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文檔簡介
1、小學(xué)“512”防災(zāi)減災(zāi)逃生演練方案為了讓廣大師生更深入地了解地震逃生演練的常識(shí), 使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起地震意識(shí),真正掌握好地震安 全知識(shí),增強(qiáng)平安意識(shí),并具備自救互救的能力。經(jīng)學(xué)校 行政商量決定5月12日上午,在我校全體師生中開展地震 逃生演練活動(dòng)。一、活動(dòng)目的確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急 疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié) 同情況,提高自我保護(hù)能力。二、時(shí)間安排時(shí)間:2022年5月12日上午三、演練內(nèi)容學(xué)校教學(xué)樓平安疏散。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:校長副組長:副校長成員:各班主任五、演練現(xiàn)場分工總指揮:校長現(xiàn)場指揮:副校長警報(bào)播放:后勤主任各地點(diǎn)負(fù)責(zé)人員:各班主
2、任走廊:電教主任(兼拍照)樓梯口:一樓:西樓梯口:教師一人東樓梯口:教師一人二樓:西樓梯口:教師一人東樓梯口:教師一人三樓:西樓梯口:教師一人東樓梯口:教師一人操場:教師一人校門口:1、疏散組組長:總務(wù)主任組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和局部教師。職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散 路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到平安地帶,疏散 過程中,防止擁擠踩踏,以保證全體師生快速、平安地撤 離現(xiàn)場。2、醫(yī)療救助組組長:校醫(yī)組員:各科任教師。職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定 平安區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。3、平安保障組組長:平安主任組員:后勤老師及體育教師職
3、責(zé):負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的 情況,加強(qiáng)巡視。六、疏散路線各班由班主任帶著,以最快速度到達(dá)指定平安點(diǎn)。. 一層樓的二(1)、一(2)、一 (1), 3個(gè)班,直接 前往校門口南邊排隊(duì)。.二層樓的四(1)、四(2)、三(1)從西樓梯下, 到田徑場排隊(duì)。.二層樓的二(2)、三(2)、五(2)從東樓梯下, 排校門口。.三層樓西邊的六(1)、六(2)、五(1) 3個(gè)教室, 經(jīng)連廊從綜合樓下來,到田徑場排隊(duì)。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指 揮教師的指揮。七、疏散演練步驟(1)5月12日上午,后勤主任播放警報(bào)聲。(2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶著學(xué)
4、生到操場集合。(3)各路口負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定 地點(diǎn),維持秩序,保證學(xué)生的平安。(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有 秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口行走平安。 全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到指定平安點(diǎn)。(5)分布在教學(xué)樓樓梯口的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏 散,防止學(xué)生擁擠摔倒。(6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊(duì)伍,檢查 學(xué)生人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報(bào)告總指揮。(7)講解逃生知識(shí)。(8)由校長作重要講話。(9)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng).學(xué)校制定平安演練方案,并向全體師生宣布。.每班靠門的前后學(xué)生立即把門翻開,分兩路縱隊(duì)出 門下樓梯,用書包頂著頭。靠西梯附近的班級(jí)走西梯,靠 東梯附近的班級(jí)走東梯,學(xué)生如正在上課,由本班科任老 師負(fù)責(zé)疏散,年級(jí)組長、班主任如沒課,應(yīng)立即到班級(jí)疏 導(dǎo)學(xué)生。在
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