15往年音樂教師招聘考試試卷真題及參考答案十套卷

1、-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，

2、教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有音樂教師招聘考試試卷及參考答案（一）一、填空題（每空0.5分，共14分）1、音樂課程的價值主要體現(xiàn)在審美體驗價值、社會交往價值、四個方面。2、我國全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)體現(xiàn)在情感態(tài)度價值觀、三個層面。3、從民歌的體裁形式來講，主要有：號子、山歌、小調(diào)、等。4、音樂的基本要素包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、曲式、等。5、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一，他在從事教育工作的同時還創(chuàng)作了許多作品，如清唱劇。6、是現(xiàn)代京劇第三場楊子榮在“深山問苦”中，獵戶女兒常寶的

3、一個唱段。7、是屬于大合唱性質(zhì)的一種多樂章的大型聲樂套曲，其特點基本上與大合唱相同。8、是我國著名板胡演奏家劉明源寫作的一首民樂小品，全曲為三段式結(jié)構(gòu)，取材于賣膏藥、碾糕面兩個主題。9、賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家，主要作品有游擊隊歌、嘉陵江上等，其中作品在1934年亞歷山大%26#8226;齊爾品舉辦的“征求中國風(fēng)味的鋼琴曲”評選中獲一等獎。10、詠嘆調(diào)今夜無人入睡是選自寫的歌劇，這部歌劇描寫了一個發(fā)生在中國元朝都城北京的故事。11、詠敘調(diào)是融詠嘆調(diào)與宣敘調(diào)為一體，篇幅不大，與小詠嘆調(diào)相似的曲。12、一生寫有一百多首交響曲，號稱“交響曲之王”。13、藍(lán)色多瑙河圓舞曲是奧地利作曲家約翰%

4、26#8226;施特勞斯于1867年創(chuàng)作的，為典型的結(jié)構(gòu)，由序曲、五個圓舞曲和尾聲構(gòu)成。14、是俄國作曲家穆索爾斯基1874年為其突然早逝的朋友，建筑家、美術(shù)家維克托%26#8226;哈特曼的遺作展覽會中的十幅畫而創(chuàng)作的鋼琴組曲。15、1817年至1823年，貝多芬創(chuàng)作了第九交響樂。樂曲共分為四個樂章。是該作品的第四樂章。16、碼頭工人歌作于1934年，是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇中的一首歌曲。17、是朱踐耳1952年為大型紀(jì)錄片偉大的土地改革而寫作的一首插曲，后改編為民族管弦樂曲。18、優(yōu)秀的琵琶古曲陽春白雪是由民間曲牌發(fā)展而成。它以清新、快捷的旋律和節(jié)奏，描繪了冬去春來、萬物生輝的初春景象

5、。19、鋼琴曲，是法國印象派作曲家創(chuàng)作的貝加瑪斯卡組曲中的第二首。20、海頓在1791年第一次訪問英國倫敦時創(chuàng)作了第九十四（）交響曲。二、多項選擇題（每題1分，共5分）1、下列哪些方法可將音程擴(kuò)大？（）A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同時降低冠音和根音2、下列哪些和弦是不協(xié)和和弦？（）A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、下列各調(diào)中，哪些屬于調(diào)號為三個升號的同宮系統(tǒng)調(diào)？（）A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵4在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為：（）A、五升等于六降B、六升等于六降C、七降等于五升D、七升等于五降5、下列哪些調(diào)之間是等音調(diào)關(guān)系

6、？（）A、以#G為商的宮調(diào)式與bB為角的宮調(diào)式B、bA商與#G習(xí)習(xí)C、以#A為II級的和聲小調(diào)和以ba為主音的和聲小調(diào)D、bd自然小調(diào)與#C大調(diào)三、判斷題（正確的打/錯誤的打X。每題0.5分，共8分）1、舒伯特的小夜曲是選自他創(chuàng)作的聲樂組曲天鵝中14首歌曲的第4首。（）2、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲：美麗的磨坊姑娘和鱒魚。（）3、琵琶曲楚漢是霸王卸甲的前身，全曲十六段，著重渲染了西楚霸王項羽的英雄悲劇。（）4、霓裳羽衣曲的藝術(shù)表現(xiàn)、意境創(chuàng)造以及對外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。（）5、重歸蘇蓮?fù)惺菐鞝柕偎剐值軇?chuàng)作的，這首歌屬那不勒斯船歌體裁，3/4拍子。（）6

7、、在美國南北戰(zhàn)爭和法國資產(chǎn)階級大革命中，出現(xiàn)了一種節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)高昂的革命歌曲，同志們，勇敢的前進(jìn)就是其中最著名的一首。（）7、十二音技法是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法之一，由奧地利作曲家勛伯格所始創(chuàng)。按照這一技法，半音階中的十二個音處于同等地位，將這十二個音排成某一音列，稱之為序列。（）8、室內(nèi)樂，原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂，以別于教堂音樂和戲劇音樂?，F(xiàn)在，通常指各種重奏曲及用少數(shù)樂器伴奏的獨唱曲、重唱曲。（）9、莫扎特（17561791），德國著名作曲家，他的主要作品有費加羅的婚禮、唐璜、魔笛等17部歌劇。（）10、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內(nèi)樂作品，以1871年新作的D大

8、調(diào)第一弦樂四重奏最優(yōu)秀。其中又以第二樂章如歌的行板最為突出。（）11、梁祝是以評彈曲調(diào)為素材的單樂章標(biāo)題協(xié)奏曲。全曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部、再現(xiàn)部三個段落分別表現(xiàn)了相愛、抗婚、化蝶的情節(jié)。（）12、金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料，人們常用“六音”概稱我國傳統(tǒng)的民族器樂。（）13、學(xué)堂樂歌是近代音樂史上出現(xiàn)的新生事物，它的絕大多數(shù)是填詞創(chuàng)作，曲調(diào)主要來自美國，其次來自西歐各國。（）14、著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一。（）15、作曲家門德爾松生于德國，代表作有仲夏夜之夢序曲、交響曲蘇格蘭、歌曲乘著歌聲的翅膀和母親教我的歌。（）16、走

