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文檔簡介
1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、根據(jù)所學的知識判斷,下列說法正確的是()A細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長B細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中C多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞,體細胞中的染色體數(shù)目各不相同D細胞分裂后,新
2、細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的2、試管中有一些植物油,加入配制混合的消化液,充分震蕩置入37的溫水,一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是()A胰液、腸液、膽汁B胰液、腸液、唾液C唾液、胃液、腸液D胃液、唾液、膽汁3、被瓦片壓著的韭菜變成黃色,移去瓦片一段時間,韭菜變成綠色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A葉綠素的形成需要溫度B葉綠素的形成需要光C葉綠素的形成需要空氣D葉綠素的形成需要瓦片4、濫用抗生素會導(dǎo)致病菌對抗生素的耐藥性增強。“超級細菌”的出現(xiàn),正是大自然對人類不合理行為的一種報復(fù)。以下有關(guān)說法錯誤的是( )A“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌B從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,“超級細菌”屬于分解者
3、C從傳染病的角度來看,“超級細菌”屬于傳染源D抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用5、圖是人體的三種血管示意圖,血液在它們之間的流動順序為A123B132C231D3216、下列反射中屬于條件反射的有談梅分泌唾液吃飯時分泌唾液小孩排尿鸚鵡學舌A B C D7、如圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,對它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A圖甲可表示人的血液中成熟的紅細胞,結(jié)構(gòu)的功能是控制物質(zhì)出入細胞B圖乙所示的細胞長時間放在清水中會漲破C西瓜清甜多汁,主要與圖乙所示細胞中的結(jié)構(gòu)有關(guān)D甲乙所示的細胞中都有細胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體8、下列生物中,不屬于魚類的是()A中華鱘 B鯽魚 C娃娃魚 D鯊
4、魚9、紅柳(如圖)能頑強地生活在干旱的沙漠里,耐高溫、耐干旱。它的根扎得很深,能從土壤深處吸收水分和無機鹽,并開花結(jié)果。這主要說明生物具有的特征是( )A生物的生活需要營養(yǎng)B生物能繁殖后代C生物能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)D生物能適應(yīng)環(huán)境10、擔負著人體排泄廢物功能的主要是()A呼吸系統(tǒng) B循環(huán)系統(tǒng) C消化系統(tǒng) D泌尿系統(tǒng)11、被稱為“中國鴿子樹“的植物是()A桫欏B油松C珙桐D蘇鐵12、酵母菌與細菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同是( )A單細胞 B不含葉綠素C不具鞭毛 D有成形的細胞核13、如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列不符合達爾文進化觀點的是:( )A隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的
5、抗藥性逐漸增強B農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了不同抗藥性的變異C害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲長期選擇的結(jié)果14、李某經(jīng)常偏食,結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化,皮膚粗糙,而且還出現(xiàn)了皮下血管出血,這是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏 ( )A維生素A和維生素D B維生素A和維生素CC維生素C和維生素D D維生素A和維生素B115、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實驗中,種學家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這應(yīng)屬于探究活動的哪一個步驟?( )A提出問題B作出假設(shè)C制定計劃D實施計劃16、傳染病的傳染源是指( )A能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B能使人患病的病原體C能散播病原體的人或動物D能散
6、播病原體的各種媒介物17、小明患有色盲,而他的父親色盲,母親色覺正常。小明的色盲基因一定來自A父親 B父親和母親 C母親 D不能確定18、下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎ABCD19、在具有“等級社會”的動物群體中,下列各項與等級次序無關(guān)的是( )A個體大小 B年齡長幼 C兇猛程度 D力量強弱20、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是( )。A該組織細胞沒有細胞壁 B該組織細胞沒有葉綠體C該組織細胞沒有線粒體 D該組織細胞沒有成型的細胞核21、實蠅
7、是一種嚴重危害果樹的害蟲,其成蟲交配后在柑橘類果實內(nèi)產(chǎn)卵,幼蟲以果肉為食并會鉆入土中化蛹。一旦橘子內(nèi)出現(xiàn)“蛆蟲”,就會給果農(nóng)帶來了嚴重經(jīng)濟損失。這也引發(fā)了研究人員對防治實蠅的一系列研究。(1)實蠅的發(fā)育類型屬于_發(fā)育。(2)研究人員研究了實蠅的性別決定,發(fā)現(xiàn)雄性實蠅兩條6號染色體在大小上有顯著差異,(如甲圖所示),這與人的性別決定方式類似。因此,圖中15號染色體應(yīng)稱為_。將實蠅的染色體進行特殊的處理后發(fā)現(xiàn)其組成如乙圖所示:圖中主要由_和_組成。(3)研究人員偶然發(fā)現(xiàn)了實蠅的一種白色蛹,且白蛹羽化出的雌雄成蟲交配產(chǎn)卵,得到的后代蛹均為白色。這說明白蛹屬于_(可遺傳不可遺傳)變異。再將白蛹和褐蛹羽
8、化后的成蟲進行雜交實驗,得到了如下圖所示結(jié)果。根據(jù)子一代(F1)和子二代(F2)蛹的顏色,可以判斷_為隱性性狀。若用A和a表示控制蛹色的基因,則F1基因組成為_。(4)研究人員以白蛹實蠅種群為研究對象,將控制褐蛹的基因轉(zhuǎn)移到了該種群雄蠅的Y染色體上。則該種群中的白蛹雌實蠅與褐蛹雄實蠅交配產(chǎn)生的后代中,_(褐蛹白蛹)必定為雄性。利用這種方法,可以快速篩選和制備不育雄蠅,釋放到自然界中破壞實蠅性別比例,達到防治害蟲的目的。22、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
9、接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的_抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉
10、出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是_。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_。參考答案1、B【解析】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞?!驹斀狻考毎遣荒艹掷m(xù)生長的,當長到一定程度就會分裂,A錯誤。細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再
