系的深淺色彩進(jìn)行搓、卷曲繪畫(huà)教程2步驟七:做出兩朵不同色彩的菊花形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比突出了物體強(qiáng)烈的視覺(jué)效果步驟八:調(diào)整畫(huà)面讓畫(huà)面更加精致完美繪畫(huà)教程2第一部分課堂點(diǎn)評(píng)1.在繪畫(huà)過(guò)程中,通過(guò)觀察菊花的素材圖片,讓小朋友們進(jìn)一步了解了菊花的外形,色彩和文化魅力。2.在課程中,通過(guò)運(yùn)用油畫(huà)棒和超輕泥結(jié)合,在愉快的繪畫(huà)體驗(yàn)中小朋友們動(dòng)手、動(dòng)筆的能力也
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