二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第11課 水墨畫(huà)樹(shù)丨蘇少版

1、水墨畫(huà)樹(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)樹(shù)木畫(huà)法的教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)中國(guó)水墨畫(huà)的了解，提高學(xué)生對(duì)中國(guó)水墨畫(huà)樹(shù)木畫(huà)法的技法與欣賞水平，為以后學(xué)習(xí)山水畫(huà)打下基礎(chǔ)。2、技能目標(biāo)：初步了解樹(shù)木的造型結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)，感受、體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)用筆、用墨的特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)水墨畫(huà)樹(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，感受水墨畫(huà)獨(dú)特的情趣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解樹(shù)的造型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握水墨畫(huà)樹(shù)的基本畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和表現(xiàn)水墨畫(huà)樹(shù)中用筆和墨色的變化。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：聽(tīng)著這悠揚(yáng)的琴聲，此時(shí)此刻老師心中正激蕩著一種創(chuàng)作的熱情，那么，今天老師要給大家?guī)?lái)什么呢？（師快速范畫(huà)樹(shù)）老師畫(huà)的是什么呀（生

2、：樹(shù)），你們喜歡嗎？（喜歡）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)水墨畫(huà)樹(shù)（板書(shū)課題）二、新授1師：中國(guó)畫(huà)自古以來(lái)就講究師法自然，也就是向大自然學(xué)習(xí)。那么自然界中的樹(shù)到底是什么樣的呢?給我們什么樣的感受？自然界中樹(shù)的枝、干、根、葉（板書(shū)）都是什么樣的呢？今天我們就一起去百家湖畔走一走，看看那里的樹(shù)吧請(qǐng)同學(xué)們欣賞（課件圖片）這棵柳樹(shù)就生長(zhǎng)在美麗的百家湖畔（PPT展示圖片）婀娜多姿，這是挺拔的香樟樹(shù)，枝繁葉茂，在藍(lán)天的印襯下非常的清晰，枝干遒勁有力，有種力量之美。秋天的香樟讓樹(shù)葉變了色。你們看有沒(méi)有（生：有）?。≒PT出示課題）香樟樹(shù)是一種四季常青的喬木，茂密的樹(shù)葉使它們變得千姿百態(tài)、婀娜多姿，（課件出示各種造型的香樟

3、樹(shù)）它們有的像撐開(kāi)的巨傘、有的像高舉的手臂，有的像圓圓的氣球，有的像一朵朵白云2、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的樹(shù)給你什么樣的感覺(jué)？師：現(xiàn)在我們?cè)傧胂胛覀兩磉叺臉?shù)枝、干、根、葉有什么樣的特點(diǎn)？我們請(qǐng)小組來(lái)討論下（生討論）請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)和干有什么特點(diǎn)？師：好，說(shuō)的非常棒，那么枝有什么特點(diǎn)？葉有什么特點(diǎn)？ 設(shè)計(jì)意圖：欣賞，說(shuō)說(shuō)樹(shù)的結(jié)構(gòu)。3、師：那么在畫(huà)家筆下樹(shù)是什么樣的呢？（課件）欣賞畫(huà)家的作品。這是畫(huà)家筆下的大榕樹(shù)，這幾棵樹(shù)和遠(yuǎn)處的一葉小舟，非常有意境，這個(gè)一看就知道什么季節(jié)。下面我們來(lái)看看這幅作品，看看這幾棵樹(shù)茂盛不茂盛（生：茂盛）師：這么茂盛的樹(shù)畫(huà)家是怎么表現(xiàn)的?。浚ㄉ狐c(diǎn)）這幾棵樹(shù)是一個(gè)品種嗎？看

