2022屆廣西南寧市興寧區(qū)新興校中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是（）A甲和乙均屬于氧化物B反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D反

2、應(yīng)不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行2我國科學(xué)家屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎，青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是A相對分子質(zhì)量為42B碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C是一種氧化物D碳、氫、氧元素質(zhì)量比為152253下列操作不正確的是（ ）A加熱液體B 稀釋濃硫酸C 取固體粉末D檢查氣密性4對立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動的普遍規(guī)律，下列一描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性 水的汽化和氦氣的液化氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶 鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性ABCD5對于物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4），

3、下列說法錯誤的是A分子數(shù)相同B氧原子數(shù)相同C原子總數(shù)相同D摩爾質(zhì)量相同6在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊沂崴幔–2 H5SH），其燃燒的化學(xué)方程式為，下列說法中不正確的是AX的化學(xué)式為SO3B加入乙硫醇便于及時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤〤CO2中碳元素的化合價為+4D該反應(yīng)中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣7a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法錯誤的是（）At1時等質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等Bt1時a、b、c飽和溶液升溫至t2，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是abcC要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結(jié)晶Dc物質(zhì)可能是熟石灰8推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，以下推

4、理正確的是A有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物B在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價C鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅9水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是A海水通過沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B把水煮沸可以達(dá)到殺菌和降低水的硬度的目的C水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的D愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施10汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示，下列說法錯誤的是 ( )A儲存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染

5、C還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22 : 9，則x: y=1:2D整個轉(zhuǎn)化過程中有機(jī)物除外的化學(xué)方程式可表示為: 11實(shí)驗(yàn)室用蔗糖固體配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的蔗糖溶液（1g 以下用游碼），以下有關(guān)做法正確的是（）A選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、廣口瓶B用規(guī)格為 500mL 的量筒準(zhǔn)確量取 47.5mL 水C稱量時，發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反，導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大D操作步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放12下列關(guān)于資源能源敘述錯誤的是（）A水資源匱乏我們要節(jié)約用水B空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的C生活中采取蒸餾的方法

6、將硬水軟化D乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)13中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干14下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）ABCD15下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A10g冰受熱融化成10g水B紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16將下列各名詞填在與之相對應(yīng)的空格中(填寫序號)溶解性 揮發(fā)性 酸性 堿性 乳化 升華 結(jié)晶 沉淀(

7、1)打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，這是濃鹽酸的_造成的;(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了_作用;(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質(zhì)析出的過程叫做_;(4)由于熟石灰的_，所以不能與銨鹽混合使用;(5)固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過程叫做_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是 邊

8、滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列使用pH試紙的方法正確的是 （填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)

9、生。他們通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案 。18（8分）根據(jù)如圖回答下列問題：寫出圖中儀器的名稱_。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_，收集裝置_，如何驗(yàn)滿_？氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝

10、置組合是_。（填字母）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn)，對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。當(dāng)打開A裝置中的分液漏斗活塞后，回答下列問題。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。B中白磷能夠燃燒的原因是_。G燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_。E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)的化學(xué)式_；寫出F處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_小海用如圖G裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_（填序號，可重復(fù)選用）。從b端通氮?dú)鈱⒂檬锶芤喝境勺仙母稍锛埢ǚ湃霃V口瓶中從a端通二氧化碳從分液漏斗中滴加適量水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）課本的資料卡片“石

11、筍和鐘乳石的形成”中有這樣的介紹“碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時，會生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+ H2O+ CO2 = Ca（HCO3）2”?；瘜W(xué)活動小組的同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)：碳酸鈉遇到溶有二氧化碳的水時，也會發(fā)生類似的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_；于是他們對“向NaOH溶液中通入二氧化碳，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的興趣。（提出問題）一定量的二氧化碳通入NaOH溶液后溶質(zhì)的成分是什么？（查閱資料）碳酸氫鹽都可溶于水，碳酸氫鈉溶液顯堿性（提出猜想）（1）溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3 （2）溶質(zhì)為Na2CO3 （3）溶質(zhì)為_ （4）溶質(zhì)為NaHCO3（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用玻

