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小學語文程改革年度作總結xx 年, 縣 年 向 150 、200 1、在關于對本次課程改革的態(tài)度上,僅 5 有 人選 有 97 位 8 位 2、關于對課程和教材的認識, 35 (33.3%)認為現(xiàn)在的課 3、關于教師的教學行為和教學方式的調查。教師在備課時使用 有 占 21.9%4、關于學生的學習習慣和學習狀況的調查。在學習習慣上 (12.94,58 人 有 17 達 42 人,絕大多數(shù)學生只 。87 (51.18)反映,教師每天布置的 , (26.47)表示需要“2 (23 小時)。 年秋 。; ;3、滿 。 2 農村閱讀環(huán)境惡略3、課業(yè)負擔重, ;。 ; 將 20 xx 年 1、全面啟動農村中小學書香校園工程。為了貫徹落實“行動與 在 400 XX :。2 。3、在 、不斷強化師生閱讀教 2、舉辦讀書報告會。為了讓教師開闊眼界,拓展視野,提升思 。 原 XX 市 3、成功舉辦 XX 縣“新 。5 28 日成辦 XX XX 。 月 20 日 4、讓“經典”走進師生心靈。 有 24名 年 4 月 23 日 6 月 16 日 報 賽+訓閱讀 ,活動程序為:“發(fā)現(xiàn) 室 和 50 的 1、送課下鄉(xiāng)。為發(fā)揮學科教研員、市縣級學科帶頭人和骨干教 2、教學實踐周。為了引

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