班長個人優(yōu)秀工作計劃

1、班長個人優(yōu)秀工作計劃班長個人優(yōu)秀工作計劃1下半年自動車間每個崗位多配備一個人的情況下，同時不影響請假、辭急職，造成產(chǎn)量急速下滑，條件許可，還是按照事先制定好的下半年車間工作計劃走下去。對現(xiàn)在存在的問題，要從人員技術水平，設備、材料方面去找原因。提高班長管理水平和技術水平由為重要。對應該分類產(chǎn)品分類電鍍，減少客戶投訴不良率，同時做好下半年的ERP建立完善工作，標實入庫，重點要注意環(huán)節(jié)的是分開測方試和打包區(qū)分，標實卡的填寫正確性。班長跟蹤好車間數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確性，使生產(chǎn)流程達到規(guī)范化，各相關人員能準確掌握生產(chǎn)動態(tài)情況，精確核算作業(yè)員的效績工資，并利用歷史資料對生產(chǎn)情況進行科學分析，以充分發(fā)揮企業(yè)資源計

2、劃效益。做好新品種產(chǎn)品制成中的各班組作業(yè)流程標準要求，讓新品種產(chǎn)品更快的容入生產(chǎn)車間流程中，不只是一個試樣品。對于下半年的雙色燈，我們首要的是控制固晶現(xiàn)在存在的問題如吸嘴印、漏固、銀漿量的控制在1/4m2，同時要對作業(yè)員調機加強培訓和指導。固晶工序各班人員操作后的責任要明確，產(chǎn)量要記準確。不能過于隨意。同時要加強幫定人員的調機技術水平，對雙色燈調機熟練度要像常規(guī)型號一樣熟練。抓好排測質量和要求操作方法同時要求外觀檢驗人員認真對待此工作。定期每周二召開生產(chǎn)例會，同時四周組織全線人員開班會，落實生產(chǎn)進度，通過這樣的會議交流工作經(jīng)驗和溝通思想，增強團隊精神。進一步完善我們的規(guī)章制度，使我們的規(guī)章制度

3、更合理、更科學。進一步加強與各部門的溝通、協(xié)調與配合。做好新員工崗前培訓和在職培訓，其中崗前培訓要求有培訓計劃和培訓記錄，考核合格，等數(shù)據(jù)。在職人員要做更深入的技能培訓和產(chǎn)品制成重點管控知識培訓，不能讓他們只停留在操作工上，讓他們做到文武全面手。如果發(fā)隱患問題急時處理和制止，同時對違章作業(yè)人員進行教育和制止，加強危險品的.管制工作，將其責任到班長本人。同時做好車間資源管理，減少人力浪費，提高工作飽和度，減少能源損耗，材料浪費，提高大家節(jié)約意識。落實方案中提到提高產(chǎn)品形象，應該重點抓的質量問題。提高我公司產(chǎn)品在客戶心中的形象。班長個人優(yōu)秀工作計劃2時光荏苒、歲月如梭，大一的半個學期就已經(jīng)過去了。

4、在這半學期里，班上雖然表現(xiàn)還好，但在有些方面還是存在一定的小問題。對于這些小問題本學期將對它對癥下藥，盡量的減少這些問題的出現(xiàn)。而這個學期我將吸取經(jīng)驗、再接再厲，在輔導員老師的教導下、在各方力量的努力下將會積極的努力工作。在這個學期里我的指導思想是：依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。在學期期間,我班的工作計劃如下。班長個人優(yōu)秀工作計劃31、配合副班：將本學期班級的操情情況和周末登記做好，并對操情方面所出現(xiàn)的問題予以解決。2、配合團支書：將本學期該學學習的知識和團的各項活動策劃、做好。3、配合學習委員：幫助班上學習不太理想的同學。在班中讓差的同學和好的同學結成對子互相幫助，來促進他們的成績

5、。如果有大部分同學想在周末進入工藝室學習，將申請工藝室讓大家更好的學習。4、配合衛(wèi)生委員：班級就像一個家,在這里要有一個舒適的環(huán)境,要把我們所在教室和所負責的工藝室是我打掃的干凈整潔,使大家能在一個良好的環(huán)境中學習。5、配合生活委員：雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認真對待,并且支配好班級的每項費用。6、配合信息委員：落實同學們每天每節(jié)課的到課情況，并予以登記。7、配合其他班干管理好班級紀律、搞好各次班會和了解同學們的生活情況。1、以后將每周一次小班會、三周一次大班會、同學們輪流寫班會策劃書、做PPT和擔任班會主持。同學們可以以此來鍛煉自己的膽量和提高口語能力，對為以后的工作有很大的幫助。

6、班會內容主要是以思想交流為主。然后班會最后一同討論在這一周班級哪些方面表現(xiàn)好，哪些方面表現(xiàn)不足，對于不足的方面要怎么解決。2、每周都召開班干部會議，討論班級這周所出現(xiàn)的問題，這些問題解決的辦法，先大概的提出和解決，等到班會上在一同商討。班干部工作方面遇到什么困難，解決方法是什么。班干部哪些方面做的不夠好。3、完成兩大任務：1、上學期留下的100元創(chuàng)業(yè)基金。2、團支部的去敬老院看望老人。本學期我一定會按以上計劃努力做好，希望不會辜負老師和同學們對我的期望。幼兒園大班教研組長工作計劃1一、指導思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實綱要精神，圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工

