2023學(xué)年山東省東明縣第一中學(xué)高考仿真卷生物試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1據(jù)報(bào)道，我國確診一名輸入性裂谷熱（RVF）患者。RVF是由裂谷熱病毒（RVFV）引起的急性發(fā)熱性傳染病，遺傳物質(zhì)是RNA。下列關(guān)于RVFV病毒的敘述正確的是A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物B核酸由5種堿基和8種核苷酸組成C結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器D能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)2生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點(diǎn)表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度。該圖可表示A去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化B胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化C水平放置后根近地側(cè)生長素濃度的變化D水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)

3、生長素濃度的變化3圖為膝反射示意圖，下列說法正確的是（ ）A膝反射的反射中樞是脊髓中的中間神經(jīng)元B膝反射活躍時(shí)，中間神經(jīng)元興奮，神經(jīng)元受到抑制C膝反射的反射弧只有兩個(gè)神經(jīng)元組成，不包含其它結(jié)構(gòu)D刺激，肌肉甲收縮，完成一次反射活動4為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。我國作為濕地公約締約國，對濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)責(zé)無旁貸。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值B人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度，但不能改變演替的方向C少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響，這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性D濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食

4、者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度5下列關(guān)于“淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A淀粉溶液過柱時(shí)控制流速，是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分B洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速，是為了防止洗去已固定的淀粉酶C本實(shí)驗(yàn)中的淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對較耐高溫D洗滌后的反應(yīng)柱應(yīng)高溫滅菌后保存，避免微生物分解反應(yīng)柱中的酶6 “調(diào)控植物生長代謝平衡實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展”入選 2018 年度中國科學(xué)十大進(jìn)展，其研究證實(shí)DELLA 蛋白通過阻遏某些基因的轉(zhuǎn)錄從而抑制植物生長發(fā)育，而赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA 蛋白的阻遏效果。以下敘述不合理的是A植物合成赤霉素的部位主要

5、是未成熟的種子、幼根和幼芽B植物生長代謝的平衡是體內(nèi)基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果C赤霉素通過抑制 DELLA 蛋白基因的表達(dá)解除其阻遏效果DDELLA 蛋白分子上可能存在具有不同生物學(xué)功能的區(qū)域二、綜合題：本大題共4小題7（9分）某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚之后有人在該水庫中放生了一種大型肉食性魚，一段時(shí)間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)K0是沒釋放大型肉食性魚前的理想環(huán)境容納量請回答下列問題：（1）水庫中的所有羅非魚形成一個(gè)_，其特征包括數(shù)量特征_等，調(diào)查羅非魚的數(shù)量可以采用_（2）據(jù)圖判斷，羅非魚在ac段大致呈_型增長，大型肉食性魚最可能是_時(shí)間點(diǎn)放入水庫的，判斷依據(jù)是_。（3）在捕食

6、等壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近_。8（10分）某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的實(shí)際大小。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是_。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有_才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。（2）假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10 kg，至少需要B_kg。若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng)，則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的_銳減。（3）從圖乙中可

7、知，_物種的種內(nèi)斗爭最劇烈，1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)開（從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析）9（10分）某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個(gè)種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出各種群同化的能量。圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中表示能量值多少。圖2 是種群乙 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。種群甲乙丙丁戊同化能量11x1082x10714x1099x10724x106（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_。（2）圖1中C表示_。（2）圖2 中_點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。（4）乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識別，這屬于_ 信息，說明_離不開信息傳遞。1

8、0（10分）為了探明臭柏幼苗在遮蔭處理下的光合特性，通過盆栽實(shí)驗(yàn)，測定了 75% 遮蔭處理下臭柏的葉面積、葉綠素含量等生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請分析回答：葉面積（cm2）總?cè)~綠素（mgg-1FW）胞間 CO2 濃度（molmol-1）凈光合速率（molm-2s-1）75%遮蔭3715167297227自然條件28561211781205（1）葉綠體中含量較少的兩種色素是_。光反應(yīng)的產(chǎn)物中用于暗反應(yīng)還原_物質(zhì)。（2）表中自然條件下胞間 CO2 濃度更低，推測其原因是_。75%遮蔭處理一段時(shí)間后，臭柏幼苗產(chǎn)生的有利于提升光能利用率的變化是_。（3）為了進(jìn)一步研究臭柏光合作用 O2 產(chǎn)生和 C

