《感恩母親》教案

1、 感恩母親教案感恩母親教案1 教學(xué)背景： 高一年級(jí)的學(xué)生，初步具備了自理力量，不必事事依靠父母，進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí)，他們一方面厭煩大人的管束，力圖擺脫對(duì)成人的依附，渴望獲得獨(dú)立，憧憬離開(kāi)家庭的寄宿生活；另一方面，又由于自身力量的缺乏，依舊保存對(duì)父母的心理依靠性，想讓父母替自己拿辦法，做錯(cuò)了事又喜愛(ài)推卸責(zé)任，枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無(wú)視父母的辛勤付出，甚至消失把郁悶撒氣在父母身上。還有局部同學(xué)未能和父母進(jìn)展很好的溝通，存在親子代溝。讓他們?cè)黾痈卸鞲改傅那楦凶兊脴O其重要。 教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生了解父母的培育之恩，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。 2培育學(xué)生積極參加班會(huì)活動(dòng)的力量，

2、組織協(xié)調(diào)力量，培育集體的分散力，增加社會(huì)責(zé)任感。 3豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心、培育“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)：豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛(ài)心、培育“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：培育學(xué)生積極參加班會(huì)活動(dòng)的力量，組織協(xié)調(diào)力量，培育集體的分散力，增加社會(huì)責(zé)任感。 活動(dòng)預(yù)備： 1預(yù)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人預(yù)備串詞。 2制作相關(guān)的課件。 3場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)： 1. 通過(guò)朗讀和歌曲，引出話題“宏大的母親”；

3、 2. 通過(guò)小品圍繞“怎樣和媽媽做朋友”綻開(kāi)爭(zhēng)論； 3. 歌舞表演，同唱一首歌，“回報(bào)母愛(ài)”。 主題班會(huì)過(guò)程： 主持人：錢(qián)丹（甲）、惠強(qiáng)（乙） 主持人甲：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。 主持人乙：有一份宏大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光芒的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)受，多少年悄悄承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。 甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。 合：值此母親節(jié)降臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您親愛(ài)的媽媽?zhuān)　案?/p>

4、恩母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！ 一、 宏大的母愛(ài) 乙：每年五月的其次個(gè)星期天是個(gè)特殊的日子母親節(jié)?？墒谴蠹抑肋@個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎？下面我們就請(qǐng)馮辰辰告知我們“母親節(jié)的由來(lái)” （馮辰辰敘述“母親節(jié)的來(lái)歷”。 母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女提倡，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)斗完畢后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)敘述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地和善，極富憐憫心的女人。她敘述著戰(zhàn)斗中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張布滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)奉獻(xiàn)了這么多勇敢戰(zhàn)

5、士，保證了戰(zhàn)斗成功的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的苦痛和犧牲的，不也是這些悄悄無(wú)聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些安慰，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思。惋惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛苦，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫(xiě)出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。 1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜嚴(yán)肅宣布，把每年5月的其次個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，

6、定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的敬重。由于賈維斯夫人生前寵愛(ài)康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)布滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親快樂(lè)的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示慶賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，慶祝這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。） 甲：請(qǐng)觀

7、賞詩(shī)歌朗讀“宏大的母愛(ài)”。表演者吳強(qiáng)。 （母愛(ài)是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純凈的滌蕩；有人說(shuō)，母愛(ài)是一片天空，雖沒(méi)有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包涵子女的一切；有人說(shuō)，母愛(ài)是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣暗香；有人說(shuō)，母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無(wú)聲地滋潤(rùn)著干渴的心田。 母愛(ài)是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉(zhuǎn)千回，清爽自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的難過(guò)；咽下茶去，卻香氣四溢，好像還有一絲絲甜，令人回味無(wú)窮；長(zhǎng)大后的我們或許會(huì)理解母親的良苦專(zhuān)心，會(huì)對(duì)以前的做法而慚愧

8、不已。 母愛(ài)是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒適，也很牢固，雖說(shuō)樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅(jiān)決地一步一步走向勝利。 母愛(ài)是一棵大樹(shù)，滿樹(shù)綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻悄悄無(wú)聞，從不求任何回報(bào)；只愿樹(shù)上的一只只雛鳥(niǎo)，早一天羽毛飽滿，展翅飛翔。你或許會(huì)驚奇，母愛(ài)是那么自然而宏大，為什么自己卻渾然不覺(jué)。那是由于我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀看母親，就會(huì)發(fā)覺(jué)母愛(ài)如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她光明如白晝，她暖和如春天。） 乙：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?

