幼兒園大班健康活動：闖關(guān)與幼兒園大班元旦主持詞匯編

1、幼兒園大班健康活動：闖關(guān)與幼兒園大班元旦主持詞匯編幼兒園大班健康活動：闖關(guān)設(shè)計意圖：我們發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、投擲、打保齡球等游戲。為了讓幼兒更多地領(lǐng)略可樂瓶的玩法，借機(jī)進(jìn)行體能及動作練習(xí)，我設(shè)計了這一活動，讓幼兒根據(jù)可樂瓶上的標(biāo)記進(jìn)行系列赤腳運動單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等，讓幼兒勇敢地挑戰(zhàn)自我，發(fā)展觀察力、空間感受力，跳、跨、跑基本運動能力及身體平衡能力。目標(biāo)：1通過系列赤腳體育游戲發(fā)展跳、跨、跑及身體平衡能力。2樂于參與運動，創(chuàng)新玩法。勇于挑戰(zhàn)自我。3與同伴協(xié)商配合，有序參與活動。準(zhǔn)備：1教師用的一個裝有豆子的可樂瓶，幼兒人手一只可樂瓶。2幼兒分成四組，每組活動區(qū)的可樂瓶上

2、分別貼上不同的標(biāo)記。3幼兒運動時的背景音樂。4場地布置。過程：一、熱身運動第1頁共7頁1師幼兒人手持一只可樂瓶入場。教師出示裝有豆子的可樂瓶：可樂瓶會唱歌，你們想聽嗎?2播放音樂，教師用可樂瓶配打節(jié)奏。3師：可樂瓶不但會唱歌，還會跳舞呢! 我們和它一起跳好嗎 ?在音樂的伴奏下，師幼一起用可樂瓶做準(zhǔn)備操。4師：剛才我們的小腳又蹦又跳，現(xiàn)在我們來給它按摩一下吧!師幼脫下鞋襪，席地而坐，用可樂瓶進(jìn)行腳部按摩：“洗洗腳”。將可樂瓶置于腳板，幼兒來回搓動雙腳，活動腳板?！皬棌椙佟薄Ｓ變鹤屇_趾在可樂瓶上做彈琴動作，活動腳趾?！氨饘殞殦u啊搖”。幼兒平躺在地上，雙腳夾住可樂瓶，腿部直立與身體呈90 度角，左

3、右搖擺雙腿，活動腿部肌肉。“我和寶寶睡個覺”。幼兒身體前傾，雙腿伸直夾住直立的可樂瓶，雙手抱腳，活動腰部。二、“闖關(guān)”游戲一自創(chuàng)玩法。1師：可樂瓶不但會唱歌跳舞，還可以用來做很多游戲。你們想不想試一試 ?2幼兒四散自創(chuàng)玩法，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。3幼兒介紹自己創(chuàng)編的玩法，互相模仿學(xué)習(xí)。二開展“闖關(guān)”游戲。1幼兒根據(jù)場地上的標(biāo)記擺放可樂瓶，布置運動場地。第2頁共7頁師：接下來我們要用可樂瓶來玩“闖關(guān)”游戲，現(xiàn)在請你們按手中可樂瓶的標(biāo)記在活動區(qū)里擺放可樂瓶。2教師介紹“闖關(guān)”游戲的玩法及要求，并組織幼兒分組活動。師：現(xiàn)在你們已將可樂瓶

4、放到了四個活動區(qū)里，這四個活動區(qū)里不同的內(nèi)容，就是我們要闖的四關(guān)。我們按要求闖過四關(guān)后，就可以到中間的城堡里去休息、游玩了。標(biāo)記一活動區(qū)：單腳跳過可樂瓶。動作提示：雙手叉腰，單腳連續(xù)跳過8 個間距為 30 厘米的可樂瓶。標(biāo)記二活動區(qū)：雙腳并攏跳過可樂瓶。動作提示：雙手叉腰，雙腳并攏連續(xù)跳過 8 個間距為 60 厘米的可樂瓶，落地時注意彎曲雙膝加以緩沖。標(biāo)記三活動區(qū)：跨越可樂瓶。動作提示：左右腳交替跨越 8 個間距為 80 厘米的可樂瓶，注意不要踩在可樂瓶上，以免摔倒。標(biāo)記四活動區(qū)：跑步繞過可樂瓶。動作提示：根據(jù)可樂瓶擺放的位置，在寬 80 厘米的跑道中呈 S 狀跑步繞過 8 個間距為 100

