有關(guān)綻放的美麗5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)綻放的美麗5篇有關(guān)綻放的漂亮作文5篇 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的綻放的漂亮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 綻放的漂亮作文 篇1 破舊的庭院里有一個背陰的六級臺階，因年久失修，地面下沉，水泥階梯旁裂開了一條長長的縫陷，不知何時開始，縫陷里竟長出幾株不知名的小植物。開春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點點、一簇簇，然后就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小，毫不醒目，大量人根本不會注意到它的存在。但在我的眼里，這也是生活中的美。 清

2、早，你不妨稍稍放慢腳步，就會發(fā)現(xiàn)，花草樹木是那樣的嬌艷多姿，陽光是那樣的嫵媚動人，空氣是那樣的清爽透涼，鳥語是那么的清亮動人。黃昏，你可以駐足欣賞，就會發(fā)現(xiàn)，夕陽是如此地溫優(yōu)美麗，車流是如此地穿梭而行，連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悅目的風景畫，于腳步的移動中變幻萬千。夜晚，另一番美景又映入你的眼簾：微風輕拂，皓月當空，與城市里星星點點斑斑駁駁的燈光遙相輝映，天上人間，嘆為觀止。 是的，我們的生活既繁雜，又平淡，既暴躁，又溫馨，但是我們的生活從來就不缺少美。美成了我們生活中不可或缺的亮麗風景，美也成了我們生活中常溫常新的絕好回憶。假如我們將自己昨日悠長的沉緬和對未來美好的憧憬，都看成

3、是一種美!假如我們將生命中的一切不高興的事，都看成是另一種缺憾的美!假如我們以美的眼光去對待生活中的一切，去猜想美，尋覓美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，那么你將擁有一個全新的美的生活，美的人生。 綻放的漂亮作文 篇2 古人云：“冰凍三尺非一日之寒。不斷地積累，可以拓寬眼界，可以增長生命的厚度，從而達到自我的目標，最終綻放自己的漂亮。 左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍，不能阻礙左思的步伐；冷嘲熱諷，不能動搖他的信念。十年的積累，十年的奮斗，十年的寒窗苦讀，數(shù)萬冊書積累出才華橫溢的左思，亦積累出了空前絕后的三都賦。 左思的一朝成名離不開十年的積累?！俺嫌续B，三鳥不鳴，一鳴驚人。積累是事業(yè)成功的基石

4、，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。漂亮的綻放，離不開歲月的沉淀與時間的積累。要想綻放，就要不斷的積累。 戴摩西尼用一生的積累綻放了自己的輝煌。天生口吃和簡單內(nèi)向的性格是他成為演說家的阻礙。但他并不屈服，每天口含石頭練習，數(shù)年如一日地訓練，戴摩西尼完全治好了口吃，也戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)向，最終在世界演講臺上綻放了自己的輝煌。 口含石子的艱苦練習積累出了戴摩西尼高明的演講技巧，也積累出了他的自信。漂亮的綻放，離不開艱苦練習的積累。想要綻放，便需要不斷的積累。 要想綻放自我，單有天賦是不可能的，更要靠后天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫詩創(chuàng)作并且極有深度。但他的父親為了資產(chǎn)，帶他四處為人作詩，不再讀書積累，最終天才

5、也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來獲取成功。否則，也會落得一個“泯然眾人矣的下場！若不想自己的漂亮如流星劃過天空般短暫，而是永恒的綻放，那便需要不斷的積累。 漂亮的綻放需要積累。古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的，方能綻放自己的魅力。若無每日聞雞起舞堅持不懈的積累，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？若無常年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？ “一雖很小，但沒有“一的積累，哪會有一百、

6、一千、一萬？一粒沙石雖很不起眼，但沒有沙石的積累，哪會有嵩山，黃山和泰山？我們能輕視積累嗎？萬丈高樓，是一塊塊磚石壘起來的；萬里長征，是一步步跋涉出來的；浩瀚林海，是一棵棵樹木堆積起來的；我們的成功，是知識一點點積累起來的，“騏驥一躍，不能十步，要想綻放，便需要積累。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。不斷的積累，便可增長人生的厚度。而漂亮的綻放，正是人生厚度的呈現(xiàn)。漂亮的綻放需要積累。 綻放的漂亮作文 篇3 水粉色的長長裙裾優(yōu)雅地鋪展開來，那婀娜的舞姿和水墨畫般渲染開來的裙擺宛如一朵盛開的桃花 我的心深深地哆嗦了，為那漂亮的綻放。于是，一個念頭在稚嫩的心田生根發(fā)芽。 那是七年前，我懷著對漂亮舞

7、姿的向往和無限熱忱，踏上了舞蹈之路?？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁胂竽前沩樌?，練習了幾堂課后，我在老師的眼里讀到了清楚的失望，我低下頭審視自己笨拙無措的動作，憂傷地問自己：“我要怎樣才能像老師那般漂亮地綻放呢？ 堅持了一段時間，爸媽見我學得很吃力，就試探著問我：“放棄吧？本想堅強說不的我想到老師的搖頭和父母臉上的不忍，在躊躇中默然，心中有什么東西在一寸寸地崩塌，最終我什么也沒說便休息了。 看到那一盆綠油油的植物時，我是詫異的，不明白父母為什么突然送我一盆盆栽?！斑@是一株曇花。爸爸告訴我。哦，我當然知道，那是一種花期極短又極度漂亮的花。那平淡無奇的葉子貌似拂上了一層奇妙的力量，對曇花好奇不已的我決定照料它。