9、西口是二人轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)劇目，屬于以唱做為主的“硬碼戲”，即“做工戲”。（）四、調(diào)式分析（5分）五、和聲分析（10分）要求：1、確定調(diào)式調(diào)性；2、用羅馬數(shù)字表明和弦級數(shù)。六、教學(xué)目標(biāo)個案分析（8分）請根據(jù)你對新課標(biāo)的理解，對以下教學(xué)目標(biāo)提出個人看法，并重新擬定教學(xué)目標(biāo)。課題：歌劇欣賞（主要作品：歌劇白毛女選曲北風(fēng)吹、扎紅頭繩、太陽出來了）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)音樂知識歌劇，欣賞中國歌劇白毛女選曲。2、通過參與音樂實踐活動，初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術(shù)特點。3、擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，陶冶情操，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、審美能力。一、填空題（每空0.5分，共14分）1、創(chuàng)造性發(fā)展價值；文化傳承價值2、知識

10、與技能、過程與方法3、舞歌；風(fēng)俗儀式歌曲4、和聲；速度和力度；音色5、長恨歌6、只盼著深山出太陽；智取威虎山7、組歌8、喜洋洋9、牧童短笛10、普契尼；圖蘭朵11、獨唱12、海頓13、維也納圓舞曲14、圖畫展覽會15、歡樂頌16、揚子江暴風(fēng)雨17、翻身的日子18、八板19、月光；德彪西20、驚鄂二、多項選擇題（每題1分，共5分）1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC三、判斷題（正確的打/錯誤的打X。每題0.5分，共8分）l、x天鵝之歌2、x冬之旅3、4、x唐代5、6、x馬賽曲7、S、S、x奧地利10、hll、x越劇12、x加上土、匏,共八種，稱之為八音13、x日本14、x新古典主義樂

11、派15、16、x二人臺四、調(diào)式分析（5分）#C小調(diào)轉(zhuǎn)#C徵調(diào)式五、和聲分析（10分）D大調(diào)4/4：V6I6IIV6IV6IV6I6IVVI6V6II6IVI6IVVI6IVI6VII6I六、教學(xué)目標(biāo)個案分析（8分）A:個人看法中至少應(yīng)包含以下兩個方面（2分）1、行為主體必須是學(xué)生而不是教師；2、行為動詞必須是可測量、可評價，具體而明確的。B:（6分）參考答案1、學(xué)生能夠自己收集歌劇、中國歌劇的音樂知識相關(guān)資料，并在班上進(jìn)行介紹，與大家一起分享、交流。2、學(xué)生通過聆聽、演唱白毛女選曲，能隨伴奏音樂哼唱出其中的一到兩首；能用自己的話分析、對比三個選曲不同的音樂情緒，各表現(xiàn)了怎樣的音樂情境。3、學(xué)生

12、在藝術(shù)實踐活動中，能認(rèn)同、喜愛中國歌劇音樂音樂教師招聘考試試卷及參考答案（二）一、填空題1、音樂課程教學(xué)的過程與方法主要包括體驗、模仿、探究、合作、綜合五個方面。2、音樂的基本表現(xiàn)要素主要包括:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、音區(qū)、音色、速度、力度、調(diào)式、調(diào)性、和聲、織體、復(fù)調(diào)、曲式等。3、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評價是：目標(biāo)明確、理念清晰、領(lǐng)域擴(kuò)展、知識難度降低、強調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。4、課標(biāo)在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對識讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號；能夠識讀簡單樂譜。中學(xué)7-9年級：用熟悉的歌曲、樂曲學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜

13、；鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。5、中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體，大致可分為傳統(tǒng)類音樂教學(xué)媒體、電聲類教學(xué)媒體、光源類教學(xué)媒體、影視類教學(xué)媒體和電腦類教學(xué)媒體。6、藝術(shù)課程的性質(zhì)：人文性、綜合性、創(chuàng)造性、愉悅性、經(jīng)典性。7、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即：有趣階段、樂趣階段和志趣階段。8、音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、以興趣愛好為、動力面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、提倡學(xué)科綜合、弘揚民族音樂、理解多元文化、完善評價機制。9、音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是審美體驗價值、二是創(chuàng)造性發(fā)展價值、三是社會交往價值、四是文化傳承價值。10、識譜方式

14、分簡譜、五線譜兩種，低年級以聽唱法為主，一、二年級不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，三年級開始進(jìn)入識譜，學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級主要是打擊-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各

15、類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有樂器，從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用口琴或口風(fēng)琴等。二、選擇題下面哪條不是音樂課程的價值：（C）審美體驗價值B.創(chuàng)造性發(fā)展價值C.興趣愛好價值D.文化傳承價值根據(jù)

16、學(xué)生的身心發(fā)展特點，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點，其中，小學(xué)階段的德育重點主要是：（B）A.基本道德知識的理解與掌握。B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實踐。C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D.人生觀價值觀的選擇與確立。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括：（B）人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論。人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論。日常教學(xué)活動中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到舉一反三、觸類旁通、聞一知十，這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為：（A）A.遷移。B.同化。C.順應(yīng)。D.模仿。在教學(xué)活