7、作目標，積極開展各類教學研討活動，加強教育教學的實踐研究，提高教師的備課能力和專業(yè)素養(yǎng)。二、現(xiàn)狀分析1、我們備課組共有組員10名，其中2名高級教師。我們備課組是一支優(yōu)秀而又充滿著朝氣與活力的隊伍，大家好學、好問、能吃苦，工作有干勁，樂于奉獻，工作態(tài)度十分積極認真，做事嚴謹，能互相學習取長補短。同時，教師們對于教材有一定的專研能力，她們肯花時間去挖掘新教材，對于每個活動有著不同的看法，獨特的想法，而且每位老師大都能專研自己的長項，發(fā)揮優(yōu)勢。2、教師設計與駕馭集體活動的能力還有待提高，體現(xiàn)在活動內容與活動目標有時不能匹配、活動簡單挑戰(zhàn)性不夠、教師回應單一師生互動不夠等。教師對幼兒的觀察目的性不強，

8、反思還缺乏修煉。青年教師在備課評課方面經(jīng)過幾年的鍛煉已有一定的提高，但是工作中主動研究和鉆研得力度不夠。集體備課是由主備人提供教案，經(jīng)過備課組集體研討形成共識后，要求教師在提供的教案上對活動的目標、過程、各環(huán)節(jié)的價值取向等進行思考、修改，使得活動方案更加符合本園幼兒的實際水平，促進幼兒的發(fā)展，但是在集體備課中，有時準備的不夠充分，所以影響了研討的效率，使得活動的受益面缺乏廣泛性。集體備課中還需要每位老師都能認真對待，做好準備，積極發(fā)言。3、本學期，我們組共有5個班級，每班人數(shù)都是37人，由于就今年剛從中班升到大班，幼兒還需要改進與加強的地方能夠很多。如良好的學習習慣方面還需要老師的引導和提醒，

9、幼小銜接方面也需要一系列的活動，使得孩子們能順利進入小學，所以在備課組活動中我們要根據(jù)幼兒的實際情況，有目的有針對性的制定、實施活動方案。個別化學習活動也是備課組活動需要挖掘的內容，經(jīng)過不斷的探索和實踐，幼兒能夠在各領域得到較為均衡和全面的發(fā)展，也能夠遵守活動規(guī)則，安靜專心的進行活動。三、本學期工作重點鉆研教材，深入挖掘教材中適宜的個別化學習活動和學習活動，組織教師認真?zhèn)湔n，加強各領域活動的目標定位和活動重難點及有效提問的研討，提高教師的備課能力和備課組活動質效，優(yōu)化和完善大班集體教學活動方案。四、主要工作與措施（一）完善集體備課制度，保證集備有效開展做好集備的考勤工作，努力營造濃厚的研討氛圍

10、。加強集體備課考評，即通過平時查閱教案、集體備課修改稿、教學反思、教師聽課記錄本。改變過于重視教案的檢查為鼓勵教師把主要精力放到研究和解決教學中的實際問題上，將教師的教學研究能力作為衡量教師業(yè)績的重要標準。（二）創(chuàng)設濃厚的研討氛圍，提高研討質量充分挖掘教師的潛力，采取了主講人輪流坐莊的方式，要求主講人事先做好準備工作（如收集一線的困惑、研究幼兒、研究教材、查閱資料、自覺進行專業(yè)理論的學習等），并將下周活動的研討內容提前分發(fā)給每位教師，這樣老師對集體備課的內容有所了解，提前思考。（三）完善集體備課環(huán)節(jié)，追求備課質量。在集體備課的操作上，實行“自備主備人說課、討論、形成教案（電子稿）個人二次備課教

11、學實施集體教學反思教案修訂與完善教案電子稿存檔”的流程。（四）開展不同形式的集體備課活動，促進教師專業(yè)成長。以“游戲課程”、“一課多研”的形式開展集體備課活動。（五）開展創(chuàng)意美術特色課程，增強了幼兒對美術活動的興趣和新奇感，產(chǎn)生主動創(chuàng)造的愿望，同時激發(fā)幼兒在游戲中與美術活動材料相互動，從而引導幼兒去發(fā)現(xiàn)、認識并表現(xiàn)美。幼兒園大班教研組長工作計劃2一、指導思想：以幼兒園指導綱要精神為指導，并立足本園實際情況出發(fā)，結合我們大班教研組的實際情況，深化幼教課程改革，四類活動教材的實施為研究重點，以幼兒園青年教師教育教學競賽活動為契機，通過多樣式的教研組活動進行實踐研究、案例研究，解決四類活動教材實施中

