一年級球類籃球單元教學計劃和教案

1、一年級球類（籃球）單元教課計劃教球類游戲是少兒喜愛的體育項目。經過練習，能夠促使學生肌肉、關節(jié)、韌帶的發(fā)材展，特別關于發(fā)展手部的敏捷性、柔韌、協(xié)調等身體素質，提高定向、控制身體的能力。分一年級球類的教課以小籃球為主，學生學會簡單的運球動作，培育他們對籃球的運動的興析趣，提高基本技術。學一年級學生開朗好動，想象力豐富，模擬能力強，但均衡力和方向感比較差。本單元情采納主題式“小皮球”拍拍拍的情形教課方法，充散發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生的運分動興趣，讓每個學生身心獲得充分的鍛煉，使每個學生在快樂的情緒和濃重的興趣中逐漸析掌握前滾翻的正確動作，提高運動能力，加強自信心，體驗成功的快樂。單元認識籃球運

2、動對鍛煉身體的重要性和平時生活中的適用價值，并對籃球練習產生濃重學的興趣。掌握正確基本運球技術動作，并學會簡單運球的方法，發(fā)展上下肢協(xié)調能力，培習養(yǎng)英勇、堅決、相互幫助等優(yōu)秀質量，體驗自主，合作學習和超越自我的喜悅和快樂。目標課時計劃序教課內容教課要求號1小球拍拍能掌握質量較輕小球的拍球動作，體驗與伙伴合作的樂趣2抱球接力賽抱球接力，由兩個漸漸增添到四個小球，提高他們的興趣3原地運球能掌握運球時手指觸球的部位，做到不拍球，將球有規(guī)律的運起。4行進間運球向前運球、側運球、退后運球，運球接力賽5行進間運球2分小組合作運球，體驗籃球運動的樂趣6運球各樣姿勢的運球7原地雙手胸前投籃小籃球筐，能夠適合的

3、控制好球，上下肢協(xié)調用力，借助腿的登，將球投出。8原地雙手胸前投籃2上下肢協(xié)調使勁，將球投出教課內容：1、原地拍球2、游戲：搬西瓜課時：第1課時教課目的：1、經過練習學生能學會簡單的原地拍球動作（連續(xù)拍球）2、培育學生的敏捷性和協(xié)調性3、培育學生英勇機智、勇于戰(zhàn)勝困難的精神質量教課環(huán)節(jié)主題導入激發(fā)興趣掌握技術體驗成功舒緩情緒教課活動1.整隊，師生問好2.宣告本課內容，提出要求3.準備操4.游戲“踩影子”一、原地拍球1.教課重點：手對球的控制2.教課難點：能迅速連續(xù)拍球3.動作重點：4.用手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，仰頭拍球。二、游戲：搬西瓜

4、1、游戲方法：每組排頭把籃球運球到前面的圓圈內再跑回（距離約28米），第二個學生搬回，挨次交替搬運球結束。2、游戲規(guī)則：聽哨音或許信號一致開始。一定運球到圓圈，不得抱球跑，運球失誤在失誤點從頭開始。5.3、隊員接力一定碰手此后持續(xù)，隊員接力時不得踩線、過線。1.組織學生放松運動2.總結夸獎3.部署鍛煉任務學生活動設計企圖成四列橫隊站立，仔細聆聽，注意力集中隊伍齊整，精神飽踴躍參加到游戲中去滿，明確上課要求隨著老師仔細做熱身活激發(fā)學生活動興趣動經過察看比較理解了小經過察看、比較、皮球拍的快的道理試試，知道原地運球展現(xiàn)、評論的的方法仔細地聆聽察看老師的經過練習、展現(xiàn)、解說和示范評論，手觸球的部位學

5、生模擬正確動作練習及怎樣運球的正確動學生展現(xiàn)、評論作學生疏組練習，互幫互學學生逐一展現(xiàn)，老師點評學生一組一組展現(xiàn)學生盡興放松聽老師進行總結，溝通放松身心，舒緩情緒學習心得明確鍛煉任務反省重修教課內容：一、持續(xù)學習原地運球技術二、抱球接力賽課時：第2課時教課目的：1、經過練習學生能學會簡單的原地拍球動作（連續(xù)拍球）2、培育學生的奔跑、敏捷性和協(xié)調性3、培育學生英勇機智、勇于戰(zhàn)勝困難的精神質量教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖主題導入激發(fā)興趣掌握技術體驗成功1.整隊，師生問好2.宣告本課內容，提出要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”4.率領學生做熱身活動一、原地拍球1、教課重點：手對球的控制2、教課難點

