幼兒園資料-【二等獎觀察記錄】大班 調(diào)皮孩子背后的真相

1、全國幼教師專業(yè)風(fēng)大賽 -察記錄參賽作品名稱 調(diào)皮孩子背后的真相參賽作者觀察目標(biāo)單位名稱了解孩子真正調(diào)皮的原因，幫助他養(yǎng)成好習(xí)慣觀察對象王 XX年齡段/班 56 歲大班觀察時間觀察分析采取措施獲取成效2014 年 9 月 5 日 年 9 月 29 日王澤碩這個小朋友在平時的教學(xué)活動中意集中時間短一會兒 就開始和旁邊的小朋友玩起來了在平時的戶外活動飯前飯后等活動 中注意力也不集中其他小朋友的很開心他響其他的小朋友碰碰他 們，和他們說說話觀察到這些問題后，我會用語言及時引導(dǎo)他，可是他 知道錯了也知道錯在哪里了讓老師給他最后一次機(jī)會是過一會兒還 會犯相同的毛病，坐也坐不住。經(jīng)過一段時間以后在考是不是老

2、師引導(dǎo)的不到位者是給他的 關(guān)愛太少了多注他一些能因為關(guān)注他的時候就是因為他犯了錯誤 才會把目光投向他次通過和他家長的交流了到他的媽媽每天早晨 起床后就會說讓他聽老師的話幼園好好表現(xiàn)等等一系列的話樣 會讓大班的孩子產(chǎn)生一定的與家長對抗的心理長老師說東我偏要往 西。通過開學(xué)一個月左右的觀察，對于王澤碩小朋友在戶外、飯前、飯后、 上課時總是自言自語、擾亂其他小朋友的正常秩序采取了以下幾個措施： 1.給予他更多的關(guān)注和愛平的日常生活中多向他投去贊許的目光 鼓勵孩子教師對孩子要以慈母偉大的愛心對孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育的同 時，也要特別注意他們的自尊心，要尊重他們，愛護(hù)他們，關(guān)心他們。對像 這樣淘氣的幼兒不能過

3、多的批評指責(zé)不要羞辱和體罰他們時注意 他們自身的優(yōu)點(diǎn)，并對其加以肯定勵，對于他們的缺點(diǎn)心氣和的 指出，并幫助他們改正。2.和他的家長進(jìn)行及時有效地溝訴家長要多鼓勵孩子能給孩子扣 一個“表現(xiàn)不好”的帽子讓孩子每天一起來耳邊就在幼兒園要好 好表現(xiàn)“要聽老師的話”等等之類的話語，告訴家長要盡量改掉，或者少 用。不要當(dāng)眾責(zé)罰孩子孩子也有自尊心，尤其是在孩子朋友面前，給孩子 留點(diǎn)兒尊嚴(yán)。對于像這樣調(diào)皮淘氣的小朋友個班里都有對于調(diào)皮的孩子教師 要采取正確的方法引導(dǎo)道理他們都知道是真正做起來就有了一定的困 難中揚(yáng)和關(guān)愛對于孩子們說是必不可少的方法之一次可以讓 其他的小朋友互相提醒達(dá)到共同進(jìn)步澤碩小朋友因此也

4、有了很大的進(jìn) 步師過對他上課偶爾回答問題進(jìn)行及時的表揚(yáng)且還能回答在點(diǎn)上在課時已經(jīng)能長時間集注意力聽老師講課了答問題的次數(shù)也 逐漸增多。在戶外活動中他也能夠和其他小朋友一起快樂的玩耍、做游戲， 但是堅持時間不長，教師還要繼續(xù)多多關(guān)心、在意他。幼兒園班月工作計劃班級：教師：時間：年月生活常規(guī)教育重點(diǎn)家長工作主題活動主要目標(biāo)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)健康語言幼兒各領(lǐng)域 發(fā)展要求及預(yù)設(shè)科學(xué)社會藝術(shù)幼兒園班月工作計劃班級： 教師：月1加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。時間： 年本 月重 點(diǎn)常規(guī)教育活動重點(diǎn)主題活動及 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)2開展圖形寶寶的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認(rèn)識， 并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。3請家長配