9、O2 吸收的部位，有人設(shè)計(jì)了“葉綠體膜和葉綠體基質(zhì)” 離體實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：用充分研磨的方法破壞細(xì)胞，離心分離生物膜；實(shí)驗(yàn) ：用酶破壞細(xì)胞壁，離心分離葉綠體；在適宜光照的條件下，分別檢測兩組實(shí)驗(yàn)裝置是否產(chǎn)生 O2 和吸收 CO2。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析原因：實(shí)驗(yàn) 結(jié)果：_，原因是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_，原因是_。11（15分）氧氣對動物的生命至關(guān)重要，機(jī)體逐漸進(jìn)化出確保向各組織細(xì)胞充分供氧的機(jī)制。人的頸動脈體、主動脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細(xì)胞?；卮鹣铝袉栴}：（1）從生物圈范圍來看，人體血液中氧氣的最終來源主要是_過程。（2）當(dāng)人在運(yùn)動時(shí)，血氧消耗增加會引起頸動脈體中的細(xì)胞A和主動脈體中的

10、細(xì)胞B向位于_中的呼吸中樞發(fā)放神經(jīng)沖動，以加快呼吸頻率，增加肺的供氧量。（3）當(dāng)人處于高海拔時(shí)，血氧降低會刺激腎臟中的細(xì)胞C合成和釋放促紅細(xì)胞生成素，這種激素可以促進(jìn)骨髓中的紅細(xì)胞生成，幫助人體適應(yīng)低氧環(huán)境。氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞后_（填“參與”或“不參與”）葡萄糖的氧化分解。（4）由上可知，人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是_。血氧含量的相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指_。參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】根據(jù)題意可知，RVF是由裂谷熱病毒（RVFV）引起的急性發(fā)熱性傳染病，遺傳物質(zhì)是RNA，RNA病毒沒有細(xì)胞結(jié)

11、構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中?！绢}目詳解】A、RVFV病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，但是能在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖，A錯(cuò)誤；B、RVFV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，由4種堿基和4中核苷酸組成，B錯(cuò)誤；C、RVFV病毒結(jié)構(gòu)簡單，只由核酸與蛋白質(zhì)構(gòu)成的，不含有核糖體，C錯(cuò)誤；D、RVFV病毒不能離開活細(xì)胞而單獨(dú)生存，D正確。故選D?！径ㄎ弧坎《镜南嚓P(guān)知識【答案點(diǎn)睛】病毒相關(guān)知識整合圖解（1）病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成。（2）病毒代謝特點(diǎn)寄生：病毒缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，只能在活細(xì)胞內(nèi)生存增殖，如用活雞胚培養(yǎng)H7N9型禽流感病毒；用放射性同位素標(biāo)記病毒時(shí)，應(yīng)先用含有放射性的培

12、養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞，再用寄主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。2、A【答案解析】分析題圖和題干可知，虛線表示對植物牛長既不促進(jìn)也不抑制的濃度，曲線上方是抑制植物生長的生長素濃度，虛線下方是促進(jìn)植物生長的生長素濃度。【題目詳解】A、沒去掉頂芽之前，側(cè)芽部位生長素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育，在虛線之上，去掉頂芽后，生長素濃度逐漸降低，抑制作用解除，進(jìn)而促進(jìn)生長，曲線在虛線之下，A正確； B，在單側(cè)光照下，胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度，會隨時(shí)間延長而降低，但是開始時(shí)生長素是促進(jìn)植物生長，因此曲線應(yīng)全部在虛線之下，B錯(cuò)誤； C、由于重力的作用，水平放置的根近地側(cè)生長素濃度會隨時(shí)間延長而升高，不是下降，C錯(cuò)誤； D、由于重力的作用，

13、水平放置的莖的遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度會隨時(shí)間延長而下降，但在促進(jìn)植物生長的范圍內(nèi)，曲線應(yīng)全部在虛線之下，D錯(cuò)誤。 故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了生長素的兩重性，分析題圖明確曲線的含義是解題的突破口，對生長素作用兩重性的理解是解題的關(guān)鍵。3、B【答案解析】反射是神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式，而反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元及效應(yīng)器五大部分組成。脊髓為低級的反射中樞，大腦皮層為高級的反射中樞，產(chǎn)生感覺的部位在大腦皮層的感覺區(qū)。兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與肌肉之間的接點(diǎn)叫突觸，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，突觸前膜可以釋放興奮性或抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)，使得下一個(gè)神經(jīng)元或

