版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案

1、圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及答案EbronJamesisntthefirsthighschoolbasketballplayertogostraightintotheNBA,buthesprobablythebest.hehasthebody,skillsandthebasketballbrainofanall-star(全明星球員).this_1_wason_2_ashescored41pointstotakeClevelandCavaliers(克里夫蘭騎士隊(duì))toa107-104winoverthenewjerseynets(新澤西網(wǎng)隊(duì))onmarch28.

2、Agedof19yearsand87days,Jamesbecamethe_3_playertoscore40ormoreintheNBAitwasbyfarJamesbest_4_,saidClevelandcoachPaulSilas.knowntohisfriends_5_theking,thiswasthedayJamesearnedhiscrown(王冠).buthewas_6_frombeingakingduringachildhoodspentinthebackstreetsofAkron,Ohio._7_manyotherAfrican-Americanbasketballpl

3、ayers,Jamesearlyyearswerea_8_.hismotherGloriawasjust16whenshegavebirthtohim;heknowsnothingabouthisfather.Motherandsonbattledforeverythingfromfoodtoaplacetolive._9_helpfromhisgrandmotherandneighbors,Jameswould_10_havediedwhenhewasyoung.thisspiritofsurvivalhasservedhimwelloncourt,forcinghimtotakeany_1

4、1_hefinds.I_12_losing,Idontlikelosing,saidJamesofhis41-pointdisplay.I_13_theopportunityforustowinandIwas_14_tocaptureit.at2.03meters,heisnoYaoMingbutthisdidnt_15_himbeingfirstchoicein2003NBAdraft.Thiswas_16_tohisstrengthandskill,muchofwhichhelearnedfromhighschoolAmericanfootball.Althoughhehasa_17_br

5、ain,Jameshasneverhadtoconcentrateon_18_.Somepeoplethinkthisisamistakeandsayheshouldhavegonetocollegeto_19_hismind.butJamesisoneoftheluckyfewwhohasfoundfameandfortune_20_adiploma(文憑).Onthecourt,tectd.stop16.a.accordingb.referringc.thanksd.sticking17.a.fastb.quickc.highd.top18.a.studyingb.restingc.sle

6、epingd.eating19.a.advanceb.marchc.increased.develop圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案20.a.apartfromb.butc.except答案與分析：d.without這是一篇介紹美國(guó)素有NBA籃球“小皇帝”之稱詹姆士.勒布朗成長(zhǎng)歷程的短文。詹姆士.勒布朗，新一代的NBA籃球王。他，取勝欲念強(qiáng)，得分能力高，掌握機(jī)會(huì)好，幾乎是一個(gè)全才.獲取2006年全明星賽MVP(最有價(jià)值球員)。但是這位年青的籃球天才的成長(zhǎng)過程也充滿了艱辛，堪稱一路掙扎。1.d。talent是“天才”或“天分”的意思.2.c。3月28日當(dāng)他率領(lǐng)克里夫蘭騎士隊(duì)以107：104

7、擊敗新澤西網(wǎng)隊(duì)時(shí)這類能力顯示了出來，在這場(chǎng)競(jìng)賽中他一人獨(dú)得41分。這類能力指上文所提的全明星球員在身體、技術(shù)和智力方面的綜合素質(zhì)。3.d。由上文提到的19歲87天反推該空重申James年齡輕。a。一場(chǎng)競(jìng)賽個(gè)人得分過40分或更多是一種好的表現(xiàn)。b。knownas，作為.是出名的，符合題意。b。由下文介紹的童年時(shí)期不幸生活反推，那時(shí)他還遠(yuǎn)不是一個(gè)球王。b。分析語(yǔ)境可知，該空表像.同樣，應(yīng)填like。8.b。由下文所介紹的童年不幸生活反推，James的童年生活是一種掙扎。d。without是介詞在這里表示“假如沒有”的意思，充任條件狀語(yǔ)。d。沒有祖母和街坊的幫助，James或許很小的時(shí)候就死了。d。

8、takeanychance，利用機(jī)會(huì)，符合題意。12.a。下文的dontlike表示該空應(yīng)填hate。13.b。seizetheopportunity，抓住機(jī)會(huì)，與語(yǔ)境邏輯符合。14.c。分析語(yǔ)境可知，該空表可以，應(yīng)填able。15.d。stopsb.(from)doingsth.，阻截某人做某事，符合題意。若將stop改為keep，from不行省，所以a錯(cuò)誤。16.c。分析語(yǔ)境可知，該空表多虧了，應(yīng)填thanks。17.b。重申聰穎的、反響快的，應(yīng)用quick，而不用fast。18.a。下文的college表示該空應(yīng)填studying。19.d。上大學(xué)的目的是開發(fā)智力，所以該空應(yīng)填devel