17、動中，教師不能滿足于授人以魚，更要做到授人以漁。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視：（B）A.傳授學(xué)生知識。B.發(fā)展學(xué)生能力。C.培養(yǎng)學(xué)生個性。D.養(yǎng)成學(xué)生品三、連線題1、找出與下列著名音樂教學(xué)法相對應(yīng)的國家，用直線連接起來?？逻_(dá)伊教學(xué)法美國綜合音樂感教學(xué)法匈牙利達(dá)爾克羅茲教學(xué)法德國奧爾夫教學(xué)法瑞士鈴木教學(xué)法日本四、簡答題1、藝術(shù)課程的內(nèi)容。答：它主要體現(xiàn)為兩大類：a、從藝術(shù)門類上指音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇b、從學(xué)科內(nèi)容上指美學(xué)、藝術(shù)批評、藝術(shù)史、藝術(shù)創(chuàng)作。2、簡述民歌的發(fā)展和體裁。答：民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明

18、生動，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分為：勞動號子、山歌、小調(diào)。3、常用的音樂教學(xué)方法?感知體驗類：聆聽法、觀察法、演示法、觀賞法、實踐類：練習(xí)法、模仿法、體態(tài)律動法、創(chuàng)造性活動法語言交流類：講述法、問答法、討論法、指導(dǎo)閱讀法探索研究類：比較法、分析綜合法、發(fā)現(xiàn)法4、音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么?音樂教學(xué)評價不僅僅是單純地評價音樂教師的優(yōu)劣，而是通過對教學(xué)過程中各個因素的測定、分析和評價，發(fā)現(xiàn)音樂教師教學(xué)中值得肯定的做法及教學(xué)中存在的問題，以保持其合理部分，擯棄其不合理部分，達(dá)到優(yōu)化音樂教學(xué)方法和手段、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。音樂教學(xué)評價有著導(dǎo)向作用，起著引導(dǎo)評價對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的作用。音樂教學(xué)評

19、價的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評價對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力。也就是說，評價的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，提示和引導(dǎo)了評價對象在教與學(xué)的過程中做什么，怎么做，促使評價對象在課堂教學(xué)操作中，逐步地養(yǎng)成一種自覺地行為，達(dá)到自律的境界。因此，音樂教學(xué)評價就像一把標(biāo)準(zhǔn)尺，對教育教學(xué)的發(fā)展起著定標(biāo)導(dǎo)航的作用。5、發(fā)展性教師評價的主要特征是什么?具有鮮明的教育價值取向教育教學(xué)觀念與教育教學(xué)行為與時俱進(jìn)，并內(nèi)化為具有鮮明個性色彩的教育思想。具有發(fā)展自主性和超前性能不斷學(xué)習(xí)，主動地或超前地迎接社會的發(fā)展，并能預(yù)測教育的發(fā)展趨勢。具有獨特發(fā)展個性和風(fēng)格個性化特點進(jìn)一步豐富，特色相對穩(wěn)定，逐步形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。具有評價結(jié)果多元認(rèn)同性評價

20、結(jié)果得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、同行和社會的認(rèn)同。具有可持續(xù)進(jìn)取的開放性以開放的心態(tài)對待教育教學(xué)，形成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格。6、教師如何進(jìn)行自我反思思所得,每一堂課總有自己滿意的地方,也就是成功之處,并把它們歸類整理,提升形成一些帶有規(guī)律性的東西,供以后教學(xué)時參考使用,在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn),完善,推陳出新.思所失,任何一節(jié)課,或多或少都有一些不足,教師課后要進(jìn)行回顧,梳理,并對其作深刻的反思,探究,使之成為引以為戒的教訓(xùn),及時彌補不足,才能不斷走向成功.思所難,教師課后把教材難點的處理方法,教學(xué)的信息反饋或效果,今后改進(jìn)的教學(xué)設(shè)想等寫下來,并進(jìn)行深入細(xì)致的分析,比較,研究,長期堅持,必將極大的提高

21、教師處理教材難點的能力,化難為易,再幫助學(xué)生突破難點,加深對教材的理解.思創(chuàng)新,教師在課后,應(yīng)該靜心思索自己在教法上有哪些創(chuàng)新,知識上有什么發(fā)現(xiàn),組織教學(xué)方面有何新招,啟迪是否得當(dāng),訓(xùn)練是否到位等.及時記下這些得失,并進(jìn)行必要的歸類與取舍,揚長避短,精益求精.在他人評價中反思,在充分發(fā)揮教師自我評價的主體作用的同時,還應(yīng)充分重視和發(fā)揮學(xué)生,同事及家長評價的作用.特別是學(xué)生和同事評價尤為重要.在評價學(xué)生中反思,對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的觀察,學(xué)習(xí)行為的分析,學(xué)習(xí)結(jié)果的反思,這樣有利于教師對自己的教學(xué)進(jìn)行全面判斷,分析自己的優(yōu)勢和不足,明確自己的努力方向.五、論述題1、請你談?wù)勔魳氛n中如何合理的使用多媒體?

22、答：在音樂教學(xué)中，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，使學(xué)生加深對音樂的感受和理解，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入新課興趣是調(diào)動思維、探求知識的內(nèi)動力。在導(dǎo)入新課時，用流動的畫面來體現(xiàn)教學(xué)意圖，創(chuàng)設(shè)出絢麗多彩、聲情并茂的環(huán)境，給學(xué)生以美的熏陶及享受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。入情入理，解決教學(xué)難點音樂知識教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個基本內(nèi)容，也是豐富學(xué)生的音樂內(nèi)涵，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容，是學(xué)好新歌的前提和基礎(chǔ)。任何教學(xué)、任何課堂如果脫離了本質(zhì)，科學(xué)的知識的傳授，無論怎樣創(chuàng)

23、新將會像水上的浮萍。只有將音樂知識的落實和歌曲情緒表達(dá)兩者和諧統(tǒng)一，才能使歌曲更完美。根據(jù)兒童的認(rèn)識特點，運用多媒體把抽象的理論形象化，使虛擬音樂形象變得直觀具體。樂理知識的教學(xué)一直是音樂教學(xué)的難點，使重點突出，難點化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用。以情帶聲，感受理解歌曲在解決了重難點之后，進(jìn)入到歌曲的演唱這一環(huán)節(jié)，演唱歌曲是學(xué)生易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。歌曲技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實踐活動進(jìn)行。利用電教手段，創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂。設(shè)境表情，感受表現(xiàn)歌曲教師創(chuàng)設(shè)特定的情景，使學(xué)生在學(xué)會歌曲后充分宣泄情感，歌詠