9、 有請(qǐng)龐婷為大家演唱歌曲燭光里的媽媽。 （龐婷演唱） 甲：勞碌和馬虎，讓我們忽視了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次降臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感謝、思念、祝愿、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！讓情感在今日盡情地渲泄。 二、消弭隔膜，和媽媽做朋友 甲：我們神情地贊頌?zāi)笎?ài)，但是當(dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜，有時(shí)候難免會(huì)和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問(wèn)題積存多了，就會(huì)變成代溝。下面請(qǐng)觀賞小品誰(shuí)拆了我的信。 （陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，敘述一位母親出于對(duì)兒子的愛(ài)，擔(dān)憂兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)覺(jué)后，兒子很生氣，對(duì)同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔膜始終留在心里，放月假回家都對(duì)母親擺臉色，母子關(guān)系緊急

10、） 乙：小品中的母子會(huì)不會(huì)是我們?cè)谧械母魑荒?？那么面?duì)小品中的狀況，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？假如你是小品中的那個(gè)兒子，你會(huì)怎么做？請(qǐng)大家爭(zhēng)論爭(zhēng)論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 （學(xué)生各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)） 甲：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生有時(shí)侯經(jīng)常是雙方面的，大家如何對(duì)待小品中的母親呢？ （學(xué)生從母親的角度談對(duì)母親的期望和理解） 乙：心與心只有溝通才能更貼近，通過(guò)溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請(qǐng)聽(tīng)戈婷的小故事我和媽媽做朋友。 （戈婷敘述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽談天溝通的習(xí)慣，漸漸無(wú)話不談。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見(jiàn)，和媽媽始終都不僅僅是母女，更是朋友。） 甲：下面我建議，我們把漂亮的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”！

11、康乃馨，她向征著熱忱，正義，美妙，永不放棄，她更是危難中的盼望。粉色康乃馨：祈祝母親永久漂亮年輕；白康乃馨：純凈的的愛(ài)、純凈的友情；紅色康乃馨：祝福母親安康長(zhǎng)壽。 （向王霆雁獻(xiàn)花，熱鬧的掌聲） 三、回報(bào)母親 乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母親.世界上只有一種最漂亮的聲音,那便是母親的召喚。請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱。 （歌曲聯(lián)唱表演：李磊世上只有媽媽好；楊紅玲媽媽的吻；韓伊霖聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事；王軍杰父親的草原母親的河；王夢(mèng)婷送給媽媽的茉莉花） 甲：或許我很任性,固執(zhí),令您操勞,惹您生氣；或許我總愛(ài)自作主見(jiàn),自作聰慧,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!請(qǐng)大家把想對(duì)媽媽說(shuō)的

12、話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。 （每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫(xiě)下心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話） 乙：當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芳香的丁香,別在您素雅的衣襟上。由于您是最慈愛(ài)的母親。請(qǐng)觀賞群舞慈愛(ài)的母親。 （四個(gè)女生表演集體舞慈愛(ài)的母親） 甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永久歡樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永久容發(fā)美麗。 甲：祝年輕的的媽媽們永久青春靚麗！ 乙：祝年邁的媽媽們永久安康福臨！ 合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今日的主題班會(huì)到此完畢！ 感恩母親教案2 班會(huì)目的：母親是我們?nèi)松牡?/p>

13、一位教師，她賜予我們的關(guān)愛(ài)是永久無(wú)法用語(yǔ)言可以足夠表達(dá)的。通過(guò)母親節(jié)盼望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養(yǎng)成人有多么的不易。所以回到家后多多幫忙媽媽干一些力所能及的體力活，和媽媽多說(shuō)一些貼心話，多多體諒母親。 班會(huì)背景： 20 xx年5月12日是全世界的母親日。中學(xué)生正是人生的塑造期，要教給他們很多做人道理，其中最重要的是要學(xué)會(huì)感恩父母，分擔(dān)母親的累。 活動(dòng)流程： 1 通過(guò)幻燈片展現(xiàn)向?qū)W生提問(wèn)你和媽媽說(shuō)“我愛(ài)你” “我來(lái)做”“和您聊會(huì)天”并讓學(xué)生在其間回味，“原來(lái)長(zhǎng)大后離開(kāi)母親來(lái)到縣城上學(xué)，和母親在一起的日子很少”。 2 請(qǐng)3位學(xué)生上臺(tái)講演母親做的令自己感動(dòng)的大事-“母親對(duì)我的愛(ài)”，激起全班同

