一六鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一藝術(shù)活動簡報

1、 6/6一六鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一藝術(shù)活動簡報 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”系列活動方案 一、活動主題：七彩樂園歡樂童年 二、活動目的 2011年六一即將到來，少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。 三、活動內(nèi)容 活動內(nèi)容有兩項：首先舉行新隊員入隊儀式（名額占班級里的15%）和表彰優(yōu)秀少先隊員（每班2-3名）。其二：舉行游藝活動。活動主要突出一個“快樂”。游藝內(nèi)容以室內(nèi)活動為主，活動地點設(shè)在各班教室及內(nèi)操場，每個場地配備

2、兩個老師（語文和數(shù)學(xué)）負責(zé)一個游藝活動。（后附游藝活動安排） 四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李錦副組長：鐘志鵬曾長龍周東祥 組員：吳志武李平標彭萬紅譚德貴譚學(xué)兵邱運洪曹莉 五、活動時間 2011年6月1日上午8:4012：00 （下午各班在班里組織活動）。 （附：如遇下雨，上午照常上課，活動另行通知，下午的班級活動照常開展。） 六、活動辦法 首先：活動前，每個學(xué)生發(fā)一張活動券。其次：同一個游藝活動只能參加一次，最后：參加完一個活動后，憑劵到指定地點領(lǐng)取獎品。 七、活動準備 1、各班要及時把本方案、2011年慶六一快樂游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室醒目的地方，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、

3、參加辦法及其活動規(guī)則。 2、活動當天，各班要對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。 3、活動時，各班要適當布臵教室，烘托慶祝六一的氣氛。 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部 2011年5月18日 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝演出 暨建黨90周年紀念活動方案 為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進全體學(xué)生健康快樂地成長，借“六一”國際兒童節(jié)及建黨90周年這一契機，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心

4、價值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛國主義思想，以及增強全體師生的使命感、責(zé)任感和榮譽感，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。 一、活動形式：文藝活動演出 二、參加對象：學(xué)校全體師生 三、組織辦法：各班自行組織排演優(yōu)秀節(jié)目（六年級自由參加），以歌曲演唱、舞蹈、詩歌朗誦、相聲、小品等為主要形式，服裝、道具可根據(jù)實際情況具體安排。 四、活動主題：我為黨旗添光彩，我是黨的好孩子 五、活動時間：2011年6月1日 六、活動地點：各班教室 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部 2011年5月20日 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”游藝活動規(guī)則 1、貼鼻子：在小黑板上

5、畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的位臵，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎券。 負責(zé)班級：六年級85班 2、高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中可得獎券?？砂才艓捉M同時進行。 負責(zé)班級：五年級88班 3、夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起8個者得獎券，可組織三四組同時進行。 負責(zé)班級：五年級86班 4、搶椅子：主持人準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以哨聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子

6、也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到倒數(shù)第二個的得1分，堅持到最后坐到椅子的得2分。 負責(zé)班級：五年級89班 5、比運氣：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎券。 負責(zé)班級：六年級83班 6、疊硬幣：主持人準備好面值為1角的硬幣，游戲者將這些硬幣疊起來，30秒內(nèi)能疊到15個不倒下來的得1分。（可組織多組同時參賽） 負責(zé)班級：六年級82班 7、托球比賽：主持人準備若干個球拍和乒乓球，游戲時3到4人一組，每人用球拍托住球在規(guī)定時間內(nèi)到達終點就得獎券。時間由主持

7、人根據(jù)實際情況確定。 負責(zé)班級：四年級95班 8、齊心協(xié)力：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設(shè)兩道，障礙可由主持人自己設(shè)臵，如：兩人同時跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時間內(nèi)（障礙物、時間等 由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達目的地各得獎券。 負責(zé)班級：四年級94班 9、比比劃劃：主持人要準備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，1分鐘內(nèi)猜中兩人各得獎券。 負責(zé)班級：四年級92班 10、暗中探花：紙制花和紙圓團若干個,紅領(lǐng)巾6條左右，要求25人為

8、一組，蒙好眼睛同時參與活動,在規(guī)定的活動圈地上有許多紙團(20個左右)和紙花(20朵左右)，誰先在一分鐘內(nèi)尋到2朵花即可得獎券。 負責(zé)班級：六年級81班 11、皮球擲準：主持人準備5個壘球和一個桶，游戲者拿5個壘球離桶4米，在20秒內(nèi)把球投入桶中。投中3個得獎券。 負責(zé)班級：五年級84班 12、套圈：主持人準備好10個圈，游戲者每人拿5個圈，離物體3米，把圈套上去，能套中2個圈的得獎券。 負責(zé)班級：五年級87班 13、背夾球：主持人準備好5個排球，參加游戲的兩人一組，背對著背把球夾在中間向前走，哪組先到目的地的得獎券。 負責(zé)班級：四年級91班 14、“吹球過杯”吹乒乓球細則：杯子內(nèi)放一些水，水

