幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案（11篇）

1、第 第 頁幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案（11篇）幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案1 活動預(yù)備： 1、事先發(fā)校訊通告知家長在區(qū)域活動中應(yīng)留意的事項(xiàng)和溝通的。 2、活動前事先讓家長了解泥工材料的運(yùn)用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂泥工大比拼”做預(yù)備。 3、泥工作品幫助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活動目標(biāo)： 通過有趣的“歡樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了競賽的競爭與激烈，體驗(yàn)到勝利的歡樂和節(jié)日的喜慶。 活動流程： 一、7：208：10室外：歡樂泥工大比拼 1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)

2、時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長幫助裝扮寶寶。 2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼。 3、泥工競賽開始： 1競賽規(guī)章：以家庭為單位，家長和孩子齊參加，在肯定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗”。 2創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用幫助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包；咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成漂亮的小花朵等。 3集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花

3、壇前面展示。此次活動集親子互動、閱歷共享、作品展示于一體。 二、8：208：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。 組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。 三、8：509：30室內(nèi)：節(jié)目展示 1、師：快樂的六一，美滿的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們歌頌今日的美滿，歌頌明天的盼望。請家長代表致詞對寶寶的祝愿。 2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂！今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。 1開場舞快樂慶六一。 2師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起觀賞吧。 兒歌串燒：動

4、起來、笑比哭好、水珠寶寶、鉆泥巴、夏天的太陽很頑皮 3師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、歡樂的小音符，在精美的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻開始了！ 歌曲聯(lián)唱：快跳起來、哈哈笑、兩只小象、大雨小雨 4器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長展示，讓每個(gè)家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。 四、分發(fā)節(jié)日禮物。 1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。 2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案2 基于孩子對小動物的愛好，為了滿意孩子們對小動物的愛好。為了鼓舞家長能夠伴同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合六一國際兒童節(jié)，于六月一日本周三迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一

5、起共同觀測動物，援助孩子了解各種動物的形狀特征、小動物的皮毛等，援助孩子積累相關(guān)的閱歷，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動。既促進(jìn)寶寶健康歡樂的成長，又讓大家體驗(yàn)育兒的歡樂。 活動要求： 1、通過親子活動，引導(dǎo)孩子觀測春天的景色及動物園中的動物，知道要愛護(hù)小動物。 2、在親子活動中鼓舞寶寶愿意自己走，并能和同伴一起玩耍。 3、通過親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)一步增進(jìn)老師、幼兒、家長之間的情感溝通，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。 活動程序： 一、家長和幼兒一起來園集合，老師進(jìn)行出發(fā)前的預(yù)備工作。 1、向家長介紹班級主題活動開展的狀況，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。 2、發(fā)放活動評估表

6、，介紹評估方法。 3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。 二、組織幼兒安全上車，引導(dǎo)家長有序入座。 三、開車途中，組織各類活動。 1、邀請家長講等。 2、活動時(shí)的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1留意安全，一切聽從導(dǎo)游的指示，不做危急的事情。 2向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀測動物的皮毛等。 2、動物運(yùn)動會 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1知道表演的動物的名字。 2了解它們的本事。 3、午餐：午餐時(shí)間隨機(jī) 4、喂小動物 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1引導(dǎo)孩子親近小動物，給小動物喂食。 2家長觀測孩子會不會給小動物喂食？喂了哪些食物？ 3引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶

7、的名稱。 5、參觀育嬰房 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1了解動物寶寶小時(shí)侯的樣子。 2體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。 五、親子游戲：大腳小腳一起走 游戲玩法： 1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。 2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走 得快算贏。 六、觀測幼兒在整個(gè)活動中是否能獨(dú)立行走。 七、指定處集合，預(yù)備上車回園。 全體家長、孩子乘車回園。老師聽取家長的看法與建議，并收此次活動評估表。 特別提示： 1、8：15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，老師將向您介紹親子活動，8：30準(zhǔn)時(shí)開車。 2、親子游活動午餐由家長自理。 3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可依據(jù)天氣狀況讓孩子穿一件白色長袖T恤，

8、讓孩子穿運(yùn)動鞋便于行走。 4、天氣較熱，可能會出汗，家長可預(yù)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。 5、戶外活動雖有許多積極意義，但由于戶外面積較大，會增加擔(dān)心全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級集體。 6、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費(fèi)用帶來請備好零錢。 7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠(yuǎn)離集體。 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案3 一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了協(xié)作幼兒園的大活動使慶祝活動順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動目標(biāo)