14、學(xué)的共鳴，緊接著全班同學(xué)自由答復(fù)“母親對(duì)我的愛(ài)”。 3 教師表達(dá)“母親對(duì)我的愛(ài)”。 4 教師總結(jié)話語(yǔ)，說(shuō)明母親是這個(gè)世界上最宏大的人，世界上只有一種彼此的不公平付出卻可以換來(lái)永恒的愛(ài)，那就是母愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)多多體諒母親，多為母親做一些力所能及的事情。 5 提問(wèn)學(xué)生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”，緊接著學(xué)生答復(fù)。 6 播放歌曲“珍寶”，表達(dá)母親對(duì)我的愛(ài)，所以我要感恩母親。 感恩母親教案3 我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注意在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也盼望通過(guò)教師的引導(dǎo)能表

15、達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。 讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師的付出，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、促進(jìn)家庭和諧，完善人際關(guān)系。 2、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美妙情操。 詳細(xì)要求學(xué)生從最根本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)當(dāng)做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌; 教學(xué)難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài) 活動(dòng)預(yù)備： 小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)頭局部： (音樂(lè)響起)教師講故事小烏鴉愛(ài)媽媽 二、根本局部： 1、有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 2、啟發(fā)提問(wèn) 提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)? 幼兒：小烏鴉、烏

16、鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了? 幼兒：烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉? 幼兒：不懶。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最終知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎? 幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。 三、和幼兒爭(zhēng)論我的媽媽 四、完畢局部(教師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)) 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照看，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感

17、謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)幫助) 1、回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不挑食、 2、 2、幫媽媽爸爸捶背。 感恩母親教案4 設(shè)計(jì)思路 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美妙情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的完畢局部，是對(duì)前期活動(dòng)的回憶和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。前期活動(dòng) 1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。 2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽安康歡樂(lè)每一天。 3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽我的好媽媽。 4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。 活動(dòng)目標(biāo) 1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。 2、體會(huì)媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)

18、日的祝愿。 活動(dòng)預(yù)備 1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲。 2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。 3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中預(yù)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。 4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。 5、布置活動(dòng)環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入活動(dòng)歡送媽媽的到來(lái)家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)媽媽的吻。師：小朋友們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)了，大家快樂(lè)嗎？你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？幼：由于媽媽要過(guò)節(jié)了。師：讓我們用熱鬧的掌聲歡送媽媽的到來(lái)！教師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 二、觀賞圖片世上只有媽媽好 1、師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，

19、睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多得意的小朋友，心里可快樂(lè)了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你，感謝你帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界?！毙∨笥眩阒绬?？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?2、師：這是誰(shuí)？幼：啄木鳥(niǎo)。師：啄木鳥(niǎo)在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一每天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“感謝你，媽

20、媽?！?3、師：這位體積浩大的動(dòng)物是什么呀？幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了？幼：它累了。師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對(duì)，是始終彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”由于就是這雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。 4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼

21、：是它的寶寶。師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀愛(ài)護(hù)著它們。師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效）師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?5、師：這只小松鼠在做什么呢？原來(lái)小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地

22、上賴(lài)著不走？有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去，不要你了？幼：沒(méi)有。師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你?！?二、家長(zhǎng)講話媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽?zhuān)▊€(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)懷和幫忙。松松小朋友的媽媽?zhuān)ㄡt(yī)生）：出示正在工作的照片

23、，突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽?zhuān)ń處煟撼鍪据o導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。 三、家庭活動(dòng)展現(xiàn)做關(guān)懷媽媽的好孩子師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠安康成長(zhǎng)，付出了許多許多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得特別好啊，我知道我們班的小朋友最近常常幫忙媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑?，下面就讓我們?lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。 1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做（依據(jù)幼兒的力量設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。 2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠

24、體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、幫忙媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今日是媽媽的?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 四、表演活動(dòng)祝媽媽節(jié)日歡樂(lè) 1、歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。 2、兒歌我和媽媽。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗讀。大屏幕展現(xiàn)兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。 3、歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。 4、兒歌安康歡樂(lè)每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”（幼兒手工作品），與教師合作朗讀兒歌，朗讀完畢時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。 5、歌曲魯冰花音樂(lè)響起。師：最終，小朋友還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在悅耳的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡快

25、氣氛中完畢。附：兒歌安康歡樂(lè)每一天師：我對(duì)神說(shuō)，讓媽媽永久安康、歡樂(lè)。神說(shuō)，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。師：神說(shuō)，嗯，那就3天，幼：昨天、今日、明天。師：神說(shuō)，不，那就2天，幼：白天、黑天。師：神說(shuō)，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝媽媽安康、歡樂(lè)每一天！媽媽和我假如媽媽是天空，我就是白云。假如媽媽是太陽(yáng)，我就是小草。假如媽媽是森林，我就是小鳥(niǎo)。假如媽媽是土地，我就是花朵。假如媽媽是海洋，我就是一條小船。假如媽媽是高山，我就是山上的小樹(shù)。假如媽媽是小河，我就是一條小魚(yú)，永久和媽媽在一起。 感恩母親教案5 活動(dòng)：濃情五月天，感恩母親節(jié)-大手牽小手，親子繪畫(huà)活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：XXXXXX

26、XXXXX 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 參與人員：全體幼兒及媽媽 指導(dǎo)思想：俗話說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的其次個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，對(duì)辛苦哺育自己的母親表達(dá)自己深深的愛(ài)和感謝，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的宏大和艱辛，培育了孩子的感恩意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備：每位家長(zhǎng)自備兩件純色T恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)教師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)媽媽你最好歌曲。 音響設(shè)備 活動(dòng)過(guò)程： 1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)頭，幼兒和家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)上繪畫(huà)T恤衫。 點(diǎn)，親子作品掛在衣架上，分班展現(xiàn)，

27、大家彼此觀賞作品。 3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排練時(shí)裝秀。 4.晚飯后，每班幼兒圍成一個(gè)圓圈，媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱媽媽你最好。 5.時(shí)裝秀正式開(kāi)頭。以班級(jí)為單位，媽媽們依據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計(jì)的T恤，一起秀起來(lái)。 附主持詞一： 世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親.多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣她陪你經(jīng)過(guò),多少年悄悄承受無(wú)聞付出從不問(wèn)收獲。勞碌和馬虎,讓我們忽視了太多太多的母愛(ài),感謝母親，是您領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。感謝母親，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照看。感謝母親在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都

28、在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，或許你從沒(méi)留意到在這很多次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上母親付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤母親都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，賜予我悄悄的支持可是當(dāng)我看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有遺忘大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著瀟灑的舞姿回到母親身邊，悄悄躺在母親懷里，為她供應(yīng)養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)母親感

29、恩。認(rèn)真回想：你為父母倒過(guò)多少杯水?相比之下后者應(yīng)當(dāng)更多吧? 是她賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。是她始終用暖和的羽翼愛(ài)護(hù)著我們。是她始終賜予我們力氣與士氣，還是她對(duì)我們永不言棄，一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向還有一個(gè)人你應(yīng)當(dāng)感謝，那就是感謝那個(gè)給了你一個(gè)真正的家的人-你的妻子。這個(gè)世界上沒(méi)有血緣關(guān)系的，最?lèi)?ài)你的人莫過(guò)于你的妻子了。從你們相識(shí)相知，她陪你度過(guò)人生中的高潮和低谷，她為你洗衣做飯，更由于愛(ài)你和對(duì)母愛(ài)的崇敬，她不惜自己身材變粗，10月懷胎，為你生兒育女。感謝她替你服侍病榻前的父母，在你加班回到家的時(shí)候留一盞燈，端一碗熱飯等你。如今，她也成為一個(gè)母親，在愛(ài)你的同時(shí)還在