24、不足，則手舞之，足蹈之?？傊?，現(xiàn)代化教學(xué)手段課件的應(yīng)用，使傳統(tǒng)課堂教學(xué)不便或無法解決的問題迎刃而解，擴(kuò)大了信息，充實了容量，加快了節(jié)奏，提高了效率。參考書目：(1)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)資料(2)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(3)音樂性課程教學(xué)法(4)音樂教師用書音樂教師招聘考試試卷及參考答案(三)一、選擇題(本大題共60小題，每小題1分，共60分)(請將正確代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均不得分。)1我國最早刊印的古琴曲集是朱權(quán)編印的(b)A.弦索備考B.神奇秘譜C.樂府傳聲D.溪山琴況我國現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是(a)A.碣石調(diào)-幽蘭B.廣陵散C.高山流水D.梅花三弄下列屬于四大名

25、旦的是(abd)A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程硯秋富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇麒派唱腔的代表人是(b)A.程硯秋B.周信芳C.梅蘭芳D.尚小云歌劇洪湖赤衛(wèi)隊，描寫土地革命戰(zhàn)爭時期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同派進(jìn)行斗爭，并取得勝利的故事故事發(fā)生地在C省。A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、評劇源于C省東部地區(qū)。A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西7、流行于陜北等地的信天游屬于民歌中的C類。A、小調(diào)B、號子C、山歌清唱劇長恨歌是(c創(chuàng)作的。A.蕭友梅B.王光祈C.黃自D.青主諸宮調(diào)是宋元時期的_所創(chuàng)。A.張五牛B.關(guān)漢卿C.姜夔D.孔三傳10最早的復(fù)調(diào)音樂被稱為(ab)A.奧爾加農(nóng)B.狄

26、斯康特C.克勞蘇拉D.康都克特11、下列屬于我國民族音樂家華彥鈞的作品：A、大浪淘沙B、聽松C、病中吟D、空山鳥語12下列樂器中屬于竹類材料制作的有(c)A.磬B.笙C.簫D、篳篥13、音樂之聲是根據(jù)同名音樂劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部c的音樂故事片。A、英國奧地利C、美國由門德爾松首創(chuàng)的、一種具有歌曲形式特點的小型器樂曲體裁是(c)。A.夜曲B.前奏曲C.無言歌D.組曲15、下列屬于單樂章結(jié)構(gòu)的樂曲的體裁是(d)A.交響曲B.奏鳴曲C.協(xié)奏曲D.交響詩16、下列不屬于柴可夫斯基作品的是(c)A.悲愴交響曲B.1812序曲C.悲愴奏鳴曲D.六月

27、船歌17、根據(jù)法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇茶花女是十九世紀(jì)意大利著名作曲家b的作品。A、羅西尼B、威爾弟C、普契尼18、著名的第九交響曲又名自新大陸，是作曲家b的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基19、蘇爾維格之歌，是著名詩劇培爾金特中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。作者是a。A、格里格B、拉威爾C、舒伯特20、我國現(xiàn)代歌劇傷逝，是根據(jù)魯迅的同名小說改編的，1982年首演于北京，其作品是我國著名音樂家c創(chuàng)作的。A、徐沛東B、沈湘C、施光南21、著名管弦樂組曲圖畫展覽會是俄羅斯強力集團(tuán)成員之一c的作品。A、李姆斯基、柯薩科夫B、拉基列夫C、穆索爾斯基22、下列屬于明代

28、四大聲腔的有(abde)A.昆山腔B.海鹽腔C.皮黃腔D.弋陽腔E.余姚腔23、舒伯特最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域是(c)A.交響音樂B.歌劇C.藝術(shù)歌曲D.鋼琴曲24、胡笳是一種流行于塞北和西域的吹管樂器，源于a時期。A、隋朝B、唐朝C、漢朝25、十面埋伏是我國古代傳承下來的一首表現(xiàn)楚漢相爭的琵琶獨奏曲。最初的作者及產(chǎn)生年代目前還無法考證，但最早的樂譜卻見于c年。A、1918B、1718C、1818下列屬于巴洛克時期的代表人物是(b)A.莫扎特B.亨德爾C.勛伯格D.舒伯特巴赫的馬太受難樂是由(a)于1829年首先發(fā)掘，并親自指揮上演的。A.門德爾松B.伯遼茲C.李斯特D.瓦格納比才最優(yōu)秀的歌劇作品是(

29、b)它代表著法國喜歌劇的最高成就。A.茶花女B.卡門C.魔笛D.唐璜俄羅斯音樂之父是指(d)A.鮑羅丁B.穆索爾斯基C.居伊D.格林卡原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲，貝多芬將其改為(d)A.奏鳴曲B.圓舞曲C.進(jìn)行曲D.諧謔曲下列屬于捷克民族樂派的是(bd)A.斯克里亞賓B.斯美塔那C.科達(dá)伊D.德沃夏克下列樂曲中屬交響詩體裁的是(c)-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有A.春之祭B.茶花女C.前奏曲D.命運下列屬于舒伯特歌曲作品的是(a)A.野玫瑰B.月光C.仲夏夜之夢D.革命胡桃夾子的作者是(a)A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海頓斯特勞斯的

