2022年新華路中心幼兒園教師基本功比賽方案

1、第10頁共10頁2022年新華路中心幼兒園教師基本功比賽方案為進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要(試行)、幼兒園工作規(guī)程，轉變、更新教學觀念,提高我園教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園學期工作計劃的要求，我園將組織教師基本功比賽。具體安排如下:一、參賽對象我園在職一線教師。二、比賽內(nèi)容必考項目:筆試、自制玩教具制作、繪畫、說課(老教師)/一日帶班活動流程(新教師)、彈唱、即興表演、講故事選考項目:個人特長展示比賽時間安排:_月_日(星期二)上午8:30-10:00:筆試、自制玩教具評比、繪畫_月_日(星期三)上午10:00-下午17:00:說課/帶班流程、彈唱、即興表演、講故事、個人特長展示。三、比賽形

2、式1、全體教師分為_組，教師抽簽決定順序。老教師組:工作經(jīng)驗兩年及兩年以上的教師新教師組:入職_年以下的教師2、比賽順序老教師組-新教師組四、比賽內(nèi)容及要求1、筆試(30分):卷面考試(內(nèi)容為:_歲兒童學習與發(fā)展指南、綱要案例分析相結合)2、玩教具制作(10分):科學性和教育性。設計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡;設計的玩具應能夠為教育教學活動服務，能夠引發(fā)游戲和探究活動，促進幼兒的發(fā)展。創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。設計要新穎、獨特，具有可操作性，讓幼兒動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展，盡量減少裝飾、擺設性的玩具。藝術性與廢物利用性。玩教具要有

3、藝術性，造型設計優(yōu)美，色澤鮮艷、搭配協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢物利用。安全性與衛(wèi)生。所選材料應當是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險、清洗干凈和消毒，確保幼兒的安全和健康。3、繪畫(10分):選手自備繪畫材料及紙張，提前進行繪畫并命題、落款、日期，畫面內(nèi)容符合幼兒園教育教學實際，具有一定的藝術性和實用價值。圖畫緊扣命題，色彩鮮明。4、說課(10分):1、用抽簽的方式現(xiàn)場抽取課題，準備20分鐘后根據(jù)提供的課題現(xiàn)場說課，時間限制為15-20分鐘。2、能正確分析教學內(nèi)容重難點，把握教材理念，教法靈活、合理，符合幼兒認知特點;教學環(huán)節(jié)緊湊、連貫、流暢。3、教師普通話標準，吐字清晰。課

4、程設計符合該年齡段幼兒的年齡特點。4、實習教師幼兒園一日帶班活動流程現(xiàn)場提問考核。5、彈唱(10分):提前10分鐘抽簽準備，彈奏適合_歲年齡段的教學音樂，要求按歌曲調(diào)式進行演奏，節(jié)奏正確，彈奏流暢，伴奏合理，有感情的彈唱歌曲，歌唱與彈奏音色和諧，歌唱時的音高、音準到位，普通話標準，吐字清晰。6、即興表演(10分):音樂現(xiàn)場抽簽決定(時間不超3分鐘)，要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性;舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意;教師對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強，動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強;精神飽滿，臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。7、講故事(10分):內(nèi)容

5、適合_歲年齡段的故事，要求故事內(nèi)容健康、富有童趣，普通話標準，吐字清晰，語音、語調(diào)規(guī)范、正確，講述流暢，發(fā)音清晰、標準，語言生動、語速處理得當，富有表現(xiàn)力，儀表自然、動作恰當、故事完整、表達連貫、富有創(chuàng)意。8、特長展示(10分):教師可根據(jù)個人興趣愛好，進行特長才藝展示。(特長考核內(nèi)容盡量與上不重復:如舞蹈可選用民族舞，鋼琴必須為大曲子)六、評比辦法:1、評委:楊園長、趙園長、張曉慧、楊鳳娟、申慧娟、崔麗霞2、本次基本功大賽考核總分100分，對每位教師的考核內(nèi)容進行現(xiàn)場打分，每位評委按照參賽要求及標準在相應的項目中填寫、評分，全部打分完畢后，將評分表上交并進行匯總，最后公布比賽結果。七、比賽過

