2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療師代碼：212考試沖刺提分卷精選一（帶答案）試卷號：10

1、2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療師代碼：212考試沖刺提分卷精選一（帶答案）一.綜合考核題庫(共35題)1.下面關(guān)于阿德勒個(gè)體心理學(xué)早期理論的陳述，錯(cuò)誤的是( )A、對器官缺陷和生理自卑的補(bǔ)償，是人格的原初動(dòng)力B、個(gè)人可以通過加強(qiáng)缺陷器官的活動(dòng)來促進(jìn)缺陷器官的發(fā)展C、個(gè)人可以通過發(fā)展其他器官的功能來彌補(bǔ)缺陷器官的功能D、一個(gè)人對生理缺陷的過度補(bǔ)償也不會使缺陷器官達(dá)到超水平的發(fā)展E、小時(shí)候的口吃者通過苦練成為演說家是一種過度補(bǔ)償正確答案:D2.心理學(xué)家鮑爾比所劃分的嬰兒依戀發(fā)展三階段是指( )A、有差別的社會反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無差別的社會反應(yīng)階段B、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段

2、一無差別的社會反應(yīng)階段一有差別的社會反應(yīng)階段C、無差別的社會反應(yīng)階段一有差別的社會反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段D、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一有差別的社會反應(yīng)階段一無差別的社會反應(yīng)階段E、有差別的社會反應(yīng)階段一無差別的社會反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段正確答案:C3.下列關(guān)于阿爾波特對特質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是( )A、特質(zhì)比習(xí)慣更具有一致性B、特質(zhì)具有動(dòng)力性C、特質(zhì)可以直接被觀察到D、特質(zhì)是人存在的真實(shí)的重要部分E、特質(zhì)都有獨(dú)特的和普遍的兩個(gè)方面正確答案:C4.小明在與父母吵架后，生氣地把書摔在了地上，這種防御機(jī)制是( )A、壓抑B、替代C、認(rèn)同D、轉(zhuǎn)移E、合理化正確答案:D5.關(guān)于情緒狀態(tài)的分類，正確的是

3、( )A、主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒B、強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度C、憤怒、快樂、恐懼、悲哀D、心境、激情、應(yīng)激E、積極情緒、消極情緒正確答案:D6.一位煙癮很重的人，看到自己所尊重的親友或領(lǐng)導(dǎo)不常抽煙的事實(shí)后，他吸煙的數(shù)量逐漸減少了。此案例所反映的行為原理是( )A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰E、替代性強(qiáng)化正確答案:E7.米勒和多拉德提出，人們的社會行為都是通過什么而習(xí)得( )A、家庭教育B、本能遺傳C、學(xué)校教育D、模仿E、觀察學(xué)習(xí)正確答案:D8.年輕的婦女常模仿電影明星的裝束、發(fā)型和行為風(fēng)格，這是( )A、壓抑B、替代C、認(rèn)同D、投射E、合理化正確答案:C9.根據(jù)歸因的三

4、維理論，個(gè)體在歸因時(shí)需要三種信息，分別是( )A、特異性信息、重要信息和次要信息B、特異性信息、新穎性信息和常規(guī)性信息C、一致性信息、共同性信息和時(shí)空信息D、一致性信息、共同性信息和特異性信息E、一致性信息、共同性信息和新穎性信息正確答案:D10.氣質(zhì)是( )A、表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性方面的一種穩(wěn)定的心理特征B、是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征C、指個(gè)體對社會、對自己、對他人的一種心理傾向D、不受神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)特性的制約，有好壞之分E、在后天社會環(huán)境中逐漸形成的正確答案:A11.關(guān)于嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是( )A、嬰幼兒各種運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作的發(fā)展是其活動(dòng)發(fā)展的直接前提B、嬰

5、幼兒各種運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作的發(fā)展是其心理發(fā)展的外在表現(xiàn)C、胎兒期的胎動(dòng)和一些反射活動(dòng)是最早產(chǎn)生的兩種動(dòng)作D、嬰兒的動(dòng)作最早發(fā)生在新生兒期E、嬰兒動(dòng)作發(fā)展主要是行走動(dòng)作和手的運(yùn)用技能兩方面的發(fā)展正確答案:D12.艾里克森認(rèn)為，以“發(fā)展信任感，克服不信任感”為發(fā)展任務(wù)的階段是( )A、嬰兒期B、學(xué)步期C、兒童早期D、學(xué)齡期E、青年期正確答案:A13.心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，構(gòu)成心理動(dòng)力場的是( )A、外部環(huán)境和心理環(huán)境B、心理環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域C、外部環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域D、外部環(huán)境、心理環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域E、以上都不是正確答案:D14.關(guān)于人際溝通的分類，不正確的是A、正式溝通與非正式溝通B、上行溝通、下行溝通

6、與平行溝通C、個(gè)體溝通與大眾溝通D、口頭溝通與書面溝通E、單向溝通與雙向溝通正確答案:C15.自我的特點(diǎn)是知覺模式的( )A、組織性、整體性、一致性B、現(xiàn)實(shí)性、目的性、和諧性C、理想性、相似性、順應(yīng)性D、現(xiàn)實(shí)性、相似性、一致性E、現(xiàn)實(shí)性、整體性、相似性正確答案:A16.文化相關(guān)的精神障礙的起病條件、誘導(dǎo)方式、癥狀內(nèi)容主要與什么密切相關(guān)( )A、文化傳播B、文化遷移C、文化革新D、亞文化特征E、文化教育程度正確答案:D17.從心理學(xué)角度來考察良好群體的心理原則，哪種說法不正確( )A、群體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的整合B、成員之間志趣相投C、成員之間心理相容D、不同成員智能互補(bǔ)E、成員之間沒有沖突正確答案