9、上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號杯吹到2號杯，從2號杯吹到3號杯，再從3號杯吹到4號杯。在一分鐘之內(nèi)從1號杯吹過四號杯可得獎券。如吹出杯外，就被淘汰。 負責(zé)班級：四年級93班 15、“快樂保齡”打保齡球細則：參加者在3米線上，將鉛球滾向礦泉水瓶，倒3只可得獎券。 負責(zé)班級：五年級90班 注意事項： 參加活動要排隊，插隊者取消參加資格。 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，教育后不聽著取消資格。 活動時要注意安全。 活動時不擁擠，并盡可能到人少的地方參加活動。 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部 2011年5月18日 六月一日是孩子們的節(jié)日，這一天，全校師生沉浸在這歡樂美好的日子里！當天上午，我校為豐富

10、學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，體現(xiàn)“人人參與、個個快樂”的理念，開展了慶?！傲弧眱和?jié)大型游藝活動，為每一個同學(xué)張揚個性提供了很好的平臺，孩子們在每個教室參加活動，發(fā)揮特長，玩得十分開心。 本次游藝活動內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈。設(shè)有吹蠟燭、套圈、釣魚、夾蛋珠、雙人連腳跑、巧運乒乓球、瞎子敲鑼、壘球打靶等多種小朋友喜聞樂見的項目；也有腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等發(fā)展思維的節(jié)目。方法是全校每個班負責(zé)一個項目，同學(xué)們可以自由到各班參加活動，憑借自己的智慧與能力，贏得勝利和成功，獲得獎券后領(lǐng)取橡皮、尺子、鉛筆、作業(yè)本等活動小獎品。全校學(xué)生全部參加活動。有趣的游藝活動讓孩子們個個興趣盎然，到處可見同學(xué)

11、們幸福燦爛的笑臉，到處飄蕩著同學(xué)們稚嫩快樂的歌聲。歡樂的孩子們、忙碌的老師們、激動的家長們交織成了一幅生動的快樂“六一”圖。 這次活動，既讓小朋友享受到了節(jié)日的快樂，又增強了他們的互動性，還減輕了孩子的壓力，讓孩子們在輕松愉快的游戲中體驗快樂，還孩子了一個真正快樂的童年！ 一六鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部 2011年6月1日 為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo)，在“六一”節(jié)期間，開展了以“七彩樂園歡樂童年”為主題的系列活動，活動內(nèi)容包括文藝演出、新少先隊隊員入隊、表彰一些六一活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、師生同樂、學(xué)生游藝活動

12、等活動。通過活動，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機?，F(xiàn)將“六一”活動的開展情況做以下總結(jié)： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，學(xué)校少先隊大隊部認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、黑板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體同學(xué)的熱烈歡迎。 二、內(nèi)容豐富、形

13、式多樣 （一）舉行各項競賽活動。 如拔河比賽，籃球比賽等。 （二）“六一”當天，經(jīng) 過學(xué)校師生的精心準備周密安 排，節(jié)日慶?；顒訌膶W(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。上午舉行了文藝演出、新隊員入隊儀式和游藝活動，下午分班舉行了文藝演出暨建黨90周年紀念活動。一整天校園內(nèi)鼓號陣陣、氣氛熱 烈，充分展示了我校的精神風(fēng) 貌。 1、新隊員入隊儀式上，少 先隊大隊部組織新加入少先隊 員進行莊嚴的入隊宣誓，隊員們 個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。 2、文藝匯

14、演質(zhì)量高 一開始全體優(yōu)秀少先隊的大合 唱少年先鋒隊隊歌將活動拉開 了帷幕。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的 潛力，展示了孩子的才能。本次文 藝匯演參與面廣，充分為學(xué)生提供 了展示才能的機會，文藝演出節(jié)目 類型豐富，節(jié)目既有舞蹈類，又有 語言類、更有器樂類，充分發(fā)揮了我校的文藝特長。演出整體質(zhì)量較高，向社會展示了我校師生的真實水平。 3、游藝活動豐富多彩有趣 緊接著的游藝活動中，貼鼻 子、高手投球、夾珠子、搶椅子 等有趣的游藝節(jié)目無不吸引學(xué) 生，同學(xué)們都高興地玩，開心地 笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣 學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著 同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更

15、是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 三、宣教結(jié)合，重視安全及德育教育 在“六一”兒童節(jié)來臨前夕，我校就圍繞“安全及德育教育”內(nèi)容為主題，加大對學(xué)生進行安全意識及思想品德教育，利用校園廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報等形式加大小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范等校規(guī)校紀的宣傳力度，倡導(dǎo)爭做五好小公民的意識及道德意識，為廣大少年兒童的健康成長提供優(yōu)良的平臺；同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了 一個良好的社會環(huán)境。 可以說，今年的“六一” 節(jié)，孩子們度過了一個愉快的節(jié) 日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸 福的笑容。系列活動從研究決 策、準備到活動過程，都是以孩 子