幼兒園六一兒童節(jié)方案

1、幼兒園六一兒童節(jié)方案 幼兒園六一兒童節(jié)方案可能是您在尋找幼兒園優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 1、幼兒園六一兒童節(jié)方案主題價(jià)值“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，但多數(shù)幼兒對(duì)“六一”兒童節(jié)的印象，還只停留在能吃很多好吃的東西，能收到大人送的禮物，能去肯德基去公園玩，如何更好地發(fā)揮課程的引導(dǎo)力，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性，讓他們?cè)谟變簣@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，讓“六一”真正成為他們自己的節(jié)日，這是我們選擇這一活動(dòng)案例的現(xiàn)實(shí)原因。幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要社會(huì)領(lǐng)域中指出：“教師要支持幼兒自主的選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題”，這是我們?cè)O(shè)計(jì)此主題活動(dòng)的理論依據(jù)。大班幼兒自主性增強(qiáng),

2、大多能與同伴合作、友好、自主地游戲,能夠在團(tuán)體中獲得歸屬感、自尊感和安全感,但是他們的能力與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,生活中常常出現(xiàn)推卸責(zé)任、不愿合作與分享、不愿表現(xiàn)與表達(dá)等現(xiàn)象。本主題案例包含“話六一”、“迎六一”、“慶六一”三個(gè)漸進(jìn)的次主題活動(dòng)。活動(dòng)開展過(guò)程中，教師充分放手，為每一位幼兒提供一個(gè)積極主動(dòng)參與活動(dòng)、設(shè)計(jì)活動(dòng)、準(zhǔn)備活動(dòng)材料、制定活動(dòng)規(guī)則， 與同伴一起游戲的機(jī)會(huì)，為幼兒搭建一個(gè)自主思考規(guī)劃、積極動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)交流、勇敢表征創(chuàng)造的平臺(tái)，在感受六一歡慶的節(jié)日氛圍和豐富的活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)，促進(jìn)幼兒大膽想象、協(xié)商解決問(wèn)題、主動(dòng)合作交往等能力的提高。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，養(yǎng)成健康向上的心理品質(zhì)，為今后

3、的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。積極參與計(jì)劃、籌備六一的活動(dòng)，能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)?，表達(dá)自己的想法。能在六一活動(dòng)中大膽地展示、表演;并清楚地表達(dá)自己的意見，用有序、連貫、優(yōu)美地語(yǔ)言與同伴交流六一活動(dòng)中好玩的事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及與同伴的溝通協(xié)調(diào)能力。知道六一的由來(lái)，了解世界各國(guó)兒童慶祝六一的不同形式。愿意積極參與討論和策劃，在與同伴一起協(xié)商具體準(zhǔn)備工作的同時(shí)，感受參與設(shè)計(jì)六一活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。感知欣賞班牌、班服、邀請(qǐng)函、海報(bào)等的主要表現(xiàn)形式和內(nèi)容特征，理解圖案和數(shù)字等所代表的不同意義，綜合運(yùn)用繪畫、手工等多種形式進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作;能將自己的才藝在六一活動(dòng)中進(jìn)行大膽展示，在參與

4、迎六一的過(guò)程中感受表現(xiàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。能與同伴合作規(guī)劃六一兒童節(jié)的慶祝方案、共同協(xié)商舉辦自己的六一兒童節(jié)，運(yùn)用在競(jìng)選中獲勝的活動(dòng)方案，開展慶?；顒?dòng)。運(yùn)用測(cè)量、點(diǎn)數(shù)、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 解決舞臺(tái)布置中的問(wèn)題，能合理規(guī)劃買賣，靈活運(yùn)用 10 元以內(nèi)的人民幣，體驗(yàn)買賣成功及互贈(zèng)禮物的樂(lè)趣。能情緒愉快地參與六一慶祝活動(dòng)，掌握攀爬、平衡等動(dòng)作的要領(lǐng)，并能在尋寶活動(dòng)中靈活運(yùn)用;與同伴合作拼圖尋找禮物，提升運(yùn)動(dòng)與識(shí)圖能力，增強(qiáng)分析問(wèn)題合作解決問(wèn)題的能力。次主題一：話“六一”“話六一”，邀請(qǐng)幼兒積極參與討論，“你想用什么方式慶祝六一兒童節(jié)?” 引導(dǎo)幼兒充分表達(dá)自己的想法，并通過(guò)競(jìng)選的方式確定慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案