12、璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH=9該溶液顯堿性取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加過量BaCl2溶液，過濾有白色沉淀生成猜想_不成立取步驟中的濾液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想（1）（2）不成立（解釋與結(jié)論）（1）小明提出步驟是多余的，你同意他的觀點(diǎn)嗎？_（填“同意”或“不同意”）你的理由是_；（2）步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃?？芍麨檠鯕猓诪檫^氧化氫，乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分

13、解生成水和氧氣，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物，都是氧化物，選項(xiàng)正確；B. 反應(yīng)是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時，是化合反應(yīng)；反應(yīng)是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時，不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)正確；D. 反應(yīng)通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行，選項(xiàng)錯誤。故選D。2、B【解析】A、由青蒿素的化學(xué)式可知，相對分子質(zhì)量為，選項(xiàng)A錯誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，質(zhì)量比=質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比，由此可見，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)B正確；C、氧化物只含有兩種元素，故青蒿素不屬于氧化物

14、，選項(xiàng)C錯誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為，選項(xiàng)D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物。3、B【解析】A、加熱液體時，用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在試管中上部，試管中液體不超過試管容積的1/3，操作正確，故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，操作錯誤，故符合題意；C、取固體粉末時，將試管平拿，用藥匙或紙槽，把固體粉末送到試管底部，慢慢豎起，操作正確，故不符合題意；D、檢查氣密性時，用雙手捂住試管，將導(dǎo)管伸入水中，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，操作正確，故不符合題意。4、A【解析】氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學(xué)

15、性質(zhì)，不符合題意；水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化，符合題意；鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A。5、C【解析】摩爾是表示物質(zhì)的量的單位，符號為mol，一摩爾任何粒子所包含的粒子數(shù)目都等于12g碳12所包含的碳原子的個數(shù)，約為6.021023個?！驹斀狻緼. 物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）分子數(shù)相同，都6.021023個，選項(xiàng)正確；B. 由化學(xué)式可知，一個硫酸分子和一個磷酸分子中都含有4個氧原子，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中氧原子數(shù)相同，選項(xiàng)正確；C. 由化學(xué)式可知，一個硫酸分子由7個原子構(gòu)成，一個

16、磷酸分子由8個原子構(gòu)成，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中原子總數(shù)不相同，選項(xiàng)錯誤；D. 摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，硫酸的相對分子質(zhì)量98，磷酸的相對分子質(zhì)量為98，二者的摩爾質(zhì)量相同，選項(xiàng)正確。故選C。6、A【解析】A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)相等。反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應(yīng)后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。A錯誤；B、乙硫醇具有特殊氣味，便于及時發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?。B正確；C、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代

17、數(shù)和為零計(jì)算，設(shè)CO2中碳元素的化合價為x，x+（-2）2=0，x=+4。C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的乙硫醇和氧氣的質(zhì)量之比為124:288，則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。7、B【解析】A、t1時，a、c的溶解度相等，所以質(zhì)量的a、c飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等，此選項(xiàng)正確；B、t1時a、b、c飽和溶液升溫至t2，a、b的溶解度增大，變?yōu)轱柡腿芤海芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是bac，此選項(xiàng)錯誤；C、a的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出

18、，此選項(xiàng)正確；D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質(zhì)可能是熟石灰，此選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。8、D【解析】A、有機(jī)物中都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；故選項(xiàng)推理錯誤。B、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負(fù)價，如水中氫元素顯+1價，故選項(xiàng)推理錯誤。C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹，但鐵銹很疏

19、松，易腐蝕，故選項(xiàng)推理錯誤。D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅，故選項(xiàng)推理正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。9、A【解析】A、海水通過沙子和木炭后，能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等，煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物，但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去，不能得到淡水，故A選項(xiàng)說法不正確；B、把水煮沸可以殺菌同時可降低水中鈣、鎂離子的含量（降低硬度），故B選項(xiàng)說法正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項(xiàng)說法正確；

