幼兒園大班科學(xué)課件：《動物過冬》

1、幼兒園大班科學(xué)課件：動物過冬【篇一】活動目標(biāo)：1通過探索活動了解各種動物過冬的方式。2學(xué)習(xí)用不同的表征方式表達(dá)自己的探索經(jīng)驗。重點難點：讓幼兒通過自己的探索活動了解各種動物不同的過冬方式。說明：動物過冬的方式作為一種知識對幼兒的發(fā)展無足輕重。重要的是幼兒怎樣獲得這些知識。因此本活動的重點應(yīng)該放在激發(fā)幼兒的探索精神、提高幼兒獲取知識的能力上?；顒訙?zhǔn)備：1飼養(yǎng)一些動物如烏龜、兔子、鳥、魚等。2準(zhǔn)備紙、筆讓幼兒記錄自己的探索結(jié)果?；顒舆^程：1通過討論引起幼兒探索的興趣。（1）討論：冬天來了有什么感受？人怎么渡過寒冷的冬天？（2）提問：動物怎么過冬？說明回答這個問題必然會涉及具體的動物，如狗怎么過冬？

2、魚怎么過冬？凡是沒有得出正確答案的幼兒或答案不一致的，教師可將想應(yīng)的圖片貼在教室里，讓幼兒自己去尋找答案。教師要為幼兒提供有關(guān)的書籍和圖片。2通過探索活動是幼兒自主的，即由幼兒自己決定什么時候探索，用什么方式探索。3通過表達(dá)活動提高幼兒的表征能力。說明：探索要持續(xù)一段時間，在此期間，啟發(fā)幼兒用不同的方式表達(dá)自己的探索成果，如用圖畫或語言（由教師或家長記錄幼兒口述的內(nèi)容）。然后讓幼兒將答案貼在相應(yīng)動物的周圍。4通過交流活動豐富幼兒的知識經(jīng)驗和獲取知識的方式。說明：交流活動以講述為主，讓幼兒介紹自己的探索成果和探索經(jīng)過。5通過相互提問引起幼兒繼續(xù)探索的興趣。【篇二】教學(xué)目標(biāo)：1、了解動物過冬的不同

3、方式。2、幼兒能大膽選擇并講述選擇的理由。3、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：操作卡人手一份、小動物圖片若干、課件、投影儀、枕頭、沙包、南方標(biāo)記。教學(xué)過程：一、談話引起興趣1、(放映幻燈片)”圖片上是什么季節(jié)的景色?”(冬天)”冬天的天氣怎么樣?”(很冷)”冬天我們是怎樣過冬的?”(穿棉衣、開空調(diào)、取暖器、常在室內(nèi)活動、加強(qiáng)鍛煉等)2、”動物是怎樣過冬的?”(幼兒講述)總結(jié)：動物過冬的方式是不一樣的，有冬眠過冬，儲食過冬，南飛過冬等，分別解釋。二、幼兒操作(放映幻燈片)”這里有幾個動物，我們來認(rèn)識一下(螞蟻、松鼠、天鵝、燕子、熊、烏龜)，請小朋友猜一猜這些動物分別是怎樣過冬的?想好之后把

4、這些小動物貼到操作卡中，在操作的時候想一想你選擇的理由?！比?、講評1、”請你拿好你的操作卡，來講一講你的選擇”(投影儀中展示)”你為什么認(rèn)為這個動物是這樣過冬的?”(幼兒講述)2、總結(jié)：(放映幻燈片)熊和烏龜都是冬眠過冬的，因為他們在冬天來臨之前吃大量的食物，整個冬天他們就可以睡覺，不吃東西了，還有一些其他的動物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的動物;螞蟻和松鼠是在自己的洞里過冬的，因為冬天出去找食會很冷，所以提前把整個冬天的糧食準(zhǔn)備好過冬，還有兔子、小蜜蜂都是儲食過冬的;因為天冬天的時候南方比較暖和，所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬，除了天鵝和燕子會南飛過冬，還有很多候鳥會南飛，像杜鵑、大雁、黃鸝、丹頂鶴，他們都是隨著氣候的變化而遷徙的鳥。四、看錄像“我們再一起來看一看小動物過冬的方式吧!”(播放課件)五、游戲的方式鞏固知識介紹玩法：枕頭、沙包、南方標(biāo)記分別是三種過冬方式：冬眠用枕頭表示，儲食用沙包表示，南飛用箭頭表示，幼