云南省麗江市名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列做法符合科學(xué)常識(shí)的是A稀釋濃硫酸時(shí),把水直接倒入濃硫酸中B為防止一氧化碳中毒,在爐子上放一壺水C用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈D醫(yī)院里用紫外線燈滅菌2工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知C

2、a元素與C元素的質(zhì)量比是5l,則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是( )A1516B1514C54D1583甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是At2時(shí),將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同Bt1時(shí),向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60gC“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙Dt2時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0,甲溶液析出晶體質(zhì)量多于乙4除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是AN2(O2) 通過灼熱的銅網(wǎng)BNaOH 溶液(Na2CO3) 加

3、入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡CKCl 固體(KClO3) 加入少量二氧化錳,加熱DNaCl 固體(KNO3) 加水溶解,蒸發(fā)濃縮,過濾5下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙6下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2C反應(yīng)后分子總數(shù)減少D反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少7下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是ABCD8下列說法正確的是A金屬與稀硫酸反應(yīng)后,溶液質(zhì)量一定變大B堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后一定有沉淀生成C硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D兩種化合物

4、生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)9甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是A若把t1C甲的飽和溶液升溫至t2C再加甲的質(zhì)量為15g.此時(shí)溶液仍為飽和溶液B蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊t1C時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同Dt2C時(shí), 甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)橐壹?丙10從下圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是A甲實(shí)驗(yàn)說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C丙實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D丁實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大11下列四個(gè)

5、圖像的變化趨勢(shì),能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)操作的是()A向稀硫酸中加水B將濃鹽酸敞開口放置在空氣中C加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體D向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸12下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),其中有錯(cuò)誤的是A地殼中幾種元素含量的比較:OSiAlB化石燃料:煤、石油、天然氣C三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠D構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請(qǐng)從微觀角度分析原因_。做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。

6、則電解后溶液的pH_(填“增大”、“減小”或者“不變”)。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_(填字母序號(hào))。A (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B 農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C 氮肥能促進(jìn)莖葉生長,使葉色濃綠D 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效14人類的日常生活和生產(chǎn)離不開水。飲用硬度或酸堿度過大的水都不利于人體健康。生活中可通過_方法來降低水的硬度。在實(shí)驗(yàn)室里常用_來測定水的酸堿度;如圖為某種污水處理流程示意圖。水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_。消毒處理屬于_(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。消毒處理后的某無色透

7、明水樣中含有鉀鹽,證明此水樣為混合物簡單的方法是_(寫出操作、現(xiàn)象)極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH,H+易與水分子形成水合氫離子 (H3O+),與水分子相比,下列對(duì)水合氫離子描述不合理的是_(填字母序號(hào))A 氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變B 微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變C 微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D 微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變15碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測,這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:生成物相關(guān)性質(zhì)生成物(一)無色無味的液體,常用作溶劑生成物(二)能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物(三)有刺激性氣味的氣體,水

8、溶液呈堿性。(1)請(qǐng)寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_。(2)請(qǐng)預(yù)測碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象能夠與酸類反應(yīng)碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_,如果觀察到_,則預(yù)測成立。能夠與_(填物質(zhì)類別)反應(yīng)_取少量碳酸氫銨粉末_。如果_,則預(yù)測成立。16化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。(1)用化學(xué)用語填空:硅元素_;4個(gè)二氧化氮分子_;氧離子_;5個(gè)氫原子_;碳酸根離子_:標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_

9、。(2)書寫化學(xué)方程式:碳在氧氣中充分燃燒_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。(1)寫出圖甲中儀器的名稱:A_,H_。(2)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖甲中選擇的儀器有_(填字母序號(hào))。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式_。若干燥氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)與圖乙裝置中的_(填“a”或“b”)連接。18某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究。請(qǐng)根據(jù)圖按要求回答下列問題:儀器的名稱是_裝置B中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是 _。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是_(所選裝置用字母表示),實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝

10、入藥品后塞上橡皮塞之前的操作是_。若用E裝置收集氧氣,把導(dǎo)管放到集氣瓶口的適宜時(shí)刻是_。實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_。在制得的二氧化碳中常含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì),為得到干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,可使用裝置F、G來去除這些雜質(zhì),則氣體通過F、G裝置接口(導(dǎo)管口)的正確連接順序是_。某興趣小組利用實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下: 試劑X可用_(選填序號(hào))。A NaOH溶液 b K2CO3溶液 c Na2CO3溶液 d Ba(NO3)2溶液 試劑X要求稍過量的目的是_. 操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和燒杯。在操作II前控制溶液的pH,實(shí)際操作中,可控制

11、的pH為_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10 g完全溶于90 g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中,溶液的pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)求10 g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。(2)求a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A.稀釋濃硫酸的時(shí)候需要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并且用玻璃棒不斷地?cái)嚢?,錯(cuò)誤;B.一氧化碳難溶于水,所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,

12、錯(cuò)誤;C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈可能會(huì)觸電,錯(cuò)誤;D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌,正確。故選D。2、B【解析】混合物中只有碳酸鈣含有碳元素,設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x,4012=x1,解得x=103,設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y,12163=1y解得y=4,CaO中的Ca的質(zhì)量為:5-103=53,設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w,40點(diǎn)睛:本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的知識(shí)。3、D【解析】A、t2時(shí),將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故A正確;B、t1時(shí),甲乙物質(zhì)的溶解度相同,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,說明t1時(shí)甲的溶解

13、度為60g,則乙在該溫度下的溶解度為60g,故B正確;C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙,故C正確;D、t2時(shí),甲、乙兩種溶液是否飽和不能確定,所以分別降溫到0,析出晶體質(zhì)量也不能確定,故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。4、A【解析】除雜條件:加入的試劑

14、只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B不正確;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故C不正確;D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解,采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。5、A【

15、解析】試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱,燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。6、C【解析】該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO,生成物是CO2和N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2,不正確;C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4,反應(yīng)后是3,故分子總數(shù)減少,正確;D、由方程式可知,反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不改變,不正確;故選C。7、B【解析】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);所含微粒微粒種類物質(zhì)種類純凈物或混合物A11純凈物B33混合物C11純凈物D11純凈物點(diǎn)評(píng):物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,根據(jù)微粒的種類可判斷物

16、質(zhì)的種類。8、A【解析】A、金屬與稀硫酸反應(yīng)后,參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量,溶液質(zhì)量一定變大,故選項(xiàng)說法正確。B、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后不一定有沉淀生成,如硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可能采用的降溫至恰好飽和的方法,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A。9、C【解析】A. 由溶解度曲線圖可知,若把t1C時(shí),110g甲的飽和溶液升溫至t2C再加甲的質(zhì)量為15g,此時(shí)溶液仍為飽和溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 蒸

17、發(fā)溶劑可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. , t1C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙甲=丙,所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:乙甲=丙,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量乙甲=丙,當(dāng)三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),等質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,選項(xiàng)正確;D. t2C時(shí), 甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1C,甲和乙的溶解度變小,得t1C時(shí)飽和溶液,由于溶解度乙甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙甲;降溫過程中,丙的溶解度增大,溶質(zhì)不析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由于t2C時(shí)丙的溶解度比t1C時(shí)甲的溶解度小,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙甲丙,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】飽和溶液是在一定溫度下、一定

18、量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。10、C【解析】A. 甲實(shí)驗(yàn)說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小,正確;B. 乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,正確;C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯(cuò)誤;D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。11、C【解析】A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐漸增大,無限的接近于7,不會(huì)大于7,A選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;B、氯化氫具有揮發(fā)性,將濃鹽酸敞開口放置在空氣中,溶質(zhì)氯化氫的

