保育員技能競賽題庫

1、保育員技能競賽題庫一、問答題1結合實際工作，談談保育員如何根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動？ （本題10分）答案及評分標準：（1）基本要點在幼兒園進行的各種教育活動中，保育員要認真觀察孩子和教師的行為，及時了解教育動態(tài)和孩子活動的需求，及時與老師溝通共同搞好教育活動。（3分）保育員要隨時觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事情應及時形成教育活動。（3分）做好活動結束后的收拾和整理工作。（2分）（2）結合自身工作實際（2分）2分析下面案例，回答問題：（本題10分） 明天就要打預防針了，保育員李某趕忙打電話通知缺勤孩子的家長。幼兒平平的媽媽說：“孩子發(fā)燒在家養(yǎng)病”，保育員李某說：“明天回來打預

2、防針吧，沒關系的，不然要過好久才有補打的機會。”請根據(jù)案例回答：（1）你認為保育員李某的做法正確嗎？ （2）幼兒園應如何做好預防接種的準備工作？ 答案及評分標準：（1）肯定正確保育員正確的做法：提前通知家長（1分）（2）指出錯誤：幼兒發(fā)燒的情況下也打預防針（2分）答出應做的準備：發(fā)出通知（1分）了解接種名稱、目的、注意事項（1分）核對當天接種人數(shù)、姓名（1分）檢查當天孩子的健康情況（1分）組織好接種現(xiàn)場秩序（1分）鼓勵、安撫幼兒（1分）幫助幼兒脫上衣、擼衣袖（1分）3結合教育實踐，談談如何對嬰幼兒進行安全自護教育。（本題10分）案及評分標準：要點回答正確得7分，對要點進行分析論述正確得3分。若

3、考生自己發(fā)揮合理，可酌情給分。 （1）教給嬰幼兒生活和活動 的自我保護的知識，包括飲食、著裝、居住、睡眠、行路安全、疾病以及活動方面。（2分）（2）教會嬰幼兒在意外情況下學會自我保護，培養(yǎng)幼兒防丟失、防拐騙和壞人、防不測發(fā)生的突發(fā)災害的能力，并注重培養(yǎng)幼兒的心理自護能力（3分）（3）學實施嬰幼兒自護教育：（5分） 自護常識和活動要求的難易程度要考慮幼兒的接受能力，遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則；教育的內(nèi)容要由近及遠、由己及彼、不脫離幼兒的生活范圍，并且教育的頻率要適度。4結合實際工作，談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境？（本題10分）答案及評分標準：答出其中任意3處錯誤并改正,9

4、分；答出注意事項，1分。（1）根據(jù)計劃要求和嬰幼兒的實際情況創(chuàng)設環(huán)境（2分）（2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩具和教具（2分）（3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境（2分）（4）創(chuàng)設自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境（2分）結合自身工作實際（2分）5分析下面案例：（本題10分）周末下午，班里只剩下兩個小朋友未離園。保育員張某在活動室中間準備點滅蚊片，打火機老打不著，就順手將打火機放在幼兒的椅子上，讓明明小朋友到儲藏室找火柴，叫紅紅小朋友幫忙拿著滅蚊片在原地等候，自己則到隔壁班借打火機。明明找來火柴后，保育員點燃滅蚊片，然后就鎖好門，帶著明明和紅紅到戶外等家長。請根據(jù)案例回答問題：

5、（1）你如何評價該案例中保育員的做法？（2）談談保育員應如何對幼兒進行防火教育。答案及評分標準： （1）答出保育員是錯誤的做法火柴放在幼兒能拿到的地方 2分打火機放在火源附近 1分當著幼兒面點火1分（2）進行防火教育告知幼兒滅蚊的意義 2分告知幼兒：點火是大人干的活，小朋友不能劃火柴、玩打火機，不能靠近火源。滅蚊時要離開現(xiàn)場，以防中毒 。 4分6分析下面案例：（本題10分）插班生茜茜，抱著小布熊在活動室里坐著，不肯到寢室午睡。保育員陳某安頓好其他孩子后，走過來，牽著茜茜的手，把她帶到睡室，輕輕地巡視其他小朋友，鼓勵她也像同伴一樣躺在床上：“我知道，你還沒試過一個人自己睡覺，那小布熊陪著你睡，好