4、來(lái)啊，畫(huà)家筆下的樹(shù)葉是用了一個(gè)相同的點(diǎn)的方法嗎？（生：不是）師：我們?cè)賮?lái)看看它的干，有的畫(huà)得重一些，有的畫(huà)的輕一些，有的在前，有的在后面，對(duì)有前有后有濃有淡，有的直有的彎。再看它的枝怎么樣（生）它的葉用什么方法表現(xiàn)的啊？枝有前有后，相互穿插。我們比較一下，畫(huà)家筆下的樹(shù)和大自然的樹(shù)比較起來(lái)怎樣？是不是畫(huà)家筆下的樹(shù)比較有變化，有種自然的美。好了，現(xiàn)在我們具體來(lái)學(xué)習(xí)一下樹(shù)的畫(huà)法，我們來(lái)看這棵樹(shù)，畫(huà)家采用的是雙溝的畫(huà)法，把樹(shù)的輪廓和枝的穿插變化勾落出來(lái)了，我們把這種畫(huà)法叫雙溝。我們?cè)倏催@棵樹(shù)明顯的和雙溝不同，畫(huà)家用側(cè)鋒從下而上或從上而下直接把樹(shù)的輪廓和形狀和枝的穿插關(guān)系直接表現(xiàn)了出來(lái)所以我們把這種畫(huà)法

5、叫沒(méi)骨法。好，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看這種葉的表現(xiàn)方法，是畫(huà)家一筆就把葉的輪廓點(diǎn)出來(lái)了，有的大有的小，有的濃有的淡，參差不齊，這種方法叫點(diǎn)葉法。再看還有種方法，畫(huà)家用雙溝的方法把樹(shù)葉輪廓勾勒出來(lái)然后填色，把樹(shù)葉表現(xiàn)了出來(lái)，這種方法叫夾葉法。那么我們學(xué)習(xí)了四種方法雙溝法、沒(méi)骨法、點(diǎn)葉法、夾葉法（板書(shū)），現(xiàn)在老師就給大家示范一下，這些畫(huà)法是如何畫(huà)出來(lái)的，看它的用筆用墨上邊有什么特點(diǎn)。老師先給大家示范一下雙溝法畫(huà)，在畫(huà)雙溝的的樹(shù)枝和樹(shù)干的時(shí)候一般從它大的枝和干的連接部分，先畫(huà)干的一部分和枝的一部分，再來(lái)一筆，然后在畫(huà)多余的枝，在畫(huà)里面的枝，再往下，還會(huì)加個(gè)背面的枝，再加些根。下面再看用沒(méi)骨的方法來(lái)表現(xiàn)的樹(shù)干和

6、樹(shù)枝，從下而上這樣就畫(huà)出來(lái)了，也可以從上而下來(lái)表現(xiàn)，這是表現(xiàn)枝的方法，那么在畫(huà)樹(shù)葉的時(shí)候，我們?cè)倏从命c(diǎn)的方法，一筆就點(diǎn)出葉的形狀，要有聚有散、有濃有淡的變化，除去圓點(diǎn)之外還可以用側(cè)點(diǎn)。那么再用雙溝的方法來(lái)表現(xiàn)的時(shí)候，表現(xiàn)夾葉的時(shí)候，用筆勾出葉的輪廓，要有聚有散。好，這是用點(diǎn)葉法、夾葉法、雙溝法、和沒(méi)骨法來(lái)表現(xiàn)的樹(shù)，你們看清楚了嗎？（生：看清楚了）好，我們?cè)诨仡櫼幌庐?huà)法，我們看在用筆時(shí)老師即用到了中鋒也用到了側(cè)鋒，即用到了點(diǎn)厾的方法還要注意有濃有淡（板書(shū)），老師用墨時(shí)，老師即用到了濃墨又用到了淡墨，所以濃淡相間，濃淡有變化（板書(shū)），好今天我們來(lái)看下除了老師講的這些和畫(huà)法之外，還有那些畫(huà)法呢？在畫(huà)

