天津津源中學高二生物下學期期末試卷含解析

1、天津津源中學高二生物下學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，會彎曲生長的是參考答案：C 2. 某同學擬調(diào)查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計了四個調(diào)查方案，其中最可行的是A計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目B設(shè)置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目C隨機設(shè)置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目D在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目參考答案：C3. 如圖是“土壤中動物類群豐富

2、度的研究”實驗中常用的兩種裝置，敘述不正確的是（ ）A. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通D. 若采用大量的甲螨作為標本保存，最好將其放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中參考答案：A【分析】采集的原理應(yīng)是利用土壤動物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習性，燈罩的功能是為了保證更多的光線和熱量集中到土壤樣品，一些小動物正是通過金屬篩網(wǎng)向下移動進入廣口瓶的，廣口瓶中可以加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液?！驹斀狻緼裝置主要是利用土壤動物趨暗、避高溫、趨濕的習性采集，A錯誤；B

3、裝置通常用于對體型較小、運動能力較強的土壤動物如跳蟲的采集，B正確；A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通，也便于小動物的采集，C正確；由于酒精可將收集的土壤動物及時固定，防止腐爛，所以若采用大量的土壤動物作為標本保存，最好將其放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中，D正確?！军c睛】易錯點：采集小動物的原理是利用土壤動物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習性.4. 農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜、蘿卜、大蔥等多種蔬菜，還有活的雞、豬、鮮蘑菇，以及附著在這些蔬菜、雞、豬等上面的細菌等微生物，它們共同組成一個()A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) D以上都不是參考答案：D5. 去除細胞壁獲得原生質(zhì)體

4、后，需要對其活力進行檢查。下列方法最合適的是A. 觀察原生質(zhì)體能否進行有絲分裂B. 觀察原生質(zhì)體中細胞質(zhì)的流動情況C. 觀察原生質(zhì)體能否發(fā)生質(zhì)壁分離D. 觀察原生質(zhì)體中各種細胞器的數(shù)量的多少參考答案：B【分析】植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁可以獲得有活力的原生質(zhì)體?！驹斀狻緼、原生質(zhì)體已經(jīng)高度分化，不能進行有絲分裂，A錯誤；B、細胞質(zhì)的流動是活細胞都具有的特征，因此獲得原生質(zhì)體后，需對其進行活力檢查，最合適的檢測實驗是觀察細胞質(zhì)的流動，B正確；C、原生質(zhì)體不含細胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；D、原生質(zhì)體活力降低后其細胞器的數(shù)量一般不會發(fā)生改變，D

5、錯誤。6. 關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是（ ） A人體血液pH通常在67之間 B血液中乳酸過多時，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3 C血液中Na2CO3過多時，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3 D血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞，促進呼吸活動將CO2排出參考答案：A7. 圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是A. 圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B. 圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量C. 圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學能D. 圖2中酶1和酶2的的功能相同，化學結(jié)構(gòu)也相同參考答案：C試題分析：圖

6、1的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，A錯；圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B錯；圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光合作用吸收的光能或呼吸作用釋放的有機物中的化學能，C正確；圖2中酶1和酶2的的功能不相同，酶1是水解酶，酶2是合成酶，兩者的結(jié)構(gòu)也不同，D錯?？键c：本題考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識，意在考查考生意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8. 下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是 （ ）A采集的卵母細胞應(yīng)立即與精于共同培養(yǎng)才能受精B冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精C精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)立即移入母牛子宮D

7、早期胚胎的培養(yǎng)通常需要加入血清參考答案：A9. 離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)葉綠體中三碳酸與五碳化合物相對含量的變化是A三碳酸增多、五碳化合物減少B三碳酸增多、五碳化合物增多C三碳酸減少、五碳化合物增多D三碳酸減少、五碳化合物減少參考答案：C10. 下列與激素作用無關(guān)的實例是A草莓果實自然發(fā)育成熟 B人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C自然生長的雪松樹冠呈塔形 D饑餓時人體血糖仍維持正常水平參考答案：B11. 下列有關(guān)脂肪的敘述中，揭示其化學組成不同于糖類特點的是（）A主要由C、H、O三種元素組成B分子中C、H的比例特別高C分子氧原子所占比例也高D除含C

8、H、O外，還含有N、P元素參考答案：B【考點】1N：脂質(zhì)的種類及其功能【分析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，元素組成為C、H、O；脂肪是生物體的主要儲能物質(zhì)，元素組成也為C、H、O但是由于脂肪中的碳氫比例高于糖類，因此等質(zhì)量的脂肪分解消耗的氧氣多，釋放的能量也多【解答】解：A、糖類和脂肪都是由C、H、O三種元素組成，A錯誤；B、脂肪分子中的碳氫比例均高于糖類，B正確；C、脂肪中的碳氫比例高于糖類，氧的含量比糖類少，C錯誤；D、脂肪的元素組成中只有C、H、O，不含其他元素，D錯誤故選：B12. 生態(tài)學家高斯（Gause）在0.5ml培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，在培養(yǎng)第5d之后，大草履蟲的數(shù)量基本維持

