永城市八年級物理下冊第八章《運動和力》知識梳理A卷

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第八章運動和力知識梳理A卷一、單項選擇題（共15題，共45分)1.以下關(guān)于牛頓第必然律的說法正確的選項是（）牛頓第必然律是直接由實驗得出的B。牛頓第必然律是沒有事實依據(jù)，憑想象象出來的C。牛頓第必然律是在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過進(jìn)一步推理得出的D.牛頓第必然律認(rèn)為靜止或勻速直線運動的物體不受力的作用2。(福建廈門）動車從啟動到離站的過程，其慣性（)A。先不變后變大B。保持不變C.先變大后不變D。逐漸變大3.車輛的慣性是造成好多交通事故的原因，以下交通規(guī)則與慣性沒關(guān)的是()A.系安全帶B.靠右行駛C。限速行駛D。保持車距4.-杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，若是水面突然發(fā)生了以下列圖

2、的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生變化的是（）列車突然向右啟動列車向右運動時突然剎車列車突然向左啟動列車向左運動時突然剎車。和B.和C。和D.和5。跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速降落，這是由于跳傘運動員（）1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A.沒有碰到重力作用B。碰到的重力小于阻力C.碰到的重力等于阻力D.碰到的重力大于阻力6.當(dāng)物體受力平衡時（）。物體必然處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體必然處于勻速直線運動狀態(tài)C。物體的運動狀態(tài)可能要發(fā)生變化D.物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也有可能處于勻速直線運動狀態(tài)7.(湖北宜昌）汽車停放在水平路面上，以部下于平衡力的是（）汽車碰到的重力和地球?qū)ζ嚨囊。汽車碰

3、到的重力和汽車對路面的壓力C。汽車碰到的重力和路面對汽車的支持力D。路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力8.如圖,起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個重物，比較重物在靜止、勻速上升、勻速降落時鋼絲的拉力，正確的選項是（）A.勻速上升時拉力最大B.靜止時拉力最大C.勻速降落時拉力最下D.拉力相同大9.輛小車在水平向西的20N推力的作用下，在平直的地面上做勻速運動，則該小車所受阻力的大小和方向分別為(）A。小于20N，向西B。小于20N,向東C.等于20N，向西D。等于20N，向東10.關(guān)于摩擦力,以下說法正確的選項是（)。相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力B。靜止的物體必然不受摩擦力2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精

4、C.相對運動的兩個物體，必然存在摩擦力D.-個物體只有在另一個物體表面運動也許有相對運動趨勢時，才有可能碰到摩擦力11.以下列圖，重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),若用一個方向向來沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上，使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運動的整個過程中，對物體碰到的摩擦力方向的判斷，以下說法正確的選項是(）摩擦力方向向來沿斜面向上B.摩擦力方向向來沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上12.以下列圖是“研究滑動摩擦力與壓力關(guān)系的實驗。在甲、乙兩次實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,均使木塊在水平木

5、板上做勻速直線運動,其中，乙實驗中的木塊為甲實驗?zāi)緣K上疊加一塊而成。則以下說法正確的選項是（）圖甲中的木塊只碰到拉力、滑動摩擦力兩個力B.圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大C。圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D.該實驗得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小13。(福建莆田）以下列圖，瓶蓋的側(cè)面一般都做有凹凸相間的豎條紋，其主要目的是為了（）A。雅觀B。耐用C.便于包裝D。便于旋開14.（湖南湘潭)以下列圖的實例中，目的是為了增大摩擦的是(）A.B。C。D.15。（遼寧大連)以下各種摩擦中，應(yīng)該想法減小的是（）。使用滑輪時，輪與軸之間的摩擦B。

6、跑步時，鞋底與地面之間的摩擦C.拔河比賽時，手和繩子之間的摩擦D.自行車剎車時,閘皮與車圈之間的摩擦二、填空題（共11題，共35分）1。所有物體在_時，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)，這就是出名的牛頓第必然律.2。切物體都有_的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫作4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精慣性，慣性越大，物體的運動狀態(tài)越_（選填“簡單或“不容易”）改變,靜止的物體_(選填“擁有”或“沒有）慣性.3。人站在汽車上,當(dāng)汽車突然向前開動時,人就跌向_，這是由于開車前，人和車是處于_狀態(tài)的，車突然開動時,由于腳和車廂的地面存在摩擦，腳的底部隨車一起運動,可是人的上半身擁有_而保持原來的_狀態(tài).4.物體碰到幾個力而處于_狀

7、態(tài)或_狀態(tài)，我們就稱這幾個力相互平衡，這個物體處于_狀態(tài)。5.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力，若是_、_，而且作用在_上，這兩個力就相互平衡。6。起重機(jī)的鋼繩下懸掛著一個重力為800N的工件,當(dāng)工件在空中靜止不動時，鋼繩對工件的拉力為_；當(dāng)工件勻速上升時,鋼繩對工件的拉力為_。7。個物體重200N，放在水平桌面上靜止不動,現(xiàn)用10N的力水平向右推它，但沒有推動，此時它所碰到的摩擦力是_N。8。以下列圖,放在地面上的物體受水平拉力F1、F2作用而靜止,物體碰到的摩擦力大小為_N,若僅撤去F1，則物體將_(選填“保持靜止”或“開始運動”物),體碰到的摩擦力大小為_N，方向_。9?；瑒幽Σ?/p>

8、力的大小跟作用在物體表面的_和接觸面的_有關(guān)；表面碰到的_越大，接觸面越_,摩擦力越大。10.體操運動員在上單杠從前總要在手上涂些鎂粉，這是為了_，而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能夠太緊，這是為了_。5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精11。螺絲刀的木柄上有凹凸不平的花紋，這是利用_的方法來_摩擦；在機(jī)械轉(zhuǎn)動部分安裝軸承是利用_的方法來_摩擦；皮帶轉(zhuǎn)動時，張緊皮帶是利用_的方法來_摩擦。三、實驗研究題(共3題,共20分)1。某興趣小組的同學(xué)對與力有關(guān)的一些現(xiàn)象進(jìn)行了以下研究。實驗以下:小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它在不相同的平面上向前運動，以下列圖.(1）從同一高度自由滑下的目的是。(

9、2)他們經(jīng)過實驗，獲取如表記錄.表面毛巾棉布木板阻力最大較大最小小車運動距離近來較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)小車運動時間/s4686學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精由此推斷，當(dāng)阻力為零時，小車將_運動。3）從研究中他們獲取以下幾個結(jié)論，你認(rèn)為正確的選項是_。A。沒有力，物體就無法運動B.力是保持物體運動的原因C。力是改變物體運動狀態(tài)的原因D.物體碰到力的作用，運動狀態(tài)必然發(fā)生改變2。在“研究二力平衡的條件”實驗中，某實驗小組采用了以下列圖的裝置.在實驗時,要求桌面必定_放置,而且它的表面要盡量圓滑。在實驗過程中,我們增減兩端所掛的鉤碼數(shù)目，當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時，小車將處于_(選填“平衡或“不平衡)狀態(tài)。(3）保持兩端所掛的鉤碼數(shù)相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，爾后放手,發(fā)現(xiàn)小車_(選填“能”或“不能夠)平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是研究_。進(jìn)一步的實驗表示:作用在同一物體上的兩個力，若是大小_，方向_，而且作用在_上,這兩個力就相互平衡。3.在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時，用完好相同的木塊分別做了以下列圖的實驗.7學(xué)