溫暖的陽光400字四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 溫暖的陽光400字四篇【精選】溫暖的陽光作文400字四篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的溫暖的陽光作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 溫暖的陽光作文400字 篇1 我愛我的家，一個和氣開心的家。 家，是每個人值得依靠的地方，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。 記得在我小的時候，就往往聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶物，組成幸福家庭帶我進入幸福的夢鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。 我愛我的

2、家，一個幸福溫暖的家。每天一起床，便會看到爸爸媽媽繁忙的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時，爸爸媽媽總是不離左右 這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。 節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山。每當(dāng)我身邊發(fā)生一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同共享開心。每當(dāng)我取得好成績，他們總是為我送來慶賀、帶來激勵 這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。 我愛我的家，一個讓我依靠依靠的家。每當(dāng)我遇到苦難時，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時，是他們?yōu)槲一?；每?dāng)我遇到不開心時，是他們樂意傾聽

3、；每當(dāng)我成績不理想時，是他們?yōu)槲宜蛠砑?這一切讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。 這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。 溫暖的陽光作文400字 篇2 清早醒來后，我總是習(xí)慣充滿期待的拉開窗簾看看外面的天氣，望著外面一下轉(zhuǎn)晴的天空我悄悄對自己嫣然一笑，呵呵.有陽光的日子就是好！貌似，陽光已經(jīng)成為我的一種期盼，假如今天又是一個陽光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就樂意做點自己想做的事情，無論什么都好。沒有陽光的日子心情就很頹喪，很郁悶， 什么也不想做。我喜歡陽光，由于

4、陽光普照在大地上有種重生的希望，萬物都在它的照射下顯得生動而美好！ 每到正午時分，陽光會掩蓋家里的.整個陽臺，我喜歡清閑的時候坐在陽臺上沐浴陽光的溫暖，陽光像一只有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的存在，每當(dāng)閉上眼睛就會感受到那和月光一樣溫暖的光彩拂在臉頰，讓我體會到了陽光的親切。陽光從窗外照射進來，照在那開放的花朵上十分漂亮，然后，落在屋內(nèi)孤單的家什上，讓它們也感受著陽光帶來的溫暖，隨著時間的推移，陽光就像走著貓步展示著它那幽美的步伐而向前移動，而不會驚擾我凝神時間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi)，但窗外的景致也讓人的心情很愉悅，想想生活還是很美好的。 生活中我想每個人的心里都需要一點陽光，在

5、這樣陽光明媚的日子里，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽光帶給我們的溫暖吧！ 溫暖的陽光作文400字 篇3 早上，大家來到教室。 “大家先寧靜一下！唐老師用她甜美的聲音說。 “嗯？大家一起抬起頭。 “學(xué)校組織明天軍訓(xùn)了！ “什么？六年級不是不軍訓(xùn)了么？ “是這樣的，這次軍訓(xùn)是特別組織的。為期3天。 “耶！ “哎。 兩種聲音同時發(fā)出，前者是我、小果、安凌霄、林宇杰發(fā)出的，后者是同學(xué)們發(fā)出的（不包括石蘭） 叫完后，那些叫“哎的同學(xué)不約而同看向我們，難堪！石蘭則還是冷靜的要死 放學(xué)了 我和石蘭是同路的，路上，她一直低著頭，像有什么心事?！笆m，你怎么了？我問。 她好像沒聽見似的，一直情不自禁地嘀咕著：“軍

6、訓(xùn)300塊 我恍然大悟，原來如此！她媽媽去外地了，她是由她阿姨照料的，她阿姨兇得很，動不動就罵她沒用，但是都不敢打，她知道石蘭不是好惹的。 于是，我就有了幫她付款的計劃，當(dāng)然，我不會告訴她，不然會傷了她的自尊心。 我目送著她進我對面的小區(qū)，我也走進旁邊的“天暮小區(qū)。 溫暖的陽光作文400字 篇4 在一個陽光明媚的早上，我像平時一樣，背上沉重的書包、帶上好心情，步行上學(xué)，過了十幾分鐘，就到了學(xué)校。 到了學(xué)校后，我才想起今天數(shù)學(xué)要考試，我急忙掏出筆袋，看看有沒有帶筆，沒想到，我的筆袋空空如也，一支筆也沒有。急忙之中，我在地上撿起了一支沒有水的筆。立刻考試了，我一支筆都沒有，我想，關(guān)鍵時刻同學(xué)們都不

7、會借筆給我，由于我平常只帶一支筆，他們問我借筆時我沒有多出的筆，同學(xué)們誤以為我是有筆不借?，F(xiàn)在，我向他們借筆，他們也不會借給我的。急??！試卷都快發(fā)下來了，當(dāng)務(wù)之急，要解決筆的問題，我東看看，西望望，這時“陽光出現(xiàn)了。他，看到我這么急，料到了我沒有帶筆，便笑著遞給我一支筆，墨水滿滿的。我問他自己有筆寫嗎？他說有，我這才開始放心地答題。即刻，我心里感到暖暖的。突然，我無意往他那瞄了一眼，原來，他用的是一支舊筆，快沒水的筆，我鼻子一酸，心頭一熱，流下了一串眼淚，他問我怎么了，我說眼睛里進了沙子，他這才繼續(xù)答題 后來，試卷發(fā)下來了，我考了九十幾分，他只考了七十幾分，他一向都沒有得過這么低的分數(shù)。我千方百計想搞明了這件事，便趁