6、：能迅速連續(xù)拍球3、動作重點：4、用手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，仰頭拍球。5、高運球低運球相聯(lián)合二、游戲：抱球跑接力賽抱球接力賽由抱一個球到抱三個球跑進行接力成四列橫隊站立，仔細聆聽，注意力集中隊伍齊整，精神飽踴躍參加到游戲中去滿，明確上課要求隨著老師仔細做熱身活激發(fā)學生活動興趣動仔細聽取教師解說，形學會認識運球的基成動作練習的思路本方法學生進行動作試試練習學會在競賽中成立展現(xiàn)、評論團隊意識和戰(zhàn)勝困難仔細聆聽分解動作的講動腦思慮的習慣。解與示范學生進行正確動作的模仿練習學生展現(xiàn)、評論學生逐一展現(xiàn)，老師點評學生一組一組展現(xiàn)舒緩情緒反省重修學生

7、盡興放松1.組織學生放松運動聽老師進行總結，溝通2.總結夸獎放松身心，舒緩情緒學習心得3.部署鍛煉任務明確鍛煉任務多半同學對運球時手的觸球部位掌握不好，本節(jié)課內容要幾次課練習。教課內容：一、球感練習二、原地運球課時：第3課時教課目的：1、認識幾種練習球感的方法，試試去達成這些動作。（能夠多用幾節(jié)課來練，貫串球類單元的一直）2、學會原地運球技術3、戰(zhàn)勝困難，獨立學習、合作學習。教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖1.整隊，師生問好2.宣告本課內容，提出要求主題導入3.小游戲：小皮球“跳跳跳”激發(fā)興趣墊上游戲4基本部位操一、球感練習1單手舉球與頭頂左右交替2腰繞環(huán)左右3膝關節(jié)繞環(huán)4繞8字二、學習原地運

8、球技術1正確動作練習（1）教師分解動作解說示范掌握技術主要手接觸球的部位，運球的體驗成功高度2）組織學生試試正確動作練習規(guī)定個數(shù)的達標練習，左右手分開練習3）展現(xiàn)、評論4）分組練習，互幫互幫5）教師巡視，糾正錯誤6）集體展現(xiàn)成四列橫隊站立，仔細聆聽，注意力集中踴躍參加到游戲中去隨著老師仔細做熱身活動仔細學習動作展現(xiàn)、評論仔細察看分解動作解說示范，記著本課重點學生試試正確動作練習學生展現(xiàn)、評論伙伴之間共同練習和提高學生在老師的指引下改正錯誤動作學生集體展現(xiàn)隊伍齊整，精神飽滿，明確上課要求激發(fā)學生活動興趣提高學習興趣經過比較、解說、示范，讓學生明確本課重點經過正確動作試試練習，學生互評與幫助，進一

9、步掌握運球的技術動作體驗成功的快樂1.學生盡興放松組織學生放松運動舒緩情緒2.聽老師進行總結，溝通放松身心，舒緩情緒總結夸獎3.學習心得部署鍛煉任務明確鍛煉任務學生學習的興趣很大，需要老師多加以指引，畢竟關于一年級的孩子來說，籃球反省重修也算是龐然大物，要想很好的控制它需要付出較大的努力。教課內容：1、小籃球：直線運球2、游戲：保齡球課時：第4課時教課目的：進一步掌握直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作重點，做到中速，慢速能夠控制球。教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖1.整隊，師生問好2.宣告本課內容，提出要求主題導入3.小游戲：小皮球“跳跳跳”激發(fā)興趣墊上轉動游戲4.率領學生做熱身