9、在375個左右。對此實驗認識不正確的是（ ）A. 高斯實驗得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制B. 高斯實驗得到的K值是375C. 在相同條件下培養(yǎng)變形蟲，K值也是375D. 重復此實驗，K值有可能不同參考答案：C在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為K值，受到營養(yǎng)溫度等因素的影響，A正確；大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個左右，說明K值是環(huán)境的最大容納量375，B正確；不同的生物在相同的環(huán)境里，K值不一定相同，C錯誤；K值受到營養(yǎng)溫度等因素的影響，可能不同，D正確【考點定位】K值13. 生長素對植物生長的作用具有兩重性，既可以促進生長，也可以抑制生長。如圖所示，若橫坐標表示

10、生長素的生理作用，縱坐標表示生長素濃度，則下列正確的是()A甲：促進；抑制 B甲：抑制；促進C乙：促進；抑制D乙：抑制；促進參考答案：D14. MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為 AMS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素 BMS培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸 CMS培養(yǎng)基不需碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源 DMS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B6，微生物培養(yǎng)基不含有參考答案：A15. 將記錄儀(R)的兩個電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如圖，給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線

11、是 參考答案：D16. 下列敘述中，不是酶的特性的一項是 A酶的催化效率很高 B酶是活細胞產(chǎn)生的，具有催化能力的有機物 C一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應(yīng) D酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化 參考答案：D 17. 風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是 A病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案：C18. 由燕麥實驗得知，植物生長的部位、感覺刺激的部位、向光彎曲的部位分別是 A胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、

12、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端下面一段、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案：C19. 下列四種化合物的化學組成中，“”中所對應(yīng)的含義最接近的是()A 和 B 和 C 和 D和 參考答案：A20. 以下對DNA和血紅蛋白的提取與分離（鑒定）實驗的分析正確的是A都要用豬血細胞來做實驗B在DNA的粗提取與鑒定實驗中，有兩次DNA析出，所用的方法相同C在實驗中都要進行除雜處理以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白D將析出的DNA溶解在2mol/L的Nacl溶液中，加入二苯胺試劑后呈現(xiàn)藍色參考答案：C21. 下列細胞中，哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵子？()參考答案：C22.

13、已知A與a、B與b、C與c 3對等位遺傳因子自由組合，遺傳因子組成分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是()A表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16B表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16C表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8 D表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16參考答案：D23. 通過測交，不能推測被測個體A是否是純合子 B產(chǎn)生配子的比例 C基因型 D產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D24. 下列各項中，屬于誘發(fā)突變的化學因素的是 A苯 B紫外線 C腫瘤病毒 D電離輻射參考答案：A25. 豆腐上長出了毛霉之后，下一步要加

14、鹽腌制。加鹽作用不包括：（ ） A、浸提毛霉菌絲上的蛋白酶 B、析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬 C、促進毛霉的生長 D、抑制雜菌的生長避免豆腐腐敗變質(zhì)參考答案：C略26. 現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種呼吸作用速率相等),問:在氧濃度為a時（ ）A. 酵母菌只進行厭氧發(fā)酵B. 67%的酵母菌進行厭氧發(fā)酵C. 33%的酵母菌進行厭氧發(fā)酵D. 酵母菌停止厭氧發(fā)酵參考答案：B試題分析：由圖可知在氧氣濃度為a時既有二氧化碳的產(chǎn)生也有酒精的產(chǎn)生，酒精產(chǎn)生是16-12=4，二氧化碳產(chǎn)生是12-6=6，說明既有有氧呼吸也有無氧呼吸，故A錯誤，

15、按照反應(yīng)式計算有2/3的酵母菌參與無氧呼吸，故B正確，C錯誤，D錯誤。考點：本題考查酵母菌呼吸方式相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。27. 人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導致患者喪失一切功能。下列說法不正確的是 A艾滋病是目前威脅人類生命最嚴重的疾病 BHIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA C生活中有可能因與患者握手而感染HIVD補牙時，可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV參考答案：C28. 天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色

16、素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是A提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因BB利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導入玫瑰細胞D將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞參考答案：A29. 突觸后膜受體與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮，在引起其興奮的過程中（ ）A. K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) B. Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) C. K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外 D. Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外 參考答案：B30.