30、付出人生最宏大的母愛(ài)。你有些什么話想和她說(shuō)嗎?我們這次邀請(qǐng)男家長(zhǎng)來(lái)就是寫(xiě)一封信感謝你的妻子，讓她度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的母親節(jié)。同時(shí)，5月9日的時(shí)候給你的母親打一個(gè)電話，或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。 主持詞二： 各位帥氣的孩他爸們，大家下午好! 今日召集大家來(lái)，可以說(shuō)我們是有“預(yù)謀“的。由于我們最主要的目的不是讓您接孩子感受大手牽小手的幸福與驕傲，我們想要給各位在座的您讀一段文字，引發(fā)大家無(wú)盡的回憶與思索，重溫從前浪漫的時(shí)間。 這個(gè)周日(5月8日)就是母親節(jié)了，也就是您的那一位的節(jié)日。過(guò)節(jié)，總需要浪漫情懷?；蛟S您不是太懂浪漫的人，但是，今日我們就教給大家，如何制造浪漫，來(lái)增加您和妻子之間的

31、浪漫幸福指數(shù)。 或許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有仔細(xì)地給她寫(xiě)過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下;您肯定還記得你們剛熟悉的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，打算牽手一生，不離不棄，從今世界變得生動(dòng)而漂亮。 時(shí)間過(guò)得真快，你們結(jié)婚已經(jīng)三年了，五年了，就連七年之癢都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，你們或許也會(huì)吵吵架，生生氣，鬧鬧別扭，但總會(huì)雨過(guò)天晴。她總能把家操持得井井有條，把地板擦得干潔凈凈，把衣服疊得整整齊齊。而上天為了證明你們的真愛(ài)，就把一個(gè)活潑得意、聰慧伶俐的小天使送到了你們的身邊，從今一家三口，其樂(lè)融融的生活更多了數(shù)不清的甜美與歡樂(lè)!你在體會(huì)到做父親的驕傲與滿意時(shí)，可能真的不能體會(huì)她為了小珍寶的長(zhǎng)大，所做

32、出的犧牲，也不能體會(huì)她付出了怎樣的艱辛與努力!每次想到這些，你肯定也在宣誓要好好照看她一生一世吧。每天早晨，當(dāng)珍寶捏著你的鼻子催你們起床時(shí)，當(dāng)你的那個(gè)她為你預(yù)備可口的早餐時(shí)，你是否感受到你就是世界上那個(gè)最幸福最幸福的男人?! 如今的你們已年過(guò)三十，對(duì)生活的意義有了更加糊涂的熟悉?；蛟S你們不再有當(dāng)年的激情與浪漫，但卻更懂得了家的意義，愛(ài)的含義。即使是一聲“穿衣吃飯“的平淡問(wèn)候，也已經(jīng)成為生活中不行或缺的養(yǎng)分。 5月8日，就是她的節(jié)日，就請(qǐng)您快快拿起手中的筆，為她寫(xiě)一封遲到的情書(shū)表達(dá)愛(ài)意吧。信任你的那個(gè)她肯定會(huì)感動(dòng)的落淚，幸福的無(wú)以復(fù)加!你們的生活肯定更加多一份甜美的回憶與永恒! 小百科：“中西方

33、家庭觀也存在差異?！敝袊?guó)人自古以來(lái)特別重視家庭和血緣親情關(guān)系，以家庭為核心層層外擴(kuò)，形成了家庭家族社會(huì)國(guó)家的基于人情的嚴(yán)密關(guān)系。家，成為人們精神歸宿的原點(diǎn)。西方文化則強(qiáng)調(diào)以個(gè)體為核心，人與人之間建立的是法律根底上的契約關(guān)系，這種關(guān)系是松散的，因此家庭觀念并不深厚。 感恩母親教案6 【活動(dòng)背景】 愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石?，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有許多人都已經(jīng)習(xí)慣承受別人的關(guān)愛(ài)，承受別人的幫忙，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，慢慢遺忘了感動(dòng)，遺忘了說(shuō)聲感謝，也慢慢忘卻了幸福的感覺(jué) 【活動(dòng)目的】 通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他

34、們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的宏大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)頭，學(xué)會(huì)敬重母親和感謝身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)： 1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的哺育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。 2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思索，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的哺育之恩。 【活動(dòng)籌劃】 活動(dòng)對(duì)象：五（3）班全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年5月5日 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 職責(zé)分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動(dòng)預(yù)備： 1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。 2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格

