小學英語時態(tài)總結(jié)

1、小學英時總結(jié)：小學英語時態(tài)總結(jié)：小學英語時態(tài)總結(jié)：以往教師總采用教師總結(jié)輔以練習的形式而這樣的結(jié)果是學生沒有思考 的過程沒有體驗到知識的形成所以學生對時態(tài)的理解很差對一些教師以為 重點的東西也并未達到深刻記憶的目的正堂課下來教師不宜累乎而學生卻 收效甚微。我以為教師必須讓學生真正參加知識的形成過程讓學生體會知識的真正 內(nèi)涵從而讓知識在他們心中扎根并養(yǎng)成良好的學習習慣具體的體會過程我 以為不能單調(diào)必須要充分利用好學生的聽說讀寫基礎(chǔ)從各方面來刺激其感官 系統(tǒng)讓其主動思考形成知識本講之目的最終是要求學生深刻理解四個時態(tài) 的定義，從而深刻理解時態(tài)的應(yīng)用，并學會時態(tài)的應(yīng)用。具體做法如下Step1. 游戲

2、：將班內(nèi)分為兩組一組為動作組一組為猜字組每次每組各出一名同學， 分 學 和 學 加 詞 有 run,jump,sit,stand,look,listen,draw,cook,drink,eat,walk,swim,write,read,think,sleep,cry,laugh,throw,catch,hit,cut,clap,turn,dance,fly,hop,climb,shake,wash,brush,comb,sweep,watch,sing,amile,touch,knovk,plsy,S tep2. 結(jié)，并將所有的詞匯呈現(xiàn)。 Step3.Listentoastory: 國標小學英

3、語閱讀 2-Step4.Repeatthestory:Step5.Choosetenofthewordsandmakethesentenceseg:swimHeisswimmingintheswimmingpool.Healwaysswimsinthafternoon.Step6.Summar y:programsdefinitionpresenttensepresentdoing 經(jīng)常性或習慣性的表示現(xiàn)在 ( 指說話人動作 , 客觀真理，客觀說話時 ) 在發(fā)生的存在，科學事實事情 characteralways,usually,now,at6:00often,sometimes,never,

4、everyyear,onc eayearbedoingdo,soes 一般情況下加 ingchangingrules 一般情況下加 s 以 s,x,sh,ch,o 結(jié)尾以不發(fā)音字母 e 結(jié)尾的通常加 不規(guī)則變化的動詞，去 加 ing 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的雙寫輔音字母加 ingattentioncome,go,arrive, 意1為：”意圖”、”打算 leave,start,”、”安排”、常用于人 begin,return 的一常用詞為 come,go,般現(xiàn)在時表將來 start,arrive,要用來表示在時間 leave,stay 等上已確定或安排好的事情。Step7.Exercise:Step

5、8.Recite:Acarpenterishavingahardtimesleeping,soheseeshisdoctorabouttheproblemandsays,”Doctor,Ijustcan”tgettosleepatnight!”“Well,”sayshisdoctor,”Didyoutrycountingsheep”“That”stheproblem- -Imakeamistakeandspendthenextsixhourstryingtofindit 代動形副介連冠 感數(shù)1 名詞單復數(shù)，可數(shù)不可數(shù)8 冠詞有兩種，定冠不定冠。2 代詞主賓格， 代詞無主格。 感嘆詞表感情，喜怒

6、和哀樂。 動詞情系助，及物不及物。10 數(shù) 詞記兩種，基數(shù)和序數(shù) 有形容詞，關(guān)鍵比較 5 副詞時地頻，有些有比較。 介詞短語多，時間地點等。小學英語時態(tài)總結(jié) 1一般現(xiàn)在時標 總 是 )usually( 通 常 )sometimes( 時)never(從不)every(每一)一般現(xiàn)在時動詞只有第三人稱單數(shù)（ 或 mycousin，mymother 等 等）有詞形變化，其他人第一人稱二人稱三人稱復數(shù)myfriends） 動詞均用原形當主語是第三人稱單數(shù)（ 或 mycousin，mymother 等等）時，一 般動詞在一般現(xiàn)在時句子中的變化規(guī)律：1、多數(shù)在動詞后加 splayplayslikelik