9、op。d。James成了沒有文憑而成名的好運(yùn)者。高中英語(yǔ)完形填空（二）文章的題目Surfing：ItsNotJustforBoysAnymore顯然地告訴我們，本文是對(duì)于女孩子對(duì)沖浪運(yùn)動(dòng)的見解，并且提出了一個(gè)很鮮亮的見解：沖浪運(yùn)動(dòng)其實(shí)不再是男孩子的專利！女孩子也能做，并且會(huì)有所成就。Surfing:ItsNotJustforBoysAnymoreIfyouaskedhighschoolgirlstonametheirfavoritesports,mostwouldprobablysaybasketballorvolleyball.Ihappentobeoneofthefewgirlswhowo

10、uld_1_:surfing(沖浪運(yùn)動(dòng)).Butisntthataboything?Somepeople_2_.Mostcertainlynot.圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案Istartedsurfingaboutfiveyearsagoand_3_inlovewiththesportontheveryfirstday.Ridingthatfirst_4_wasthebestfeelingIhadeverexperienced.WhenItryto_5_surfingwithotherthings,Ifinditverydifficultbecause,inmy_6_,theresno

11、thinglikeit.Itinvolves_7_,andsoul.Theressandbetweenmytoesandcool,s_8_us.ThefeelingIgetwhenImsurfingacrossthatonewiththe_10_,islikeImweightless.(涉到)body,altwaterall_9_,becomingA.tellB.answerC.giveD.realizeA.wonderB.understandC.replyD.believeA.stayedB.cameC.droppedD.fellA.waveB.stormC.sailD.boatA.brin

12、gB.connectC.compareD.tieA.workB.studyC.holidayD.lifeA.mindB.effortC.healthD.timeA.alongB.aboveC.aroundD.byA.beachB.waterC.boardD.lakeA.skyB.worldC.earthD.ocean1B前后照推理比假如你高中的女生她最喜的體育運(yùn)的名字，她不是告(tell)，予(give)，意到(realize)，而是回答(answer)你的。A常運(yùn)用推理比先看境：前一句的意思是“但是它道不是男孩子的事情?(意思是：是男孩子的事情。)”；后一句的意思是“大部分人自然不?”，由社

13、會(huì)情的況和兩句的意思可以判斷出，但是有一部分人(不太多)此(前一句)不理解(understand)，不相信(believe)，不可以作出回答(reply)，而、驚異(wonder)，持疑度，而大部分人卻必然地：沖浪運(yùn)是男孩子的事情。圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案D固定搭配fallbeinlovewith?上?，是固定構(gòu)，其余沒有種搭配形式。A常運(yùn)用因文章是在沖浪運(yùn)，沖上第一個(gè)浪(wave)去是我的最正確感覺，而不是暴雨(storm)、航海(sail)或船(boat)。C固定搭配比作者想把沖浪運(yùn)和其余運(yùn)轉(zhuǎn)比(compare)。connectwith接,，將.起來；comparewith與?

14、比；tieupwith和?系一同；bring來，惹起，平常不與with用。6D推理常運(yùn)用作者把沖浪運(yùn)看作了它的生活(life)的成部分，她不可以是在假期(holiday)里沖浪，自然工作(work)和學(xué)(study)也不可以耽。inmylife是“在我的生活中”。7A常運(yùn)用比沖浪運(yùn)波及到身體，智力、智慧(mind)和心靈、精神方面，三個(gè)方面共同成人的身心展要素。8C常運(yùn)用推理在海洋里行沖浪運(yùn)，身體的沿(along)，上邊(above)，旁(by)，而是身體的周圍(around)都是涼快的咸水。B常運(yùn)用推理沖浪運(yùn)可能要沙(beach)，有可能是在湖(lake)里，但它主假如腳踏沖浪板(board

15、)在水(water)面上行。10D常運(yùn)用推理沖浪運(yùn)是在海洋、大洋中行的，就有和海洋(ocean)融一體的感。圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案TheonethingIcan_11_fromsurfingandnotanyothersportisendlesschallenge(挑戰(zhàn)).Youcanneverbethe“bestsuffer”becausetheocean_12_anuncountablevarietyofwavesthatnobodycanevermaster.Thevariationsofsurfingstylesarewonderful.Somesuffersarefre

16、eandflowing;othersareveryaggressive(活躍有力的)and_13_.Allofthesethingsattractmetosurfingandmakeit_14_fromanyothersport.Ive_15_totelleverygirlIknowtodosomethingthatpeopledonthinkgirlscando.Itspartofbeinghumantoadvancetonew_16_,soshouldntitbeexpectedthatgirlsshouldstepupandstart_17_thelimitsofthingsboysan