5、。在設(shè)計(jì)我們的班牌、班服活動(dòng)中，教師給予幼兒高度的自主性，傾聽孩子的意見，參與幼兒的設(shè)計(jì)過(guò)程，不著痕跡的解決活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾，激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感，產(chǎn)生對(duì)活動(dòng)的向往。次主題二：迎“六一”“迎六一”通過(guò)制作邀請(qǐng)函、設(shè)計(jì)班牌、海報(bào)、道具、布置場(chǎng)地、開幕式才藝展示等一系列活動(dòng)，邀請(qǐng)更多的人參與到六一活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮幼兒的自主性和創(chuàng)造性，感受與同伴、老師一起設(shè)計(jì)、籌備六一活動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)我的六一我做主的自豪感。次主題三：慶“六一”通過(guò)布置六一游園活動(dòng)場(chǎng)地、制定游園尋寶方案、開展游園尋寶大行動(dòng)、繪制百米長(zhǎng)卷等活動(dòng)，提升幼兒的運(yùn)動(dòng)與識(shí)圖能力、增強(qiáng)分析問(wèn)題合作解決問(wèn)題的能力、體驗(yàn)用長(zhǎng)卷的方式表現(xiàn)歡樂(lè)場(chǎng)

6、景的美感，將整個(gè)六一慶祝活動(dòng)推向高潮，感受我的六一我做主的喜悅。2、幼兒園兒童節(jié)六一活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到通過(guò)自己積極的努力獲得成功的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、幼兒憑得獎(jiǎng)券獲得不同的獎(jiǎng)品?；顒?dòng)內(nèi)容1、時(shí)間：2022年6月1日。2、對(duì)象：本園全體教師、幼兒。3、活動(dòng)組織者：各班教師。4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。5、

7、活動(dòng)流程： 8：30 全體幼兒集中各點(diǎn)大操場(chǎng)升旗儀式。(主題：快樂(lè)六一、好兒童發(fā)獎(jiǎng)) 各班游藝活動(dòng)。 幼兒自助餐。6、具體游戲小班1、夾夾樂(lè)游戲準(zhǔn)備：夾子晾衣架6個(gè)，毛巾10條游戲玩法：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)先夾好毛巾者勝。游戲設(shè)獎(jiǎng)：完成就得獎(jiǎng)券1張。2、穿項(xiàng)鏈游戲準(zhǔn)備：項(xiàng)鏈積木若干游戲玩法：幼兒6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，項(xiàng)鏈穿的長(zhǎng)者勝。游戲設(shè)獎(jiǎng)：完成就得獎(jiǎng)券1張。3、種豆豆游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個(gè)，數(shù)字卡，豆豆若干游戲玩法：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)，以先完成正確者勝。游戲設(shè)獎(jiǎng)：完成就得獎(jiǎng)券1張。中班1、 套圈游戲準(zhǔn)備：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。游戲玩法：站在規(guī)定線上(兩點(diǎn)之間距離2米)，向目標(biāo)進(jìn)行套

8、圈活動(dòng)。游戲設(shè)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)兩個(gè)以上就得獎(jiǎng)券1張。2、理牌高手游戲準(zhǔn)備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戲玩法：根據(jù)提示卡完成排序任務(wù)，(1)從1排到10，(2)從10排到1，游戲設(shè)獎(jiǎng)：完成者勝，就得獎(jiǎng)券1張。3、整理玩具柜游戲準(zhǔn)備：有標(biāo)志的玩具柜及玩具籃45套。游戲玩法：45人為一組，配套的活動(dòng)前放在一邊，活動(dòng)開始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里。游戲設(shè)獎(jiǎng)：正確擺放的幼兒為勝者就得獎(jiǎng)券一張。大班1、系鞋帶游戲準(zhǔn)備：鞋帶若干游戲玩法：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上，先完成者勝。游戲設(shè)獎(jiǎng)：完成就得獎(jiǎng)券一張2、釣魚游戲準(zhǔn)備：魚池1個(gè)，各種顏色的魚若干，每條魚身上有10以內(nèi)加減題