7、es,2、以 s，sh，ch，o 結(jié)尾的動詞加 eswashwashescatchcatchesdodoes3、 以輔音字母加 y 結(jié)尾， y 改 i 再加 esflyfliesstudystudies4、以元音字母加 y 結(jié)尾，直接加 sbuybuys5、不規(guī)則變化 havehas一般現(xiàn)在時基本用法功能21.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：天空是藍色的。2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。 3. 表 示 客 觀 現(xiàn) 實 。 如 ： Theearthgoesaroundthesun. 地 球 繞 著 太 陽 轉(zhuǎn) 。 Theearthisround

8、.構(gòu)成1.be 動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如Iamaboy.我是一個男孩。2.行 為動詞：主語+行為動詞+其它)。如：WestudyEnglish.們學習英語。句型肯定句：A.be 動詞：主語+be+其它成分 Heisaworker.B.行為動詞：主語+動詞(注意人稱變化+其它成分 Welikethelittlecat. 否定句：A.be 動詞：主語+be+not+其它成分 Theyarenotstudents.B.行為動詞：主語+助動詞(do/does)+not+詞原形+其它成分Wedontlikethelittlecat.一般疑問句：A.be 動詞：Am/Is/Are+

9、主語+其它成分 AreyouateacherYes,Iam./No,Iamnot.Aretheystudentsofyourschool.Yestheyare/Notheyaren,t.B.行為動詞：助動詞(Do/Does)+主語+動詞原形其它成分DoyoulikeitYes,Ido./No.Idont.Doeshe(she)likeitYes,he(she)does./No,he(she)doesn特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句A.be 動 詞 ： HowmanystudentsarethereinyourschoolB. 為 動 詞 ： WhatdoyouusuallydoonSunday

10、一般現(xiàn)在時動詞 和 have 的變化形式 動詞 Be 叫連系動詞 , 法：第一人稱單數(shù) 用 ，第三人稱單數(shù) （he,she,it 或 mycousin，mymother 等等）用 ，其它人稱用 are2.動詞 have 的用法：第三人稱單數(shù)he,she,it mycousin，mymother 等 等）用 has 以外，其它人稱一律用 have。3現(xiàn)在進行時：標志詞：now,look,listens+時間.現(xiàn)在進行時:表示正在進行的、發(fā)生的動作基本結(jié)構(gòu)：ambeis+動詞 ingare肯定句主語+be 動詞(am,are,is)+現(xiàn)在分（ing）+其他 IamwatchingTV. 否定句：主

11、語+be 動詞+not+現(xiàn)在分詞（ing）+其他 IamnotwatchingTV.一般疑問句：Be 動詞(Am,Are,Is)+主語+現(xiàn)在分詞（ing）+其他 AreyouwatchingTVYes,Iam./No,Iamnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句 Whatareyoudoing？動詞的-ing 形式的變化規(guī)律：1.直接加-ingwatchwatchingcleancleaning2.以-y 結(jié)尾的動詞，直接加-ingstudystudyingplayplaying3.以不發(fā)音的-e 結(jié)尾的動詞，先去-e 再加ingmakemakingcomecoming4.末 尾只有一個元音字

12、母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫末尾字母，再加 -ingcutcutting一般將來時的用法：表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。 標志詞（明天（后天（下一個 fromnowon（從現(xiàn)在開始（將來（不久）等結(jié)構(gòu)：(1)be（am,is,are）+goingto+詞原形(2)will+動詞原形 “begoingto+動詞原形（打算）”=”will+動詞原形（將，會）”Imgoingtostudytomorrow.Iwillstudytomorrow.（begoingto 著重于事先考慮好 未事先考慮好）-一般不用考慮 肯定句：主語+be(am,are,is)g

13、oingto+詞原形.主語+will+動詞原形否定句：主語+be(am,are,is)notgoingto+詞原形.主語+wont+動詞原形.4一般疑問句：Be(Am,Are,Is)+語+goingto+動詞原形Will+主語+動詞原形特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？注意 簡略為”ll與主語連寫在一起”ll”ll， we”ll，you”ll，they”ll。一般過去時標志詞yesterday(昨天,last(上一個),thismorning今天早上以 前),before(在之前),in20 xx(在 20 xx 年)等用法表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)常和表示過去的時間狀 語連用。也表

