《正比例函數(shù)》公開課課件1_第1頁
《正比例函數(shù)》公開課課件1_第2頁
《正比例函數(shù)》公開課課件1_第3頁
《正比例函數(shù)》公開課課件1_第4頁
《正比例函數(shù)》公開課課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、19.2.1正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)19.2.1正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)回顧舊識1.畫函數(shù)的圖象的步驟描點法畫圖的步驟: 、列表;、描點;、連線?;仡櫯f識1.畫函數(shù)的圖象的步驟描點法畫圖的步驟: 探究新知例1 畫出下列正比例函數(shù)的圖象探究新知例1 畫出下列正比例函數(shù)的圖象x-2-1012y-4-2024x-2-1012y-4-2024x-2-1012y0 x-2-1012y0觀察這兩個函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減性),說說它們的共同點.共同點:兩個函數(shù)的比例系數(shù)_ 函數(shù)圖象都是經(jīng)過_的 _經(jīng)過_象限,函數(shù)圖象都是從左向右_y隨著x的增大而_都大于0原點直線一、三上升增大觀察這兩個

2、函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減性)探究新知例1 畫出下列正比例函數(shù)的圖象探究新知例1 畫出下列正比例函數(shù)的圖象x-2-1012y31.50-1.5-3x-2-1012y31.50-1.5-3x-2-1012y840-4-8x-2-1012y840-4-8觀察這兩個函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減性),說說它們的共同點.共同點:兩個函數(shù)的比例系數(shù)_ 函數(shù)圖象都是經(jīng)過_的 _經(jīng)過_象限,函數(shù)圖象都是從左向右_y隨著x的增大而_都小于0原點直線二、四下降減小觀察這兩個函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減性)(我們稱它為直線y=kx)正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù)

3、,k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線。觀察這兩個函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減性),說說它們的共同點.上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?怎樣畫正比例函數(shù)圖象最簡單?_經(jīng)過_象限,上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?描點法畫圖的步驟: 、列表;由于兩點確定一條直線,畫正比例函數(shù)圖象時我們只需描點(0,0)和點 (1,k),連線即可.正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線。正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?例1 畫出下列正比例函數(shù)的圖象觀察這兩個函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減

4、性),說說它們的共同點.若點A(-2,y1) 和點 B(3,y2) 都在y=-2x上,則y1與y2 的大小關(guān)系為( )由于兩點確定一條直線,畫正比例函數(shù)圖象時我們只需描點(0,0)和點 (1,k),連線即可.正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)描點法畫圖的步驟: 、列表;經(jīng)過點(0, )與點(1, )函數(shù)圖象都是經(jīng)過_的(1)當k _ ,函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限;例3 下列圖象哪個可能是函數(shù)y=3x的圖象( )函數(shù)圖象都是從左向右_上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?函數(shù)y=-5x的圖象經(jīng)過( 、 )象限,1正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?相同點正

5、比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線。(我們稱它為直線y=kx)(我們稱它為直線y=kx)上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線。怎樣畫正比例函數(shù)圖象最簡單?為什么?由于兩點確定一條直線,畫正比例函數(shù)圖象時我們只需描點(0,0)和點 (1,k),連線即可.兩點作圖法正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的課堂練習例1 用你認為最簡單的方法畫出下列函數(shù)的圖象:課堂練習例1 用你認為最簡單的方法畫出下列函數(shù)的圖象:上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?不同點正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0

6、)比例系數(shù)圖象分布的象限k0經(jīng)過一、三象限k0y隨著x的增大而增大ky2(我們稱它為直線y=kx)正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)函數(shù)圖象都是經(jīng)過_的描點法畫圖的步驟: 、列表;y隨著x的增大而_經(jīng)過_象限,y隨著x的增大而_函數(shù)y=6x的圖象經(jīng)過( 、 )象限,觀察這兩個函數(shù)圖象(比例系數(shù)的符號,圖象分布的象限,增減性),說說它們的共同點.函數(shù)y=-5x的圖象經(jīng)過( 、 )象限,函數(shù)圖象都是經(jīng)過_的y隨著x的增大而_正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線。怎樣畫正比例函數(shù)圖象最簡單?函數(shù)y=-5x的圖象經(jīng)過( 、 )象限,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k0)由于兩點確定一條直線,畫正比例函數(shù)圖象時我們只需描點(0,0)和點 (1,k),連線即可.兩個函數(shù)的比例系數(shù)_函數(shù)圖象都是經(jīng)過_的上述兩組正比例函數(shù)圖象的相同點與不同點是什么?(1)當k _ ,函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限;正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論