“錯(cuò)過(guò)”作文講評(píng)課件

1、作文講評(píng)作文講評(píng)閱讀下面的材料，按要求作文。（50分） 在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：“我說(shuō)你為什么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西?！痹谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中的確是有很多人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。 請(qǐng)根據(jù)這則材料，寫(xiě)一篇文章，不要脫離材料的內(nèi)容和含義。 要求：不限文體 題目自擬，立意自定 不少于700字 不得抄襲，不得套作。閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）第一步 閱讀材料 在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：“我說(shuō)你為什么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西?！痹谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中的確是有很多人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去

2、了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。第一步 閱讀材料 在故宮博物院中，第二步 分析材料 在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：“我說(shuō)你為什么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西?！痹谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中的確是有很多人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。關(guān)鍵句重點(diǎn)詞第二步 分析材料 在故宮博物院中，第三步 揭示文意 在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：“我說(shuō)你為什么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西。”在我們現(xiàn)實(shí)生活中的確是有很多人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞的 關(guān) 系因?yàn)椤翱癖肌保?所以“失去”。因果關(guān)系第三步 揭示文意

3、 在故宮博物院中第四步 命題要點(diǎn)關(guān)鍵句關(guān)鍵詞的深層含義狂奔失去以不留心的速度移動(dòng)；猛地往前沖 匆匆行動(dòng)埋頭做事只顧目的全為目標(biāo)本屬于自己而現(xiàn)已失去現(xiàn)在已經(jīng)丟失錯(cuò)過(guò)暫時(shí)不再擁有機(jī)會(huì)時(shí)機(jī)機(jī)遇含義豐富、多樣1.學(xué)會(huì)享受過(guò)程（生活的、學(xué)習(xí)的、工作的）的快樂(lè) 2.速度和效果的關(guān)系3.忙碌的生活與人們心靈的平和的關(guān)系第四步 命題要點(diǎn)關(guān)鍵句關(guān)鍵詞的深層含義狂奔失去以不留心第五步 相關(guān)素材種子錯(cuò)過(guò)了萌發(fā)的時(shí)期，就失去了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；花兒錯(cuò)過(guò)了開(kāi)放的季節(jié)，就失去了展現(xiàn)美麗的機(jī)會(huì)；人一旦錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。錯(cuò)過(guò)了，也就失去了。曾經(jīng)的曾經(jīng)，因?yàn)槟懬?，我錯(cuò)過(guò)了展示自己的機(jī)會(huì)；因?yàn)樽员?，我錯(cuò)過(guò)了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)

4、；因?yàn)樽运剑义e(cuò)過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候，我們才懂得珍惜。是啊，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。 想我這余生，也不用干其他的事了，每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹(shù)看人群吧，以求個(gè)來(lái)世的擦肩而過(guò)。這樣一路地看下去，來(lái)世的愿望不知能否得逞，今生的時(shí)光可就白白荒廢了。于是決定，從此不再東張西望，只心定如水，把握當(dāng)前。 第五步 相關(guān)素材種子錯(cuò)過(guò)了萌發(fā)的時(shí)期，就失去了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)一個(gè)故事。一個(gè)年輕人想要娶農(nóng)場(chǎng)主的女兒為妻，農(nóng)場(chǎng)主為他設(shè)下了一道難題。農(nóng)場(chǎng)主將放出三頭牛，而年輕人必須抓住其中一頭牛的尾巴才可以和他的女兒結(jié)婚。當(dāng)?shù)谝活^極為強(qiáng)壯的牛從欄里放出來(lái)的時(shí)候，年輕人心想：這頭牛太強(qiáng)壯了，我肯定

5、抓不到，下一頭肯定好抓一些。于是他沒(méi)有動(dòng)手，牛從他的身邊跑過(guò)，揚(yáng)起一陣塵土。塵土中，他看到第二頭牛急速朝他奔來(lái)，他一個(gè)回身，才躲過(guò)了迎面而來(lái)的牛。他想：這頭牛的速度也太快了，我恐怕追都追不上，還是等最后一頭吧。第二頭牛又從他身邊跑過(guò)，消失無(wú)蹤。當(dāng)?shù)谌^牛從欄里出來(lái)的時(shí)候，他頓時(shí)高興了起來(lái)，那是一頭又老又跛的牛，正一瘸一拐地向他走來(lái)。他對(duì)自己說(shuō)：這頭牛我一定抓得到。于是他跑上去，準(zhǔn)備抓住牛的尾巴，可猛一回身，他才發(fā)現(xiàn)，這頭牛沒(méi)有尾巴！ 一個(gè)故事。一個(gè)年輕人想要娶農(nóng)場(chǎng)主的女兒為妻，農(nóng)場(chǎng)主為他設(shè)下了 寫(xiě)好此題，看似容易，但寫(xiě)出特色，展示才情，還要從以下幾方面著力：一、標(biāo)題新穎，選材典型。俗話說(shuō)“題好