35、言。 3、觀看母親（長(zhǎng)輩）一天做的事?？纯茨赣H（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛苦。 4、歌曲：燭光里的媽媽感恩的心 【活動(dòng)過(guò)程】 一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。 二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)頭。 （主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。） 三、全體起立、出旗、敬禮。 四、唱隊(duì)歌。 五、中隊(duì)長(zhǎng)講話。 （讓全體隊(duì)員就坐，并說(shuō)明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。） 六、活動(dòng)開(kāi)頭： 播放燭光里的媽媽 （一）導(dǎo)入主題 主持人：有一個(gè)人，她永久占據(jù)你心中最松軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這一個(gè)

36、人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!今日，就讓我們一起走近母親，去品嘗親情，去感悟深深的母愛(ài)。 （二）感悟母愛(ài) 1、配樂(lè)讀冰心的往事；回憶“語(yǔ)文天地”中母親熊嘴救子的故事。 2、全班溝通（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。 3、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的膚淺而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在! （三）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)：沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？ 1、全班有多少人知道母親的生日？（63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的） 2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。 3、通過(guò)觀看他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？ （四）真情告白 1、古今中外，很

37、多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言： （1）世界上的一切榮耀和傲慢，都來(lái)自母親。高爾基 （2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。 普列姆昌德 （3）為什么母親的溫順會(huì)感人淚下呢？由于母親對(duì)兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的。 鈴木健二 （4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?；萏芈?2、母親節(jié)的由來(lái)。 為了報(bào)答母親的哺育之恩，很多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。 (每年5月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最宏大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜查爾維斯女士，她是一個(gè)孝

38、順的女兒，深深地愛(ài)著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她哀思欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，) 3、真情告白 （1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想感謝的人。并寫(xiě)上你想說(shuō)的話。 （2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起共享心中那份感動(dòng)。 （五）學(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬父母） 1、學(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言 2、總結(jié)：孝敬父母的方面有許多 （1）了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝愿。 （2）為父母分憂，幫忙他們做一些力所能及的事。 （3）學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)“感謝”；敢于向他們成認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)“對(duì)不起

39、”。 （4）愛(ài)護(hù)父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。 （5）不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操勞。 （6）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不犯難父母。 （7）學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。 （六）朗讀游子吟 七、中隊(duì)輔導(dǎo)員班隊(duì)會(huì)完畢的簡(jiǎn)短講話。 八、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著?。?九、敬禮、退旗。 十、宣布主題隊(duì)會(huì)完畢。 （主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)到此完畢。） 感恩母親教案7 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié)，知道母愛(ài)的宏大。 2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 3、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽

40、表達(dá)、溝通的興趣。 4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 活動(dòng)預(yù)備： 1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。 2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒敘述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片。 3、制作賀卡、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。 4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有認(rèn)真觀看過(guò)你的媽媽呢？ 活動(dòng)二：我的媽媽繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。 活動(dòng)三：我給媽媽寄封信，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一

41、個(gè)驚喜。 活動(dòng)四：我和媽媽有一個(gè)商定，和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的商定。 活動(dòng)五：許愿樹(shù)，將全部的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。 活動(dòng)六：愛(ài)的錄音，將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。 活動(dòng)七：感恩派對(duì)，以“母愛(ài)“為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗讀、合唱等形式開(kāi)展。 教學(xué)反思： 古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！案卸鳌笆且粋€(gè)人的根本素養(yǎng)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。 我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純凈而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了，

42、而現(xiàn)在有許多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了許多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所固然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的進(jìn)展極為不利。再過(guò)幾天就是婦女節(jié)了，新綱要中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源?！斑€要求我們要“擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感興趣的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！耙虼?，借此時(shí)機(jī)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心“為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，盼望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)頭，懂得知恩圖報(bào)，成為一名和善的、有著“感恩“的心的人。 感恩母親教案8 如今的

43、孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得分擔(dān)。 面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)頭思索：今日的孩子怎么了?但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時(shí)機(jī)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 活動(dòng)目的： 通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專(zhuān)心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者教師，朋友或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 活動(dòng)時(shí)間： 11月(11月的

44、第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園內(nèi)(依據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地) 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購(gòu)置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。 4、感恩的心手語(yǔ)版示范。 活動(dòng)過(guò)程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。 二、開(kāi)幕式(11月21日) 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕 2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參與并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。 3、感恩的心手語(yǔ)版表演(全體教師)。 4、感恩宣言： 小班愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班愛(ài)自己，愛(ài)家人

