幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿

1、第 第 頁幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿1 【設計意圖】 中班的幼兒，自我愛護技能還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳銳利的、沒有危急性的材料。拋拋樂這一活動主要是采納了布質材料長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包，特別適合中班的幼兒玩。而且，這個游戲活動不僅能熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性，更主要的是能很好的培育幼兒在活動中的合作技能，為以后的合作活動打下基礎。 【活動目標】 1、熬煉幼兒的體能; 2、熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性; 3、培育幼兒在游戲活動中的合作技能，體驗合作游戲的樂趣。 【重點難點】 培育幼兒在游戲活動中的合作技

2、能。 【活動預備】 長方形彩色布塊假設干，沙包假設干，平整的活動場地。 【活動過程】 1、整隊帶入活動場地，做好活動前預備。 2、展示活動器械 (1)長方形彩色布塊：引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的外形和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。 (2)沙包：引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。 3、演示玩法 (1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負責喊口令，并實時撿起掉在地上的沙包。 (2)考前須知：抓住布塊的兩名幼兒留意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，假如接不住，另外的一名幼兒要實時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要留意安全)。 (3)演示：請兩位老

3、師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最末請三名幼兒演示一遍。 4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油，并實時鼓舞表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準，哪一組的幼兒合作的最好。 5、爭論：引導幼兒爭論自己小組的活動，找出缺點。 【活動延伸】 鼓舞幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，留意改進活動中涌現(xiàn)的缺點。 幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿2 游戲目標： 1、在多次感受，邊感受邊學會表演的基礎上，初步要求幼兒人人會表演。 2、激發(fā)幼兒的表演愿望和自信心，初步做到聲音較洪亮，較大

4、膽地進行表演。 3、讓幼兒懂得團結起來能量大的道理，并體驗獲得勝利的歡快情感。 游戲預備： 1、預備道具假設干游戲過程： 一、引發(fā)愛好，交代任務師：小伙伴!今日老師為你們預備了很多大蘿卜，數(shù)數(shù)看是幾個?那我們可以來玩什么呢? 二、幼兒練習和表演 1、老師與幼兒一起爭論如何表演拔蘿卜。 2、請技能強的幼兒演一遍。誰情愿先到臺上來演?小伙伴看看他們誰演的好? 表演后提問：你們覺得誰表演的好?為什么?請幼兒講清晰演的好的人及好的地方。老師依據(jù)狀況予以確定。 3、練習表演。 練習每個角色的動作和語言。 練習拔蘿卜的不同表情。 “拔不動?！敝v這句時，用發(fā)愁的語調講出。 “蘿卜拔出來了!”講這句時語調提高

5、，并要拍手蹦跳歡呼。 4、幼兒分組表演。 要求： 幼兒相互商量，安排角色。 相互化妝。 每個幼兒上心看，輪到自己出場時再上場。兩位老師巡回指導幼兒表演。 5、說說在表演中發(fā)覺的問題，爭論為什么那么多人才能把一個蘿卜拔出來。 6、集體拔蘿卜表演并提出下次拔蘿卜的要求。 三、結束部分師：讓我們去教其他班的小伙伴們拔蘿卜。 提示幼兒整理好道具，結束。 幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿3 一、導入 1熟識音樂，引起學習愛好。 2打招呼，相互認識。 老師：小伙伴們，我們都是好伙伴是嗎?現(xiàn)在，給身邊的小伙伴相互打個招呼吧! 二、開展 1出示動物玩偶，引入找伙伴活動。 老師：小伙伴們看，這是誰?你們喜愛它嗎

6、? 你想不想跟它做伙伴啊?那怎樣做呢?能不能用一個動作來表示一下? 2啟發(fā)幼兒自編動作 (引導幼兒用自己的方式對玩偶表示喜歡。) 3播放找伙伴 幼兒初步嘗試自編動作表演。 4老師引導示范，進一步帶領幼兒進行音樂游戲的表演 (1)請幼兒做示范 (2)請幼兒相互溝通：你用的是什么動作? (3)老師表演示范，規(guī)范音樂游戲的動作 (4)依據(jù)提示，幼兒自由表演，老師跟進指導。 (分組和集體進行表演。) 5老師引導幼兒拉手轉一轉，一起成為好伙伴。 小結：我們是一家人，相親相愛，都是好伙伴，不打不鬧。 三、結束 老師帶領幼兒去院子里做游戲。 幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿4 【活動目標】 1、練習快跑和躲