6、嗎？阿姨也像媽媽一樣坐在床邊看著你?！边呎f邊輕輕地拍著茜茜，直到其入睡。請根據(jù)案例回答。（1）你如何評價該案例中保育員的做法？ （2）談談保育員應如何培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習慣。答案及評分標準：（1）保育員的做法是正確的。充分理解幼兒初離家的心情 1分允許新入托孩子帶著喜愛的玩具入睡 2分陪伴幼兒入睡 2分正確做法（1）經(jīng)常巡查、安撫幼兒睡覺。 2分（2）循序漸進地提出要求，引導幼兒自然入睡。 2分（3）家庭和幼兒園相配合。 1分7結合實際工作，談談保育員應如何解決嬰幼兒在游戲和教學活動中出現(xiàn)的問題？（本題10分）答案及評分標準： （1）認真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認識在游戲和教學中出

7、現(xiàn)的問題。（2分）（2）采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問題的時機對孩子進行教育。（2分）（3）相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會。（2分）（4）加強家園聯(lián)系，統(tǒng)一教育策略。（2分）結合自身工作實際（2分）8談談保育員在指導嬰幼兒的游戲和教學活動中要注意哪些問題？（本題10分）答案及評分標準：（1）重視觀察在指導嬰幼兒活動中的作用。（1分）（2）要處理好有指導的活動與嬰幼兒自由活動之間的關系。（2分）（3）在活動中要注意關注每一個嬰幼兒的活動情況，并根據(jù)嬰幼兒不同的特點和需要給予恰當?shù)闹笇?。?分）（4）注意與嬰幼兒建立和諧的師生關系，使嬰幼兒愿意接受保育員的指導。

8、（2分）（5）在藝術教育活動中應明確，幼兒園藝術教育的目的是通過讓嬰幼兒從事自己喜歡的藝術活動，培養(yǎng)嬰幼兒初步的感受美和表達美的能力，而不是早期的某種藝術技能的訓練。（3分）9分析下面案例：（本題10分）小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方某連忙進行一系列清潔消毒。其中：用0.5% 過氧乙酸對室內(nèi)地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3%煤酚皂溶液（來蘇水）浸泡患兒用過的便盆10分鐘。請結合案例對保育員的清潔消毒方法進行分析判斷，指出其錯誤之處并改正。答案及評分標準： （1）保育員的做法不正確，指出錯誤：消毒液濃度不正確 2分消毒時間不正確 1分墻壁消毒高度不正確 1分（

9、2）過氧乙酸濃度應為0.2.%-0.4%，消毒時間應是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米 4分（3）來蘇水濃度應為5%，浸泡時間應是30-60分鐘 2分10談談如何培養(yǎng)新入園的嬰幼兒獨自入睡的習慣。（本題10分）答案及評分標準：（1）消除新嬰幼兒對睡眠的恐懼感。帶領新入園的嬰幼兒參觀寢室，認識自己的床鋪和寢具，并讓嬰幼兒頻繁地在自己床周圍逗留，使嬰幼兒對新環(huán)境產(chǎn)生安全感。（2分）（2）幫助入睡困難的嬰幼兒。對新入園入睡困難的嬰幼兒，保育員應有耐心，理解嬰幼兒的心情，盡量滿足他們的要求，如坐下來，輕拍嬰幼兒，陪伴他們?nèi)胨?。?分）（3）保育員應允許新入園的嬰幼兒帶自己喜歡的物品入睡。（2分）（4）

10、當嬰幼兒適應新環(huán)境后，保育員可逐漸減少陪伴嬰幼兒的次數(shù)，也可視嬰幼兒的具體情況逐漸拿掉陪伴嬰幼兒的玩具，讓嬰幼兒學會獨立入睡。（2分）（5）保育員應在其他教育環(huán)節(jié)中配合進行睡眠的教育。（2分）11分析下面案例：（本題10分）4月30日，小五班小英小朋友耳垂下腮部腫脹，醫(yī)生診斷為腮腺炎，被家長接回家。5月8日，小英媽媽說工作非常忙，就把小英送回了班。當班保育員何某檢查其腮部已消腫，就同意小英回班了。請結合案例分析判斷保育員何某的做法是否正確。如何對患腮腺炎的幼兒進行隔離。答案及評分標準： 答出錯誤：（1）未經(jīng)醫(yī)生檢查就同意幼兒回班； （2）患者隔離不足10天 3分正確做法：（1）對患兒所在班徹底

