國(guó)開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形考任務(wù)三試題及答案

1、國(guó)開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形考任務(wù)三試題及答案考核形式：小論文或隨筆考核內(nèi)容：在你的工作或生活中，總要與各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)相處，你心目中最稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)什么樣的形象？你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備什么素質(zhì)？在不同的領(lǐng)導(dǎo)班子搭建過(guò)程中，你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素有哪些？上述問(wèn)題，你可以選取其中之一，結(jié)合實(shí)踐發(fā)表自己獨(dú)特的看法，或者僅就某一點(diǎn)看法深入分析?？己艘螅?、必須在上述提供的內(nèi)容中選擇其一進(jìn)行分析，否則記0分。2、形式可以多樣，可以是學(xué)術(shù)論文，也可以根據(jù)上述題材寫(xiě)隨筆。3、教師根據(jù)學(xué)生提交的小論文或隨筆撰寫(xiě)情況給分，涉嫌抄襲記0分。參考答案：答：心目中的好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是什么樣子的？在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境的不確定性和復(fù)雜性日趨明顯

2、，企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求也越來(lái)越高。 在我的心目中，我認(rèn)為好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備以下的幾點(diǎn)，至少應(yīng)該具備這幾點(diǎn)。 第一，戰(zhàn)略眼光。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，他是領(lǐng)頭羊，他要具備向前看的能力。他要給團(tuán)隊(duì)指明未來(lái)大的方向。作為好的領(lǐng)導(dǎo)，他要為團(tuán)隊(duì)或企業(yè)確定戰(zhàn)略方針，為團(tuán)隊(duì)或企業(yè)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。 第二，整合資源。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于工作，都會(huì)有一個(gè)較為完善的計(jì)劃，并能很有條理地安排工作的事和人，將有限的資源合理地利用，發(fā)揮最大的效能。同時(shí)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能在團(tuán)隊(duì)需要的時(shí)候，能協(xié)調(diào)和提供相應(yīng)的人力，財(cái)力，系統(tǒng)，設(shè)備等相關(guān)的資源。 第三，做文化。一個(gè)企業(yè)要做企業(yè)文化，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也要做團(tuán)隊(duì)文化。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，要善于做文

3、化。文化是一個(gè)非強(qiáng)制性的東西，當(dāng)他比其他的制度性的東西具有更強(qiáng)的生產(chǎn)力。這同時(shí)也和制度性的東西相輔相成。 第四，決策能力并愿意承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)需要他做決策的時(shí)候，他要及時(shí)的做出決策，并對(duì)此負(fù)責(zé)任。尤其當(dāng)一個(gè)決策做錯(cuò)了，領(lǐng)導(dǎo)者要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不能推卸給其他的團(tuán)隊(duì)成員。 第五，獎(jiǎng)罰分明。領(lǐng)導(dǎo)者在處理問(wèn)題的時(shí)候，獎(jiǎng)罰不分明，這將對(duì)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)造成不可挽回的損失。甚至最后不能完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者要獎(jiǎng)罰分明，團(tuán)隊(duì)將發(fā)揮最大的整合作用，效率也會(huì)大幅的提高，團(tuán)隊(duì)肯定能取得較好的成績(jī)。 第六，善于傾聽(tīng)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)討論和解決問(wèn)題的時(shí)候，要多聽(tīng)聽(tīng)隊(duì)員的意見(jiàn)，一是讓每個(gè)隊(duì)員感覺(jué)他們是其中

4、一員，二是鼓勵(lì)他們發(fā)表他們的意見(jiàn)。歡迎各種創(chuàng)新性意見(jiàn)，多聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音，有利于形成相對(duì)合理的決策，同時(shí)團(tuán)隊(duì)討論出來(lái)的決策，更容易貫徹執(zhí)行。 第七，團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)首先要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，他是團(tuán)隊(duì)的榜樣，他將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為表現(xiàn)。如果領(lǐng)導(dǎo)都表現(xiàn)出不合作的精神，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)注定不能按時(shí)完成目標(biāo)。 第八，培養(yǎng)下屬的能力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要做好教練的職能，時(shí)刻注重培養(yǎng)下屬。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不是每天在想消防員那樣工作，而是緊緊有條的開(kāi)展工作。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要有計(jì)劃的培養(yǎng)下屬獨(dú)立處理工作的能力，為團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)第二梯隊(duì)，為企業(yè)的未來(lái)做好人才儲(chǔ)備。 第九，親和力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，要和團(tuán)隊(duì)成員打成一片，不能和團(tuán)隊(duì)成員有距離。這樣，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間就沒(méi)有隔閡，團(tuán)隊(duì)成員之間相互愿意來(lái)交流分享，會(huì)大大的提高團(tuán)隊(duì)整體的效率。 第十，溝通能力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，在與團(tuán)隊(duì)之間，其他團(tuán)隊(duì)之間，與高層管理層，一線(xiàn)員工都可以進(jìn)行很好的溝通。他可以協(xié)助團(tuán)隊(duì)在遇到困難時(shí)與相關(guān)的人員進(jìn)行溝通，以推進(jìn)工作的開(kāi)展。 第十一， 對(duì)專(zhuān)業(yè)有一定的了解。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)專(zhuān)業(yè)有一定的了解，這樣在于團(tuán)隊(duì)成員溝通專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí)，就不會(huì)造成相互不能理解，同時(shí)也會(huì)提高工作效率。 第十二，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要懂得在不同的階段用不同的方法來(lái)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。在團(tuán)隊(duì)工作順利的時(shí)候，要給予更多的挑戰(zhàn)性的任務(wù)，在團(tuán)隊(duì)