12、，老師在教育教學方面存在的一些實際問題，切實提高本組教師的教育教學行為，從而提高課堂質量，促進幼兒主動發(fā)展，使本組教師的專業(yè)水平有新的提升。二、教研重點：本學期，我們主要在語言教學方面展開研討。在語言學習活動中，教師的提問設計十分重要，它是教師的教育觀、兒童觀、組織性、教育機智的重要體現(xiàn)，也是二期課改教育觀念的重要體現(xiàn)。那么，在提問設計中教師們到底要注意到哪幾點，才能充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性，將幼兒的素質教育培養(yǎng)落實在實處呢。盡管在平時的教學中，教師們都知道提問要激發(fā)幼兒的積極性，在提問的設計中要有一定的層次性，提問設計要有啟發(fā)性和開放性、靈活性，提問設計要簡明、緊扣目標，可當把這

13、些理念化為實際行動，具體實施時，卻往往會使得教師們感到困難。要如何在教學活動中，提出有質量的問題，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，成為本學期的研究重點。在本學期的教研活動中，我們將采取各種形式進行探討、研究。首先，我們將進一步辦理理論學習，深刻領悟其中的精神。其次，將請園方為我們安排有關的視頻講座，進一步引領。再次，各方面的理論學習也是需要與實際相結的，我們將進行同一主題共同教學，在“一課多研”方面多探討，互相觀摩，評析在同一個主題學習活動中有價值的提問，比較哪些提問更適合幼兒，在互相學習、評析的過程中，進行總結，并在總結的基礎上，再次在教學活動中看看還有哪些問題的提出效果得到明顯的改善

14、。相信在這個教師們不斷反復、探討的學習研究過程中，使教師在對提問內設計能力方面會有更好地把握。三、教研目標：1、加強教學研究，努力尋找教材與園本課程的結合點。2、對教師進行多方位培養(yǎng)，加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。3、圍繞大班教學重點，通過各種形式和內容的活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習和常規(guī)習慣，提高任務意識和責任意識，為走進小學奠定基礎。4、提高教師語言課堂的隨機組織能力，力求教學中的語言的精確，培養(yǎng)教師組織幼兒角色表演的技能和技巧，提高語言教學能力。四、具體措施：1、充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤

15、于探索、著力創(chuàng)新，爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。2、一課三研活動。為了立足課堂教學研究，提高教學有效性，通過開展每人一次“聽課日”，每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學習。3、開展班級交流活動，要求教師認真制定好各類計劃并進行交流，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，提高教師保教工作水平。幼兒園大班教研組長工作計劃3一、現(xiàn)狀分析與指導思想上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。2、美術活動組織形式、內容

16、單一,評價環(huán)節(jié)開展不到位等。隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求，我們應加強學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代大發(fā)展要求。因此，本學期大班教研組的工作繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點，切實抓好教育教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學習，將教研工作真正做到實處。二、主要工作（一）加強理論學習，提高教師理論水平。1、我們將積極組織教師參加園內外的穩(wěn)中各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)

17、一認識、明確學習的目的性，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。2、鼓勵教師多閱讀早期教育、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志，并匯報交流等。3、每位教師都要積極撰寫教育論文，教學反思，教育隨筆等，鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。（二）、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質。幼兒園教育“質量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在開展教學活動時，卻發(fā)現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃椒?，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導教師們學習幼

18、兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。（三）開展各種活動，促進教研質量的提高。1、賽課活動為了讓教師們有互相學習，取長補短的機會，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動，引導教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。2、交流活動為了加快教師的專業(yè)成長，促進教師們對幼兒教育課程的了解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施綱要，通過賽課、交流等活動形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗的教師把好的經(jīng)驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課

19、的方法，取得最直接的教育教學經(jīng)驗，縮短他們積累經(jīng)驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學有更深層的理解與思考。三、重視家園共育。1、各班及時布置好家園聯(lián)系欄，在班級網(wǎng)站上及時發(fā)布班級動態(tài)，讓家長了解幼兒在園學習內容。2、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。教師在本學期內可邀請家長來聽隨堂課。3、結合大班的實際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的全語言、數(shù)學等領域和主題探究活動有益的融會貫通，形成本園本年級本班級的特色。4、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系

20、與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。5、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。6、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。7、提倡共同進步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務素質等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。四、各月工作重點二月1學習園務計劃，在此基礎上結合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。2交流各班探索型主題活動的開展情況，研討主題的選擇和確立。三月1策劃、組織植樹節(jié)社會實踐活動。2.組織好三.八“模范媽媽”評選活動3.“六幼杯”青年教師教學評優(yōu)活動四月1、組織好幼兒進行春游。2組織好“五.一”勞動節(jié)幼兒生活技能趣味賽。五月1學習園本培訓：美育奧福蒙氏教育2參觀小學，做好幼小銜接工作。3.慶“六.一”星光燦爛音樂會。六月1.邀請小學老師、一年級學生及家長到園座談。2.開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。3.計劃、組織幼兒“畢業(yè)典禮”的活動。針對教研計劃以及實施情況進行學期小結，對下學期的教研活動提出建議。本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習，積極探索，與時俱進，開拓創(chuàng)新，相信不久的將來，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地，這里的明天會更加輝煌燦爛。一、情況分析幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分