11、消毒。 1分（2）患者隔離至完全消腫，并至少是病后10天2分（3）對該班及接觸者進行檢疫，不串班、不混班、不收新生、不轉出兒童 。2分（4）檢疫期為21天 。 2分12在幼兒的預防接種工作中，保育員應該做的工作主要有哪些？談談你是如何配合你園的保健醫(yī)生做好幼兒預防接種工作？（本題10分）答案及評分標準：（1）在幼兒的預防接種工作中，保育員應該做的工作主要有：嬰幼兒人數(shù)的統(tǒng)計、嬰幼兒的組織、對嬰幼兒的照顧及與家長的聯(lián)系等。(2分)（2）我是這樣配合保健醫(yī)生做好幼兒的預防接種工作的：做好準備工作：通知家長，做好相關準備；了解接種的內(nèi)容；(2分)統(tǒng)計人數(shù)：協(xié)助教師統(tǒng)計當天到園的幼兒數(shù)，并了解到園幼兒

12、的身體狀況。(2分)保證接種的秩序：首先再次清點人數(shù)，整頓好隊伍秩序；其次鼓勵幼兒勇敢不哭鬧；同時安撫幼兒的情場情緒。(3分)做好接種中和接種后的異常問題的處理。(1分)13分析下面案例：（本題10分）肥胖兒彭彭每天吃得快、吃得多，被保育員陳某選為小朋友學習的榜樣?？?，彭彭又舉手要添飯了。陳某特意把給彭彭盛的飯壓了又壓，裝得滿滿實實的，還給他加了兩塊紅燒肉。請結合案例分析判斷保育員陳某的做法正確嗎？談談在幼兒園中，保育員應如何照顧肥胖兒的膳食？答案及評分標準： （1）保育員的做法不正確，指出錯誤：特意給幼兒多分飯菜。1分（2）正確做法適當限制肥胖兒的食量2分多給蔬菜，少添主食 2分提醒幼兒放慢

13、進食速度，細嚼慢咽2分請家長配合，按照科學原則（控制脂肪和糖的攝取量）調整膳食，持之以恒做好肥胖兒的減肥工作 3分14分析下面案例：（本題10分） 明天就要打預防針了，保育員李某趕忙打電話通知缺勤孩子的家長。幼兒平平的媽媽說：“孩子發(fā)燒在家養(yǎng)病”，保育員李某說：“明天回來打預防針吧，沒關系的，不然要過好久才有補打的機會?！?請根據(jù)案例回答。（1）你認為保育員李某的做法正確嗎？ （2）保育員應如何做好預防接種的準備工作？ 答案及評分標準：（1）肯定正確保育員正確的做法：提前通知家長（1分）（2）答出錯誤：幼兒發(fā)燒的情況下也打預防針（2分）運用相關知識說出應做的準備：發(fā)出通知（1分）了解接種名稱、

14、目的、注意事項（1分）核對當天接種人數(shù)、姓名（1分）檢查當天孩子的健康情況（1分）組織好接種現(xiàn)場秩序（1分）鼓勵、安撫幼兒（1分）幫助幼兒脫上衣、擼衣袖（1分）15結合實際工作，談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境？（本題10分）答案及評分標準： （1）根據(jù)計劃要求和嬰幼兒的實際情況創(chuàng)設環(huán)境（2分）（2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩具和教具（2分）（3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境（2分）（4）創(chuàng)設自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境（2分）結合自身工作實際（2分）16結合實際工作，談談保育員在配合室外教育活動過程中應注意哪些問題？（本題10分）案及評分標準：（1）在活動中特別

15、是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。（2分）（2）要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不少于2小時。（2分）（3）在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。（2分）（4）應該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，在完成鍛煉身體目標的同時，也要完成其他領域的目標。（2分）結合自身工作實際（2分）17談談如何對嬰幼兒進行安全自護教育。（本題10分）答案及評分標準：要點回答正確得7分，對要點進行分析論述正確得3分。若考生自己發(fā)揮合理，可酌情給分。（1）教給嬰幼兒生活和活動 的自我保護的知識，包括飲食、著裝、居住、睡眠、行