30、藍(lán)色多瑙河屬于哪種體裁?(d)A.舞劇B.交響曲C.協(xié)奏曲D.圓舞曲下列不屬于柴可夫斯基作品的是(d)A.天鵝湖B.1812序曲C.睡美人D.培爾金特我國民族樂器笙屬于_b_類氣鳴樂器。A.哨嘴B.簧管C.拉管D.閉管柴可夫斯基六月的體裁是(d)A.奏鳴曲B.協(xié)奏曲C.交響曲D.船歌牧神午后的作者是(d)A.李斯特B.門德爾松C.肖邦D.德彪西長笛屬于(a)A.木管樂器B.銅管樂器C.彈撥樂器D.打擊樂器藍(lán)色多瑙河的作者是(b)A.理查施特勞斯B.約翰施特勞斯C.柴可夫斯基D.舒伯特旱天雷屬于下列哪類樂種？(b)A.江南絲竹B.廣東音樂C.福建南曲D.內(nèi)蒙二人轉(zhuǎn)下列樂曲中屬于江南絲竹的是？(a

31、bd)-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，

32、值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有A.歡樂歌B.三六C.平湖秋月D.行街下列樂器屬于彈撥樂器的是(a)A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡下列哪首樂曲不是貝多芬創(chuàng)作的？(cd)A.月光奏鳴曲B.悲愴奏鳴曲C.巨人交響曲D.悲愴交響曲下列屬于浪漫時期的作曲家是(bc)A.西貝柳斯B.勃拉姆斯C.瓦格納D.拉威爾下列屬于多樂章結(jié)構(gòu)的樂曲體裁是(d)A.變奏曲B.回旋曲C.交響詩D.奏鳴曲長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是(a)A.交響詩B.奏鳴曲C.交響曲D.協(xié)奏曲G大調(diào)弦樂小夜曲的作者是(c)A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.李斯特下列曲目中哪些是屬于鋼琴曲？(d)

33、A.1812序曲B.李斯特前奏曲C.德彪西大海D.貝多芬月光奏鳴曲下列屬柴可夫斯基作品的是(b)A.悲愴奏鳴曲B.1812序曲C.軍隊進(jìn)行曲D.歡樂島下列屬門德爾松作品的是(a)A仲夏夜之夢B.六月船歌C.藍(lán)色多瑙河D.土耳其進(jìn)行曲下列不屬于彈撥樂器的是(c)A.古箏B.揚琴C.笙D.柳琴雙簧管屬于(b)A.銅管樂器B.木管樂器C.打擊樂器D.弓弦樂器發(fā)源于歐洲中世紀(jì)的愛情歌曲，通常在黃昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等國，是下列哪種體裁?(b)A.夜曲B.小夜曲C.前奏曲D.無言歌下列屬于巴羅克時期的代表人物是(c)A.舒伯特B.李斯特C.亨德爾D.德沃夏克下列屬于彈撥樂器的是(b)A.木

34、琴B.三弦C.笙D.板胡下列樂曲中哪首是廣東小曲？(b)A.四合如意B.賽龍奪錦C.三六D.慢六板下列樂曲中屬舞曲體裁的是(b)A.蝙蝠B(yǎng).維也納森林的故事C.四季D.培爾金特下列屬于德彪西的作品是(b)A.軍隊進(jìn)行曲B.歡樂島C.1812序曲D.悲愴奏鳴曲二、填空題(本大題共20小題，每空1分，共60分)(請在每小題的空格中填上正確答案錯填、不填均無分)春節(jié)序曲是我國著名作曲家李煥之的交響樂曲春節(jié)組曲中的第一樂章勞動號子最常見的演唱形式是_一領(lǐng)眾和_戲曲音樂主要由_聲樂_與_器樂_兩大部分構(gòu)成京劇的唱腔由西皮腔與_二黃_腔構(gòu)成。4、小提琴協(xié)奏曲梁祝的作者是陳鋼、何占豪，作品完成于1959年。

35、音樂段落中具有_相對獨立_的單位，稱為樂句。旋律是由音高和_節(jié)奏_構(gòu)成的。在西洋管弦樂隊中通常由銅管樂器_、木管樂器_、_弦樂器、打擊樂器等四組樂器所構(gòu)成。跳蚤之歌是由德國偉大詩人歌德作詞，俄國作曲家穆索爾斯基作曲。勃蘭登堡協(xié)奏曲的作者是_巴赫_，國籍是_德國_；牧神午后的作者是德彪西，國籍法國。培爾金特的作者是格里格，國籍挪威。貝多芬的交響曲是他創(chuàng)作的重要體裁，一生共創(chuàng)作了9部交響曲作品，其中第三交響曲稱英雄，第五交響曲稱命運，第六交響曲稱田園，第九交響曲稱合唱。10、_交響詩_是一種長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的_單樂章_管弦樂曲，是由李斯特首創(chuàng)的。11、人民音樂家冼星海一生的作品有近

36、300件。其中，具有代表性的歌曲有：到敵人后方去、在太行山上、救國軍歌等。合唱曲有：黃河大合唱、生產(chǎn)大合唱、九一八大合唱等。交響樂作品有：民族解放交響曲或神圣之戰(zhàn)等。12、秧歌劇是在新秧歌運動開展的情況下產(chǎn)生的，代表作有兄妹開荒和_白毛女等。中國第一部新歌劇是白毛女。13、歌劇小二黑結(jié)婚，歌頌了民兵隊長二黑與村姑小芹爭取自由婚姻的故事。劇情中描寫的是山西省的某根據(jù)地。14、約翰、施特勞斯（?。?，是奧地利著名作曲家，他一生創(chuàng)作了：藍(lán)色多瑙河、維也納森林的故事、春之聲等一百二十余首圓舞曲，因此被譽為圓舞曲之王。15、舒伯特是奧地利著名作曲家，一生中創(chuàng)作了多部交響曲。尤為令人稱道的是，他畢生還創(chuàng)作了