5、厘米的可樂瓶。為了增加活動的趣味性，教師可將“鱷魚”玩具零星擺放在某些可樂瓶的旁邊，使幼兒在跑步繞行時保持與瓶子的距離，避免碰倒瓶子，被“鱷魚”吃掉。三、挑戰(zhàn)游戲教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置，如在同一活動區(qū)從兩種標(biāo)記的混放到三四種標(biāo)記的混放，引導(dǎo)幼兒根據(jù)標(biāo)記的變化及時更換動作，發(fā)展幼兒的注意力及完成動作的靈敏性。第3頁共7頁四、放松活動1師：今天，你們都成功地完成了闖關(guān)任務(wù)，讓我們來慶祝一下，一起吃吃漢堡包吧!2用趣味互動小游戲“漢堡包”進(jìn)行肢體放松活動。七個拉答七個拉答炒炒炒全身放松做抖動狀，甭個拉答甭個拉答飽飽飽雙手叉腰，雙腳環(huán)繞，七個拉答炒，甭個拉答飽同上兩種動作，七個拉答，甭個

6、拉答，漢堡包。嗷嗚做吃漢堡包狀!3足部按摩放松活動：捏捏腳放松腳背、數(shù)數(shù)腳趾放松腳趾、小腳跳舞放松腳腕、碰碰小腳幼兒互相蹬碰小腳，放松整個足部。4組織幼兒洗腳，穿上鞋襪，結(jié)束活動。反思：從整個活動過程來看，孩子們積極投入，跳、跨、跑等各方面能力得到了鍛煉。我覺得該活動有以下幾個方面的特點：1場地安排巧妙。為了滿足幼兒動作練習(xí)的要求，提高運動質(zhì)量，我設(shè)計了環(huán)形運動場地，巧妙地將四種活動內(nèi)容安排在四個區(qū)，每個區(qū)都有進(jìn)、出口。四組幼兒可以同時運動，循環(huán)進(jìn)行。這樣，既能讓幼兒充分、自主地運動，又便于教師觀察幼兒的活動情況，并給予有針對性的指導(dǎo)和幫助，提高活動效果。2活動設(shè)計合理。精心設(shè)計準(zhǔn)備活動、闖四

7、關(guān)活動、放松運動等環(huán)節(jié)，符合幼兒的運動特點，同時具有一定的挑戰(zhàn)性。3活動內(nèi)容循序漸進(jìn)。從根據(jù)一種標(biāo)記做動作到根據(jù)兩種甚至多種混合標(biāo)記做動作，從易到難，對幼兒反應(yīng)靈敏度和運動能力提出了第4頁共7頁挑戰(zhàn)。在逐漸變難的動作中，幼兒積累了經(jīng)驗，得到了快樂，增強(qiáng)了自信。第5頁共7頁幼兒園大班元旦主持詞感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們班的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年

8、尾，xx 年悄然而去， xx 年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx 幼兒園大二班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了! 祝大家新年快樂，合家幸福!“xx 幼兒園大二班迎元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!一，歌曲聯(lián)唱在過去的一年里，孩子們一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽歌曲連唱。二，舞蹈學(xué)做解放軍每個小男孩心中都有一個成為解放軍的夢，今天就讓我們一起來看看他們像不像一個合格的解放軍戰(zhàn)士。請欣賞舞蹈學(xué)做解放軍。三，舞蹈金孔雀輕輕跳第6頁共7頁欣賞完小男孩杰出的舞蹈，讓我們再看看小姑娘的精彩表現(xiàn)吧。請欣賞舞蹈金孔雀輕輕跳。四，情景劇喜歡鐘表的國王我們的小朋友表演的不錯吧，他們的本領(lǐng)可大了，能唱會跳，還會演呢。請欣賞童話劇喜歡鐘表的國王。五，看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不 是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動。歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