17、 某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為 A赤霉素、乙烯B細胞分裂素、生長素 C赤霉素、脫落酸 D脫落酸、細胞分裂素參考答案：C31. 圖代表人體某細胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯誤的是( )A能給該過程提供模板的是mRNAB圖中的這一過程有水產(chǎn)生C有多少種密碼子，就有多少種tRNA與之對應(yīng)D圖中的這一過程不能完全體現(xiàn)“中心法則”的內(nèi)容參考答案：C32. 切取動物控制合成生長激素的基因，注入鲇魚受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大34倍。此項研究

18、遵循的原理是 （ ）A基因突變DNARNA蛋白質(zhì)B基因重組DNARNA蛋白質(zhì)C細胞工程DNARNA蛋白質(zhì)D染色體變異DNARNA蛋白質(zhì)參考答案：B略33. 下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）A. 乙烯B. 吲哚乙酸C. 吲哚丁酸D. 2，4D參考答案：CD【詳解】試題分析：植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，包括生長素（吲哚乙酸、吲哚丁酸）、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯，吲哚丁酸存在于植物體內(nèi)，具有生長素效應(yīng)。2，4D是植物生長調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，不是由植物自身所產(chǎn)生的，不屬于植物激素。故選D。34. 短跑運動員聽到發(fā)令槍聲

19、后迅速起跑，下列敘述正確的是（ ）A起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 B調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮 D起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：C35. 下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細胞分裂的一組圖像，下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是 A中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖所示的時期進行的 B可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖有關(guān)而與圖無直接關(guān)系 C在圖示細胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖所示的大得多 D在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案：B36. 下圖是科學家對水稻根進

20、行單側(cè)光照射后的生長狀況,下表是處理后的實驗結(jié)果。下面各選項是對該實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是()實驗結(jié)果處理方式生長素濃度/(ngg-1)彎曲角度/向光側(cè)背光側(cè)強光184.6498.235.5弱光210.5421.617.5黑暗418.2418.90莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長的特性背光側(cè)生長素對根的生長一般起抑制作用生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側(cè)運輸有關(guān),也可能與光照加快了生長素的分解有關(guān)水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大A.B.C.D.參考答案：A解析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),只能說明在一定范圍內(nèi),隨著光照強度增大,彎曲角度增大。37. 關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機

21、制的現(xiàn)代觀點是 ()A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)C. 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)參考答案：D法國生理學家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的；目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制【考點定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件38. 下列不屬于保護生物多樣性有效措施的是-

22、（ ）A就地保護B遷地保護C離體保護D貿(mào)易保護參考答案：D39. 人體新陳代謝過程中，需要量最多的無機物和有機物是A無機鹽和蛋白質(zhì) B水和蛋白質(zhì)C無機鹽和糖類 D水和糖類參考答案：B 40. 人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是( ) 參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖是我國江南某地區(qū)現(xiàn)代“?；~塘”的一種模式。請分析回答下列問題：（1）魚在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是_，從池塘中不同動物的食性分布來看，生物在池塘中的分布體現(xiàn)了生物群落的_結(jié)構(gòu)。（2）從能量流動的角度分析，魚從蠶體內(nèi)獲得的能量約為_；在池塘生物之間，碳的利用形式為_。（3）與古代的“

23、桑基魚塘”生產(chǎn)模式相比，現(xiàn)代“?；~塘”生產(chǎn)模式增加了沼氣池這一設(shè)施，其重要意義是_、_。參考答案： (1). 消費者 (2). 垂直 (3). 0 (4). （含碳）有機物 (5). 充分利用廢棄物中的能量 (6). 減少環(huán)境污染【試題分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，要求考生能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合題意，運用所學知識對各小題進行分析作答。答題時要特別注意第（2）小題，要明確某生物的糞便不屬于該生物同化的能量，而是該生物的上一個營養(yǎng)級同化的能量。（1）魚在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是消費者；從池塘中不同動物的食性分布來看，生物在池塘中的分布體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。（2）糞便（蠶沙）不是蠶同化的能量，而是屬于桑的能量。據(jù)圖可知，魚吃蠶沙，所以魚沒有得到蠶同化的能量，也就是魚從蠶體內(nèi)獲得到的能量是0；在池塘生物之間，碳的利用形式為（含碳）有機物。（3）與古代的“桑基魚塘”生產(chǎn)模式相比，現(xiàn)代“?；~塘”生產(chǎn)模式增加了沼氣池這一設(shè)施，其重要意義是充分利用廢棄物中的能量、減少環(huán)境污染。42. 下圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸肝菌細胞內(nèi))的實驗，據(jù)圖回答下列問題：(1)根據(jù)