7、樹(shù)的葉時(shí)，還用了哪些方法（課件圖片）還有表現(xiàn)很多點(diǎn)葉和夾葉的方法（見(jiàn)課件）.各種樹(shù)葉的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和形態(tài)不一樣，所以點(diǎn)葉法也有區(qū)別，我們剛才點(diǎn)的方式是點(diǎn)葉法中的“散遠(yuǎn)點(diǎn)”，還有“椿葉點(diǎn)”、“介字點(diǎn)”、“菊花點(diǎn)”、“散筆點(diǎn)”、“小濃點(diǎn)”、“大濃點(diǎn)”、“垂頭點(diǎn)”、“仰頭點(diǎn)”大家明白了嗎？（生：明白）設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫(huà)家水墨畫(huà)樹(shù)的作品，觀(guān)察、了解中國(guó)水墨畫(huà)的運(yùn)筆方法。好了，現(xiàn)在大家看看，老師也帶了一幅畫(huà)（課件圖片）老師特地把這棵松樹(shù)畫(huà)的高大挺拔，我把這棵香樟樹(shù)呢畫(huà)的枝葉豐滿(mǎn)，為什么呢？高大挺拔象征了人的一種樂(lè)觀(guān)積極向上的一種精神;而把這棵香樟我特地畫(huà)的枝葉豐滿(mǎn)，非常茂盛，表現(xiàn)的是我們現(xiàn)在的生活豐富

8、多彩，畫(huà)里融入了我的一些情感。我們來(lái)看看大師作品和學(xué)生作品，學(xué)生作品中都用了哪些方法，（點(diǎn)葉法、夾葉法）我們來(lái)看一輪彎月有什么感覺(jué)（生：美妙）感覺(jué)增加了生活的情趣。有沒(méi)有（有）。設(shè)計(jì)意圖：教師示范水墨畫(huà)樹(shù)的方法步驟，化解難點(diǎn)突破重點(diǎn)。三、布置作業(yè)，教師巡視現(xiàn)在我們看下作業(yè)要求1、看著老師提供的圖片獨(dú)立完成一幅樹(shù)的水墨創(chuàng)作作品；2、用筆用墨要有變化3、樹(shù)的形態(tài)豐富、構(gòu)圖飽滿(mǎn)。在作畫(huà)前請(qǐng)老師想問(wèn)下，剛剛我們學(xué)了這么多的表現(xiàn)樹(shù)的方法，有沒(méi)有什么問(wèn)題?。](méi)有）?？纯春诎迳嫌辛虽秩镜陌偌液?，仿佛正期待著同學(xué)們，用你手中的筆畫(huà)出心目中的樹(shù)，為我們百家湖增添無(wú)限的姿和無(wú)限的彩。下面有個(gè)長(zhǎng)卷，也可以把你的作

9、品貼到長(zhǎng)卷里來(lái)，下面就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧。（古箏音樂(lè)）好，同學(xué)們請(qǐng)你們暫停下，手中的筆，看前面黑板，當(dāng)我們把樹(shù)畫(huà)到這種層度時(shí)，我們就可以給畫(huà)上些顏色，然后可以添畫(huà)一些背景，可以用淡墨，添畫(huà)一些遠(yuǎn)山，用稍微重點(diǎn)的墨畫(huà)飛燕，這樣給畫(huà)面添加一些情趣。還可以給畫(huà)面添加一個(gè)題目，這個(gè)畫(huà)叫春意，錄上款，蓋上印，這樣一幅畫(huà)就完整了。好了同學(xué)們繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。四、作業(yè)展示與評(píng)價(jià)我們大家來(lái)欣賞一下我們身邊的樹(shù)。這些樹(shù)美不美?。浚溃┱?qǐng)小組來(lái)討論下看看這些樹(shù)怎么美了？（生討論）停，誰(shuí)來(lái)說(shuō)下，你最欣賞身邊的樹(shù)哪些特點(diǎn)，為什么？（生：我比較欣賞這幅畫(huà)，因?yàn)檫@幅畫(huà)構(gòu)圖很飽滿(mǎn)，用了濃墨和淡墨，它的樹(shù)葉有黃有綠，她添畫(huà)的遠(yuǎn)山拉伸了空間感。）說(shuō)的非常棒。還有哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)（生：比較欣賞這幅，它的枝干畫(huà)的很彎曲，很自然的感覺(jué)）有一幅畫(huà)老師很欣賞，就是這幅畫(huà)，用了點(diǎn)厾的方法畫(huà)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)（生略）看來(lái)同學(xué)都有了一些想法來(lái)畫(huà)的咱們心目當(dāng)中的樹(shù)的。我們今天用水墨的方法來(lái)表現(xiàn)身邊的樹(shù)，大家都畫(huà)得非常的好，尤其是長(zhǎng)卷里的