17、dmenusedtodominate(主宰)?tThererewomen_18_sidebysidewiththePresidentofourcountry,sowhynotsidebysidewiththeboys_19_thefootballteamoroutinthewatersurfing?Givegirlsachanceto_20_,andtheywill.A.takeB.getC.makeD.keepA.catchesB.includesC.offersD.collectsA.sharpB.greatC.hardD.calmA.knownB.rightC.farD.differen

18、tA.chosenB.triedC.learnedD.promisedA.levelsB.pointsC.stepsD.partsA.reachingB.acceptingC.pushingD.settingA.sittingB.walkingC.fightingD.workingA.ofB.fromC.onD.withA.thinkB.succeedC.performD.feel11B邏輯推理詞義比較前后照顧作者不是從其余運(yùn)動(dòng)，而是從沖浪運(yùn)動(dòng)中獲取(get)了無止境的挑戰(zhàn)的意會(huì)”。再則，前文ThefeelingIgetwhenImsurfingacrossthatwater，becoming

19、圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案onewiththeocean也有表示。takefrom減少,降低；getfrom從?獲取；makefrom由.制造；keepfrom阻截,控制。C常運(yùn)用推理辨析你永也不會(huì)是最好的沖浪手，因大洋呈、供給(offer)的是任何人都控制不了的、數(shù)不盡的、各樣各的海浪。catch抓住，捕；include包含，包含；offer供給；collect采集，齊集。13A推理比有些沖浪手逍遙自在、熟流，有些沖浪手活有力、活力勃勃。注意兩個(gè)句子的并列關(guān)系，特注意free和flowing之的承和“自由而流”，后句的aggressiveand_13_也是一種意系，故A，sharp

20、可以表示“聰穎矯捷的，快速活，有力有”的意思，其余三在乎上與aggressive的承和相距甚。14D固定搭配前后照比全部的些都在吸引著我去沖浪，并使之不同樣于(different)其余運(yùn)。注意此段第一句TheonethingIcangetfromsurfingandnotanyothersportisendlesschallenge.也有所表示。(be)differentfrom和?不同樣。(be)farfrom離,非；known和right平常不與from搭配。15B我全力choose16A推理比(try)地我所的每一個(gè)女孩去做人女孩不可以做的事情。、挑；try、努力；learn學(xué)；prom

21、ise答、。常運(yùn)用推理朝著新的水平(level)不停前是人活的成部分。level水平，水平,準(zhǔn),；point點(diǎn),尖端；step步,步伐,步,舉措；part部分,局部。17C推理常運(yùn)用比所以女孩子道不妥拾而上，開始打破(push)男人去主宰的事物極限？reach抵達(dá)，伸出；accept接受,可；push突出，打破攻；set擱置，立，整。18D常運(yùn)用推理比在我國(guó)家有女性和不一同坐(sit)，步行(walk)，斗(fight)，并且并肩工作(work)著。同注意句子的一般在乎特點(diǎn)，表示常性的行。圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案C推理用法所以什么女孩子不可以肩并肩地與男孩子一同踢足球，on表示“在

22、?供”、“(是)?的成”，onthefootballteam20B常運(yùn)用推理女孩子一個(gè)得成功(succeed)的機(jī)會(huì)，她思慮演(perform)，她就都會(huì)有所成就。二、方法指與演1、推理.出門一同沖浪呢？介的意思是“是/成足球比(think)，感(feel)”。表Afriendofminetakinganadvancedpsychology(心理學(xué))coursespendseverySaturdayworkingwithmentally(智力上)_46_children,which,thoughalittletiring,shefoundvaluable(有價(jià)的).Her_47_arespen

23、tplayingwiththekidsand_48_theirsometimesuncontrolled(失控的)behavior.Theninheafternoonshewritesa_49_onherobservations(察).A.harmedB.hurtC.disabledD.excitedA.holidaysB.morningsC.weekendsD.experiments48.A.helpingB.preventingC.enjoyingD.studying49.A.storyB.diaryC.reportD.noteKEY：CBDCStudentsgenerallyapprec

24、iate(可)thesespecial_50_justopportunities(機(jī)會(huì)).Theyarealmostalwaysfunandinteresting,andprofessors_51_themtoobecausestudentslearnsomuchinafewshortmonths.圓滿版本高中英語(yǔ)完形填空練習(xí)及含答案A.workingB,livingC.teachingD.learningA.holdB.likeC.dislikeD.discoverKEY：DBThe_oftheearthismadeofanumberofdifferentplates.A.outsideB.insideC.surfaceD.waterKEY：A2、關(guān)的重要性(特是折、并列?.)Noonedenies(否)the_1_ofclassroomlearning.Butittakethestudentsthis_2_.Slices(幻燈片)andtextbookscanonlymaydoagoodjobofcarryingfactsanddetails(),butcreativity(造力)ofthoughtcannotbe_3_.Theycanonlybedevelopedthrough_4_experience.A.deedB.valueC.effectD.succe