高考作文辯論詞寫作的“八段式”模板

1、高考作文熱門文體辯論詞寫作的 “八段式”模板現(xiàn)在的高考作文，強(qiáng)調(diào)交際情境和實(shí)際應(yīng)用。高考，可能考什么作文文體？總覽近年高考作文題，書信、演講稿、發(fā)言稿、主持詞都考過，最熱門的文體莫過于辯論詞。據(jù)湘語文了解，多數(shù)學(xué)校都訓(xùn)練了這種寫作文體。我們覺得，辯論詞屬于“火藥味”較濃的文體，未必在高考直接考查，但它很體現(xiàn)思辨能力、批判精神，吻合新課標(biāo)精神，又不能忽視，高三生很有必要了解，做到有備無患。辯論詞有其特殊的文體特征，寫作難度較大，總結(jié)出辯論詞寫作（一辯陳詞）的“八段式”模板，易學(xué)易用，趕緊看看！ 相關(guān)辯題一：人生需要設(shè)計(jì) VS 人生不需要設(shè)計(jì)。相關(guān)辯題二：美是客觀存在 VS 美是主觀感受。第一段：

2、注意稱謂開頭應(yīng)有稱謂語“謝謝主席！各位評委，各位辯友，大家好”（可以空兩格）或“尊敬的主席、評委，各位辯友”（要頂格）。如果是學(xué)校辯論賽，則可說“老師們，同學(xué)們，大家好”。第二段：明示立場可以凝練簡潔有文采的幾句話，可借用有關(guān)辯題的新穎名言，引出我方的論題。切記要剪短。要直接說出辯論觀點(diǎn)，不替換成其它表述，比如“執(zhí)人生之筆，描美好藍(lán)圖”，就不宜作為你亮出的辯論觀點(diǎn)。示例1：自古而今，精彩人生從來無法定義，多姿多彩、盡態(tài)極妍、充滿諸多可能，方顯人生魅力。因此，我方認(rèn)為：人生無需設(shè)計(jì)。示例2：米蘭昆德拉說：生命是一顆長滿可能的樹。人生的魅力就在于不確定性，在于搖曳多姿，沒必要去預(yù)設(shè)、框定人生。因此

3、，我方的觀點(diǎn)是：人生無需設(shè)計(jì)。第三段：界定概念辯論賽之所以能打起來，主要是概念內(nèi)涵的界定有分歧或多解，以及看問題的角度與側(cè)重點(diǎn)不一樣，本來無所謂絕對對錯(cuò)，都是自圓其說，哪怕我內(nèi)心不認(rèn)同，都要竭力辯倒對方。幾乎所有辯題都有厘清概念與內(nèi)涵的必要，當(dāng)然不一定是規(guī)范的下定義，因?yàn)槭挛锏亩x通常只有一個(gè)，而考場作文通常不能也不必給辯題下絕對正確的定義。比如“人生是否需要設(shè)計(jì)”。你選擇“人生需要設(shè)計(jì)”，可以界定為：合理地制定計(jì)劃，科學(xué)地規(guī)劃人生。你選擇“人生不需要設(shè)計(jì)”，可以界定為：不必定義、預(yù)設(shè)、限定人生，應(yīng)該釋放諸多可能性，悅納人生的不確定性。比如“美是客觀存在還是主觀感受”（1999年大專辯論賽）。

4、你選擇“客觀存在”，可界定為：能過引起人們歡愉感受或?qū)θ藗兩婧桶l(fā)展起到積極作用的客觀存在，也就是說，美是不依賴于人的意識而獨(dú)立存在的客觀事物比如美人、美景、美文；你選擇“主觀感受”，可界定為：美是情感的想象活動(dòng)所引起的精神愉悅，需要人感受于存在，而匯于心靈美。界定概念內(nèi)涵，可精簡到幾十個(gè)字，可長到百來字?？上葟恼媲腥耄ㄊ牵?，再從反面切入（不是）。第四、五段：設(shè)分論點(diǎn)（也可以再多一段）考慮辯論的形式是發(fā)言，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，層次分明，不宜云遮霧繞，這樣有利于受眾捕捉到你的意圖，并接受你的立場。最好的方法是設(shè)置23個(gè)分論點(diǎn)。可以用“其一其二其三”的形式，也可以以相對對稱的形式顯示。示例一：設(shè)

5、計(jì)人生，使我們有前行的動(dòng)力。設(shè)計(jì)人生，避免走比必要的彎路。示例二：設(shè)計(jì)人生，讓我們的方向更明確，目標(biāo)更清晰。設(shè)計(jì)人生，鍛煉我們的意志和毅力，讓我們不懼怕挫折與失敗。示例三：人要成就一番事業(yè)，需要設(shè)計(jì)人生，趁早規(guī)劃，制定目標(biāo)，然后有雖千萬人吾往矣的氣概，篤志前行。時(shí)代是萬千個(gè)體的融合，需要我們立好家國之志，投身社會(huì)洪流，要設(shè)計(jì)好人生藍(lán)圖。示例四：人生無需設(shè)計(jì)，因?yàn)槿说臐撡|(zhì)不可限量，人生有諸多可能性，不確定的人生更有魅力。人生無需設(shè)計(jì)，因?yàn)闀r(shí)代瞬息萬變，機(jī)遇無處不在，也不要求我們太細(xì)太早地預(yù)設(shè)人生。示例五：人生無需設(shè)計(jì)，有利于發(fā)掘人生各種可能性，過不被預(yù)設(shè)的人生更精彩，不確定性的人生更有魅力。人生

6、無需設(shè)計(jì)，有利于人的健康心理嚴(yán)懲，保持順其自然、隨緣隨性的心態(tài)，避免過度焦慮。第六段：辯證分析既然是辯論，肯定是針尖對麥芒，互相指斥對方觀點(diǎn)，也遮護(hù)己方遺漏。所以要揣摩對方辯友的辯論理由：他們會(huì)如何立論？如何反駁我方觀點(diǎn)？然后有針對性地進(jìn)行反駁，完善己方觀點(diǎn)的論證邏輯。這一部分相當(dāng)于議論文里一分為二的理性思辨。第七段：精簡結(jié)尾可用精短有力的短句，再次表明己方立場，起到擲地有聲、照應(yīng)開篇的效果。比如：“人生沒有劇本，即興演出最佳。我方再次重申觀點(diǎn)：人生不需要設(shè)計(jì)?！北热纾骸叭松T多可能，方顯無限精彩，你若自然綻放，自有清風(fēng)徐來。我方再次重申觀點(diǎn)：人生不需要設(shè)計(jì)?！北热纾骸叭松辉O(shè)限，給自己松綁，各種美妙的可能性，已經(jīng)在奔你而來?！蹦芰Ω玫?，則用含義雋永的名言金句結(jié)尾，使己方陳詞余味悠長。迄今為止，最經(jīng)典的莫過于，1993年國際華語大專辯論賽中，“人性本善還是人性本惡”的反方四辯、復(fù)旦大學(xué)的蔣昌建，恰到好處地引用顧城詩句做結(jié)尾：“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻注定要用它來尋找光明?！睂⒄麍鲛q論推向高潮。比如：“我當(dāng)然不試圖摘月，我要月亮奔我而