9、目，魚竿5個(gè)，籃子上1-10數(shù)字。游戲玩法：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。游戲設(shè)獎(jiǎng)：按時(shí)準(zhǔn)確率高的幼兒就得獎(jiǎng)券一張3、 看誰(shuí)投球多游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子六個(gè)游戲玩法：站在一定距離之外，(兩點(diǎn)之間距離2米)把球投進(jìn)框子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中多者勝。游戲設(shè)獎(jiǎng)：投入3球完成就得獎(jiǎng)券一張。教學(xué)反思要讓幼兒人人參與，群體發(fā)展?！傲弧笔撬泻⒆拥墓?jié)日，每個(gè)孩子都應(yīng)是活動(dòng)的評(píng)價(jià)。因此要在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒的積極性，鼓勵(lì)他們?nèi)巳藚⑴c。盡量多采取一些集體性的活動(dòng)，為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮自身技能的機(jī)會(huì)，并通過(guò)節(jié)日活動(dòng)得到鍛煉和提高。切忌只讓少數(shù)表演天賦好的幼兒表演，多數(shù)

10、幼兒會(huì)“冷板凳”，當(dāng)觀眾。這種做法是不可取的。3、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案結(jié)合我園現(xiàn)有的土地資源、民間游戲特制訂我園的慶“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案如下：參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我!【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。6、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份

11、神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。4、提前把游戲教會(huì)幼兒。【活動(dòng)程序】8:008:20園長(zhǎng)致致辭8:308:55幼兒早操展示9:0010:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示)。2、玩民間泥巴游戲(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小

12、圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。10:1010:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”

13、追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行抓老鼠小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠

14、籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始)10:5011:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。11:2011:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動(dòng)】1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲

15、納入園本課程。【教學(xué)反思】“六一”兒童節(jié)馬上就到了，怎么能讓孩子過(guò)一個(gè)有新意又不落俗套的節(jié)日呢?往年的“六一”兒童節(jié)都是每班編排節(jié)目，在編排節(jié)目中，老師們要費(fèi)很大的勁，才能把節(jié)目編排好，等節(jié)日過(guò)完，孩子們和老師們都累的筋疲力盡，在孩子身上沒(méi)看到節(jié)日給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。在這我想只要是孩子們的節(jié)日，就要隨孩子們的創(chuàng)意，組織孩子做孩子們想做的事情，這樣才能讓孩子們開心、讓他們得到快樂(lè)!4、幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園六一主題活動(dòng)方案：快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一一、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品

16、質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。四、活動(dòng)過(guò)程：一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。二、活動(dòng)開始：(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。(3)分組活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的

17、果汁;4.包餛飩，餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。三、活動(dòng)結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品，組織各班幼兒回教室。開場(chǎng)白：1、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎?對(duì)了六月一號(hào)是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來(lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)，好嗎?2、你們看，老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容)，你們想吃嗎?不過(guò)，它們還沒(méi)做好呢，還不能吃呢。所以想請(qǐng)小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們?cè)僖黄饋?lái)分享，好嗎?3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢?對(duì)了，都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè)，懂了

18、嗎?還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個(gè)愛干凈的好寶寶。4、幼兒品嘗(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品?(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗5、結(jié)束語(yǔ)：小朋友，你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!告家長(zhǎng)書親愛的家長(zhǎng)朋友：六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們將在本周五上午9：00在三樓活動(dòng)室舉行“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”小班年級(jí)組食品共享活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：1、 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、 通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)，增

19、進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜，一把水果刀。2、請(qǐng)家長(zhǎng)在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng)，填好以下表格交到本班班主任處。食品制作內(nèi)容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;5、幼兒園六一兒童節(jié)教案反思活動(dòng)目的 ：1、通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從

20、而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)主題：活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想活動(dòng)準(zhǔn)備 ：1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)內(nèi)容 ：(一)活動(dòng)倡議：1、目的：為了使

21、幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20XX年5月30日-31日3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng) ：本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒才藝展示、 戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長(zhǎng)才藝展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行?；顒?dòng)時(shí)間安排：20 xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)教學(xué)反思我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究

22、制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。6、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)流程六月的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，六月的花朵無(wú)比鮮艷，六月的天空無(wú)比晴朗，六月的歌聲無(wú)比清脆，六月是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日，在這里有童年的歡樂(lè)，有童年的夢(mèng)想，讓我們?cè)谶@里起航。今天市、鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候與我們共渡這美好的時(shí)光，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。一、現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們講說(shuō)。今天讓我們一同來(lái)感受孩子們的快樂(lè)。海浪幼