7、:E18.道德焦慮指的是( )A、本我和自我間的沖突引起的B、當(dāng)自我力量不夠強(qiáng)時(shí)，自我不能控制本我，就體驗(yàn)到一種無對浮動(dòng)性的恐懼感C、自我受到超我威脅時(shí)產(chǎn)生的，它表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感D、來自外界環(huán)境真實(shí)的危險(xiǎn)或威脅性事件E、有明確的對象，起到有助于自我保存的作用正確答案:C19.下列各項(xiàng)中，不屬于心理學(xué)研究領(lǐng)域的是( )A、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)B、生理心理學(xué)C、神經(jīng)生物學(xué)D、臨床心理學(xué)E、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)正確答案:C20.數(shù)概念形成和發(fā)展的關(guān)鍵年齡是( )A、01歲，34歲B、12歲，45歲C、23歲，56歲D、34歲，67歲E、45歲，78歲正確答案:C21.創(chuàng)造性自我指的是( )A、個(gè)體一種與生俱來的潛

8、能B、人格的個(gè)別差異C、個(gè)體運(yùn)用遺傳和環(huán)境這些原材料的獨(dú)特方式D、人類的和諧生活，相互友好的要求E、是兩種因素相結(jié)合的結(jié)果正確答案:C22.挫折-侵犯說的三個(gè)主要觀點(diǎn)是侵犯行為會給被侵犯方造成巨大挫折侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正相關(guān)抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈線性關(guān)系如果挫折強(qiáng)度一定，預(yù)期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越?。蝗绻A(yù)期懲罰一定，則挫折越大，侵犯越可能發(fā)生挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)即憤怒( )A、B、C、D、E、正確答案:E23.寫作業(yè)的時(shí)候，如果旁邊有他人，小明很容易就寫錯(cuò)字或算錯(cuò)題，這種現(xiàn)象叫做( )A、社會助長B、結(jié)伴效應(yīng)C、觀眾效應(yīng)D、社會

9、惰化E、皮格馬利翁效應(yīng)正確答案:D24.兒童不肯吃藥，父母就告訴他，一吃完藥，就可以得到一顆他喜愛的巧克力糖，結(jié)果兒童以后主動(dòng)吃藥的行為增加了，父母也每次都給了他巧克力糖。最能說明此行為訓(xùn)練技術(shù)原理的是( )A、連續(xù)強(qiáng)化B、部分強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化D、差別強(qiáng)化E、塑造正確答案:A25.中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向可以歸納為以土地為基礎(chǔ)的人生本位以人治為基礎(chǔ)的官本位以倫理為基礎(chǔ)的道德本位以家庭為基礎(chǔ)的群體本位( )A、B、C、D、E、正確答案:D26.下列對非快速動(dòng)眼睡眠各階段的陳述，正確的是( )A、第一階段偶爾會出現(xiàn)“紡錘波”，個(gè)體處于淺睡眠狀態(tài)B、第二階段主要為高頻率低波幅的腦電波，個(gè)體很難被喚醒C、

10、第三階段腦電頻率降低波幅增大，大約持續(xù)20分鐘D、第四階段大多數(shù)波開始呈現(xiàn)為Delta波，個(gè)體很容易被喚醒E、第三、第四階段的睡眠通常被稱為“慢波睡眠”正確答案:E27.提出需求層次理論的是( )A、羅杰斯B、馬斯洛C、布魯姆D、霍蘭夫E、凱爾曼正確答案:B28.成就動(dòng)機(jī)是指( )A、個(gè)體從事某種實(shí)際工作前，對自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)B、個(gè)體在社會情景中，對其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要C、個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的有價(jià)值的目標(biāo)，以期達(dá)成的內(nèi)在動(dòng)力D、期望獲得他人及其社會的贊揚(yáng)、承認(rèn)、肯定和鼓勵(lì)，即取悅他人的內(nèi)在心理傾向E、引起個(gè)體活動(dòng)，維持已引起的活動(dòng)，并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)

11、在動(dòng)力正確答案:C29.積極適應(yīng)文化變遷的機(jī)制是動(dòng)員或強(qiáng)化原有的保護(hù)性文化因素將外來文化消化、整合于本民族文化之中抵制強(qiáng)勢文化發(fā)展新的文化( )A、B、C、D、E、正確答案:E30.下列有關(guān)知覺特性的陳述，錯(cuò)誤的是( )A、知覺過程就是在背景中分出對象的過程B、對象與背景的轉(zhuǎn)換與注意的選擇性有關(guān)C、知覺中對整體的知覺優(yōu)于對部分的知覺D、理解可以幫助人們把不完整圖形的缺失部分補(bǔ)充起來E、知覺無恒常性正確答案:E31.青少年反抗心理出現(xiàn)的年齡是( )A、1112歲B、1213歲C、1314歲D、1415歲E、1618歲正確答案:A32.A.背景B.信息C.通道D.障礙E.反饋使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程，指的是( )正確答案:E溝通發(fā)生時(shí)的情境，指的是( )正確答案:A溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是( )正確答案:B33.學(xué)生在一起完成作業(yè)比獨(dú)立完成作業(yè)的效率高，這是( )A、結(jié)伴效應(yīng)B、觀眾效應(yīng)C、安慰劑效應(yīng)D、名人效應(yīng)E、從眾效應(yīng)正確答案:A34.某女，23歲，貪吃，身高158cm，體重80kg，并有咬手指甲的習(xí)慣。