9、 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境 2、排練舞蹈清靜的夏天 3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 4、預(yù)備活動獎品和禮品。 四、活動內(nèi)容 一繪畫展示 時(shí)間：201*年5月25日至201*年6月1日。 通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美妙生活喜愛。讓家長了解孩子的繪畫技能和班級的教學(xué)成果。 二系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進(jìn)行。 三活動流程 1、布置環(huán)境 2、熱身游戲活動追泡泡踩氣球 3、環(huán)保時(shí)裝秀

10、表演 4、歌舞表演清靜的夏天 5、美滿拍手歌 6、表彰六一好兒童 7、分發(fā)禮品 8、清理場地。 五、活動人員、地點(diǎn)安排 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案4 一、活動目標(biāo)： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伙伴自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 二、活動時(shí)間：20*年6月1日上午8：3010：30 三、材料預(yù)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶 四、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室 五、活動過程： 1、與孩子共同爭論 今日是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？ 2、全體幼兒操場集中 1園長講話 2家委會、幼兒代表發(fā)言 3體操表演 4共同演唱歌曲：歌

11、聲與微笑 3、游戲游戲親子活動 2人3足 目標(biāo)：培育合作技能，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 預(yù)備：綁帶假設(shè)干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。 玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的.地方。 規(guī)章：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參與，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。 夾木株 目標(biāo)：培育手眼協(xié)調(diào)技能 預(yù)備：筷子、木株假設(shè)干 玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。 規(guī)章：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參與，多者為勝。 貼鼻子 目標(biāo)：培育幼兒的判斷技能。 預(yù)備：頭像、磁鐵 玩法：幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)判斷

12、在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子 規(guī)章：每次組請1幼兒參與，貼對者為勝。 保鈴球 目標(biāo)：培育幼兒目測力和判斷技能。 預(yù)備：保鈴球假設(shè)干 玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝 規(guī)章：每次組請1位幼兒參與。 螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的技能。 預(yù)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂螞蟻搬豆 玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。 規(guī)章：分6組進(jìn)行游戲，每組請12位家長和幼兒參與，運(yùn)豆時(shí)豆肯定要離開地面，哪組先到為勝。 套圈 目標(biāo)：培育幼兒目測力和判斷技能。 預(yù)備：收集空飲料瓶圈假設(shè)干 玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝

13、出。 規(guī)章：每次組請1位幼兒參與，站在線上，不超線 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案5 活動目標(biāo)： 1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美滿、歡樂、快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)。 2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、共享彼此間的樂趣。 3、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。 4、提高幼兒遵守游戲規(guī)章的自覺性。 活動時(shí)間： *年5月27日下午4：004：45分 活動對象： 小小班級全體幼兒、老師、家長 活動主持： *老師小小a班老師 音響預(yù)備： *老師 活動地點(diǎn)： 幼兒園天臺 活動預(yù)備： 每人氣球

14、2個(gè)、尾巴每人1條。 活動過程： 一、進(jìn)場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時(shí)集中天臺。小伙伴在老師帶領(lǐng)下隨著精美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會場。 二、節(jié)目表演： 1、歌表演笑一個(gè) 2、體操表演世界真美妙 3、誦讀三字經(jīng)：人之初天地人 4、古詩聯(lián)唱：靜夜思憫農(nóng)春曉 5、英語歌曲表演：hopflyoneworeefour 三、親子表演： 歌曲春雨沙沙小動物仿照操咚咚咚圍個(gè)圓圈走走 四、放松部分：我愛我家 五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴 六、結(jié)束部分：播放慶祝六一拍手退場。 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案6 一、時(shí)間： 20*年6月1日上午9：0010：30 二、活動目標(biāo)： 1、增

15、進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。 2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的歡樂和進(jìn)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 三、活動預(yù)備： 音樂 四、活動流程： 1、9：00家進(jìn)步入班級并簽到。 2、開場白：各位家長伙伴們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?！薄傲弧保兄x！既然我們本次活動的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧 五、游戲安排： 1、游戲一：包餃子兒歌表演 父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”玩兩遍 2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一