19、量逐漸減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,B選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意;C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量0,反應(yīng)過程中氧氣的質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,圖像從原點(diǎn)開始,先上升后成一條水平直線,C選項(xiàng)圖像變化正確,符合題意;D、向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應(yīng)均生成硫酸鋇沉淀,故一開始就會(huì)生成沉淀,D選項(xiàng)圖像變化不正確,不符合題意。故選C。12、D【解析】A. 地殼中幾種元素含量的比較:OSiAlCa,選項(xiàng)正確;B. 化石燃料:煤、石油、天然

20、氣,選項(xiàng)正確;C. 三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠,選項(xiàng)正確;D. 構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、離子,元素是組成物質(zhì)的基本成分,不是構(gòu)成微粒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、兩種溶液中都存在大量的氫離子 增大 C 【解析】(1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析;(3)根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析?!驹斀狻浚?)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因?yàn)閮煞N溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;(2)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增

21、強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少,溶液的堿性增強(qiáng),則電解后溶液的pH變大;故填:增大;(3)A(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯(cuò)誤;B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯(cuò)誤;C氮肥能促進(jìn)莖葉生長,使葉色濃綠,故正確;D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會(huì)釋放出氨氣造成肥效降低,故錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等,難度不大。14、加熱煮沸 pH試紙 過濾 化學(xué) 此水樣加熱蒸發(fā),出現(xiàn)白色固體 AD 【解析】(1)在生活中是通過加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是通過蒸餾的方法降低水的硬度;在實(shí)

22、驗(yàn)室里常用pH試紙來測定水的酸堿度。(2)如圖為某種污水處理流程示意圖。水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的過濾;消毒處理屬于化學(xué)變化。純凈的水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵猓锈淃}的水,加熱蒸發(fā)會(huì)出現(xiàn)白色固體。(3)A 水合氫離子中氧元素的化合價(jià)仍為-2,化合價(jià)不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,而一個(gè)水合氫離子由三個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變,此選項(xiàng)正確;C 微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,所以微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變,此選項(xiàng)正確;D H+易與水分子形成水合氫離子 (H3O+)時(shí),微粒的電子數(shù)不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AD。15、NH4HC

23、O3NH3+H2O+CO2 稀硫酸 產(chǎn)生氣泡 堿 銨根 有刺激性氣味產(chǎn)生 【解析】(1)由圖可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NH4HCO3NH3+H2O+CO2。(2)碳酸氫銨能與酸反應(yīng)生成新鹽和新酸,屬于復(fù)分解反應(yīng),上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氫銨與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡;碳酸氫銨作為鹽,還能與某些堿反應(yīng)生成新鹽和新堿,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填堿;銨鹽能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,說明碳酸氫銨組成里有銨根,故填銨根;碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,水和氨氣,有刺激性氣味產(chǎn)生,證明碳酸氫銨中含有銨根離子

24、,故填有刺激性氣味產(chǎn)生。16、Si 4NO2 O2- 5H CO32- 【解析】硅元素:Si;分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),4個(gè)二氧化氮分子:4NO2;每個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷:O2;原子符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),5個(gè)氫原子:5H;每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷:CO32-;氧化鎂中氧元素為-2價(jià),則鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),表示為:;(2)碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式:。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶 水槽 CDG 2H2O22H2O+O2 a 【解析】(1)A是錐形瓶;H是水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,

25、不需要加熱,屬于固、液常溫型,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還要從圖甲中選擇的儀器有CDG;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;氧氣不和濃硫酸反應(yīng),要用濃硫酸干燥氧氣,必須與濃硫酸接觸,故發(fā)生裝置應(yīng)與圖乙裝置中的a連接。故答案為:(1)錐形瓶;水槽;(2)CDG;(3)2H2O22H2O+O2;a。18、鐵架臺(tái) 長頸漏斗 A 在試管口放一團(tuán)棉花 氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 e、f、c、d c 除盡氯化鈣 漏斗 7 【解析】(1)儀器是鐵架臺(tái)。(

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