10、活動一、籃球：運球競賽方法：前后左右開立，上體稍傾膝微屈，五指分開掌心空，前臂腕指輕柔使勁。重點：手、球的接觸部位難點：指、掌按壓二、學習行進間運球（球的落掌握技術點，手觸球的部位）體驗成功三、運球賽跑規(guī)則：途中球滾走應撿回，在原地開始運球；抵達傳球區(qū)才能傳球。四、游戲：保齡球方法：6個沙瓶放成三角形，用籃球當成保齡球，地滾球撞沙瓶，撞倒1個得1分。成四列橫隊站立，仔細聆聽，注意力集中隊伍齊整，精神飽踴躍參加到游戲中去滿，明確上課要求隨著老師仔細做熱身活激發(fā)學生活動興趣動依據(jù)老師提出問題，探經過議論、溝通，索解決問題的方法讓學生自己探究向正運用自己的方法解決問直方向轉動的方法題，試試練習經過比

11、較、察看，展現(xiàn)、評論知道運球的方法仔細聆聽正確動作解說經過練習、評論和示范幫助，掌握直線運球學生正確動作試試練習的動作方法學生互幫互幫，合作學經過游戲激發(fā)興習趣，培育團結互幫的學生展現(xiàn)、評論集體主義精神在老師指導下糾錯練習學生一組一組展現(xiàn)分紅六組進行游戲競賽一定恪守游戲規(guī)則與伙伴親密配合，達成游戲1.組織學生放松運動學生盡興放松聽老師進行總結，溝通2.總結夸獎舒緩情緒放松身心，舒緩情緒3.部署鍛煉任務學習心得明確鍛煉任務反省重修好多學生打保齡球的力度不夠大，致使瓶子被擊中后沒有倒地。教課內容：一、復習直線運球二、游戲：穿越小樹5課時林課時：第教課目的：進一步掌握直線運球時擊球部位、球的落點和球

12、的反彈高度等動作重點，做到中速，慢速能夠控制球。教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖1.整隊，師生問好成四列橫隊站立，仔細2.宣告本課內容，提出要求聆聽，注意力集中隊伍齊整，精神飽主題導入踴躍參加到游戲中去滿，明確上課要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”激發(fā)興趣隨著老師仔細做熱身活激發(fā)學生活動興趣小皮球“滾一滾”4.率領學生做熱身活動動依據(jù)老師提出問題，探經過議論、溝通，索解決問題的方法讓學生自己探究直線運用自己的方法解決問運球的方法題，試試練習經過比較、察看，一、籃球：運球競賽展現(xiàn)、評論知道運球的方法方法：前后左右開立，上體稍仔細聆聽正確動作解說經過練習、評論和傾膝微屈，五指分開掌心空，示范幫助，掌

13、握直線運球前臂腕指輕柔使勁。學生正確動作試試練習的動作方法重點：手、球的接觸部位學生互幫互幫，合作學經過游戲激發(fā)興難點：指、掌按壓習趣，培育團結互幫的二、復習行進間運球（球的落學生展現(xiàn)、評論集體主義精神點，手觸球的部位）在老師指導下糾錯練習掌握技術學生一組一組展現(xiàn)分小組練習，鼓舞學生自由創(chuàng)體驗成功分紅六組進行游戲競賽作練習方法。三、運球賽跑穿過小樹林一定恪守游戲規(guī)則規(guī)則：途中球滾走應撿回，在與伙伴親密配合，達成原地開始運球；抵達傳球區(qū)才游戲能傳球。請學生排成一隊，站成小樹林狀，請學生繞過運球，注意不要遇到小樹。1.組織學生放松運動學生盡興放松2.總結夸獎聽老師進行總結，溝通舒緩情緒部署鍛煉任務

14、放松身心，舒緩情緒3.學習心得明確鍛煉任務學生運球時觸球部位及所使勁度沒有掌握好，需要多加以練習。反省重修教課內容：一、球感練習二、游戲：各樣方式的運球練習課時：第6課時教課目的：在原有的運球基礎上能夠更好的掌握方法，控制好球。試試學會或創(chuàng)建一些運球的動作方法方式。教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖主題導入激發(fā)興趣掌握技術體驗成功舒緩情緒反省重修1.整隊，師生問好成四列橫隊站立，仔細聆聽，注意力集中隊伍齊整，精神飽2.宣告本課內容，提出要求踴躍參加到游戲中去滿，明確上課要求3.小游戲隨著老師仔細做熱身活激發(fā)學生活動興趣4.率領學生做熱身活動動依據(jù)老師提出問題，探對球感的練習提出索解決問題的方法進

