PEP四年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、PEP四年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)PEP四年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)PEP四年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 PEP四年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)日期：20 xx年X月四年級(jí)上冊(cè)要點(diǎn)總結(jié)Unit 1 My Classroom 一.重點(diǎn)句型 1.what “什么”當(dāng)我們看到一個(gè)東西，而因?yàn)楹闷嫦胫览锩嬗惺裁磿r(shí)，我們可以用“What”來詢問。提問：Whats in the+地點(diǎn)/物品回答時(shí)直接說出里面的東西就可以了。eg:Whats in the classroom Some chairs and desks.2. where“哪里”在疑問句樂園里，where是個(gè)活躍分子，“哪里”都離不開它

2、。詢問“一個(gè)人/事物在哪里”要用“Where is (=wheres) ”例如：Wheres my book Its on the desk.3.lets 和let melets和let me兩兄弟雖然長得像，卻各有各的用法。Lets的意思是“讓我們”，常用來提意見。Let me的意思是“讓我”，常用來提供幫助或提出讓自己單獨(dú)完成某件事。注意：lets 是let us的縮寫形式，而let me沒有縮寫形式。二.重點(diǎn)單詞及詞組classroom 教室 window 窗子 blackboard 黑板 light 電燈picture 圖畫 door 門 teachers desk 講臺(tái) comput

3、er 電腦fan 電風(fēng)扇 wall 墻壁 floor 地板 really 真的near 距離近 TV 電視 clean 打掃 help 幫助 Unit 2 My Schoolbag 一.重點(diǎn)句型1.鞏固“what”提問“某物/地里有什么” Whats in the+地點(diǎn)（詢問某地、某處有什么）例如：Whats in the room? Whats in the+物品（詢問物品里面有什么）例如：Whats in the box?2.顏色相間的表達(dá)方法當(dāng)物品是兩種顏色相間時(shí)，用and連接這兩個(gè)顏色，表示“相間”。例如：1.The dog is black and white. 2.The scho

4、olbag is red and yellow.二.重點(diǎn)單詞及詞組schoolbag 書包 maths 數(shù)學(xué) English 英語 Chinese book 語文書storybook 故事書 candy 糖果 notebook 筆記本 toy 玩具key 鑰匙 lost 丟失 so much 非常地 cute 可愛的Unit 3 My Friends一.重點(diǎn)句型1.問答姓名問：Whats your name 你叫什么名字答：My name is .“我的名字是.” His（他的）/Her（她的）/ name is . “他的/她的名字是”2.“有”的表示方法have “有，吃，喝” 根據(jù)語境的

5、不同判斷具體意思。人+have 表示“某人有” 當(dāng)“人”是He(他)，She(她)，it (它)時(shí)，表示“有”要用has.例句：I have a friend. 我有一個(gè)朋友 She has a dog. 她有一只狗。3.選擇疑問，or來幫忙or意為“或者，還是”，它連著兩個(gè)供選擇的人或物。對(duì)于這樣的疑問句，我們只要選擇其中一個(gè)來回答就可以了。例如：Your teacher is tall or short She is tall A dog or a cat A cat.4.以be開頭的一般疑問句 一般疑問句以yes或no做回答。含有be動(dòng)詞(am,is are)的一般疑問句就是把be動(dòng)詞提

6、到“主語”之前，be動(dòng)詞與“主語”的人稱、數(shù)保持一致。be動(dòng)詞三兄弟，am，is還有are。主語是I用am，is跟著他、她、它。We，you，they時(shí)要用are。變?yōu)橐话阋蓡柧洌琤e應(yīng)提到主語前。（主語：句子主要描述的對(duì)象）二.重點(diǎn)單詞及詞組strong 強(qiáng)壯的 friendly 友好的 quiet 安靜的 hair 頭發(fā)shoe 鞋 glasses 眼睛 his 他的 or 或者right 正確的 hat 帽子 her 她的 long 長的short 短的 、矮的 tall 高的 thin 瘦的Unit 4 My Home一.重點(diǎn)句型1.當(dāng)我們想猜測一個(gè)人或事物的位置時(shí)，我們可以用以下句型

7、： Is+he/she/it+表示地點(diǎn)的詞或句子肯定回答：Yes, he/she /it is. 否定回答：No, he/she/it isnt.例：Is it in the box Yes, it is. Is she under the desk Yes , she is.2.猜測位置（二）當(dāng)我們想猜測多個(gè)人或事物的位置時(shí)，我們可以用以下句型：Are+they+表示地點(diǎn)的句子/詞肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they arent.eg:Are they in the classroom Yes, they are Are they on the desk No,t

8、hey arent二.重點(diǎn)單詞及詞組bedroom 臥室 living room 客廳 study 書房 kitchen 廚房bathroom 浴室 bed 床 phone 電話 table 桌子sofa 沙發(fā) fridge 冰箱 find 找到 them 他們on 在.上面 in 在.里面 near 在.附近 under 在.下面Unit 5 Dinners Ready一.重點(diǎn)句型1.Would like句型秀 Id like=I would like,其中would like 意為“想要”。句型一：I would like+某物。表示“我想要”例如：I would like a new b

9、ook. 我想要一本新書句型二：Would you like+某物表示“你想要嗎”肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thank you/thanks.例如：Would you like some bread? No, thank you.句型三：What would you like?表示“你想要什么”回答時(shí)就用句型一：I would like我想要例如：What would you like?你想要什么 I would like a computer.我想要一臺(tái)電腦。2.隨意的Help yourself “隨意吃/喝”這是主人招待客人的餐桌用語，如果對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的客人

10、說這句話，要把yourself改為復(fù)數(shù)形式y(tǒng)ourselves。二.重點(diǎn)單詞及詞組beef 牛肉 chicken 雞肉 noodles 面條 soup 湯vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉knife 刀 spoon 勺子 dinner 正餐 ready 準(zhǔn)備好help yourself 為（自己）取用 pass 遞；給 try 嘗試；試Unit 6 Meet My Family一.重點(diǎn)句型1.How many “多少個(gè)” 提問數(shù)量，后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?；卮饡r(shí)可以直接回答數(shù)字，也可以用there be + 數(shù)字+名詞復(fù)數(shù)?！癏ow many+人/物（復(fù)數(shù)）+are+there+地點(diǎn)”表示“在某地有多少人或物”我們常用這個(gè)句型來詢問在某個(gè)地方的人或物的數(shù)量?；卮鸬臅r(shí)候可以用“There are”或直接用數(shù)字回答。例如：How many apples are there on the desk Five/There are five apples on the desk.2.如何用英語談?wù)撀殬I(yè)提問：What is+某人的+job?“某人是做什么的” 回答：人+am/is+a/an+職業(yè)名詞.例如：Whats your job I am a teacher.二.重點(diǎn)單詞及詞組parents 父母