7、閃的動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調等身體素養(yǎng)2、培育幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。 【活動預備】廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤 【活動流程】 熱身運動自主探究運動共享溝通 【活動過程】 一、熱身運動 1、隊列練習列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉彎等 2、聽著音樂做熱身運動老師自編，上肢下蹲體轉腹背踢腿整理運動 二、游戲開始： 1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一伙伴，分散練習，老師巡回指導。 2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。老師講解玩法規(guī)章：兩人應對面站立，數(shù)一二三，同時開始左右挪動，瞅準機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪

8、下對方尾巴為勝，幼兒進行游戲。 3、老師提問：怎樣不被對方捉住尾而自我卻能捉住別人的尾巴鼓舞幼兒躲閃敏捷，捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為成功 三、自由玩布條 1、老師提問：你們明白，布條除了有這些玩法，還有其他什么趣味又好玩的方法嗎自我去和好伙伴一齊玩一玩，好不好 2、相互溝通共享各自發(fā)覺的新玩法。 3、探究用報紙條玩揪尾巴的游戲。 【活動反思】 這個游戲小幼兒非常喜愛，只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲，這個活動主要是訓練幼兒敏捷性和快速躲閃的動作。經(jīng)過幾次的練習玩耍幼兒在游戲中還是比較敏捷的。整個活動中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探究。孩子們在玩中學習，

9、智力得到了提升，身體得到了熬煉，情感得到了升華。從而培育了幼兒團結友愛的良好品質。 幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿5 活動目標 1、探究椅子的各種玩法，充分練習跳等動作。 2、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。 活動預備 椅子假設干、運動員進行曲、自制金牌(反面畫有各項運動圖標) 活動過程 一、預備活動，引起幼兒的愛好。 運動員們可棒了，在運動場上獲得了許多金牌，我們也來學學他們。 幼兒與師一齊學做運動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。 二、探究椅子的玩法(將椅子當作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木) 1、幼兒每人一只小椅子，自主地進行探究，走、跑、跳等動作，能夠合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。

10、 老師留意觀測幼兒，發(fā)覺創(chuàng)新的加以表揚，加強安全愛護。 2、集中，說說你是怎樣玩的 3、練習在練習時從中抽去小椅子，或把椅子背橫過來，構成障礙，提高游戲的難度。 4、休息，擦汗。 三、游戲：運動員大奪金 幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放運動員進行曲) 四、整理場地、結束。 反思 椅子是孩子們最熟識，每一天他們都與小椅子親切接觸。在平常帶班時，我發(fā)覺孩子們喜愛用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，但由于討論到教室內活動空間狹小，擔心全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的愛好始終深厚。班內幼兒的動作進展都較好，有的幼兒受家長的影響，對體育新聞有需要的了解，明白許多運動

11、員取得金牌為國爭光。在綱要中也指出，要進取開發(fā)運動資源。我就以幼兒快樂、開竅、開朗為原那么，利用椅子結合本班幼兒的特點開展本次活動。 幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿6 春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動，讓孩子們親切接觸大自然，觀賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。熬煉同學的自理技能，培育同學團結協(xié)作意識。 一、活動組織 由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參與。 二、活動時間及地點 20_年4月12日(星期五)下午在人民公園 三、活動內容 1、拔河競賽。 全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間競賽定勝敗，依

12、據(jù)狀況到能判斷勝敗為止;第二輪決賽，一局定勝敗。 2、親子活動。 “2人3條腿”協(xié)調跑步接力賽。 要求：參加者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己預備布)。2人3條腿協(xié)調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。 3、唱歌，背誦古詩(依據(jù)活動時間備用) 唱歌，按要求背誦古詩。 四、獎項設置 兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，根據(jù)名次分別頒發(fā)小獎品。 五、活動紀律 1、教育孩子們要有集體觀念，一切活好聽從指揮，不得任意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。 2、事先告知孩子們要

13、愛惜人民公園的設施，文明參加，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。 3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。 4、活動結束后，由家長帶領離開。 幼兒新生戶外親子活動方案設計草稿7 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現(xiàn)自我才能的機會，使每一位同學在學習之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，留意各種才能的挖掘和培育，育文學校四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友情第一，競賽第二。 三、活動主題 娛樂身心、快樂童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。 四、活動簡介 1、活動時間：20_年_月_日