23、兒園慶“六、一”表演現(xiàn)在開始。二、文娛節(jié)目表演1、請(qǐng)看一群活潑、可愛的小天使向我們走來(lái)了，這是幼兒小班的小朋友，讓他們先來(lái)為我們表演節(jié)目吧!2、孩子表演得栩栩如生，也吸引了一群可愛的小動(dòng)物來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，它們要與幼兒中班小朋友的一起表演節(jié)目，請(qǐng)看。3、“六、一”的歌聲是清脆的，“六、一”的笑聲是美美，請(qǐng)欣賞大一班的小朋友為我們帶來(lái)的節(jié)目。4、我們生活在祖國(guó)的美好今天是幸福的，我們成長(zhǎng)的祖國(guó)的今朝是自豪的，讓我們一同來(lái)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的節(jié)目。5、歌聲是美妙的，舞姿是優(yōu)美的,看舞蹈班的小朋友也為我們展示他們的才藝。 6、老師是園丁，我是花。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。

24、在今天這個(gè)歡慶的日子里，教師們也將為大家展示她們優(yōu)美的舞姿.請(qǐng)欣賞舞蹈小阿哥7、歌舞聲聲添吉祥，喜氣洋洋慶六一。孩子是祖國(guó)的希望，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。三、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目8、歌聲是嘹亮，舞姿是優(yōu)美、笑聲是燦爛。那孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的表現(xiàn)是怎樣的呢?讓我們一同關(guān)注孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的表現(xiàn)吧!從小班(穿衣服比賽);中班、大班(跑算比賽)的順序進(jìn)行表演9、孩子在游戲中表現(xiàn)的很出色，玩的很開心。讓我們的家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)與孩子共同感受童時(shí)的快樂(lè)吧!現(xiàn)在進(jìn)行親子活動(dòng)。(運(yùn)球)四、大會(huì)結(jié)束語(yǔ)金色的童年，金色的夢(mèng)想，金色的希望。讓我們通過(guò)這次活動(dòng)更了解孩子，感受他們的心靈。但歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫。 讓我們共

25、同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!海浪幼兒園慶“六一”文娛表演到此結(jié)束。7、幼兒園六一狂歡兒童節(jié)教案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂(lè)。體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。兒童節(jié)口號(hào)：我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!前期準(zhǔn)備：1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;3.游戲若干。材料準(zhǔn)備：1.水果若干;2.沙拉若干;3.刀、叉、盤子若干;人員安排：總指揮：聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處文明督導(dǎo)員：新聞稿：具體安排：一、年級(jí)聯(lián)歡(9:0010:10)以年

26、級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開展兩個(gè)小游戲。場(chǎng)地：各年齡段的一班二、美味沙拉(10:1010:40)以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。場(chǎng)地：各年齡段的二班三、快樂(lè)自助(10:4011:30)由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。場(chǎng)地：各年齡段的二班教學(xué)反思六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念?；顒?dòng)讓每一個(gè)孩子充

27、分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!8、幼兒園六一兒童節(jié)游戲教案游戲一：抓泥鰍道具：桶數(shù)個(gè)，每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個(gè)游戲規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(如一分鐘，時(shí)間不宜太長(zhǎng))，將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。游戲二、吹汽球比賽道具：汽球若干汽球托若干游戲規(guī)則：此組游戲可分組進(jìn)行，每組約十個(gè)人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時(shí)間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。游戲三、跳繩比賽道具：電子計(jì)時(shí)器一個(gè)，可計(jì)數(shù)繩一條愛動(dòng)是小朋友

28、的天性，我們組織這個(gè)活動(dòng)旨在提倡運(yùn)動(dòng)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。游戲四、吹筷子游戲道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個(gè)，筷子數(shù)根規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進(jìn)行，不宜過(guò)多，每個(gè)啤酒瓶?jī)?nèi)放筷子一根，游戲開始后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶?jī)?nèi)吹出來(lái)最長(zhǎng)者獲勝。游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會(huì)動(dòng)，如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個(gè)也讓小朋友學(xué)到了一些東西。1、小小神射手準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐，根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、迷迷轉(zhuǎn)準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容規(guī)則

29、：比賽的小朋友站在場(chǎng)地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。3、趕小豬準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。4、吸管運(yùn)球準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。5、才藝大比拼規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演也可以請(qǐng)你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)一、活動(dòng)項(xiàng)目：1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8

30、、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球二、 項(xiàng)目規(guī)則1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊

31、中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟

32、燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，

33、一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者

34、將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。9、幼兒園六一兒童節(jié)藝術(shù)教案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。系列活動(dòng)一 ： 幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽時(shí)間：5月25日下午3:00 地點(diǎn)前操場(chǎng)繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。(

35、要參賽的幼兒到本班老師處報(bào)名，篩選推薦到園里比賽)系列活動(dòng)二：繪本制作比賽(1)目的：通過(guò)舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識(shí);(2)內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長(zhǎng)在家與幼兒共同完成;繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級(jí)評(píng)選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢(shì)，把一個(gè)故事制作的最精致。上交時(shí)間：5月23日。系列活動(dòng)三：童話劇表演賽 5月28日上午8:30分(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事

36、或童話劇;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。注明：此項(xiàng)目交由一名家長(zhǎng)演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長(zhǎng)定。系列活動(dòng)四：卡拉OK比賽 5月28日晚上6:30分注明：此項(xiàng)目由班級(jí)老師推薦一名幼兒參加。系列活動(dòng)五：六一游園活動(dòng) 6月1日上午半天時(shí)間(1)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(2)要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。注明：這個(gè)項(xiàng)目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行。幼兒每人參加3

37、項(xiàng)活動(dòng)，均可獲得一份小禮物。具體的活動(dòng)項(xiàng)目等待下次的通知。預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過(guò)第一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。10、幼兒園兒童節(jié)六一活動(dòng)流程各位家長(zhǎng)大家好，在觀看了精彩的節(jié)目之后，歡迎冒著酷暑的天氣再次來(lái)到班級(jí)參加我們的“百米長(zhǎng)卷”活動(dòng)，意思就是在很長(zhǎng)的白布上親子共同完成畫作。我們班確定的主題為“美麗的家鄉(xiāng)”，這個(gè)主題比較貼合大家的生活，相比較來(lái)說(shuō)的話也是比較容易進(jìn)行作畫的，同時(shí)也旨在讓幼兒通過(guò)對(duì)自己生活環(huán)境的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情懷，家長(zhǎng)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，也可讓自己融入到無(wú)盡的想象之中，感受我們家鄉(xiāng)的變化。最終將把親子共同完成的畫作進(jìn)行合影留念，并在幼兒園展示出來(lái)。繪畫將分一下幾部

38、分進(jìn)行：1、一名教師帶領(lǐng)幼兒喝水小便，另一名老師帶家長(zhǎng)到活動(dòng)室講解繪畫的注意事項(xiàng)。此過(guò)程盡量縮短時(shí)間，以留出更多的時(shí)間給幼兒作畫。確定場(chǎng)地及分組，由于畫卷較長(zhǎng)，教室中的場(chǎng)地有限，所以我們將分兩組在走廊進(jìn)行，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與幼兒一起選擇自己喜歡的方式(可以趴著、蹲著，地面早已打掃干凈)，不要拘束，大膽的與幼兒一起放開創(chuàng)作吧。2、開始繪畫因早先已經(jīng)發(fā)過(guò)信息讓大家在家時(shí)與幼兒多多練習(xí)，很多家長(zhǎng)都表現(xiàn)的很積極，要范畫，咨詢?cè)鯓由暇W(wǎng)查資料等。相信各位已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，同時(shí)因作畫時(shí)間有限，請(qǐng)一定要協(xié)助好幼兒把畫作完成，要求是必須把自己的繪畫場(chǎng)地畫滿并涂好顏色，家長(zhǎng)可幫助幼兒選擇性的涂色添畫，或是每人負(fù)責(zé)一部

39、分。3、作品展示畫完后可互相參觀作品并對(duì)自己的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，然后以班級(jí)為單位對(duì)畫作進(jìn)行攝影留念，個(gè)別想留念的可單獨(dú)自己帶相機(jī)來(lái)，同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助處理一些瑣碎事務(wù)。11、幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)教案活動(dòng)安排：8：00 由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長(zhǎng)做講座。9：30 以年級(jí)組為單位進(jìn)行親子游戲。11：00 結(jié)束活動(dòng)。游戲流程：各班搬小椅子到活動(dòng)場(chǎng)地，大班過(guò)小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個(gè)游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動(dòng)。游戲內(nèi)容：(一)過(guò)小河方法：幼兒從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈，家長(zhǎng)幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒交換角色，由家長(zhǎng)跳，幼兒搬圈。(