14、示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作動詞過去式變化規(guī)則：1一般在動詞末尾加-ed 如watch-watched,cook-cooked2結(jié)尾是 e 加 d 如：taste-tasted3末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔 音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變 y 為 ，再加-ed，如：study-studied5 不規(guī)則動詞過去式 ：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave句型：1、Be 動詞在一般過去時中的變化：am 和 is 變?yōu)?was 否定 wasnot=wasn

15、 t ）are 變?yōu)?were 否定 （werenot=werent）否定句：在 was 或 were 后加 not 一般疑問句：把 was 或 were 調(diào)到句首。 2、行為動詞在一般過去時中的變化否定句：didn動詞原形如：Jimdidntgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加 ，句子中的動詞過去式變回原形如： Jimgohomeyesterday5特殊疑問句問詞+did+主語+動詞原形？如WhatdidJimdoyesterday （2疑問詞當主語時疑問詞動詞過去式？如Whowenttohomeyesterday 情態(tài)動詞情態(tài)動詞的定義情態(tài)動詞有詞義但它不能單獨作謂語它必須

16、和其他動 詞一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，后加動詞原形。can 夠，會 以 將，要 該 必須 have（has）to 不得不 hadbetter 最好情態(tài)動詞的用法：情態(tài)動詞 canmay肯定句主語+can+動詞原形主語動詞原形否定句主語+can+not+動詞原形主語+may+not+動詞原形shallshouldmusthave（has）to主語 +shall+ 動詞原形主語 動詞原形主語 +must+ 動詞原形主語 +have（has）to+動詞原形主語 +shall+not+動詞原形主語 +should+not+動詞原形主語+must+not+動詞 原形主語+dont（doe

17、snt）+have（has動詞原形情態(tài)動詞 canmayshallshouldmusthave）to疑問句Can+主語+動詞原形 主語+動詞原形 主語+動詞原形 主語 +動詞原形 Must+主語+動詞原形 Do(does)+主語haveto+動詞原形肯定回答 Yes,can.Yes,may./Sure.Yes,please./Allright.Yes,should.Yes,must.Yes,do(does).否定回答 No,t.No,maynot.No,letsnot.No,t.No, neednt.No,dont(doesnt).名詞復數(shù)規(guī)則1一般情況下，直接-s，如book-books,b

18、ag-bags,cat-cats,bed-beds62 以 s.x.sh.ch結(jié)尾 ，加 -es ，如 ：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3 以 “ 輔 音 字 母 ” ， 變 y 為 i, 加 ， ： family-families,strawberry-strawberries4以“f 或 fe”結(jié)尾，變 f 或 為 v,再加-es，如：knife-knives5 不規(guī)則名詞復數(shù) ：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

19、,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 可數(shù)名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式有如下變化如下表情況構(gòu)成方法例詞一般情況在詞 尾 +sdesk-desks,apple-apples以 -s.x.ch.sh結(jié) 尾 的 詞 在 詞 尾+esclass-classes,box-boxespeach-peaches,dish-dishes 以輔音字母 y 結(jié)尾 的詞變 y 為 i 再+esfactory-factories,family-families 以元音字母加 y

20、 結(jié)尾 的詞在詞尾+sday-days,boy-boys,key-key 以 f 或 fe 尾的詞變 f 或 fe 為 v 再 +esknife-knives,wife-wivesleaf-leaves,life-lives 以輔音字母 o 尾的詞 有生命的+espotato-potatoes,hero-heroes 生命的+sphoto-photos oo 結(jié)尾 的+s技巧歸納改 f(e)為 ve 加 s 口訣（1）樹葉半數(shù)自己黃妻子拿刀去割糧架后竄出一只狼就像小偷逃命忙 （2）常用不規(guī)則名詞復數(shù)形式 foot-feet 腳 man-men 男人 woman-women 人tooth-tee

21、th 牙 mouse-mice 老鼠 goose-geese child-children 小孩(3)單復數(shù)同形 fish 里 jin 斤 yuan mu 畝 sheep 羊 小鹿 中國人 Japanese 日本人 手段高頻考點 manwoman 定詞修飾復數(shù)時需變?yōu)?復數(shù)形式twomendoctors 兩位男醫(yī)生 manywomenleaders 多女領(lǐng)導(4)只有復數(shù)形式，沒有單數(shù)形式trousers 子 clothes 服 shorts 短 goods 商品 glasses 鏡 shoes 7（5）常用不可數(shù)名詞advice 建議 baggage 行 bread 面 rain steel gold 金 沙 草