6、一半文“，根據(jù)此題特點(diǎn)，我們?cè)跀M題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。我們不妨驅(qū)遣想象，化實(shí)為虛，補(bǔ)出新意。比如：“一輪明月、一片綠葉、一米陽(yáng)光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等，這些文題就新穎生動(dòng)，搶人眼球，既富有詩(shī)意，又有理趣，會(huì)讓我們的文章脫穎而出。 寫(xiě)好此題，看似容易，但寫(xiě)出特色，展示才情，還要從以下幾二、寫(xiě)出波瀾，扣人心弦。寫(xiě)此文要緊扣“錯(cuò)過(guò)”一詞來(lái)構(gòu)思行文，最好以文題為線，縱向推進(jìn)，層層深入，生動(dòng)地展現(xiàn)自我的心路歷程，曲折表現(xiàn)出自我認(rèn)識(shí)提升的過(guò)程。為此，我們可用倒敘開(kāi)篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對(duì)比手法，讓現(xiàn)實(shí)與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運(yùn)用先抑后揚(yáng)之法，在情

7、感、態(tài)度的轉(zhuǎn)變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家還可運(yùn)用一些尺水興波的技巧，如懸念、誤會(huì)、伏筆、鋪墊等，并以此對(duì)材料來(lái)巧妙組接，將會(huì)使文章構(gòu)思精巧，曲折生動(dòng)，倍受青睞。寫(xiě)作此文，我們一定把“錯(cuò)過(guò)”的過(guò)程寫(xiě)得一波三折，只有這樣，你的文章才會(huì)與從不同，引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。二、寫(xiě)出波瀾，扣人心弦。寫(xiě)此文要緊扣“錯(cuò)過(guò)”一詞來(lái)構(gòu)思行文，三、描摹生動(dòng)，情趣意切。本文應(yīng)重點(diǎn)詳寫(xiě)“錯(cuò)過(guò)”的原因，在敘寫(xiě)的過(guò)程中一定要有精美細(xì)節(jié)；對(duì)于人物言行舉止我們要精雕細(xì)刻；對(duì)于物件與景色要作細(xì)膩描繪。四、語(yǔ)言精美，表達(dá)靈動(dòng)。寫(xiě)好此文其語(yǔ)言既要鮮活又要有個(gè)性。唯有如此，才能一鳴驚人！為了使文章的語(yǔ)言更加鮮活，作

8、文時(shí)可妙引詩(shī)句、流行詞句，為文章增光添彩，三、描摹生動(dòng)，情趣意切。本文應(yīng)重點(diǎn)詳寫(xiě)“錯(cuò)過(guò)”的原因，在敘寫(xiě)那個(gè)夏天，我錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光，今年六月，我燈火闌珊處，誰(shuí)的青春落了單 那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來(lái)，又像是從無(wú)盡的黑暗里伸出來(lái)，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然 “咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底?！澳阍趺锤愕?？”反復(fù)的審問(wèn)自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無(wú)法逃竄，最后定格在那張被

9、蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。 曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光那個(gè)夏天，我錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光，今年六月，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光心情有點(diǎn)灰，就向陽(yáng)光多處走 那個(gè)陰天，我心系陽(yáng)光，上帝與我一同祈禱 “孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來(lái)。 “瑩瑩，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵(lì)與期待。 所有的希望與幸?；饕豢|陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽(tīng)眾命運(yùn)的擺布?！笔前。澜缫酝次俏?，要我

10、回報(bào)以歌 我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍，走一步，再走一步。 心情有點(diǎn)灰，就向陽(yáng)光多處走 別過(guò)憂傷，日光傾城 今年六月，我再度與陽(yáng)光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥(niǎo)，穿梭在人群之間，看到成績(jī)的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“啊！”發(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。 經(jīng)過(guò)一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽(yáng)光四溢。 感謝那次錯(cuò)過(guò)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來(lái)生命的朗朗晴空。 感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽(yáng)光啊，將再次伴我向