14、肌肉興奮或抑制?！绢}目詳解】A、膝反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸，A錯(cuò)誤；B、膝反射活躍時(shí)，抑制性中間神經(jīng)元興奮，釋放抑制性遞質(zhì)，使神經(jīng)元受抑制，肌肉乙（屈?。┎皇湛s，從而保持運(yùn)動的協(xié)調(diào)性，B正確；C、反射弧還包括效應(yīng)器、感受器、反射中樞，膝反射的效應(yīng)器是股四頭肌，C錯(cuò)誤；D、刺激使肌肉甲收縮，沒有完整的反射弧參與，不屬于反射，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【答案解析】1、初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替

15、；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2、生物多樣性的價(jià)值：包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。（1）直接價(jià)值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等；（2）間接價(jià)值：是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能；（3）潛在價(jià)值：指目前人類尚不清楚的價(jià)值?！绢}目詳解】A、濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，A錯(cuò)誤；B、人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度和演替的方向，B錯(cuò)誤；C、少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響，這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；D、濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，

16、D正確。故選D。5、D【答案解析】本題考查淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn)，回憶固定淀粉酶的實(shí)驗(yàn)原理、過程等，注意幾個(gè)流速控制的目的，據(jù)此答題。【題目詳解】A、淀粉溶液過柱時(shí)控制流速，是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分，使后面檢測效果明顯，A正確；B、洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速，是為了讓塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的淀粉酶，B正確；C、本實(shí)驗(yàn)中的淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對較耐高溫，C正確；D、洗滌后的反應(yīng)柱高溫滅菌的話，會使反應(yīng)柱中的酶喪失活性，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【答案解析】【分析】赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促

17、進(jìn)矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時(shí)間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等，將要脫落的器官和組織中含量多抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【題目詳解】植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽，A正確；植物生長代謝的平衡從根本上是受到體內(nèi)基因控制調(diào)節(jié)的結(jié)果，除外還受到環(huán)境作用的影響，B正確；赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA蛋白的阻遏效果。可見赤

18、霉素并不能抑制DELLA蛋白基因的表達(dá)，C錯(cuò)誤；DELLA蛋白通過阻遏某些基因的轉(zhuǎn)錄從而抑制植物生長發(fā)育。赤霉素能解除細(xì)胞中已經(jīng)存在的DELLA蛋白的阻遏效果，可見DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物學(xué)功能的區(qū)域，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、種群 空間特征 標(biāo)志重捕法 “J” c c時(shí)間點(diǎn)之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大，增長速率變慢使種群數(shù)量的最高點(diǎn)沒有達(dá)到K0 K2 【答案解析】據(jù)圖分析，ab種群數(shù)量呈“J”型增長：此時(shí)食物、空間充足，無天敵，生物無限增長；c-d種群數(shù)量增加緩慢；e以后種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)?！绢}目詳解】（1）所有羅非魚形成一個(gè)種群；種群的特征包括數(shù)量特征和空

19、間特征；魚類活動能力強(qiáng)，活動范圍廣，所以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。（2）羅非魚在ac段大致呈“J”型增長，c時(shí)間點(diǎn)之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大，增長速率變慢，使種群數(shù)量的最高點(diǎn)沒有達(dá)到K0，所以推測在c點(diǎn)放入了大型肉食性魚。（3）羅非魚種群數(shù)量在K2附近波動，所以推測羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近K2。【答案點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的數(shù)量變化的相關(guān)知識，難點(diǎn)是（2）題需要考生分析曲線的斜率，從而得出增長速率降低的結(jié)論。8、第三、四營養(yǎng)級 分解者 物理 信息傳遞 130 生物多樣性 2 1、2、3三個(gè)物種的營養(yǎng)級不同，營養(yǎng)級越高，能量越少，環(huán)境容納量越小 【答案解析】據(jù)圖分析：圖甲中，B、F是生產(chǎn)