45、，愛(ài)同伴 大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、暖和等寓意)，儀式當(dāng)天讓全部的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言” 三、主題活動(dòng)： 1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容 2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午) 4、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天) 5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的共享日，各班下午開(kāi)展感恩共享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。 四、閉幕式： 周五上午各班分組觀賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng))，挨次：N2K1AK1BK1CK2AK3A。 感恩母親教案9 優(yōu)秀教案目標(biāo)：

46、1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂(lè)。 2、知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。 3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽成天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。 優(yōu)秀教案預(yù)備： 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。 3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 優(yōu)秀教案過(guò)程： 1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：158：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)馬上到來(lái)的氣氛中。 2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)

47、與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)展感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。 3、5月5日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的? 4、5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組成評(píng)比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實(shí)際，制定規(guī)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)展小歌手競(jìng)賽活動(dòng)演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培育孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)教師及愛(ài)四周全部人的情感。 6、幼兒人

48、人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。 7、展現(xiàn)活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(zhǎng)代表參與母親節(jié)慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 要求幼兒回家?guī)兔寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給教師和小伙伴聽(tīng)。 幼兒園母親節(jié)教案名稱(chēng)：我愛(ài)媽媽 目標(biāo)： 了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系，疼惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽?zhuān)瑯?lè)于幫媽媽做力所能及事情。 閱歷預(yù)備： 1、觀看媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。 2、家庭協(xié)作：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。材料預(yù)備：紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作 過(guò)程提示： 1、引導(dǎo)幼兒共同觀賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動(dòng)，進(jìn)展?fàn)幷摚岢鰡?wèn)題：“媽媽下班后或雙

49、休日為你和爸爸做什么事？”“假如不干這些事情行不行，為什么？”“媽媽趕了這么多活，會(huì)怎么樣？”“你是怎樣想的，用什么方法去愛(ài)媽媽?zhuān)俊薄霸鯓幼寢寢屩滥銗?ài)她，你懂事了?” 2、教師幫忙、支持幼兒用自己喜愛(ài)方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)（如：為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝愿話、錄音等） 3、相互溝通與觀賞，并爭(zhēng)論今后自己幫媽媽做什么？” 觀看重點(diǎn)： 1、觀看幼兒在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度 2、不同表達(dá)方式、技能與情感表達(dá)。延長(zhǎng)：開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪?”主題活動(dòng)。 感恩母親教案10 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)比擬，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是宏大的、無(wú)私的。 2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。 3、

50、讓學(xué)生把愛(ài)延長(zhǎng)到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和教師。 活動(dòng)預(yù)備： 1、依據(jù)通知要求在家完成說(shuō)一說(shuō)、想一想、洗一洗、做一做。 2、預(yù)備卡紙、彩筆 3、手語(yǔ)歌感恩的心 4、制作幻燈片 活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入主題： 同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽?zhuān)┠赣H節(jié)立刻就要到了，今日我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。 二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)： 同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的其次個(gè)星期日）今年的母親節(jié)是幾號(hào)？今日是9號(hào)了，正好今日就是母親節(jié)，在家你都為媽媽做了些什么了呢？ 三、回憶過(guò)去，說(shuō)說(shuō)媽媽都為你做了些什么？ 生：媽媽每年都

51、為我過(guò)生日 師：媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)許多許多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生溝通。 生：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我補(bǔ)綴好 教師簡(jiǎn)潔講解一下母親從懷孕到哺育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。 四、自己為媽媽做過(guò)什么？： 媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，宏大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生溝通 （我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水?同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是教師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比方:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽

52、批判的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。 那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生溝通。 五、我準(zhǔn)備： （1）如何給媽媽一份驚喜 親自動(dòng)手，畫(huà)下媽媽最美的笑容，祝福媽媽永久快樂(lè)，幸福！ （2）如何讓減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。 放學(xué)回家?guī)兔寢屪隽λ芗暗募覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。 （3）多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話，給媽媽送去關(guān)懷。 陪媽媽聊談天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積存情感。 今日教師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張笑臉并寫(xiě)上祝愿媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?六、教師小結(jié)： 通過(guò)今日的活動(dòng)，教師盼望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在