37、六百余首藝術(shù)歌曲，其代表作有：魔王、野玫瑰、菩提樹、聽，聽，云雀等。16、著名歌劇弄臣、阿依達(dá)等，均出自在歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域成就卓著的意大利作曲家威爾弟。17、俄羅斯作曲家柴科夫斯基，一生不但創(chuàng)作了許多著名的交響樂曲，而且還創(chuàng)作了三部經(jīng)典舞劇。它們分別是：天鵝湖、睡美人、胡桃夾子。18、波蘭著名作曲家肖邦，在他短暫的一生里，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的鋼琴作品。其中包括：前奏曲、夜曲、練習(xí)曲、敘事曲等各種體裁的作品，為世界人民所喜愛，并被譽為鋼琴詩人。（其他如諧謔曲，幻想曲等也可）宋人娛樂場所集中的地方稱_瓦舍或瓦肆、瓦子_，百戲雜劇演出的場所稱_勾欄。在俄羅斯作曲家兼鋼琴家齊爾品征求中國風(fēng)味鋼琴曲的比賽中，賀

38、綠汀的_牧童短笛_榮獲了一等獎-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)

39、有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有三、連線題（本題共6小題，每小題5分，共30分）連接相應(yīng)的作者與其國籍：巴托克波蘭格里格捷克斯美塔那挪威鮑羅丁匈牙利肖邦俄國1對42對33對24對55對12.連接相應(yīng)的作品與作者：荒山之夜普羅科菲耶夫邀舞格里格挪威舞曲韋伯前奏曲李斯特彼得與狼莫索爾斯基1連52連33連24連45連13.連接相應(yīng)的曲作者與作品：

40、羅西尼鄉(xiāng)村騎士普契尼塞維利亞理發(fā)師馬斯卡尼圖蘭多特格林卡波萊羅舞曲拉威爾魯斯蘭與柳德米拉1連22連33連14連55連44.連接相應(yīng)的作曲家與其主要創(chuàng)作領(lǐng)域：馬勒歌劇威爾第交響曲舒伯特藝術(shù)歌曲肖邦交響詩李斯特鋼琴曲1-22-13-34-55、-連4接5相應(yīng)的作品與作者：聶耳五洲人民齊歡笑鄭律成碼頭工人歌冼星海八路軍進(jìn)行曲呂其明救國軍歌羊鳴紅旗頌1-22-33-44-55、-連1接6相應(yīng)的作品與地域：紫竹調(diào)云南腳夫調(diào)湖北趕馬調(diào)江蘇龍船調(diào)陜西斑鳩調(diào)江西1-32-43-14-25-5音樂教師招聘考試試卷及參考答案（四）1.三大安魂曲是指哪三首呢三大安魂曲是指莫札特的D小調(diào)安魂曲、威爾第的安魂曲和佛瑞的

41、安魂曲三大神劇是指哪三首呢三大神劇是指韓德爾的彌賽亞、海頓的天地創(chuàng)造和孟德爾頌的伊利亞中國樂器有哪幾類呢中國樂器依八音分類法分為金、石、絲、竹、匏、土、革、木八種中國傳統(tǒng)音樂如何分類呢國傳統(tǒng)音樂分為器樂、民歌、曲藝及戲曲四類西方樂器如何分類呢西方樂器總括分為擦弦、木管、銅管及敲擊四大類五大綱琴協(xié)奏曲是指哪幾首呢貝多芬的第五號降E大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲皇帝、柴可夫斯基的第一號降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲、拉赫曼尼諾夫的第二號C小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲、舒曼的A小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲和李斯特的降E大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲合稱為五大綱琴協(xié)奏曲六大交響曲是指哪幾首呢六大交響曲包含了貝多芬的田園交響曲、命運交響曲、舒伯特的未完成交響曲、德佛札克的新

42、世界交響曲、柴可夫斯基的悲愴交響曲和白遼士的幻想交響曲四大小提琴協(xié)奏曲是哪幾首呢貝多芬的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲、孟德爾頌的E小調(diào)小提琴協(xié)奏曲、柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲和布拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱為四大小提琴協(xié)奏曲什么是自然音呢指的是自然音階上的音，包括(自然)大調(diào)和自然小調(diào)上的音！什么是聲音的基本要素呢聲音的基本要素包括了音高、音量、音長與音色11音樂史上的3B(4B)是指哪些人呢布拉姆斯(Brahms,Johannes、巴哈(Bach,JohannSebastiar與貝多芬(Beethoven,Ludwigva三人并稱為音樂史上的3B，若是4B就要另加巴爾托克(Bartok,Bela

43、)音樂的要素有哪些呢音樂的精髓透過音樂的要素來傳達(dá)與表現(xiàn)，而音樂的要素包含了節(jié)奏、旋律與合聲音樂的新舊約是指什么呢在音樂史上，通常我們會把巴哈的十二平均律比喻為舊約圣經(jīng)，且把貝多芬的三十二首鋼琴奏鳴曲比喻為新約圣經(jīng)絕對音感與相對音感是指什么呢能瞬間聽出某個音音高的能力稱為絕對音感；相對于絕對音感而言，在某音的比較下才能聽出音高的能力稱為相對音感圓舞曲之父是誰呢圓舞曲之父指的是大約翰史特勞斯(Strauss,Johann(Vater)圓舞曲之王是誰呢圓舞曲之王指的是小約翰史特勞斯(Strauss,Johann(Sohn)誰是歌曲之王呢奧地利的舒伯特(Schubert,Franz(PetgT為留有

