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文檔簡介

1、6掌聲 淮南市壽縣保義鎮(zhèn)風光小學 張世杰cn tn zhu x p殘 吞 驟 緒 普j gng tn do x鞠 躬 談 蹈 惜殘 吞 驟 緒 普 鞠 躬 談 蹈 惜 bn yun jing tu d 班 愿 講 投 低dio kung ch sh jng 調 況 持 述 境班里 愿意 講臺 投向 低頭 調來 慢吞吞 驟然間 落下殘疾 情況 猶豫 持久 講述 鞠躬 憂郁 舞蹈 困境 經(jīng)久不息 班里 愿意 講臺 投向 低頭 調來 慢吞吞 驟然間 落下殘疾 情況 猶豫 持久 講述 鞠躬 憂郁 舞蹈 困境 經(jīng)久不息 調dio(調動）tio(空調） 落lo（ 落下殘疾）lu（ 落 葉）l （丟三落四）

2、班里 愿意 講臺 投向 低頭 調來 慢吞吞 驟然間 落下殘疾 情況 猶豫 持久 講述 鞠躬 憂郁 舞蹈 困境 經(jīng)久不息 腿腳落下殘疾的小英原本是個（ ）的女孩，是同學們給了她（ ），最后她變得（ ）。掌聲前的小英自卑憂郁掌聲后的小英樂觀自信 我永遠也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠感謝這掌聲。 是啊，人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。 掌 聲 掌 聲 像 一 束 陽 光， 溫 暖 著 我 們 的 生 活； 掌 聲 似 一 縷 春 風， 輕 拂 著 我 們 的 心 靈。 掌 聲 是 一 份 真 愛， 拉 近 了 你 我 的 距 離； 掌 聲 是 一 股 力 量， 給 我 們 信 心 和 勇 氣。 （

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