課堂紀(jì)律整頓實(shí)施方案

1、課堂紀(jì)律整頓實(shí)施方案課堂紀(jì)律整頓實(shí)施方案課堂紀(jì)律整頓實(shí)施方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 課堂紀(jì)律整頓實(shí)施方案日期：20 xx年X月課堂紀(jì)律整頓實(shí)施方案 針對(duì)我校部分班級(jí)上課紀(jì)律渙散，課堂效率不高等問題，學(xué)校決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期兩周的課堂紀(jì)律整頓和規(guī)范。具體方案如下：經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，教導(dǎo)處決定從9月20日在學(xué)校全體師生中全面開展“整頓課堂紀(jì)律一、指導(dǎo)思想以小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以“建立良好課堂秩序”為主題，切實(shí)加強(qiáng)我校校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)“尊師守紀(jì)、積極向上”的育人環(huán)境，大力推進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：曲百光組員：張守波 張燕 劉曉明 各任課教師等三、整治內(nèi)容

2、及要求(一)學(xué)生課堂規(guī)范八條1上課鈴響前一分鐘內(nèi)，全體學(xué)生立即歸座，及時(shí)把當(dāng)堂要用的課本文具等學(xué)習(xí)用品放在課桌右上角，桌面收拾整潔,靜候老師上課.2.教師進(jìn)入教室站立在講臺(tái)后，由班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生起立后向老師行注目禮，并整齊響亮地問候老師：“老師好！”,教師說“請(qǐng)坐”后，全體學(xué)生一齊坐下。整個(gè)過程師生都要精神飽滿。3.學(xué)生上課遲到,或中途需要離開教室,須先向教師報(bào)告,待教師問清原因并允許后方能進(jìn)出。4學(xué)生上課時(shí)要精力集中，坐姿要端正。 5學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)舉手用普通話回答教師提出的問題,做好課堂筆記。6.學(xué)生嚴(yán)守課堂紀(jì)律:不左顧右盼，不切切私語(yǔ),不做小動(dòng)作，不隨便離開座位

3、，不干與該課無關(guān)的事情，自覺維持良好的課堂秩序。7.學(xué)生的行為不符合課堂要求時(shí)，教師有責(zé)任指出并進(jìn)行教育，學(xué)生必須服從管理。8.下課鈴響起，教師宣布“下課”后，由班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生必須迅速起立站好，學(xué)生齊呼“老師再見”，老師回應(yīng)“同學(xué)們?cè)僖姟?。如果有本?；蛲庑＝處熉犝n，應(yīng)讓聽課教師先行。 (二)課堂紀(jì)律整肅辦法1通過班會(huì)、班主任、教師和班集體的力量,建立良好的課堂秩序。2班主任和教師是紀(jì)律管理的主要抓手。3.任課教師要對(duì)課堂紀(jì)律承擔(dān)主要責(zé)任，不得推諉責(zé)任。課堂紀(jì)律差時(shí)，任課教師不得上課，必須立即進(jìn)行整肅。4各班建立紀(jì)律小組，必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，登記學(xué)生個(gè)人課堂違紀(jì)情況，并隨時(shí)報(bào)知班主任，由班主任進(jìn)一步做好批評(píng)教育等善后工作。(三)具體安排1班級(jí)自查階段（2017年9月2各班班主任要在本周選取合適的時(shí)間，召開主題班會(huì)，班主任可邀請(qǐng)本班全體任課教師參加，規(guī)范學(xué)生課堂行為，并對(duì)本班不符合要求的現(xiàn)象進(jìn)行整頓，對(duì)課堂表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。2教導(dǎo)處督查階段（2017年9月教導(dǎo)處成員不定時(shí)督查班級(jí)的課堂紀(jì)律情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出處理，必要時(shí)應(yīng)與班主任和教師一起協(xié)同處理。3常規(guī)檢查階段（2017年由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的班級(jí)或?qū)W生適時(shí)進(jìn)行整頓和教育。檢查結(jié)果將轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。本次整治活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，學(xué)生的課堂紀(jì)律