16、天比一天聰慧！做為老師我們感到很欣慰。下面請觀賞我們的兒歌表演：吃飯歌、排隊(duì)歌、走路歌、洗手歌、不打架 3、游戲二：歡樂蹦蹦跳 材料：圈假設(shè)干個(gè) 玩法：將圓圈放在活動室地上，擺成小路狀，家長和幼兒各排一隊(duì)，將圈一個(gè)一個(gè)跳過，最早完成的一隊(duì)獲勝 4、游戲三：青蛙跳荷葉 材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾假設(shè)干個(gè) 玩法：把幼兒家長平分成四組，站在場地的兩端，面對面進(jìn)行游戲，家長領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對面組，對面組第一排的人接過荷葉向?qū)γ嫣?，直到全部跳完的組為勝 5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜愛參加的一種表演形式，下面用激烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動小手拍拍、找伙伴、假如感到美滿你

17、就拍拍手英語歌、頭、肩膀、膝蓋、腳趾英語歌 6、游戲四： 踩氣球 玩法：家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最末的氣球未破的家長獲勝 7、結(jié)束： 此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充斥盼望的，心愛的家長伙伴們、小伙伴們！深深的祝愿你們快樂每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參加，感謝，再見！ 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案7 一、活動時(shí)間： 5月31日上午9：0010：30 二、活動地點(diǎn)： 小二班教室 三、活動對象： 小二班全體幼兒、老師、及家長。 四、活動意圖： 我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照看的獨(dú)生子女，父母平常工作繁

18、忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)懷不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設(shè)計(jì)了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日歡樂的氣氛以及與同伴共享帶來的歡樂，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng)設(shè)輕松開心的活動環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的歡樂，讓大家積極參加到各項(xiàng)活動中，度過一個(gè)歡樂的“六一”。 五、活動目標(biāo)： 1、感受節(jié)日溫馨歡樂和氣氛，體驗(yàn)和家長、同伴、老師一起迎“六一”的歡樂心情。 2、通過游戲、表演、加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，進(jìn)展動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 3、通過活動增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通，增進(jìn)老師與家長之間的溝通、了解。 六、活動流程： 1、歌舞表演：動物走路、天使、我家

19、有幾口、白胖鴨、春天、小小雞、螞蟻、什么樂器在歌頌、拍拍踏踏。 2、兒歌朗誦：小雨和小草、山上有個(gè)木頭人、水果歌、春風(fēng)、星星和花、自己來 3、組織幼兒入廁、喝水。 4、親子互動： 1、親子舞蹈：有你的地方就有天堂 2、親子游戲： 1、小馬運(yùn)糧 玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食沙包原路運(yùn)回家中糧倉里，一次一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。 2、踩氣球 玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。 3、鉆山洞 玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞

20、，幼兒扮演小動物一個(gè)跟著一個(gè)鉆山洞。 5、家長會。 1通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高，日常規(guī)范、學(xué)習(xí)主動性都有了明顯的轉(zhuǎn)變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會有序地觀測，并連貫的講解并描述，但有的孩子卻不會表達(dá)；有的孩子會依據(jù)圖片講解并描述甚至?xí)硌莨适率马?xiàng)，但有的孩子留意力卻不集中，缺乏理解技能等等，為了取長補(bǔ)短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表溝通共享勝利育兒的閱歷，相互學(xué)習(xí)。 2、為了進(jìn)展幼兒的想像、制造技能以及動手技能，進(jìn)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗(yàn)與家長一起動手合作的歡樂，也豐富了我們的區(qū)角活動。 6、頒發(fā)獎狀、禮

21、品。 總結(jié)幼兒本學(xué)期的表現(xiàn)，鼓舞、表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說一些祝愿語。 7、活動結(jié)束： 家長帶幼兒離園，老師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案8 一、活動背景： 在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，我園特舉辦一個(gè)以“快樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個(gè)游園會主要以班級游戲的方式來進(jìn)行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童

22、節(jié)。 二、活動目標(biāo)： 1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伙伴自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。 3、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，通過競賽的形式參與各組游戲活動，加強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情，加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。 三、活動時(shí)間： 20*年6月1日上午8：30 四、活動地點(diǎn)： 小班各班教室、操場 五、活動對象： 小班幼兒及家長 六、活動預(yù)備： 1、游戲預(yù)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料如彈珠、海洋球、圍裙等。責(zé)任人：各班班級老師 2、獎品預(yù)備：由幼兒園、老師、家長共同預(yù)備活動小獎品和禮品。責(zé)任人：各班班級老師

23、3、其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)章。責(zé)任人：劉彩燕 4、環(huán)境布置：各班布置富有慶祝氣氛的環(huán)境如氣球裝飾等；張貼游戲名稱及活動規(guī)章；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。責(zé)任人：各班老師 5、宣揚(yáng)工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。另外老師們發(fā)動家長義工援助維持游戲活動中的紀(jì)律與一些預(yù)備工作。 七、活動詳細(xì)安排： 1、8：008：30 晨間接待，老師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂。 2、8：409：10 1班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。 2老師對游園游戲活動進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)章： A、每個(gè)班級有一個(gè)游戲，

