2016秋北師大版語文六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷版3_第1頁
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1、_名姓?qǐng)隹?0142015學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷六年級(jí)語文題號(hào)總分分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)演練場(chǎng)(32分)一、看拼音寫詞語。(10分)Mnglngzxngngypnbqinxn()()()()()jsngwnynlnghnbygungi()()()()()線二、辨字組詞。(10分)訂優(yōu)()效()跪()堤()俠()嬌()脆()提()峽()憂()三、小小變色龍(給多音字注音并組詞)。(6分)強(qiáng)惡作四、修辭在線(指出以下句子所運(yùn)用的修辭手法)。(6分)級(jí)裝1.長(zhǎng)江寧靜而輕緩地流淌,變得如同一條光明的帶子。()班古詩“君不見黃河之水天上來,奔跑到海不復(fù)回”,形象地描述出黃河源泉之遠(yuǎn),流程之長(zhǎng)。校學(xué)()3、長(zhǎng)城像是眨著

2、眼睛,沉沉欲睡。()4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()5、看到這樣的情況,誰能夠不落淚呢?()6、漁火和燈光,就像驚醒了一般,在水面上輕輕搖晃。()積累運(yùn)用。(20分)五、依舊子寫詞語。(4分)前俯后仰_斷斷續(xù)續(xù)_六、填上人體部位名稱,把句子補(bǔ)充完滿。(3分)1、這件事終于有了()。2、她是班里的文藝()。3、他倆互相關(guān)心,互相幫助,親如()。七、檢驗(yàn)一下你的課內(nèi)外積累。(5分)我們贊美長(zhǎng)江,你是_;我們沉迷長(zhǎng)江,你有_。_,浪淘風(fēng)簸自天涯。(3)其里之富人見之,_;貧人見之,_其意思。(4)羌笛何須怨楊柳,_。詩句出自_代詩人_的_八、句子化妝間(按要求改寫句子)。(8分)。小麗不僅會(huì)

3、唱歌,而且多才多藝。(更正病句)_2、漁夫走了進(jìn)來。(擴(kuò)句)_3、我呆呆地望著來來常常拉纖的人。(縮句)_4、她比好多我記得住姓名的人更有價(jià)值。(改為反問句)_5、有哪一個(gè)學(xué)生心目中的老師不美呢?(改為陳述句)_6、黃河無私地滋潤(rùn)著兩岸的土地,養(yǎng)育著子后代孫的炎黃后輩,人們把它稱為“母親河”。(改為“被”字句)_7、填入合適的關(guān)系詞。(1)哥哥(2)一個(gè)人()學(xué)習(xí)好,()有自信,()體育方面也很優(yōu)異。)能成為他期望成為的那種人。閱讀理解(18分)九、課內(nèi)閱讀(4分)很快,我就察覺我變了,家里人也顯露出一種難以置信的表情。我又在家里練琴了。若在以前,妹妹總會(huì)敲敲門,裝出一副可憐的樣子,說:“求求

4、你,饒了我吧!”而現(xiàn)在,我已經(jīng)不在乎了。當(dāng)我感覺到這一點(diǎn)時(shí),一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)。我不再坐在木椅子上,而是站著練習(xí)。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣。每天清晨,我都要面對(duì)一位耳聾的X|k|1.c|O|m老人盡心全力地演奏;而我唯一的聽眾也必然早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟我的琴聲能她來快和幸福。我也常常忘了她是個(gè)可憐的子。1、文中“我就我了”,“我”了的詳盡內(nèi)容是(1分)。2、用“”把“我”勤學(xué)苦的句子作上號(hào)。(1分)3、把以下句子改寫成直接引述句。(2分)有一次,她竟我的琴聲能她來快和幸福。有一次,她竟:“。”十、外(14分).童年的現(xiàn)在的幸福光使我欣慰,不存心底也會(huì)浮

5、起一兒的辛酸。那候,家里得丁當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六的妹妹在家做,背著那個(gè)比她高半截的竹打豬草,娘起早摸黑(zhngzhng)工分,日子得特別清分。有一年“六一”,學(xué)校祝少兒,每人三個(gè)。我沖沖(chngchng)地娘和妹妹:“明天,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!泵妹眯α?,娘也笑了。第二天,我的手里多了一片荷葉,荷葉里是三個(gè)的大?;丶业穆飞?,口水一咽再咽,肚子也出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我自己。于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去,嘴里沒有品出味兒,已不了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比才更害。干脆,把娘那個(gè)也吃了,妹妹留一個(gè)就是等我回到家,呆呆地看著手中空空的荷葉,里屑也沒有一星了。我不知

6、道自己怎了,怎開妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。呆立,同院的二丫娘來串,老就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃回來了?你看我家二丫,三個(gè),一個(gè)都舍不得吃,著肚皮我回家來了!”娘從灶抬起,“可不,我家平娃也把回來了!你看嘛”娘著打開蓋,里奇景般地蒸著五個(gè)大!“你看,老我家平娃學(xué)好,多勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看看我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)那天晌(xingshng)午,娘把拾我和妹妹,淡淡地:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)嘛!”妹妹大口大口咬著,我卻哇地一聲哭了。此后,我,就是在那天,我的童年束了。1、畫去括號(hào)中的音。(3分)2、從文中找出以下的反。(3分)貧困()辛酸()餐風(fēng)宿露()3、聯(lián)系上下文填空。(2分)文中第2自然段寫“妹妹笑了”,原因是“娘也笑了”,是因?yàn)?、第3自然段中的“故伎重演”詳盡指:5、用“”畫出短文第3自然段中的兩處心理活動(dòng)描述。(2分)6、讀了這篇短文,你必然深受動(dòng)人。你想對(duì)自己說些什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫在下面。(2分)習(xí)作顯現(xiàn)廳(30分)十一、作文我們每天都沐浴著溫暖的陽光,聆聽著關(guān)愛的話語,享受著美好的生活,你可否

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