8、 一個星期轉(zhuǎn)瞬即逝，曇花每日吸收充沛的養(yǎng)分，雖一直沒開花，但葉子愈發(fā)綠了，花骨朵兒正一點一點地膨脹，長得更加飽滿。我知道，花兒開放就是今天了。 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，那株曇花終究徐徐地伸展開，僅一兩分鐘，便如一個剛睡醒的少女帶著惺忪開始綻放。粉嫩的顏色讓我不由憶起之前在電視上看到的盛裝的少女，在這種極致漂亮的面前，我的心又哆嗦起來，貌似還夾雜著堅強的信念。一陣熱浪拍打著心間，我心潮澎湃。 “它是一點一滴的積蓄后才綻放出曇花一現(xiàn)的漂亮??！這句話在我的耳邊反復回響，我邁著有力的步伐又踏進舞蹈的訓練場地。 一次次的努力、練習，一次次的失敗、重振，一次次的受傷、康復我終究在今日脫胎換骨，在一次次的精進中舞

9、技愈發(fā)嫻熟，也終究有了機遇重現(xiàn)前輩當年比賽的情景。 我選了這首有點難度的舞曲，穿著粉色長裙，亭亭玉立于舞臺中央，一種驕傲感充溢在心胸。將所有緊張怯懦驅(qū)走，隨著音樂，我自信地揮舞云袖。 在躍起的那一剎那，我懸在心中的渴望在音符中落下，腳尖似觸到了云端，眼前隱依稀約的是曇花綻放時的幻影。我的舞蹈夢想綻放了。 沒有持久的努力，就沒有漂亮的綻放。 點評： 這篇文章寫的是小舞蹈夢的漂亮綻放。其主要特點是：心路歷程的轉(zhuǎn)換，自然貼切；場景畫面的描寫，細膩感人。開頭用一個特寫鏡頭吸引人們眼球，舞姿、裙擺、水墨畫、桃花，舞蹈老師漂亮的舞姿誘發(fā)了我的舞蹈興趣；練習了幾堂課后，我產(chǎn)生了畏難情緒；我從曇花的生長、開放

10、過程中獲得啟示，堅強了學習舞蹈的信念；我自信地揮舞云袖，我的舞蹈夢想終究綻放了。 綻放的漂亮作文 篇4 從“滴水之恩，當涌泉相報到“烏鴉反哺再到“羔羊跪乳，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。 三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設(shè)計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。 李密一篇陳情表感動了多少炎黃子孫？李密為報祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥?！俺紵o祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。多么真摯的表白！ 父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋覓光明。生活，

11、可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋覓心中的光明。開啟心靈的窗戶，感受風的逍遙與涼快，瞭望原野的活力與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在悄悄地守護和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和開心，我們能給他們什么呢？我們應(yīng)當用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩擾如海，我們也應(yīng)當不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很真誠。 “滴水之恩，當涌泉相報，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友情和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)當在人間綻放，這枝花將開得更嬌艷，更絢爛！ 綻放的漂亮作文 篇5 雨，濺落在窗框上，發(fā)出清亮的叮咚聲。她伏

12、在桌上小聲哽咽，淚又滑落到嘴角，她不動聲色地拂去。抬頭，天涯的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊，紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色調(diào)，可這雨，什么時候停呢？ 上周五的語文課，老師拿著教本，滿面春風地走進教室，告訴我們學校要舉行演講大賽的好消息，但參賽名額每班只限一人。她語文成績一直是中等偏上，假如可以，她也想去試試，只是她想著，望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學習成績優(yōu)秀，長得美麗，聲音甜美，老師一定會選她去吧！不像自己桌下，她用力地扯了扯衣角。果不其然，麗麗選中了，她望著老師看向麗麗的飽含激勵和期待的眼神，心里一陣刺痛。 將自己從回憶中拔了出來，她眨著紅通通的眼睛，看向一旁，麗麗生病

13、了幾天沒來上學，演講比賽的位置沒有人接任。老師一定很慌張吧！她想著，內(nèi)心深處突然傳來一個聲音：去找老師接替她吧！你不一直都很想去加入嗎？她聽到這個聲音像打了個激靈，莫名的站起了身。是??！我成績不拔尖但我很努力，我長得不美麗但也清秀，我聲音不好聽但也響亮，有什么好自卑的呢？她想到這里，已經(jīng)站到了辦公室門口。下定決心似的，她敲開了門。老師正批改作業(yè)，“老師，我可以代替麗麗加入演講比賽嗎？日思夜想的話說出口，只有堅強。老師詫異地看著她，但只有一會兒，便微笑著點頭，眼里，是同樣的期待她踏著大步走出辦公室，才發(fā)現(xiàn)，雨，已經(jīng)停了。 燈光、講臺這一切今天都是屬于她的。她站定了步伐，微笑的看著臺下1000多名

14、師生，聲情并茂地朗讀著。 “在遙遠的非洲大沙漠里生長著一種不知名的小花，它們形似小草，微不足道，好多旅人看到它們，都以為它們會在這烈日的蒸烤下死去她頓了頓，一滴清淚落在了演講稿上面，“但它們不被窘境嚇倒，它們用完一生的時間，在干燥的茫茫大漠中尋覓水源，吸取營養(yǎng)，終究開出了世上最美的花擁有五彩花瓣的花。那絢目的色調(diào)，似要奪走這世間所有的漂亮它的名字叫，依米花。話音剛落，臺下就傳出陣陣雷鳴般的掌聲。她笑了，宛如漂亮的花。 這次演講比賽，她獲得全校第一名。 坐在窗邊，她拿著畫筆細細地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外，天涯不知何時揚起了一道絢麗的彩虹，如她向上彎起的嘴角。花已畫好，她拿起彩筆題字：世有一小花，一生一開花。花開歷磨難，只為美顏綻。 點評： 這篇