16、路安全、疾病以及活動方面。（2分）（2）教會嬰幼兒在意外情況下學會自我保護，培養(yǎng)幼兒防丟失、防拐騙和壞人、防不測發(fā)生的突發(fā)災害的能力，并注重培養(yǎng)幼兒的心理自護能力（3分）（3）科學實施嬰幼兒自護教育：（5分） 自護常識和活動要求的難易程度要考慮幼兒的接受能力，遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則；教育的內(nèi)容要由近及遠、由己及彼、不脫離幼兒的生活范圍，并且教育的頻率要適度。18結合實際工作，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？（本題10分）答案及評分標準：（1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定（1分）（2）選擇教育內(nèi)

17、容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（1分）（3）創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員英語教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項（1分）（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合；幼兒園的教育方法有很多，應做到教學有法，但無定法。（3分）（5）實施教育（游戲）活動。保育員適時參與到嬰幼兒的游戲和教學活動中去，注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，并在

18、嬰幼兒需要幫助的時候給予他們恰當?shù)膸椭椭笇?。?分）（6）進行教育的評價。活動結束后保育員應對嬰幼兒活動的情況進行小結；要對自己在活動中的表現(xiàn)進行反思，為今后的教育工作提供依據(jù)。（1分）結合自身工作實際（2分）19分析下面案例：（本題10分）小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方某連忙進行一系列清潔消毒。其中：用0.5% 過氧乙酸對室內(nèi)地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3%煤酚皂溶液（來蘇水）浸泡患兒用過的便盆10分鐘。請結合案例對保育員方某的清潔消毒方法進行分析判斷，指出其錯誤之處并改正。答案及評分標準： （1）保育員的做法不正確，指出錯誤：消毒液濃度不正確 2分消

19、毒時間不正確 1分墻壁消毒高度不正確 1分（2）過氧乙酸濃度應為0.2.%-0.4%，消毒時間應是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米 4分（3）來蘇水濃度應為5%，浸泡時間應是30-60分鐘 2分-二、填空題1保持室內(nèi) ，合理安排嬰幼兒的 ，是預防常見傳染病的經(jīng)常性預防工作之一。2病毒性腮腺炎發(fā)生后，保育員要配合保健醫(yī)生督促 班的嬰幼兒口服 ，預防腮腺炎。3消化道傳染病發(fā)生后，被褥可用 消毒；對傳染病患兒的嘔吐物或排泄物可用 進行攪拌消毒。4傳染病的預防措施主要有控制傳染源、 、保護易感人群。一般來說，水痘的潛伏期一般是 天。5幼兒園出現(xiàn)傳染病后，應對所在班和嬰幼兒接觸的場所進行徹底的消毒，消毒

20、的方法因 而異。幼兒園如果出現(xiàn)的是 傳染病，要徹底開窗通風換氣。6預防接種的準備工作主要包括 、 。7免疫分為 和 兩種。8要培養(yǎng)嬰幼兒排便后沖廁、 和 的習慣。9睡眠時人體生長激素大量分泌，有助于促進嬰幼兒身高的 和大腦皮層的 。10幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有呼吸 、小臉通紅、脈搏 、體溫高于正常值。11保育員應根據(jù) 的需要準備室外活動的場地和設備，并檢查其安全性，檢查嬰幼兒的衣著鞋帽是否 。12應該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發(fā)展的 ，在完成鍛煉身體目標的同時，也要完成 的目標。13在幼兒園的各種教育活動中，嬰幼兒能否 是活動能否取得成功的關鍵，而嬰幼兒對活動的 的產(chǎn)生主要手幼兒園精神環(huán)境的影