11、均等分配到兩個子細胞中,B正確。生物體體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是相同的,C錯誤。細胞分裂后,新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,D錯誤。故選B。2、A【解析】各種消化腺分泌的消化液對食物的消化能力是不同的,這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關(guān);例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白質(zhì)的酶,而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶。【詳解】植物油屬于脂肪,脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下,脂肪被變成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸??梢娕渲玫南菏悄懼?、腸液、胰液。故選:A。【點睛】脂肪只能在
12、小腸中消化,膽汁中不含有消化酶,對脂肪只能進行乳化。3、B【解析】試題分析:葉綠素只有在有光的條件下才能形成,所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時間后,移去瓦片,韭菜變成綠色,故選B。考點:本題考查的是葉綠素的形成條件。4、C【解析】超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統(tǒng)稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物-抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用。【詳解】A、達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先細菌的抗藥性存在著變異有的抗藥性強,有的抗藥性弱使用抗
13、生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷募毦?,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”。因此,“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌,故不符合題意。B、“超級細菌”屬于細菌,細菌細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用,必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機物來獲取能量維持生活,同時把有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新利用因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者,故不符合題意。C、傳染病是由病原體引起的,
14、具有傳染性和流行性的疾病。“超級細菌”可以使人或動物植物生病,是致病微生物;而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細菌”屬于病原體,故符合題意。D、細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異;即在抗生素的使用過程中,少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強,從而形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用,故不符合題意。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道達爾文和自然選擇學說;細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。5、C【解
15、析】試題分析:從血管中血液流動的方向可以判斷1號是靜脈血管,2是動脈血管,3內(nèi)只允許紅細胞單個通行,是毛細血管,血液在這三種血管內(nèi)的流動方向是由動脈流向毛細血管再流向靜脈,故選C??键c:本題考查血液的流動方向,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射,還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射,因為人類具有語言中樞,這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征,動物則沒有這種能力。
16、【詳解】非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如吃飯時分泌唾液、小孩排尿等都是非條件反射,這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式,如談梅分泌唾液、鸚鵡學舌是在學習生活過程中形成的,是在大腦皮層的語言中樞等參與下形成的條件反射。故選D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解條件反射與非條件反射的區(qū)別。7、C【解析】動物細胞的
17、基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體如圖所示:細胞膜、液泡?!驹斀狻緼、血液中成熟的紅細胞無細胞核,此圖有成形的細胞核,因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細胞,A錯誤;B、乙圖為植物細胞,具有細胞壁,對細胞具有支持和保護作用,將植物細胞放入清水中不會漲破,B錯誤;C、西瓜甘甜解渴是因為細胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì),圖乙中為液泡,C正確;D、動物細胞甲內(nèi)只具有線粒體,不具有葉綠體,植物
18、細胞乙中一般具有線粒體和葉綠體,D錯誤。故選:C?!军c睛】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻恐腥A鱘、鯽魚、鯊魚都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚類;娃娃魚幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動物。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。9、D【解析】生物能生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中,時刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存?!驹斀狻坎煌纳飳Νh(huán)境的適應(yīng)方式是不同的。綠色植物一般都有較大的葉片,用來進行光合
19、作用,并且能通過蒸騰作用促進根系吸水和植物體散熱。生活在干旱的沙漠地區(qū)的紅柳就不同了,它們耐高溫、耐干旱。它的根扎得很深,能從土壤深處吸收水分和無機鹽,并開花結(jié)果,這樣可以減少水分的散失,是生物對沙漠缺水的適應(yīng)。故選D。【點睛】考查生物對環(huán)境的適應(yīng)。10、D【解析】人體在代謝過程中產(chǎn)生的廢物必須及時排出體外,否則,體內(nèi)廢物積聚過多,會影響生命活動的正常進行,甚至危及生命,人體內(nèi)廢物的排出主要依靠泌尿系統(tǒng)。泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成,當血液流經(jīng)腎時,尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無機鹽匯集到腎盂,然后通過輸尿管運輸?shù)桨螂?,?jīng)尿道排出體外。故排出人體內(nèi)廢物的是泌尿系統(tǒng)的功能。點睛:排泄
20、是指人體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。11、C【解析】試題分析:“中國鴿子樹”珙桐,又名水梨子、鴿子樹,原產(chǎn)于我國。珙桐高約十至二十米,樹形高大挺拔,是一種很美麗的落葉喬木,世界上著名的觀賞樹種。開花季節(jié),樹上那一對對白色花朵躲在碧玉般的綠葉中,隨風搖動,遠遠望去,仿佛是一群白鴿躲在枝頭,擺動著可愛的翅膀。這就是我國特產(chǎn)的珙桐,現(xiàn)在人們習慣稱它為“鴿子樹”了,鴿子樹之所以珍貴,還由于它是植物界中著名的活化石之一,植物界中的“大熊貓”。約在100萬年前,地球上植被十分豐富,珙桐及其家族非常繁盛,在世界各地都有分布。但在第四紀冰川侵襲后,許多植物慘遭滅絕。珙桐就是
21、在我國中西部偏僻的山區(qū)幸存下來的古老植物之一,植物學家稱它為“林海中的珍珠”。 它們大都生長在海拔1200-2500米的山地。在分布區(qū)內(nèi)常??梢钥吹礁哌_30米,直徑1米,樹齡在百年以上的大樹。為了保護這一古老的孑遺植物,它被國家列為。并把分布區(qū)劃為國家的自然保護區(qū)。故選C考點:本題考查珙桐是我國特有一級保護植物。12、D【解析】題考查的是細菌和真菌的區(qū)別,可結(jié)合著細菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,細菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成型的細胞核,真菌的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,所以真菌和細菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細胞核,細菌無成形的細胞核,酵母菌屬于真菌,因此酵母菌與細