20、者，其余為消費(fèi)者。圖乙中物種2的種群數(shù)量遠(yuǎn)高于環(huán)境容納量，種內(nèi)斗爭激烈。據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】（1）食物網(wǎng)從生產(chǎn)者植物起到頂部肉食動物止，在食物鏈上凡屬同一級環(huán)節(jié)上的所有生物種群就是一個(gè)營養(yǎng)級，由圖甲中可以看出，H占有的營養(yǎng)級分別是第三和第四營養(yǎng)級；一個(gè)完整的食物網(wǎng)包含的成分只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，但是對于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說，除了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要保證生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行，還必須要有分解者；若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能。（2）在食物鏈中能量在兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率是10%20%，物種A從B處直接

21、獲得的食物占其食物總量的60%，則A增加10 kg，從B獲得6kg，從C獲得4kg，要得到至少需要B的量，則按照最高傳遞效率20%計(jì)算，則至少需要B的量為620%420%20%130kg。外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng)，由于缺少天敵的制約，外來物種會大量繁殖，與當(dāng)?shù)匚锓N爭奪資源和空間，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存和發(fā)展，最終會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減。（3）種群數(shù)量最大時(shí)，物種的種內(nèi)斗爭最劇烈，所以2物種的種內(nèi)斗爭最劇烈；環(huán)境容納量是指環(huán)境所容納的最大種群數(shù)量，由于123三個(gè)物種的營養(yǎng)級不同，營養(yǎng)級越高，能量越少，環(huán)境容納量越小?！敬鸢更c(diǎn)睛】能量流動的最值計(jì)算規(guī)律（1）在食物鏈中：若題干中未做具體說明

22、，則一般認(rèn)為能量傳遞的最低效率為10%，最高效率為20%，則：（2）在食物網(wǎng)中在能量分配比例未知時(shí)計(jì)算某一生物獲得的最多（或最少）的能量計(jì)算：在能量分配比例和能量傳遞效率已知時(shí)的能量計(jì)算：對于食物網(wǎng)中能量流動的計(jì)算，先根據(jù)題意寫出相應(yīng)的食物鏈并根據(jù)各營養(yǎng)級之間的傳遞效率，按照從不同食物鏈獲得的比例分別進(jìn)行計(jì)算，再將各條食物鏈中的值相加即可。9、 用于生長發(fā)育繁殖的能量 c、d 化學(xué) 種群繁衍 【答案解析】分析圖1：A表示攝入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量。分析圖2：圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情

23、況，圖中表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。14年，1種群數(shù)量不斷增加；48年，1，種群數(shù)量不斷減少，810年，1種群數(shù)量不斷增加?！绢}目詳解】（1）結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，丙能量最多，是第一營養(yǎng)級；甲和丁都處于第二營養(yǎng)級，乙處于第三營養(yǎng)級，戊處于第四營養(yǎng)級，因此該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)為：。（2）圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中表示乙的同化能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。（2）由以上分析可知，圖2中a、e兩點(diǎn)時(shí)1，種群數(shù)量增加；c、d兩點(diǎn)時(shí)1，種群減少；b點(diǎn)時(shí)=1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定，因此，c、d兩點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型。（4）乙種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識別，這種氣味是某種化學(xué)物質(zhì)散發(fā)出

24、來的，屬于化學(xué)信息，這說明種群的繁衍離不開信息傳遞?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)，能根據(jù)能量傳遞效率進(jìn)行相關(guān)計(jì)算；識記種群的特征，能結(jié)合圖表中信息準(zhǔn)確答題。10、葉黃素、胡蘿卜素 C3化合物 光照強(qiáng)度大，凈光合率高，消耗CO2較快 總?cè)~綠素含量增加，葉面積增大 實(shí)驗(yàn)：能產(chǎn)生O2，但不能吸收CO2 葉綠體被破壞，分離只得到破碎的類囊體膜，葉綠體基質(zhì)流失（或：實(shí)驗(yàn)I中只有類囊體膜，無葉綠體基質(zhì)，只能進(jìn)行光反應(yīng)） 實(shí)驗(yàn)：既有O2的產(chǎn)生，也有CO2的吸收 葉綠體類囊體膜完整，葉綠體基質(zhì)得以保留；（或：葉綠體完整，光合作用能正常進(jìn)行） 【答案解析】光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)；葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠體有分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素