21、響。14幼兒園環(huán)境布置和準備的過程就是教育的過程，保育員在布置和準備環(huán)境時，應該讓嬰幼兒 進來，了解并尊重他們的想法，滿足他們的需要，使環(huán)境真正能夠為實現(xiàn)嬰幼兒的 服務。15在布置環(huán)境的過程中應該尊重學前兒童的 ，滿足孩子的愿望，體現(xiàn)孩子是 的思想。16幼兒園保育員的主要職責之一是：在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園的 、 制度。17初級保育員在配合室外教育活動的工作中，工作內(nèi)容包括：場地、材料的 工作；協(xié)助教師 。18初級保育的安全工作包括 和 ；中級保育員的安全工作包括 和 。19在配合室內(nèi)教育活動的工作中，中級保育員的工作內(nèi)容包括：參與嬰幼兒的部分游戲和教學活動；總結保育工作；制

22、作 ；指導個別嬰幼兒 。20在配合室內(nèi)教育活動的工作中，初級保育員的工作內(nèi)容包括：保育工作 ；活動前的準備和活動后的整理工作；糾正嬰幼兒的 。21做好經(jīng)常性預防工作的重要內(nèi)容和要求是：做好 工作，消滅 ，減少疾病傳播的機會。22猩紅熱發(fā)生后，患兒應盡快 ，室內(nèi)開窗通風，對一切用具采用適當?shù)姆椒ㄏ?，并配合保健醫(yī)生對接觸班的嬰幼兒服 藥物，預防猩紅熱。23消化道傳染病發(fā)生后，可用 的方法或 的方法對食具進行消毒。24保育員在護理消化道傳染病患兒后應先 ，并戴 。25 期是從發(fā)病日算起到該病最長的潛伏期。潛伏期為自病原體侵入人體至 的這段時間。26對營養(yǎng)不良的幼兒要注童膳食營養(yǎng)均衡且 ，符合幼兒的

23、 。27嬰幼兒進餐定時、 可以幫助幼兒形成進餐與進餐環(huán)境的 ，養(yǎng)成良好的進餐習慣。28嬰幼兒進餐的習慣和心理，在很大程度上受成人對他們的 和 影響。29 歲是嬰幼兒排尿訓練的最佳時期，排尿訓練的最佳季節(jié)是 。30讓幼兒認識自己的床鋪和寢具，是為了使幼兒對新環(huán)境產(chǎn)生 ，這對培養(yǎng)幼兒的 具有很好的幫助作用。31幼兒園教育計劃按時間可分為：學年教育計劃、學期教育計劃、月計劃、 計劃、日計劃、 計劃等。32幼兒園教育工作計劃是指教育者為實現(xiàn)教育的目的，根據(jù)孩子的 和需要，對學前兒童進行教育活動的 。33指導嬰幼兒的游戲和教學活動時，在確定了教育目標以后，應結合嬰幼兒的興趣、以往的 以及 ，選擇教育的內(nèi)

24、容。34在室外教育活動中要做到 交替，隨時調整嬰幼兒活動量，使孩子既能充分活動，又不至于過分 。35在活動中特別是在 活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因為過分 而出現(xiàn)安全問題。36幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、 、 的清潔衛(wèi)生工作。37幼兒園保育員的主要職責之一是：在教師指導下，管理 ，并配合本班教師組織 。38在環(huán)境衛(wèi)生工作中，保育員能夠做到：活動室和寢室 ；盥洗室清潔、無味、無蠅；能夠根據(jù) 情況開窗通風，保持空氣新鮮。39在消毒工作中：初級保育員要能夠做好幼兒園的 工作和能夠配合保健醫(yī)生 ；中級保育員掌握 的方法；高級保育員掌握傳染病的預防知識和 。40在配合室內(nèi)教育活動的工作中，中級保育員的工作內(nèi)容包括：參與嬰幼兒的部分游戲和教學活動；總結 ；制作玩具和教具；指導個別嬰幼兒 。41 消毒、紫外線燈消毒、使用 對空氣消毒是呼吸道傳染病的主要消毒措施。保育員應在保健醫(yī)生的指導下，定期使用紫外線燈照射消毒。42根據(jù)消化道傳染病的不同，可對患兒使用過的便盆用 或 進行不同時間、不同濃度的浸泡或噴霧消毒。43傳染病的預防措施主要有控制 、切斷傳播途徑、保護 。44發(fā)生腸道傳染病時，室內(nèi)地面、墻壁用具等要用0.2%0.5%的過氧乙酸或5%的來蘇液消毒劑以 的方法消毒 分鐘。45保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外 、 ，再接觸健康孩子。4