40、二)搭房子方法：家長(zhǎng)和幼兒成接力狀態(tài)，從起點(diǎn)開始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)，運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。(三)借我一雙眼睛方法：幼兒戴上眼罩家長(zhǎng)拉著孩子的手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，幼兒由家長(zhǎng)帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，這時(shí)家長(zhǎng)抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長(zhǎng)戴上眼罩幼兒拉著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝?；顒?dòng)場(chǎng)地搭房子：小(2)班教室借我一雙眼睛：塑膠跑道過(guò)小河：大班做操場(chǎng)地五、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)小河：小班組借我一雙眼睛：大班組搭房子：中班組教學(xué)反思活動(dòng)中，我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問(wèn)題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教

41、師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己更快地提高!12、幼兒園慶六一兒童節(jié)游藝教案益智類游戲:游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。1、拼圖游戲游戲準(zhǔn)備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。游戲組長(zhǎng)：何溢游戲組員： 郭敏 陳夢(mèng)迪 倪玉瑤2、種豆豆游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個(gè)，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張 椅子6把游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。游戲組長(zhǎng)：趙靈亞游戲組員：李 慧 高 媛 楊俊敏3、壘高樓游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個(gè)易拉罐

42、壘高，3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結(jié)束。)游戲組長(zhǎng)：丁立娟游戲組員：姚 麗 葉 倩 胡夢(mèng)蝶三、競(jìng)技類：游戲目標(biāo)：讓幼兒各項(xiàng)技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、套圈游戲準(zhǔn)備：大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè)，線一根。游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈，3分鐘內(nèi)套中三個(gè)目標(biāo)即闖關(guān)成功。游戲距離：1米游戲組長(zhǎng)：宋娜游戲組員：湯春霞 楊 麗 金 晨四、親子游戲：游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進(jìn)親子感情。5、吹乒乓球接力游戲準(zhǔn)備：乒乓球4個(gè)、一次性杯子12個(gè)、勺子4把，裝滿水的水桶一只、抹布一個(gè) 桌子兩張游戲玩法：準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯

43、子。每個(gè)杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里，再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長(zhǎng)繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功，每次參賽4人。游戲組長(zhǎng)：操 敏游戲組員：程 瑤 程 霖 金亮晴6、走小路游戲準(zhǔn)備：地墊9塊，線一根游戲玩法：每位家長(zhǎng)拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功，四家庭同時(shí)進(jìn)行。游戲距離：10米游戲組長(zhǎng)：雷霞13、幼兒園六一兒童節(jié)教案含反思【活動(dòng)目標(biāo)】使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過(guò)參

44、與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)?！净顒?dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排】1、盼“六一”(5月23日5月24日)2、迎“六一”(5月25日5月31日)3、慶“六一”(6月1日)4、送“六一”(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動(dòng)【活動(dòng)過(guò)程】(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。各班教師以書面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，約定

45、日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。和家長(zhǎng)共同制作愛心卡，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話。(三)慶“六一”上午：親子活動(dòng)(7：3010：00)1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動(dòng)

46、的道具由各班準(zhǔn)備。3、各班活動(dòng)內(nèi)容：小班：1、班主任致辭2、合唱六一真快樂(lè) 戲曲演唱3、親子游戲：我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：1、老師致辭2、打擊樂(lè)3、親子游戲;我和媽媽來(lái)比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。大班：1、教師致辭2、合唱：歌曲慶祝六一 親子才藝展示3、親子游戲：

47、夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來(lái)拋，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。下午：(安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，育兒心得交流)2：305：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。1

48、、安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)答(2：303：10)家庭合作，共同完成(家長(zhǎng)盡量讓孩子回答老師提出的問(wèn)題，回答不完整時(shí)有家長(zhǎng)完成。)2、育兒心得交流(3：204：30)每個(gè)班指定1名家長(zhǎng)參加說(shuō)說(shuō)自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，和大家交流分享。3、總結(jié)(4：305：00)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系調(diào)查表(提前印制好)，調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開展主題活動(dòng)的看法和對(duì)幼兒園以后工作的建議。(四)送“六一”(6月2日6月10日)準(zhǔn)備：KT板，彩筆、幼兒參加活動(dòng)的照片形式：1、各班張貼幼兒活動(dòng)照片，讓幼兒欣賞、交流、分享。2、利用晨間和語(yǔ)言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒暢談慶六一活動(dòng)時(shí)自己的表現(xiàn)。3、引導(dǎo)幼兒回憶親子活動(dòng)自己印象最深、最有趣的活動(dòng)，用圖畫的