15、一步的目標，適合運用自己的方法解決問增添難度，第一節(jié)可題，試試練習以要求他們邊舉球邊一、球感練習展現(xiàn)、評論走或轉圈，繞環(huán)的可仔細聆聽正確動作解說以讓他們嘗試著做如1單手舉球與頭頂左右交替示范何不讓球粘著自己的2腰繞環(huán)左右學生正確動作試試練習身體而轉動起來3膝關節(jié)繞環(huán)學生互幫互幫，合作學經過比較、察看，4繞8字習知道運球的方法二、各樣方式的運球練習老師指引運球方法，學經過練習、評論和1、原地規(guī)定個數(shù)運球（左右生一組一組展現(xiàn)。幫助，掌握運球的動手）自由組合進行聯(lián)系作方法2、激發(fā)學生創(chuàng)建運球的方法一定恪守游戲規(guī)則經過游戲激發(fā)興教師指引學生做，比方：胯下與伙伴親密配合，達成趣，培育團結互幫的運球，背后

16、運球，跳躍運球，游戲集體主義精神雙手運球等等3、指引學生兩人或三人多人合作運球，相互運球，每人拍一次交給對方或兩人手挽手共同運球行進等等1.組織學生放松運動學生盡興放松2.總結夸獎聽老師進行總結，溝通放松身心，舒緩情緒3.部署鍛煉任務學習心得明確鍛煉任務學生興趣很大，學生的表現(xiàn)欲很強，老師適合抓住這點對他們進行指引，在知足他們榮譽感的同時提出更高的目標，讓他們去達成。教課內容：一、雙手胸前投籃課時：第7課時教課目的：1、對投籃的動作有初步的認識，知道最基本的動作方法。2、學會互幫互幫，戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我。教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖主題導入激發(fā)興趣掌握技術體驗成功舒緩情緒成四列橫隊站立，仔細

17、1.整隊，師生問好聆聽，注意力集中2.宣告本課內容，提出要求踴躍參加到游戲中去3.小游戲隨著老師仔細做熱身活4.率領學生做熱身活動動一、球感練習依據(jù)老師提出問題，探1單手舉球與頭頂左右交替索解決問題的方法2腰繞環(huán)左右運用自己的方法解決問3膝關節(jié)繞環(huán)題，試試練習4繞8字展現(xiàn)、評論二、學習雙手原地胸前投籃技仔細聆聽正確動作解說術示范1、教師示范一些錯誤動作比學生正確動作試試練習如：投籃時準備姿勢，頭球過學生互幫互幫，合作學程中腿部的站位及使勁狀況習2、示范正確的動作分組練習，需要注意安3、請學生示范全，要求投籃的同學將球4、分小組練習撿回送到下一個同學的手中，未投籃的同學集中注意力，防備被球打到學

18、生盡興放松1.組織學生放松運動聽老師進行總結，溝通2.總結夸獎學習心得3.部署鍛煉任務明確鍛煉任務隊伍齊整，精神飽滿，明確上課要求激發(fā)學生活動興趣對球感的練習提出進一步的目標，適合增添難度，第一節(jié)可以要求他們邊舉球邊走或轉圈，繞環(huán)的可以讓他們嘗試著做如何不讓球粘著自己的身體而轉動起來經過比較、察看，知道投籃的方法經過練習、評論和幫助，初步學會投籃的動作方法經過分組練習練習學生的紀律和相互幫助的精神放松身心，舒緩情緒一年級的學生我就利用我們學校的小籃球架，組織他們練習。學生在學習時固然反省重修興趣高漲可是還存在好多的技術問題，在老師解說技術動作時需要對部分學生獨自指導。教課內容：一、原地雙手胸前投籃二、游戲：各樣方式的運球練習課時：第8課時教課目的：1、對投籃的動作有初步的認識，知道最基本的動作方法。2、學會互幫互幫，戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我。教課環(huán)節(jié)教課活動學生活動設計企圖主題導入激發(fā)興趣掌握技術體驗成功舒緩情緒反省重修1.整隊，師生問好。成四列橫隊站立，仔細隊