22、菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核。13、B【解析】達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。圖中使用農(nóng)藥時把一部分害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少。【詳解】A由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強,是適者生存、不適者被淘汰,符合達爾文進化觀點,正確。B害蟲原來就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異,不符合達爾文進化觀點,錯誤。C由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果,符合達爾文進化觀點,正確。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是
23、理解農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇。14、B【解析】維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,皮膚粗糙等癥狀,維生素C的作用是維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺乏時會患壞血病,皮下、牙齦出血等根據(jù)題中的敘述可以判斷他體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C。15、B【解析】科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻緼、此實驗提出的問題應(yīng)是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;B、做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾
24、蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的”,故B符合題意;C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計劃,故C不符合題意;D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實施計劃,故D不符合題意?!军c睛】本題主要考查科學探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。16、C【解析】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物?!驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原
25、體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑。17、D【解析】試題分析:在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子-含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)
26、育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。受精卵中的基因一半來自父親,一半來自母親;男孩的X一定來源母親,Y一定來源于父親。色盲基因在X染色體上,色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來自母親的X染色體??键c:人的性別遺傳;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。18、B【解析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻績芍晖黄贩N的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此都屬于不可遺傳的變
27、異。一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此屬于可遺傳的變異。因此生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是:兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖。故選:B。【點睛】變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。19、B【解析】在具有“等級社會”的動物群體中,根據(jù)個體的大小、兇猛程度、力量強弱、健康狀況的不同排成等級次序。作為“首領(lǐng)”的個體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先
28、享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場地,其他成員對它會做出順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”也負責指揮整個群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個群體。因此與等級次序無關(guān)的是年齡長幼。20、A【解析】試題分析:A.該組織細胞沒有葉綠體,植物的非綠色部位如根、動物的細胞都沒有葉綠體,因此只有該依據(jù)不能判斷是動物細胞,故該選項不符合題意;B.該組織細胞沒有細胞壁,因此既不是植物細胞也不是細菌與真菌因為它們都有細胞壁,而是動物的細胞(沒有細胞壁),故該選項符合題意;C.該組織細胞沒有線粒體,動、植物細胞都有線粒體,因此該依據(jù)不能判斷是動物細胞,故該選項不符合題意;D.該組織細胞沒有細胞核,植物、動物的
29、細胞都有細胞核,依該依據(jù)判斷不是動物細胞,故該選項不符合題意。考點:本題考查的是動植物細胞的結(jié)構(gòu)。21、完全變態(tài) 常染色體 DNA 蛋白質(zhì) 可遺傳 白色 Aa 褐蛹 【解析】(1)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育;(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;(4)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因
30、往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,都是顯性基因或一個是顯性基因、一個是隱性基因時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,就會表現(xiàn)出隱性性狀。【詳解】(1)圖中可以看出蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上明顯不同,差異很大,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;(2)雄性實蠅兩條6號染色體在大小上有顯著差異,那么6號染色體為性染色體,圖中15號染色體為常染色體;細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,一條染色體上包含一個DNA分子,一個
31、DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段,所以圖中是染色體,是DNA,是蛋白質(zhì); (3)生物體的親代與子代之間以及子代的個體之間總存在著或多或少的差異,這就是生物的變異;生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的;可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異,這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的。所以白蛹羽化出的雌雄成蟲交配產(chǎn)卵,得到的后代蛹均為白色,這是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,這種變異在生物學上稱為可遺傳的變異;在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀, 遺傳圖解如下:所以觀看遺傳圖解可以判斷白色為隱性性狀,褐色為顯性性狀,白蛹的基因組成為
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