新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃

1、Word 新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃 專業(yè)的幼兒園需要持續(xù)不斷的評(píng)估自己的教學(xué)活動(dòng)環(huán)境，活動(dòng)是否能夠讓孩子歡樂(lè)而有效的玩耍。下面給大家共享一些關(guān)于新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃篇1 一、活動(dòng)目標(biāo)： (一)通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，培育幼兒樂(lè)觀進(jìn)取、英勇頑強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。 (二)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感溝通，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間溝通機(jī)會(huì)。 (三)進(jìn)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。 (四)通過(guò)體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難得成功精神，培育幼兒參與體育活動(dòng)愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力。 二、

2、活動(dòng)形式： 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年12月31日下午3：004：40 四、活動(dòng)項(xiàng)目： (一)親子競(jìng)賽項(xiàng)目名稱：小小纖夫 目：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量 參與人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng) 嬉戲預(yù)備：4個(gè)輪胎、4根繩子 嬉戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。 嬉戲規(guī)章：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。 (二)合作運(yùn)球 目：培育親子之間合作意識(shí) 參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng) 嬉戲預(yù)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干 嬉戲玩法：幼兒從起

3、點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見(jiàn)家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。 嬉戲規(guī)章：小球掉后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行競(jìng)賽 (三)班組家長(zhǎng)競(jìng)賽嬉戲拔河 目：樂(lè)觀參加，為幼兒樹(shù)立榜樣。 參與人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng) 嬉戲預(yù)備：拔河用繩子 嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲競(jìng)賽開(kāi)頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競(jìng)賽結(jié)束。(四)貼鼻子 預(yù)備：眼罩一個(gè) 玩法：嬉戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。 規(guī)章：不行摘下眼罩。 五、應(yīng)

4、急措施： 1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境，解四周是否有平安隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。 2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照看幼兒平安，留意幼兒離園平安。 3、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中表現(xiàn)，發(fā)覺(jué)特別，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。 4、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒平安第一，競(jìng)賽其次。 新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃篇2 一、活動(dòng)總目標(biāo) 1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2 、 感受過(guò)新年的 3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 系列活動(dòng)一：

5、紅紅火火才藝秀 系列活動(dòng)二：甜甜美蜜送祝愿 系列活動(dòng)三：親親熱密嬉戲樂(lè) 系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 三、活動(dòng)預(yù)備 1、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案 2 、制定活動(dòng)具體方案 3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作 4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案 5 事先貫穿家長(zhǎng)預(yù)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。 、各類音樂(lè)帶子 7 、各種動(dòng)物頭飾 8 、為幼兒預(yù)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包 四、活動(dòng)時(shí)間 20_年12月 31 日上午 8：30-10：30 地點(diǎn) ：大一班教室 五、活動(dòng)提綱： 系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等 。 系列活動(dòng)二：親親熱密嬉戲樂(lè) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參

6、加到嬉戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。 系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你 讓家長(zhǎng)、老師、小伴侶在這特別的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小伴侶之間相互共享彼此的心愛(ài)禮物 其次：小伴侶向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小伴侶致節(jié)日祝愿 第四：老師向小伴侶贈(zèng)送新年禮物 系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 老師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的珍寶。 新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃篇3 20_年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)又有意義的元旦，為了班與

7、班、家長(zhǎng)伴侶們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班團(tuán)聚一堂進(jìn)行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。 一、活動(dòng)內(nèi)容： 幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子嬉戲 二、活動(dòng)宗旨： 1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。 3、讓家長(zhǎng)樂(lè)觀參與，為孩子做出榜樣。 參加人員：試驗(yàn)中班全部家長(zhǎng)及小伴侶 三、節(jié)目單： 開(kāi)場(chǎng)：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小伴侶) 2、歌曲好大一個(gè)家(表演者：) 3、歌舞踏浪(表演者：) 4、嬉戲小海龜?shù)顷?5、舞蹈Open your dream(表演者：) 6、歌舞三只熊(表演者：) 7、詩(shī)朗誦再別康橋(表演者：) 8、歌

8、曲春曉(表演者：) 9、舞蹈健康動(dòng)起來(lái)(表演者：) 10、家庭嬉戲足球珍寶(表演者：) 11、歌曲荷塘月色(表演者：) 12、舞蹈(表演者：) 13、親子嬉戲同舟共濟(jì) 14、歌曲愛(ài)我你就抱抱我(表演者：) 15、舞蹈小星星洗澡(表演者：) 16、家長(zhǎng)嬉戲紙杯傳水 17、武術(shù)操精忠報(bào)國(guó)(表演者：全體男生) 18、魔術(shù)奇妙魔術(shù)棒(表演者：) 19、自由表演時(shí)間段 20、親子嬉戲春雷陣陣響 21、頒發(fā)紀(jì)念品 結(jié)束假如幸福你就拍拍手(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)) 附： 嬉戲1：小海龜?shù)顷?嬉戲規(guī)章：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜立刻找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。 嬉戲2：(家長(zhǎng)嬉戲)

9、我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力氣大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)伴侶之間的默契最為奇妙。下面這個(gè)嬉戲紙杯傳水便會(huì)為大家揭曉答案。 嬉戲規(guī)章：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到其次個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，其次個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最終哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)留意，嬉戲開(kāi)頭后，就不行以用手了。 嬉戲3：親子嬉戲：同舟共濟(jì)。 嬉戲規(guī)章：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。 嬉戲4：春雷陣陣響。 嬉戲規(guī)章：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令相互踩氣

10、球，嬉戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為成功。 新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。 2、讓孩子通過(guò)嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。 3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：全體孩子(每位幼兒至少有一位父母伴隨來(lái)園參加親子活動(dòng)) 活動(dòng)過(guò)程： 1、各活動(dòng)區(qū)域均向父母和小伴侶開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參加集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動(dòng)。 2、活

11、動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜愛(ài)的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。 3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)” 留意事項(xiàng)：(各班組織幼兒爭(zhēng)論制定) 1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。 2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。 4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。 5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。 6、每

12、個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。 7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。 新式幼兒園課件設(shè)計(jì)方案策劃篇5 一、活動(dòng)目的 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，晴風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)頭了。清明不僅是節(jié)日，也是我們一個(gè)特別重要的節(jié)氣。按歲時(shí)百問(wèn)的說(shuō)法：萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。 清明一到，氣溫上升，雨量增多，正是春耕春種的大好季節(jié)。故有清明前后，點(diǎn)瓜種豆、植樹(shù)造林，莫過(guò)清明這樣的諺語(yǔ)。 一年一度的清明節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣，增加幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，把我們的經(jīng)典文化、

13、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。 二、活動(dòng)主題 清明花雨 經(jīng)典隨行 三、活動(dòng)形式 此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為：60-90分鐘。 四、詳細(xì)活動(dòng)流程 (一)室內(nèi)活動(dòng) 早晨入園 活動(dòng)預(yù)備：生活貼士-清明篇(見(jiàn)附件)，每位家長(zhǎng)一份 適合年齡：3-6歲 活動(dòng)過(guò)程： 早晨入園的時(shí)候，老師把預(yù)備好的生活貼士-清明篇發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意的天氣和身體變化。 1.小小演藝家 活動(dòng)名稱：小小演藝家 音樂(lè)預(yù)備：空山鳥(niǎo)語(yǔ) 適合年齡：3-6歲 活動(dòng)過(guò)程： 此活動(dòng)是以清明和寒食兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。 清明編排過(guò)程： 分兩組朗誦古詩(shī)清明，第一組和其次組從中各選一名幼兒，來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和其次句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由其次組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。 寒食編排過(guò)程： 全體幼兒