53、做起，從小事做起，把愛(ài)表達(dá)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 七、情景表演，情感升華。 同學(xué)們，讓我們一起表演感恩的心。讓歌聲送去我們的心聲吧！活動(dòng)總結(jié)：“感恩母親”是一個(gè)永恒的話題，在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)校組織了“親近五月 感恩母親”主題班會(huì)，盼望孩子們學(xué)會(huì)感恩，從學(xué)會(huì)感謝自己的母親開(kāi)頭，感謝這個(gè)給于自己生命的人，感謝一路陪著自己長(zhǎng)大的宏大的母親。自從接到通知，各班教師都能仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，從發(fā)動(dòng)、預(yù)備，從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子，通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、想一想、做一做”等活動(dòng)，使“學(xué)會(huì)感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。我們“親近五月 感恩母親”這項(xiàng)活動(dòng)分為

54、三個(gè)階段，第一個(gè)階段是預(yù)備階段，讓孩子們通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感受母親對(duì)自己的關(guān)懷；其次個(gè)階段是反思階段，想一想自己為父母做了些什么；第三個(gè)階段是主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)使對(duì)孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都積極參加積極協(xié)作，尤其是在班會(huì)的其次階段，同學(xué)都非常熱鬧的參加爭(zhēng)論，并共享彼此的故事，最終用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)出自己的真實(shí)經(jīng)受和感情！此次主題班會(huì)就落下帷幕了，但是我想對(duì)同學(xué)的影響特別深并且收獲頗豐。一次班會(huì)讓你給我們成長(zhǎng)了很多內(nèi)心成熟了很多，讓我們更加深刻的感受父母的愛(ài)，靜下心來(lái)體會(huì)父母的愛(ài)，梳理或許以前未整理的愛(ài)。此次班會(huì)增加了同學(xué)之家的溝通，更加融合了同學(xué)間的

55、關(guān)系。對(duì)同學(xué)間有了新的理解，對(duì)彼此有了新的熟悉。這次以“感恩父母”為主題的班會(huì)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的！ 感恩母親教案11 活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂(lè)； 2、知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)； 3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽成天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng)預(yù)備 1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙； 2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上； 3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事； 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 活動(dòng)過(guò)程 1、從5月7日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：1

56、5-8：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)馬上到來(lái)的氣氛中。 2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)展感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。 3、5月9日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？ 4、5月10日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組成評(píng)比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 5、我為媽媽做一件有意義的事 各班依據(jù)實(shí)際，制定規(guī)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，

57、并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。 感恩母親教案12 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)比擬，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是宏大的、無(wú)私的。 2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。 3、讓學(xué)生把愛(ài)延長(zhǎng)到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和教師。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、預(yù)備一些與母愛(ài)相關(guān)的感人故事或者圖片。 2、說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備為母親做些什么。 三、活動(dòng)安排程序： 看一則漫畫(huà)說(shuō)說(shuō)感想閱讀小故事小測(cè)試問(wèn)答題說(shuō)說(shuō)在母親節(jié)你會(huì)做些什么小結(jié)完畢班會(huì) 四、詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程： 1、師生共同觀賞一則漫畫(huà)。（2分鐘） （陶冶學(xué)生情操，感受母愛(ài)的宏大） 2、四人小組相互談?wù)劯邢?，代表發(fā)言

58、（8分鐘） 我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛(ài)我們，細(xì)心教育我們，從不埋怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都焦急；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，她比任何人都心疼母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永久不求回報(bào)，她或許不是最溫順的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛(ài)我們，請(qǐng)不要讓她們難過(guò)。 3、請(qǐng)學(xué)生共享預(yù)備有關(guān)母愛(ài)的小故事（6分鐘） 4、說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這些小故事有什么感想，請(qǐng)代表發(fā)言。（5分鐘） 5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測(cè)試。（8分鐘） （讓學(xué)生感受到自己對(duì)母親的關(guān)懷和了解真的很少） 6、說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備為媽媽做些什么呢？（5分鐘） 7、歌曲感恩的心手語(yǔ)（4分鐘） 8、班主任小結(jié)。（1分鐘） 五、活動(dòng)總結(jié) 要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。 感恩母親教案13 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親哺育自己的辛苦，加深母子（女）之間的感情。 2、增加隊(duì)員的責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。 活動(dòng)要求： 1、明確5月份的其次個(gè)星期天是“母親節(jié)”。 2、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。 3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、宣布活動(dòng)開(kāi)頭： 二、活動(dòng)過(guò)程： 1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五