49、形式表現(xiàn)出來(lái)，和同伴交流分享。4、各班預(yù)設(shè)活動(dòng)“明年六一活動(dòng)中的我”(6月8日6月10日)讓孩子大膽想象，敢于表現(xiàn)，把自己的愿望畫下來(lái)。5、各班收取調(diào)查表，整理、總結(jié)家長(zhǎng)反饋意見，連同本班活動(dòng)總結(jié)上交存檔。慶“六一”活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、全園教職工提前一小時(shí)到崗。2、保安嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度，注意周圍情況，不是本園家長(zhǎng)，一律謝絕入內(nèi)。3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)指揮家長(zhǎng)把自行車等工具排放整齊，并看管好來(lái)園家長(zhǎng)的車輛。4、藥品配對(duì)員提前配對(duì)好消毒水，盛裝在盆中，放在門口涌路旁。5、值班教師嚴(yán)把晨檢關(guān)，家長(zhǎng)晨檢入園，入園后簽到，然后用消毒水浸泡手，自然甩干后，進(jìn)入自己孩子的班級(jí)?！窘虒W(xué)反思】一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩

50、子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以“我參與、我快樂(lè)”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。14、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案活動(dòng)目標(biāo)：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，使孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)一步展示、塑造我園的良好形象。愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。活動(dòng)主題歡慶六一 歌聲飛揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)

51、容及安排活動(dòng)(一)：“歡慶六一 歌聲飛揚(yáng)”幼兒合唱表演活動(dòng)宗旨：藝術(shù)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒情趣、體驗(yàn)審美感、體現(xiàn)成就感，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展幼兒歌唱表演，體現(xiàn)快樂(lè)、藝術(shù)、合作的精神，通過(guò)幼兒歌唱表演，既愉悅身心，又增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面?；顒?dòng)時(shí)間：1. 驗(yàn)收時(shí)間： 5月20日(地點(diǎn)：教室)2. 彩排時(shí)間： 5月25日上午8：30(塑膠操場(chǎng))3. 正式表演時(shí)間： 5月27日上午8：40-10：30活動(dòng)順序：1. 驗(yàn)收順序：蒙氏樓、南樓、北樓、東院2. 彩排順序：節(jié)目一：藝術(shù)二班與合唱班節(jié)目二：3個(gè) 小班組蒙小一班、蒙小二班蒙小三班、蒙小四班藝術(shù)小班

52、、小一班節(jié)目三：中班組(蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術(shù)中班)節(jié)目四：大班組(蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班)節(jié)目五：東園組 (東一班、東二班、東三班、東四班)節(jié)目六：蒙氏學(xué)前班(蒙學(xué)一班、蒙學(xué)二班、蒙學(xué)三班)節(jié)目七：教師合唱每班2位教師親親我的寶貝園長(zhǎng)頒發(fā)禮物注意事項(xiàng)：(1)形式豐富、多樣，家長(zhǎng)朋友亦可參加(2)開場(chǎng)循環(huán)播放歌曲歡慶六一(3)各班家長(zhǎng)自愿持幼兒接送卡參加活動(dòng)(4)各班音樂(lè)24日拷入王老師電腦(5)攝像拍照(范新蘭、師政安)、入場(chǎng)音樂(lè)(王愛華、張濤)(6)主持(王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝)3. 正式表演流程(1)伴著樂(lè)曲聲，主持人致詞，宣布活動(dòng)開始(

53、2)各班按彩排順序進(jìn)行演出活動(dòng)(二)：“親親我的寶貝” 實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一慰問(wèn)演出活動(dòng)時(shí)間：1. 彩排時(shí)間： 5月30日上午8：30(塑膠操場(chǎng))2. 演出時(shí)間： 5月31日上午8：309：30(塑膠操場(chǎng))15、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)教案反思“春之聲”篇章：活動(dòng)目的：1.引導(dǎo)幼兒用無(wú)聲的語(yǔ)言繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。2.能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等?；顒?dòng)流程：1.以年級(jí)組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動(dòng)主題等形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪

54、貼畫、合作畫等2.每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級(jí)3.5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。展示場(chǎng)地：大班年級(jí)組前操場(chǎng)、小班年級(jí)組前操場(chǎng)和中間操場(chǎng)中班年級(jí)組中間操場(chǎng)和后操場(chǎng)年級(jí)組需研討出每個(gè)班級(jí)具體的展示地方、展示形式?！跋闹琛逼拢夯顒?dòng)目的：1. 師幼運(yùn)用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。2. 感受節(jié)日的熱鬧與精彩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大班：(負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定)教師節(jié)目2個(gè)(童話劇一個(gè))，幼兒節(jié)目刷牙操、家長(zhǎng)節(jié)目1個(gè)中班：(負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定)教師節(jié)目2個(gè)(童話劇一個(gè))、家長(zhǎng)節(jié)目1個(gè)小班：(樂(lè)歡、沃佳萌)教師節(jié)目2個(gè)(童話劇一個(gè))、親子節(jié)目1個(gè)(夏劍芳)保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)

55、活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00(主持人：余育虹、唐釗釗、大班兩名幼兒)雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認(rèn)真對(duì)待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目節(jié)目審核時(shí)間：第一次審核：5月12日(節(jié)目定稿、人員到位)第二次審核：5月18日(節(jié)目熟練、臺(tái)詞清楚，能完整、流利表演下來(lái))第三次審核：5月22日(服裝、道具、音響到位)“秋之韻”篇章：活動(dòng)目的：1. 體會(huì)親子游園參加游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。2. 促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)、教師、幼兒園之間的交流、溝通?；顒?dòng)形式：1個(gè)家長(zhǎng)帶1名幼兒參加1)8：308：40家長(zhǎng)和幼兒一起到操場(chǎng)站好，播放歌聲與微笑祝酒歌的音樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子一起跳簡(jiǎn)單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。2)分組到各班

56、參加游園活動(dòng)。游戲數(shù)量：每個(gè)年級(jí)組10個(gè)游戲活動(dòng)時(shí)間：8：30-10：30大班：5月26日(上午) 展示大班幼兒繪畫作品活動(dòng)場(chǎng)地：大一班場(chǎng)地延伸到美工室、大五班場(chǎng)地延伸到體操房、大七班延伸到操場(chǎng)(如果場(chǎng)地)中班：5月27日(上午) 展示中班幼兒繪畫作品活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室、如果場(chǎng)地不夠延伸到工會(huì)之家、3號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。小班：5月28日(上午) 展示小班幼兒繪畫作品活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室，如果場(chǎng)地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。2. 每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。3. 全部蓋章后，可

57、以回班級(jí)地方領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。4. 每個(gè)班級(jí)做好海報(bào)，年級(jí)組做好游戲場(chǎng)地指示標(biāo)志，方便家長(zhǎng)找到相應(yīng)的游戲場(chǎng)所?！岸亍逼拢夯顒?dòng)目的：1.給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。2. 做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌?；顒?dòng)時(shí)間：5月25日5月28日下午3：454：15(為期四天)負(fù)責(zé)人：馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢)活動(dòng)準(zhǔn)備：小舞臺(tái)宣傳海報(bào)活動(dòng)流程：各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。宣傳海報(bào)、舞臺(tái)、橫幅布置：丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)教學(xué)反思六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣

58、慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!16、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃教案目標(biāo)：1.在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂(lè)。2.通過(guò)各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。4.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。時(shí)間：20XX年6月1日 9：0010:30地點(diǎn)：幼兒園各班教室準(zhǔn)備：1、游戲準(zhǔn)備(責(zé)任人：各班。要求準(zhǔn)備好游戲的材料)托班：貼鼻子小班：我是小小投球手中

59、一班：彈珠夾夾樂(lè)中二班：圈里圈外大一班：誰(shuí)套得準(zhǔn)大二班：吹蠟燭2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。3、幼兒游園活動(dòng)單(責(zé)任人：王水蓮設(shè)計(jì))4、照相 責(zé)任人：各班級(jí)過(guò)程：1、各班進(jìn)行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂(lè)以及成人對(duì)孩子的愛。2、提出游園活動(dòng)中的要求。3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據(jù)幼兒游戲的情況打“”，先在自己班級(jí)中活動(dòng)，然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)教師帶領(lǐng)幼兒串班，一個(gè)教師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。4、回教室小結(jié)、交流、整理。5、分發(fā)獎(jiǎng)品。教學(xué)反思：六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福

60、是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!17、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃教案反思活動(dòng)目的：為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛?；顒?dòng)主題:美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂(lè)童年活動(dòng)一：5月3