任務驅(qū)動型作文六段式

1、任務驅(qū)動型作文六段式任務驅(qū)動型作文六段式3/3任務驅(qū)動型作文六段式任務驅(qū)動型作文：因果解析+起承轉(zhuǎn)合”六段式導讀：介紹兩種基本作文范式供參照，“因果解析+起承轉(zhuǎn)合”六段式（一），【原因分析一，【原因解析】（“為什么”），所謂“原因解析”，【原因解析二，【結(jié)果解析或背景分析】（180字左右），【背景解析】（“為什么”），背景解析其實依舊是對一種特其他原因共時性原因的解析，而上面所說的“原因解析”，則是一種現(xiàn)在性、環(huán)節(jié)性、過程性的原因的解析，【結(jié)果解析】（“會怎樣”），所謂“結(jié)果解析”，【重申論點+措施分介紹兩種基本作文范式供參照【友情提示】介紹的這兩種基本寫作范式，僅供大家參照，老師先意會，理解

2、其要訣了，再教給學生，切勿盲目指導，省得適得其反。慎之慎之！“因果解析+起承轉(zhuǎn)合”六段式（一）1.一起?！径ㄏ蛞?擺列正反面看法】（60字左右）2.再起?！颈硎緫B(tài)度+簡析看法】（50字左右）3.一承。【原因解析一，己方角度?！浚?80字左右）【原因解析】（“為什么”）所謂“原因解析”，就是對社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)產(chǎn)生的先在性、過程性原因的追問、研究、追想。4.再承?！驹蚪馕龆浇嵌取浚?80字左右）【原因解析】（“為什么”）所謂“原因解析”，就是對社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)產(chǎn)生的先在性、過程性原因的追問、研究、追想。5.轉(zhuǎn)?！窘Y(jié)果解析或背景解析】（180字左右）【背景解析】

3、（“為什么”）背景解析，就是對產(chǎn)生社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)所依存的大背景、大天氣進行的研究和追問。背景解析其實依舊是對一種特其他原因共時性原因的解析，而上面所說的“原因分析”，則是一種現(xiàn)在性、環(huán)節(jié)性、過程性的原因的解析?！窘Y(jié)果解析】（“會怎樣”）所謂“結(jié)果解析”，就是對某種社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)將會產(chǎn)生的直接或間接的功能作用、影響、意義進行的推斷、預示、前瞻。任何事物現(xiàn)象的產(chǎn)生，它必然地要對后繼的事物的發(fā)展產(chǎn)生必然的影響、作用，或正面，或反面，或側(cè)面。6.合?！局厣暾擖c+措施解析】（100字左右）【措施解析】（“該怎么辦”）措施解析的成就本源于對原因、背景、功能解析此后所采用的一

4、種對付行為。即經(jīng)過這種對付行為（措施解析）來截止、消解負面因素（原因、背景、功能）所產(chǎn)生的負面功能，也許經(jīng)過這種對付行為（措施解析）來催化、促成正面因素（原因、背景、功能）產(chǎn)生更好的正面功能?！耙蚬馕?起承轉(zhuǎn)合”六段式（二）1.起。【定向引述+擺列正反面看法+表示態(tài)度】（80字左右）2.一承。【原因解析一，己方角度?！浚?50字左右）【原因解析】（“為什么”）所謂“原因解析”，就是對社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)產(chǎn)生的先在性、過程性原因的追問、研究、追想。3.再承?！驹蚪馕龆?，他方角度】（150字左右）【原因解析】（“為什么”）所謂“原因解析”，就是對社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)產(chǎn)生的先

5、在性、過程性原因的追問、研究、追想。4.三承?！颈尘敖馕觯ㄉ鐣颍浚?50字左右）【背景解析】（“為什么”）背景解析，就是對產(chǎn)生社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)所依存的大背景、大天氣進行的研究和追問。背景解析其實依舊是對一種特其他原因共時性原因的解析，而上面所說的“原因分析”，則是一種現(xiàn)在性、環(huán)節(jié)性、過程性的原因的解析。5.轉(zhuǎn)。【結(jié)果解析】（150字左右）【結(jié)果解析】（“會怎樣”）所謂“結(jié)果解析”，就是對某種社會事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)將會產(chǎn)生的直接或間接的功能作用、影響、意義進行的推斷、預示、前瞻。任何事物現(xiàn)象的產(chǎn)生，它必然地要對后繼的事物的發(fā)展產(chǎn)生必然的影響、作用，或正面，或反面，或側(cè)面。6.合?！局厣暾擖c+措施解析】（100字左右）【措施解析】（“該怎么辦”）措施解析的成就本源于對原因、背景、功能解析此后所采用的一種對付行為。即經(jīng)過這種對付