11、前。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無(wú)所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開(kāi)創(chuàng)人生的新天地！ 錯(cuò)過(guò)也是一種美麗 錯(cuò)過(guò)了清晨的朝霞，錯(cuò)過(guò)了正午的驕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)中的絢爛，錯(cuò)過(guò)了暮色中的朦朧，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)迷人的月色。 錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫，錯(cuò)過(guò)了夏季的奔放，錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩，錯(cuò)過(guò)了冬日的清冽，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。 錯(cuò)過(guò)了童年的幼稚，錯(cuò)過(guò)了少年的懵懂，錯(cuò)過(guò)了青春的激揚(yáng)，錯(cuò)過(guò)了中年的凝重，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)老年的安詳。 錯(cuò)過(guò)了青梅竹馬的兩小無(wú)猜，錯(cuò)過(guò)了卿卿我我的初戀情懷，錯(cuò)過(guò)了海誓山盟的相親相愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯(cuò)過(guò)超脫于現(xiàn)實(shí)之外、凌駕于精神之上的相遇相知。 人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)

12、過(guò)，這種錯(cuò)過(guò)有時(shí)會(huì)讓云流淚，讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過(guò)錯(cuò)過(guò)之痛的人都明白：一時(shí)的錯(cuò)過(guò)，也許就會(huì)成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。 錯(cuò)過(guò)也是一種美麗 這世上，有無(wú)數(shù)春雨，無(wú)數(shù)清晨，無(wú)數(shù)落葉，無(wú)數(shù)場(chǎng)大雪。錯(cuò)過(guò)的不只這一個(gè)。無(wú)數(shù)完美，不是每一個(gè)都完美；無(wú)數(shù)缺陷，每一個(gè)都有缺陷。 生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在是太多，幾多愁思，幾多無(wú)奈。不經(jīng)意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過(guò)，隨風(fēng)流逝。但是我們也不妨這樣想想，正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，那一切才顯得如此讓你為之動(dòng)情，難以忘懷，也彌足珍貴。假使你使之成為現(xiàn)實(shí)的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯(cuò)過(guò)在某種意義上其實(shí)也是一

13、種新生，是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過(guò)而發(fā)現(xiàn)了完美。如果不是這曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)，塵封的心里怎么會(huì)有思念在日夜瘋長(zhǎng)?情感的荒原怎么會(huì)有蓓蕾在悄悄綻放? 那么就讓我們把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成一種美麗吧，就讓我們?cè)诔脸恋乃妓髦?，把這份錯(cuò)過(guò)化作一枚鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，憑著對(duì)來(lái)生的希望和憧憬，昭示著自己奮力前行。在每一個(gè)思念的日子里，在每一個(gè)等待的時(shí)刻，幸福而快樂(lè)地過(guò)著今生的每一個(gè)日子。這樣的一份錯(cuò)過(guò)，能否理解成一種別樣的美麗? 這世上，有無(wú)數(shù)春雨，無(wú)數(shù)清晨，無(wú)數(shù)落葉，無(wú)數(shù)場(chǎng)人生中那些失去的風(fēng)景當(dāng)看到那些跳舞的人群，我知道我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。 其實(shí)，世界上最美

14、的風(fēng)景，不在于是優(yōu)美如畫(huà)，或者以臟亂中抽出的美感為名，其實(shí)，最美的風(fēng)景，在我們的身邊，而我們最喜歡做的事情，名曰：錯(cuò)過(guò)。 我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)，我將自己封閉在小小的世界里，歸于平淡，歸于塵俗。 放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了鮮活的生命，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂(lè)的聲音淹沒(méi)，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。 涼爽的風(fēng)撫弄著頭發(fā)，輕吻著臉頰，讓人在這里，已經(jīng)醉了，醉在了這個(gè)地方，醉于這片風(fēng)景。 今天出來(lái)一趟，才發(fā)現(xiàn)自己真的很渺小，那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，還有已經(jīng)逝去的美好，都是自己錯(cuò)過(guò)的，不是嗎？ 我無(wú)法再淡泊，我已經(jīng)

15、有些懊喪，對(duì)自己的氣憤。 我不知道那些跳舞的人是否快樂(lè)，只是看著這些情景，我只是明白，自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。 其實(shí)，那時(shí)的我，是快樂(lè)而又傷心的，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動(dòng)的人群，每一樣都讓我感到激動(dòng)，使我全身的細(xì)胞興奮。 下一曲的音樂(lè)聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條不知疲倦的人偶一樣，樂(lè)此不疲地投身到下一曲去了。 我已經(jīng)步在了回家的路上，無(wú)法遺忘。 在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這些是我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的東西，有何時(shí)會(huì)有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)？人生中那些失去的風(fēng)景人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無(wú)論

16、你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。人生，恰似一次永遠(yuǎn)不會(huì)停止的遠(yuǎn)足，重要的是：在痛苦中學(xué)會(huì)去微笑。成功就是你被擊落到失望的深淵之后反彈得有多高。一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。利人乎即為，不利人乎即止。 墨子人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。奧古斯汀用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動(dòng)，視工作為事業(yè)；用心才能享受工作，享受生活。劉迎春大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。語(yǔ)