20、D、愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故D選項(xiàng)說法正確；故選：A。10、C【解析】A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，符合化合反應(yīng)“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、過程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔?，所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染，正確；C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，可得碳原子和氫原子個數(shù)比為：（）=1：2，但由于過程中有一氧化碳反應(yīng)，所以不能確定x：y=1：2，錯誤；D、整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)（有機(jī)物除外）的總化學(xué)方程式可表示為：4NO2+10CO+O2 2N2+10CO2，正確；故選：C?！军c(diǎn)睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時

21、先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。11、D【解析】A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管，不需要廣口瓶，不符合題意；B、選取量筒時，量程應(yīng)與所量取液體的體積相近，誤差最小，故量取 47.5mL 水應(yīng)選取規(guī)格50mL的量筒，不符合題意；C、應(yīng)稱取蔗糖的質(zhì)量為：50g5%=2.5g，托盤天平相當(dāng)于一個等臂杠桿，使用時，應(yīng)“左物右碼”，即藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，如果將藥品和砝碼放反，則

22、砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，即藥品的質(zhì)量=2g-0.5g=1.5g，溶質(zhì)的質(zhì)量變小，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，不符合題意；D、用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，操作步驟為：計(jì)算（所需蔗糖及水的質(zhì)量）、稱量（所需蔗糖的質(zhì)量）、量?。ㄋ杷捏w積）、溶解、裝瓶存放，符合題意。故選D。12、C【解析】A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項(xiàng)正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，選項(xiàng)正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項(xiàng)錯誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選項(xiàng)正確，故選C。13、A【解析】A、日照香爐生

23、紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意14、A【解析】單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。C、，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。D、，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，

24、故選項(xiàng)錯誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查基本反應(yīng)類型，為高頻考點(diǎn)，掌握物質(zhì)的類別、反應(yīng)的基本類型是正確解答本題的關(guān)鍵。15、B【解析】A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯誤。B、紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)正確。C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯誤。D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯誤。故選：B【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反

25、應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 【解析】（1）因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧；（2）用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了乳化作用；（3）冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質(zhì)析出的過程叫做結(jié)晶；（4）由于熟石灰的堿性，所以不能與銨鹽混合使用；（5）固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過程叫做升華；故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等） 使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng) 32% A C 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅 加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】

26、恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過濾?！窘馕觥吭囶}分析：酚酞溶液為酸堿指示劑，所以判斷反應(yīng)是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等）；邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)；當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解：HCl物質(zhì)的量：14.6g10%36.5=0.04mol（1分）設(shè)氫氧化鈉為x molNaOH + HCl NaCl + H2O （1分）1 1x 0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol （比例式和答案共1分）0.04405100%=32% （1分）答：略乙組：下列使用pH試紙的方法正確的是A將pH

27、試紙剪成幾段節(jié)約使用；C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上；該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅證明已部分變質(zhì)；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，必須出去碳酸根離子，但不能引進(jìn)新雜質(zhì)，故加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應(yīng)（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過濾。即可?？键c(diǎn)：氫氧化鈉的性質(zhì)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算、除雜、實(shí)驗(yàn)方案評價18、長頸漏斗 BE 2KClO3 2KCl+3O2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 D 燃著的木條放瓶口熄滅則已滿 BF 2H2O2 2H2O+O2 與氧氣接觸 密度比空氣大

28、 H2CO3 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 【解析】（1）圖中儀器是長頸漏斗；（2）用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，所以收集比較純凈的氧氣可用排水法，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗(yàn)滿方法為：燃著的木條放瓶口熄滅則已滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2；（4）用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度比空氣小（相對分子質(zhì)量1729），故采用向下排空氣法收集，氨氣有刺激性氣味，所以多余的尾氣最好用水吸收，故選裝置F收集；（5）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，A中生成的氣體是氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠分解生成