44、超過六百首的歌曲而被稱為歌曲之王什么是標(biāo)準(zhǔn)音高呢倫敦國際會議(1939)決定標(biāo)準(zhǔn)A音高為440，現(xiàn)今國際上普遍使用此規(guī)則音樂理論中的樂音與噪音如何定義呢有人定義音樂作品中所使用的音稱為樂音(musicaltone其余皆稱為噪音(noise)也有人定義鋼琴鍵盤上一個周期所包含的十二個鍵為樂音，其余為噪音；也有不少書籍定義樂音為震動有規(guī)則的音響，噪音為震動無規(guī)則的音響什么是樂譜呢凡是使用符號或文字來記載音的高低、音的長短、音的強弱、速度、表情、演奏法即可稱為樂譜誰是交響曲之父呢?交響曲之父指的是海頓(Haydn,FranzJoseph)由于當(dāng)時的人們總把音樂會當(dāng)作打瞌睡的場所，海頓創(chuàng)作了在漫長的寧

45、靜之后突然鐘鼓齊鳴的驚愕交響曲誰是協(xié)奏曲之父呢?協(xié)奏曲之父就是因一頭紅發(fā)而被稱為紅發(fā)教士的韋瓦第(Vivaldi,Antonio)誰是音樂之父呢?音樂之父就是出身于音樂世家的巴哈(Bach,JohannSebastian)誰是音樂神童呢?音樂神童就是從小就到處旅行演奏并創(chuàng)作的莫札特(Mozart,WolfgangAmadeus)誰是神劇之父呢?神劇之父指的是神劇彌賽亞的作者韓德爾(Handel,GeorgeFrideric)誰是音樂史上的樂圣呢?樂圣是指喪失聽力的貝多芬(Beethoven,Ludwigvan)誰是鋼琴詩人呢?波蘭作曲家蕭邦(Chopin,FryderylFrancisze被視

46、為鋼琴音樂最偉大的作曲家，通常被譽為鋼琴詩人什么是AAD/ADD/DDD錄音呢？AAD/ADD/DDD三位字母的第一位字母表示演奏過程是以何種方式收音；第二位字母表示后來混音及編輯的過程采用何種方式；第三位字母表示以何種方式拷貝復(fù)制何謂中國五聲音階?我國古代利用三分損益法求得五聲音階,其音程為大二度與小三度,分別為宮,商,角,征,羽什么是4D錄音呢？所謂的4D錄音是指德國DG唱片公司所研發(fā)出的錄音技術(shù)，具有以下四個特點：1.Remote-controllemdicrophonepre-amplifie2r.21-bitdigital-floatiangalogue-digitaclonvert

47、er3.Stageboxprinciple/Digitalnetwork4.All-digitalmixing/AuthenticBitimaging甚么是變化音呢?不是自然音的就是變化音，簡單的說就是有臨時升降記號的音！錄音技術(shù)符號的A與D是表示甚么呢？在錄音技術(shù)中，A表示類比收混音或是拷貝，D是表示數(shù)位收混音或是拷貝在眾多知名的作曲家里，被稱為樂圣的是誰?樂圣所指的是貝多芬，他寫了世界知名的九大交響曲及被稱為鋼琴新約的三十二首鋼琴奏鳴曲等作品交響詩是由誰首創(chuàng)?交響詩是由李斯特首創(chuàng)，他曾受業(yè)于徹爾尼與巴哈同年出生卻在英國成名的作曲家是誰?與巴哈同年出生而在英國成名的作曲家是韓德爾我們平常練習(xí)

48、時所使用的節(jié)拍器是由誰所發(fā)明的?節(jié)拍器是由德國人梅智所發(fā)明世界三大芭蕾舞劇為何?世界三大芭蕾舞劇為柴可夫斯基所做的天鵝湖，睡美人及胡桃鉗音樂史上最早的第一部協(xié)奏曲為何?音樂史上最早的第一部協(xié)奏曲為科賴?yán)锼龅拇髤f(xié)奏曲何謂組曲?由幾首短曲所組成的樂曲稱為組曲古代組曲的順序為何?古代組曲的順序為阿勒曼庫朗薩拉邦吉格法國歌劇的創(chuàng)始人是誰?法國歌劇的創(chuàng)始人是盧利何謂鋼琴的新約與鋼琴的舊約?鋼琴的新約所指的是貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，鋼琴的舊約所指的是巴哈的十二平均律代表古典樂派結(jié)束浪漫樂派開始的作曲家是誰?代表古典樂派結(jié)束浪漫樂派開始的作曲家是貝多芬何謂奏鳴曲式?奏鳴曲式通常使用于奏鳴曲、交響曲或協(xié)奏

49、曲的第一樂章是由程式部、發(fā)展部及在現(xiàn)部所構(gòu)成樂劇是由誰所創(chuàng)?樂劇是由華格納所創(chuàng)在西洋音樂史上有哪幾位作曲家是二十世紀(jì)新音樂的開創(chuàng)者?在西洋音樂史上被稱為是二十世紀(jì)新音樂的開創(chuàng)者有德布西、荀白克及史特拉文斯基在音樂史上將鋼琴發(fā)揮充分功能的作曲家是誰?在音樂史上將鋼琴發(fā)揮充分功能的作曲家是貝多芬-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值

50、得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有何謂俄國五人組?包羅定、巴林基雷夫、庫宜、穆索斯基及李姆斯基.科薩可夫被稱為俄國五人組何謂卡農(nóng)?卡農(nóng)是在十三世紀(jì)時起源于德國使用模仿手法所做的樂曲交響樂團(tuán)的樂器編制為何?一般現(xiàn)代的交響樂團(tuán)編制大致可分為弦樂、木管、銅管及敲擊四組樂器所謂樂團(tuán)的女王所指的是什么樂器?在管弦樂團(tuán)中被稱為樂團(tuán)的女王的樂器是小提琴在木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有哪些？在木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有長笛、雙簧管及低音管在木管樂器中屬于移調(diào)樂器的有哪些?在木管樂器中屬于移調(diào)樂器的有豎笛、英國管及薩克管提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音?小提琴由四條弦所構(gòu)成分別為EADG中提琴由幾

