幼兒園教案-幼兒園大班體育活動(dòng)教案三篇合集

1、幼兒園大班體育活動(dòng)教案三篇合集【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽?zhuān)l(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;2、喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲;活動(dòng)準(zhǔn)備：4 個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、活動(dòng)過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：動(dòng)物模仿動(dòng)作2、游戲：袋鼠媽媽玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽?zhuān)哌^(guò)平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來(lái)把口袋交給下一名幼兒;規(guī)則：當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒(méi)跳的幼兒要重新開(kāi)始。3、分散活動(dòng)：提供大口袋，指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作，扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。教學(xué)反思：本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)重點(diǎn)突出幼兒

2、的學(xué)習(xí)勁頭也很足尤其在競(jìng)賽過(guò)程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行秩序較好。【第二篇】一、設(shè)計(jì)思路：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì)追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“教師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開(kāi)心，象是一只只回歸到大自然的小鳥(niǎo)，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的歡樂(lè)吧!二、活動(dòng)目標(biāo)：、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)大自然，體驗(yàn)大自然的美;、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的本事;、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：、泡泡水、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)流程：、開(kāi)始部分開(kāi)始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶(hù)外花園，提醒幼兒戶(hù)外

3、的常規(guī)要求。教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰(shuí)抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。、基礎(chǔ)部分引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。、結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng)，帶幼兒一齊觀察地上的小草，說(shuō)說(shuō)小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺(jué)?【第三篇】【活動(dòng)目標(biāo)】1.充分體驗(yàn)各種肢體動(dòng)作的可能性，促進(jìn)肢體均衡發(fā)展。2.增進(jìn)同伴友情，體會(huì)合作的快樂(lè)，增強(qiáng)保護(hù)同伴的意識(shí)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】空闊的場(chǎng)地(如有條件的話(huà)鋪設(shè)地毯)【活動(dòng)過(guò)程】1.你說(shuō)我做在教師的引導(dǎo)下，嘗試各種肢體動(dòng)作。(1)根據(jù)教師語(yǔ)言的提示，幼兒按要求做動(dòng)作。(2)幼兒兩人一組，根據(jù)教師語(yǔ)言的提示，按要求合作做動(dòng)作。2.過(guò)小河幼兒分兩組，一組趴在場(chǎng)地上，間隔1米左右，作為小河，另外一組幼兒魚(yú)貫地從小河上跨過(guò)、跳過(guò)?；顒?dòng)幾次后兩組交換。3.小火車(chē)過(guò)隧道幼兒分成兩組，一組以俯臥撐，臀部抬起的動(dòng)作連成一個(gè)隧道，另一組幼兒依次從隧道中鉆過(guò)?；顒?dòng)幾次后兩組交換。4.滾地毯幼兒頭朝一個(gè)方向肩并肩趴在一起排成一排，