5、合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同 選購有圖形特征的食品或玩具。4引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。1加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全教育。2引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物了解各種圖形的特征。 3教育幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不隨便講話。4教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。1主題活動圖形寶寶。2布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。 3開展圖形寶寶的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認(rèn)識， 并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、4開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，鞏固對圖形的認(rèn)識。游戲活動 游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。區(qū)角材料投放

6、投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。1引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形家長工作及特征的食品。家長園地更換 2為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會，這樣有助于幼兒的 學(xué)習(xí)。領(lǐng)域活動名稱目 標(biāo)兒幼 1、會觀察有圖形組成的“小魚”，認(rèn)識三角形?？鞓返男◆~ 2、 樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活 積木娃娃本領(lǐng)大 動。健康圖形展覽會 3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或 圖形食物品嘗會 平的面，有興趣參加收集、探索、分類的發(fā)活動。4、愿意將自己的食品與大家共同品嘗， 體驗與同伴分享的快樂。展要語言紅紅的小東西 圓、圓、圓方臉盤和圓臉蛋1、能根據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形 物體的形象

7、，仿編出新的兒歌。 2、認(rèn)識多種紅紅的、圓圓的物體，感受 圓形物體可以滾動的特點(diǎn)。3、 了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。求科學(xué)藝術(shù)社會找圓形瓶子和蓋子 圖形寶寶找朋友 有趣的圖形 給圖形排隊小魚吐泡泡 拉個圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉(zhuǎn)一圈，摸摸地 糖葫蘆1、 認(rèn)識圖形，能從許多圖形中找出 圓形。2、 了解瓶蓋的作用，會根據(jù)瓶口的特 征選擇合適的瓶蓋。3、 能夠形狀特征進(jìn)行圖形分類與排 列。4、 能從各種各樣的圖形中找出圖形、 三角形、長方形、正方形等圖形。1、能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫，表 現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2、喜歡用動作表現(xiàn)、模仿吹泡泡的游戲 情境。3、學(xué)習(xí)將相同圖形對齊粘貼制作燈籠， 體驗用自

8、己的作品布置環(huán)境的快樂。幼兒園教計劃表級: 月 日:幼兒園教計劃表班級 大 班周次: 第周日期 ：月 月日教師本周主題內(nèi)容：我升大班了工作1、觀大班環(huán)境的化，感受升大班的快樂和自豪。重點(diǎn)2 、了解大班孩子應(yīng)該遵守的日常為范增強(qiáng)自意 。3 、認(rèn)識新的環(huán)境和小組群體，知道同伴間應(yīng)友好相處，學(xué)協(xié)商等作方法。個別教育喜歡上幼兒園，與同伴友好相處。星期一二三四五區(qū)角活動目標(biāo)內(nèi)容閱讀區(qū)：請幼兒每人帶一本書，放在閱讀區(qū)，互相交流閱讀。 科學(xué)區(qū)；提供 1-10 數(shù)字卡片及供幼兒操作的豆類或棒類。 建構(gòu)區(qū)：提供插塑積木戶外活動桌面游戲區(qū)角活動根據(jù)幼兒園提 供的玩具活動根據(jù)幼兒園提 供的玩具活動根 據(jù) 幼 兒 園 提 供的玩具活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒合作培養(yǎng)幼兒操作內(nèi)容分享能力能力活動一：活動一：活動一：活動一：活動一：教學(xué)熟悉新環(huán)境 科學(xué)：數(shù)樓房詩歌 弟弟妹妹 故事紅花 認(rèn)識手活動內(nèi)容朋友活動二：活動二： 音樂：滑滑梯怎么了活動二：朋友活動二：活動二： 美術(shù)小手的秘詩歌說我小小組標(biāo)記繪畫麗的花 密打敵人智力游戲：語言游戲：體育游戲：音樂游戲：游戲走迷宮