51、條定弦所構(gòu)成分別為什么音?中提琴由四條弦所構(gòu)成分別為ADGC大提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音?大提琴由四條弦所構(gòu)成分別為ADGC低音大提琴由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音?低音大提琴由四條弦所構(gòu)成分別為GDAE-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教

52、育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有吉他由幾條定弦所構(gòu)成分別為什么音?吉他由六條定弦所構(gòu)成由高至低分別為EBGDAE又稱為六弦琴在所有弦樂器當(dāng)中唯一的演奏音高與實際音高不同的樂器為何?在所有弦樂器當(dāng)中唯一的演奏音高與實際音高不同的樂器為低音大提琴，它的實際音高比記譜音高低八度在木管樂器當(dāng)中表情力及強弱細(xì)致性表現(xiàn)最好的樂器為何?豎笛是在所有木管樂器當(dāng)中表情力及強弱細(xì)致性表現(xiàn)最好的樂器在木管樂器當(dāng)中善于表現(xiàn)嘲諷氣氛的樂器為何?低音管是在木管樂器當(dāng)中善于

53、表現(xiàn)嘲諷氣氛的樂器在交響樂團(tuán)中最常用的木管樂器有哪些?在交響樂團(tuán)中最常用的木管樂器有長笛、雙簧管、豎笛及低音管音樂教師招聘考試試卷及參考答案（五）I卷：選擇題（60分）一、公共知識（20分，每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。）1新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括：（B）A人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。B人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。C人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論。D人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論。2日常教學(xué)活動中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”“聞一知十”這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為：(A)A遷移。B同化。C順

54、應(yīng)。D模仿。3在教學(xué)活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”這說明教學(xué)中應(yīng)該重視：(B)A傳授學(xué)生知識。B發(fā)展學(xué)生能力。C培養(yǎng)學(xué)生個性。D養(yǎng)成學(xué)生品德。4小學(xué)生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入”讀成“八”這說明小學(xué)生：(A)A感知能力不成熟。B注意能力不健全。C記憶能力不深刻。D思維能力有欠缺。5根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點，其中，小學(xué)階段的德育重點主要是：(B)A基本道德知識的理解與掌握。B日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實踐。C道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D人生觀價值觀的選擇與確立。6進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女

55、孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了：(B)A.中華人民共和國教師法B中華人民共和國義務(wù)教育法。C中華人民共和國勞動法。D中華人民共和國計劃生育法。7小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時，忽然聽到有個同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子，亂糟糟的，

56、頭都快炸了。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見：（C）A焦慮癥。B恐懼癥。C強迫癥。D抑郁癥。8袁老師中途接手小學(xué)三年級3班的班主任，有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行：（B）A積極的情感教育。B意志品質(zhì)的培養(yǎng)。C人際交往教育。D良好性格的教育。9教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是：（A）A發(fā)散思維。B形象思維。C抽象思維。D直覺思維。1

57、0健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標(biāo)，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康應(yīng)包括：（D）A軀體健康。B軀體健康和心理健康。C軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好。D軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。二、學(xué)科專業(yè)知識（40分）（一）單項選擇題（10分，每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。）11下面哪條不是音樂課程的價值：（C）A.審美體驗價值B創(chuàng)造性發(fā)展價值C興趣愛好價值D文化傳承價值12柴可夫斯基的歌劇作品是：（C）A天鵝湖B睡美人C.葉甫蓋尼奧涅金D胡桃夾子13威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂作品，其中以歌劇作品最為著名，下面哪部歌劇不

58、是他的作品：（D）A奧賽羅B游吟詩人C阿依達(dá)D夢游女（貝利尼）14下列作品中哪個不是莫扎特的：(D)A渴望春天B法國民謠變奏曲C.朱庇特交響曲D軍隊進(jìn)行曲(舒伯特)15下列速度術(shù)語中的“每分鐘拍數(shù)”不正確的是：(D)慢速名稱每分鐘拍數(shù)中速名稱每分鐘拍數(shù)快速名稱每分鐘拍數(shù)廣板4050行板6072小快板104116慢板5056中板88100快板132144A.慢板B行板C小快板D沒有16下列哪首歌曲是屬于歌劇劉胡蘭中的選曲：(A)A一道道山來一道道水B紅梅贊(江姐)C.萬里春色滿家園(黨的女兒)D五洲人民齊歡笑(江姐)17下列調(diào)式中，以B為主音的有：(A)A以E為商的羽調(diào)式B以F為屬音的和聲小調(diào)C

59、以D為角的徵調(diào)式D以F為VI級的和聲大調(diào)18調(diào)號相同的大小調(diào)稱為：(B)A同名調(diào)B關(guān)系大小調(diào)C同宮系統(tǒng)調(diào)D同主音調(diào)19在北京奧運會開幕式上運用了一種叫f&u的中國古老樂器，這種樂器的漢字是：(B)各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有A否B缶20.“三全音”是：（D）B三和弦的三個音先后發(fā)音DB三和弦的三個音先后發(fā)音D增四度或減五度音程C大調(diào)式開頭的三個音

60、（二）對應(yīng)選擇題（共20分）21找出與下列民族樂器和民樂合奏形式相對應(yīng)的代表曲目，用直線連接起來，并把對應(yīng)的選擇答案填在答題卡上（5分）。注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關(guān)聯(lián)，是兩組題目。板胡EA豫北敘事曲管子BA雨打芭蕉二胡AB揚鞭催馬運糧忙古箏CB江河水笛子BC酒狂柳琴DC漁舟唱晚古琴CD十面埋伏江南絲竹ED春到沂河琵琶DE紅軍哥哥回來了廣東音樂AE.中花六板22找出與下列著名音樂教學(xué)法相對應(yīng)的國家，找出下列歌（樂）曲的曲作者，用直線連接起來，并把對應(yīng)的選擇答案填在答題卡上（5分）。注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關(guān)聯(lián)，是兩組題目。-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文,制度，方案手冊，應(yīng)