心理測驗課件

1、心理測驗的常用方法心理測驗的常用方法教學內(nèi)容智力測驗人格測驗神經(jīng)心理學測驗評定量表 1243教學內(nèi)容智力測驗人格測驗神經(jīng)心理學測驗評定量表 1243教學目標了解：智商的分布與分類標準、 常見的智力測驗量表、 MMPI、16PF、洛夏墨跡人格測驗理解：比率智商和離差智商的計算方法掌握：SAS、SDS、SCL-90量表的應用 教學目標了解：智商的分布與分類標準、 Intelligence Test 智力測驗智商的提出智力（Intelligence） 英國心理學家C.Spearman能力分為 一般因素（General factor） 特殊因素（Special factor）IntelligenceI

2、ntelligence Test 智力測驗智商的提出In智力測試：經(jīng)過專門訓練的研究人員采用標準化的測量表對人的智力水平進行科學評估的過程。智商智力測試：經(jīng)過專門訓練的研究人員采用標準化的測量表對人的智力Mental age，AM（心理年齡，智齡或心齡）：比奈首先提出來的，表示實際達到的智力水平。Chronological age，CA （實足年齡，實齡）智齡與實齡比較來衡量兒童的智力水平高低，說明兒童的聰慧程度。 Mental age，AM（心理年齡，智齡或心齡）：比奈首先離差智商(IQ)= + 100 比率智商&離差智商 比率智商(IQ)= 100 實足年齡(CA) 心理年齡(MA)15(

3、X-M)SD比率智商&離差智商 心理年齡(MA)15(X-M)SD智商的分布與分類標準智 商分 類百 分 比理論常態(tài)分布實際樣組分布130以上極優(yōu)秀2.22.3120129優(yōu)秀6.77.4110119中上16.116.590109中才50.049.48089中下16.116.27079低能邊緣6.76.069以下智力缺陷2.22.2智商的分布與分類標準百 分 比理論常態(tài)分布實際樣組分布13常用智力測驗常用智力測驗人格測驗的分類1、結構明確的自陳量表：明尼蘇達（MMPI）多相人格測試卡特爾16項個性因素測試(16PF)艾森克人格測試（ EPQ ） 2、結構不甚明確的投射技術：如洛夏墨跡測驗、主題

4、統(tǒng)覺測驗、繪人測驗等。人格測驗的分類1、結構明確的自陳量表：一、明尼蘇達多相人格測試（MMPI）由明尼蘇達大學教授哈瑟韋（SRHathaway）和麥金力（JCMckinley）于40年代制定的。是自陳人格測驗發(fā)展史上的一個重要里程碑。MMPI由566個問題組成10個臨床量表4個效度量表一、明尼蘇達多相人格測試（MMPI）由明尼蘇達大學教授哈瑟韋十種臨床量表名稱1.Hs (Hypochondriasis) 疑病癥 2.D (Depression) 抑郁癥 3.Hy (Hysteria) 癔病 4.Pd (Psychopathic deviation) 精神病態(tài)性偏倚 5.Mf (Masculin

5、ity-femininity) 男子氣或女子氣 6.Pa (Paranoia) 妄想型 7.Pt (Psychasthenia) 精神衰弱 8.Sc (Schizophrenia) 精神分裂癥 9.Ma (Mania) 躁狂病 10.Si (Social introversion) 社會內(nèi)向十種臨床量表名稱1.Hs (Hypochondriasis)心理測驗課件投射測驗精神動力說（SFreud）人格結構 本我（id） 發(fā)生在潛意識領域 快樂原則 自我（ego） 現(xiàn)實原則 超我（superego） 理想原則相關測驗： 羅夏墨跡測驗、 主題統(tǒng)覺測驗（TAT）等投射測驗精神動力說（SFreud）人格

6、結構洛夏試驗洛夏試驗主題統(tǒng)覺測驗由C.D.Morgan和H.A.Murray編制，屬投射測驗。 測驗由30張有主題的圖片組成，要求被試看圖編故事，并由此分析被試的人格特征。主題統(tǒng)覺測驗由C.D.Morgan和H.A.Murray編制心理測驗課件神經(jīng)心理學測驗（Neuropsychological Tests） 主要用于評估人類腦功能的特征，包括對感知覺、運動言語、注意、記憶、思維等腦功能的評估。神經(jīng)心理學測驗（Neuropsychological Te 評定量表 評定量表 Self-Rating Anxiety Scale,SAS(焦慮自評量表)，由Zung于1971編制 用于評定有無焦慮及焦

7、慮程度，其主要反映的是焦慮的主觀感受 SAS含有20個項目 SAS結果評價 Self-Rating Anxiety Scale,SAS 總分均值(粗分)=29.780.46標準分=粗分1.2540-55:輕度；55-65:中度；65:重度 總分均值(粗分)=29.780.46 SDS結果評價Self-Rating Depression Scale,SDS（抑郁自評量表）WilliamW.K.Zung,196520條反映抑郁狀態(tài)的四種特異性癥狀 SDS結果評價Self-Rating Depression精神性情感癥狀：抑郁心境、易哭軀體性障礙：晨重晚輕、睡眠障礙、食欲減退、性興趣減低、體重減輕、

8、便秘、心悸、易疲勞精神運動性障礙：能力減退、不安抑郁心理障礙：思考困難、絕望、易激惹、決斷困難、無用感、生活空虛感、無價值感和興趣喪失精神性情感癥狀：抑郁心境、易哭 抑郁指數(shù)=總分/80正常范圍0.251.00，指數(shù)越高，抑郁程度越重 無抑郁：0.50以下 輕微至輕度抑郁：0.500.59 中至重度抑郁：0.600.69 重度抑郁：0.70以上 抑郁指數(shù)=總分/80 無抑郁：0.50以下 90項癥狀自評量表Symptom Checklist 90，SCL-90 Derogatis L.R，1973包含90個項目，10個心理癥狀因子主要用來衡量門診及住院患者的自覺癥狀及其嚴重程度 90項癥狀自評

9、量表Symptom Checklist 90軀體化（somatization） 抑郁（depression）強迫癥狀（obsessive-compulsive）人際關系敏感（interpersonal sensitivity）焦慮（anxiety）敵對（hostility）恐怖（phobia）偏執(zhí)（paranoid ideation）精神病癥（psychoticism） 其他10因子:軀體化（somatization） 5級評分制無癥狀 =1分輕度 =2分中度 =3分相當嚴重 =4分重度 =5分5級評分制無癥狀 =1分統(tǒng)計指標及結果分析總分：90個項目評分之和，反映病情嚴重程度，其變化能反映病情演變?？偩郑嚎偡?0因子分：反映有無各種心理癥狀及其嚴重程度。計算：因子所屬的各條目得分相加/條目數(shù)因子分越高，反映癥狀越多，障礙越嚴重。統(tǒng)計指標及結果分析總分：90個項目評分之和，反映病情嚴重程度示例：人際敏感因子計分人際敏感因子分為22/9=2.44分示例：人際敏感因子計分人際敏感因子分為22/9=2.44分2例軀體化 強迫 人際關系 抑郁 焦慮 敵對 驚恐 偏執(zhí) 精神病性2例軀體化 強迫 人際關系 抑郁 焦慮 敵對 病例A的突出癥狀為強迫癥狀，伴有焦慮、輕度的抑郁、驚恐和人際關系問題，其臨床診斷是強迫癥。病例B的突出癥狀是偏執(zhí)、人際關