《科學(xué)觀察》輔導(dǎo)講義-學(xué)生版

1、PAGE6教師輔導(dǎo)講義知識(shí)梳理觀察是重要的科學(xué)研究方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。許多科學(xué)事實(shí)需要經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)和準(zhǔn)確的觀察，并對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)密的分析和思考后，才能總結(jié)出來。、用心觀察科學(xué)發(fā)明往往源于用心的觀察與研究。只有具備有準(zhǔn)備的頭腦，科學(xué)發(fā)現(xiàn)才有可能降臨。1895年德國(guó)物理學(xué)家倫琴（VilhelmRontgen）偶爾發(fā)現(xiàn)放在陰極射線管附近用黑紙包裹得很嚴(yán)實(shí)的照相底片發(fā)生了嚴(yán)重的感光現(xiàn)象，通過用細(xì)膩的觀察和研究，使他發(fā)現(xiàn)倫琴制作的第一張X光照片了倫琴射線（X射線）。圖中的橫線是直線嗎？圖中兩只小獅子一樣大嗎？（二）、拓展觀察力在浩瀚的自然界，僅靠我們的感官觀察，其范圍會(huì)有很多的局限。我

2、們的肉眼看不到很遠(yuǎn)的物體和微小的物體，也看不清運(yùn)動(dòng)極快的物體。為了擴(kuò)大我們觀察的內(nèi)容和范圍，科學(xué)家們研究和發(fā)明了很多方法，設(shè)計(jì)與研制了許多觀測(cè)儀器，極大地拓展了人類的觀察能力。（三）、觀察結(jié)果的記錄和整理科學(xué)觀察不僅要認(rèn)真、仔細(xì)，更重要的是要有客觀、有效、規(guī)范的記錄。因此，在任何一個(gè)觀察活動(dòng)中，都要及時(shí)記錄與整理觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，這往往是科學(xué)研究中十分重要的基礎(chǔ)材料觀察記錄的方法很多，常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。我們可以根據(jù)不同的觀察對(duì)象選擇不同的記錄方法。例如，在前面觀察指紋的活動(dòng)中，我們采用的是描述性記錄法；在使用酒精燈的活動(dòng)中，我們用的是表格記錄法。（四）、觀察和實(shí)驗(yàn)觀

3、察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法，也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。許多科學(xué)知識(shí)是通過觀察和實(shí)驗(yàn)，并通過認(rèn)真的思考而總結(jié)出來的。人們觀察到蘋果從樹上落到地面，指南針的指針總是指向同一個(gè)方向等現(xiàn)象，但是人們往往不滿足于這些觀察，還想知道這些現(xiàn)象是否會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，以及其中的道理。為此，人們需要進(jìn)行反復(fù)觀察和精確測(cè)量，并進(jìn)一步設(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)，從中總結(jié)出普遍的規(guī)律?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)（experiment）過程中往往會(huì)出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。例如，化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生變色、爆炸、氣泡、沉淀等現(xiàn)象。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄、整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)真地分析和判斷的基礎(chǔ)上，得出科學(xué)結(jié)論。認(rèn)真操作、仔細(xì)觀

4、察是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要逐步學(xué)會(huì)正確使用各種儀器，仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測(cè)數(shù)據(jù)，然后通過分析記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出科學(xué)結(jié)論。因此，觀察與實(shí)驗(yàn)是密不可分的，是科學(xué)研究的最基礎(chǔ)和重要的手段。同步題型分析題型一:拓展觀察力【例1】在科學(xué)研究中借助儀器是為了（）A、完成觀察任務(wù)B、擴(kuò)大觀察范圍C、得到觀察結(jié)果D、延長(zhǎng)觀察范圍【例2】不借助儀器憑眼睛觀察，有一定的局限性，下列有關(guān)觀察的說法不正確的是（）A、用顯微鏡可擴(kuò)大觀察范圍B、用天文望遠(yuǎn)鏡觀察天體能獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)C、用放大鏡觀察指紋更清晰D、使用工具后的觀察結(jié)果肯定正確【例3】認(rèn)識(shí)自然首先要學(xué)會(huì)觀察，你覺得

5、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象可能需要（）用眼睛看用腦思考用儀器和工具思考A、只有B、只有C、只有D、都是題型二:觀察和實(shí)驗(yàn)【例4】進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，首先應(yīng)明確的是（）A、實(shí)驗(yàn)操作步驟B、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃、實(shí)驗(yàn)儀器D、實(shí)驗(yàn)觀察和記錄【例5】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A、為了節(jié)省藥品，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將剩余的藥品放回原試劑瓶B、為了節(jié)省火柴，用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈C、向酒精燈里添加酒精時(shí)，不超過酒精燈容量的2/3D、用嘴熄滅酒精燈【例6】某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)知：他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是（）花盆光線情況溫度水甲向陽處20充足乙向陽處20不充足圖1A.陽光B.空氣C.溫度圖1三

6、、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、學(xué)習(xí)科學(xué)的最基本方法是（）A閱讀、作筆記和練習(xí)B觀察、討論和交流C觀察、實(shí)驗(yàn)和思考D閱讀、實(shí)踐和應(yīng)用2、請(qǐng)你先憑視覺直接判斷下面兩圖的形狀和大小，再用工具準(zhǔn)確測(cè)量，看結(jié)果有什么不同？對(duì)此你有什么啟示？3、能被磁鐵吸引的物質(zhì)稱為磁性物質(zhì)，把磁鐵分別靠近木塊、鐵釘、橡皮、書本、鉛筆、鋁制易拉罐，判斷哪些物體屬于磁性物質(zhì)，判斷哪些物體屬于非磁性物質(zhì)。把你作出判斷的結(jié)果寫在下面的橫線上。磁性物質(zhì)：_；非磁性物質(zhì)：_。4、紙盒可以用來燒水，你信嗎？取一張不易透水、紙質(zhì)較好的紙，將其折成一個(gè)不漏水的紙盒，裝上一定的水。然后按下圖所示將它懸掛在鐵架臺(tái)上，用小火在底部中央加熱（注意不要讓火燒

7、到水面以上的紙和線），觀察水能否沸騰，查閱資料嘗試著解釋紙為什么不會(huì)燃燒？課后作業(yè)1、_和_是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法。單憑我們的感覺器官還不能對(duì)事物作出_的判斷，因此我們常常要借助于一些儀器和工具來幫助我們作出準(zhǔn)確判斷。2、在科學(xué)研究中，我們可以借助儀器擴(kuò)大觀察范圍。要觀察微小的物體，可以用_；要看到遙遠(yuǎn)的星體，可以用_。3、科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)來源于（）A調(diào)查B實(shí)驗(yàn)C觀察D閱讀借助儀器憑眼睛觀察，有一定的局限性，下列有關(guān)觀察的說法不正確的是（）A用顯微鏡可擴(kuò)大觀察范圍B用天文望遠(yuǎn)鏡觀察天體能獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)C用放大鏡觀察指紋更清晰D使用儀器的觀察結(jié)果肯定正確俗話說：“眼見為實(shí)”。但事實(shí)上，有很多東西我們想了解它，卻看不見，摸不著，這時(shí)我們采用的下列方法最不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢向?qū)＜艺?qǐng)教B查閱資料C借助儀器擴(kuò)大觀察范圍D認(rèn)為自己還不懂，以后再說6、實(shí)驗(yàn)室要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)的過程,及時(shí)準(zhǔn)確地記錄_和_（1）班中人數(shù)最多的一組，每位學(xué)生的體重是_千克（2）班中學(xué)生最輕的體重為_千克。（3