24、詳細(xì)請參照各班張貼的游戲方案； B、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參與游戲的順次。每個(gè)游戲參加時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參與。 3講解活動考前須知。 4發(fā)放游園通行證。 3、9：2010：20游園活動游戲 4、10：2010：30發(fā)放游園活動小禮品 5、10：30幼兒與家長離園 八、游園活動游戲內(nèi)容： 1、水中夾珠 預(yù)備：彈珠假設(shè)干個(gè)，筷子4雙，調(diào)羹4個(gè)，小盆8個(gè) 玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝、 游戲規(guī)章：家長和孩子都不能用手拿球。 2、歡樂兜兜 預(yù)備：圍裙4件、海洋球假設(shè)干個(gè) 玩

25、法：4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角預(yù)備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球海洋球，比誰投中的多。 3、我是小小領(lǐng)路人 預(yù)備：雪碧瓶等假設(shè)干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩假設(shè)干 游戲規(guī)章：爸爸或者媽媽和小伙伴站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小伙伴牽著爸爸或者媽媽的手圍著瓶子走s路徑，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。 考前須知：過程中家長的眼睛肯定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長需要在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。 九、人員安排： 1、活動方案總負(fù)責(zé)人：劉彩燕 2、游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠杭燕、趙陽；歡樂兜兜戴佳、劉彩燕；水中夾球周海燕、陳文英； 3、維持會場秩序人員：各班家長義工5月30

26、下午召集家長義工針對活動進(jìn)行講解和分工 4、場地安排：水中夾珠小1班；歡樂兜兜小2班；我是小小領(lǐng)路人小3班； 5、會場安全員：門衛(wèi)師傅 6、拍照及通訊報(bào)道：通訊組安排人員 十、活動要求： 1、各節(jié)目規(guī)章由本班級老師打印并粘貼在家園共育專欄上。 2、學(xué)校外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的預(yù)備由班級老師負(fù)責(zé)游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：班級組長。 3、幼兒持游園活動通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參加活動，游完一個(gè)活動后由所在班級老師發(fā)放獎品。 4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)章，并留意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。 5、參與活動幼兒及家長要自覺遵守活

27、動場所秩序依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追趕打鬧、愛惜環(huán)境、文明游園。 6、5月29日發(fā)校信通提示幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服黃色，家長不要穿高跟鞋。 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案9 設(shè)計(jì)意圖： 一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以班級組為單位，開展符合班級實(shí)際狀況的系列活動，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和進(jìn)展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參加的過程中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，勇猛的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)美滿、難忘的“六一”兒童節(jié)。 活動目標(biāo)： 1、在開心地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的歡樂。 2、在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師

28、生保持寧靜，仔細(xì)觀看，不隨意走動和喧嘩。 活動預(yù)備： 1、各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。 2、主持人員安排：班級組長 3、兒童節(jié)小禮品。 活動主題：慶六一，秀自己 活動時(shí)間：5月31日上午3：003：45 活動對象：小班組全體幼兒、全體老師。 活動地點(diǎn)：多功能活動室。 活動過程： 一、各班集中到多功能活動室。 開場白：師：今日是個(gè)非常的日子，今日是個(gè)開心的日子，今日是屬于我們自己的日子。由于今日是六一國際兒童節(jié)，是我們小伙伴的節(jié)日。在這里，我代表大班組老師祝小伙伴們節(jié)日歡樂。下面請觀賞節(jié)目表演。 二、幼兒才藝表演 集體表演“兒童節(jié)”歌曲 小一班 演唱 1、好媽媽 2、春天 3、我是人 4、我愛我的小動物 小二班 歌曲： 1、袋鼠媽媽 2、蝴蝶花 3、表情歌 4、小手爬 三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物 幼兒園小班六一兒童節(jié)班級的活動方案10 一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個(gè)隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使活動順當(dāng)開展，特制定此方案。 一、活動目標(biāo)： 1、讓幼兒能開心、有意義的渡過入園后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，為他們的童年留下歡樂的回憶。 2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，大膽的參加表演和游戲。 二、活動預(yù)備： 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境。 2、援助幼兒作好參與活動的預(yù)備： 1事先鼓舞幼兒預(yù)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目； 2游戲材料