6、程:1、基本功大賽分為老教師組和新教師組，兩組教師提前抽簽按簽號順序進行比賽。(先老后新，準備序號標簽。)2、筆試內(nèi)容在小一班、小二班、小三班進行，現(xiàn)場劃分班級考試人員，兩人一張桌子，考試中不允許交頭接耳，手機及相關資料現(xiàn)場上交。3、自制玩教具作品展示需制作標簽，內(nèi)容:名稱、目的、廢物利用的材料、玩法、制作教師，提前擺放于校園。4、美術作品需在右下角落款，內(nèi)容:作品名稱、繪畫者、時間，提前擺放于小三班桌面。5、其他項目根據(jù)要求現(xiàn)場進行，地點為小四教室6、比賽時先彈唱(抽簽)-即興表演(抽簽)-講故事(自選)-說課(抽簽)-特長展示。前一位教師開始比賽時，后面序號的教師抽簽，依此類推。八、注意事

7、項:1、每位教師只有一次機會，因自身原因中斷、或失誤，本項考核結束。2、教師特長展示，教師可自己準備好服裝、音樂、道具等。3、每人抽簽只有一次機會。(提前抽好自己比賽的序號)4、比賽時請等待老師保持安靜，可以不發(fā)聲音默練。如聲音過大影響比賽，取消本項考核資格，本項考核分為05、考核教師注意自身禮儀。每項考核開始時要先鞠躬問好-然后介紹自己是幾號選手、姓名、表演的是。6、說課準備時間為20分鐘.彈唱準備時間為10分鐘7、無故不參加本次考核者者按自動離職處理。九、人員安排:1、場地布置:王會英2、比賽場內(nèi)負責人:崔麗霞(音樂、投影)、申慧娟(抽簽)3、場外負責人:喬素琴十、獎項設置:本次活動老教師

8、一、二、三等獎，頒發(fā)幼兒園給予的獎勵。新教師評選出一、二、三等獎，頒發(fā)幼兒園給予的禮品獎勵。附打分表_年教師基本功比賽打分表時間:序號姓名筆試30分玩教具10分繪畫10分合計101102103104105106107108109110111112113114201202203204205206207208209210211212213214評委:年月日_年教師基本功比賽打分表序號姓名彈唱10分即興表演10分講故事10分說課10分特長展示20分合計101102103104105106107108109110111112113114201202203204205206207208209210211

9、212213214評委:年月日親?看了之后，有何感想?家長信任的背后，是我們無限的努力!加油吧!2022年新華路中心幼兒園教師基本功比賽方案（二）一、新員工入職培訓目的1、讓新員工了解的公司簡介、組織架構、企業(yè)文化，并提供討論的平臺;2、讓新員工熟悉崗位職責和日常規(guī)章制度;3、讓新員工了解工作流程和與工作崗位相關的知識以及應具備的基本素質(zhì);4、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法，減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司。二、新員工入職培訓流程1、新員工入職一周內(nèi)，由人力資源部統(tǒng)一安排培訓時間，確定培訓場所，將培訓通知發(fā)給各部門主管，由通知提醒新員工參加培訓;2、安排新員工到指定地點培訓并簽到;3、人力資源部培訓專員按照規(guī)定內(nèi)容授課;4、授課完成后，對新員工進行考核;5、整理所有培訓材料，并上交行政中心歸檔。6、在試用期內(nèi)，每月_日填寫新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表，并最晚于次日反饋給培訓專員。三、新員工入職培訓內(nèi)容及要求1、新員工入職培訓手冊紙質(zhì)版本于新員工入職時發(fā)放;2、新員工入職培訓ppt于培訓主要內(nèi)容;3、崗位說明書。4、部門崗位業(yè)務流程以及與公司其他各部門之間的工作關系等;5、熟悉公司產(chǎn)品交易的基礎知識。6、部門需要崗前培訓的其它內(nèi)容。