幼兒園元旦策劃方案8篇

1、第 第 頁幼兒園元旦策劃方案8篇 幼兒園元旦策劃方案篇1 活動目的 1、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天。 2、進展幼兒的社交技能，培育幼兒良好的自信品質(zhì)。 3、了解和參加慶祝元旦的各種方式。 4、許下新年愿望，制定自己的新年目標(biāo)。 活動預(yù)備 1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等； 2、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室； 3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡； 4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。 活動過程 1、家長與幼兒簽到就坐。 2、活動開始，主持人開場，感謝大家的到場，說明活動意圖；園長致辭，表達(dá)新年祝愿。 3、家長帶幼兒自愿參加各項目活動，感受節(jié)日氣氛。 項目一：剪窗花不防請手巧的

2、老人坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，感受我們的傳統(tǒng)文化。 項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化 項目三：包餃子，體會團聚的氣氛。 項目四：串糖葫蘆，品嘗制作我們的特色美食。 項目五：畫煙花 煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛，但我們今日更加提倡環(huán)保，加上出于安全的考慮，所以我們決斷采納這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當(dāng)全部小伙伴的煙花放在一起，呈現(xiàn)為一幅大圖時，確定是壯麗和值得留念的。ps：還可以選用刮畫紙 4、自由參加活動結(jié)束，然后幼兒、家長、老師、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。 5、用餐完畢，幼兒在家長的引導(dǎo)和援助下制定一個新年計劃如，學(xué)會穿衣服、系鞋帶、看50本書等，填寫新年愿望和賀卡，將愿望卡掛在許愿樹上，并互

3、贈賀卡。 6、合影留念，活動結(jié)束。 幼兒園元旦策劃方案篇2 一、活動時間：20*年12月31日 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 來園活動各班教室 生活活動 新年心愿包活動 預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 親子運動會 預(yù)備：場地布置、主持人一名、音樂新年好 過程： 1律動“新年好” 2親子運動游戲 放鞭炮 預(yù)備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到

4、一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運彩球 預(yù)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。 剝桔子： 預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 搶氣球游戲： 預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最末小組第一之間進行決賽，分出獲勝

5、者。請幾位家長帶著小伙伴一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進行。 開火車： 預(yù)備：起跑處標(biāo)識 玩法：由家長或老師68人組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。需要下蹲走 袋鼠跳 預(yù)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小伙伴與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長面對面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 揪尾巴 預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。 玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做

6、牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭開展揪尾巴競賽。最末看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 趕雙球 預(yù)備：一大一小皮球為一對，共假設(shè)干對；網(wǎng)球拍假設(shè)干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球媽媽趕大球，孩子趕小球，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 幼兒園元旦策劃方案篇3 活動時間：20*年12月28日下午3：00 活動地點：機關(guān)幼兒園草莓班教室 活動目的： 1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。 2、鼓舞幼兒積極參加

7、到慶新年的各項活動中。 3、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。 活動預(yù)備： 1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊假設(shè)干、紅、黃、粉紅、綠標(biāo)識各8個。 2、音樂新年好、愛我你就抱抱我、加加油、我的身體、聲音滑梯、七月火把節(jié)。 活動流程： 一、共同唱響新年好、愛我你就抱抱我 二、師幼表演：加加油體操、我的身體、聲音滑梯。 三、親子游戲 1、踩圈圈分4組，每組8個家庭，共32個家庭 游戲規(guī)章：游戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。留意：找圈

8、圈時家長和幼兒需要都站在圈內(nèi) 2、找寶寶分4組，每組8個家庭，共32個家庭 游戲規(guī)章：請家長帶上眼罩，去摸寶寶的臉、手、頭發(fā)，來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。 3、毛毛蟲游戲分2組，每組16個家庭，共32個家庭 活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最末一位幼兒爬過后，最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路徑游戲即可結(jié)束。 四、集體舞蹈七月火把節(jié)。 五、活動結(jié)束。 幼兒園元旦策劃方案篇4 一、活動背景 一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、快樂的氛

9、圍下喜迎新年。 二、活動目的 1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共享節(jié)日的歡樂； 2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。 三、活動組織者 *幼全體教職工和家長委員 四、活動對象實時間 活動對象：小班幼兒。 活動時間：20*年*月*日 五、活動組織形式 采納分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。 六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 活動總負(fù)責(zé)人：* 活動策劃：* 安全負(fù)責(zé)人：* 各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員 七、預(yù)備工作 1、預(yù)備兌獎券假設(shè)干份； 2、布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容； 3、預(yù)備音樂，*個游戲內(nèi)容； 4、將游藝場地分為*個，包括大廳和多媒體教室，

10、室外包括操場及塑膠場地； 5、發(fā)放告家長書。 八、人員安排 每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全詳細(xì)安排。 九、活動流程 1、老師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券； 2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位老師分別帶幼兒去各個區(qū)域參與游戲； 3、9：30游藝活動正式結(jié)束。 4、游戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。 5、家長10：00準(zhǔn)時接送。 十、考前須知 1、參與活動時不得擁擠，要排隊等候； 2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾； 3、活動時要留意安全； 4、活動時盡可能到人少的地方參與活動； 5、每位老師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。 幼

11、兒園元旦策劃方案篇5 一、活動目的： 1、增進老師與家長的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。 2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推動我園素養(yǎng)教育向縱深進展。 3、讓小伙伴們愿意與同伴、家長一起參與游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 4、培育幼兒大膽的性格，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的制造性思維與技能。 二、活動宗旨： 家園同樂，健康和諧 三、活動要求： 1、老師在

12、半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動愛好所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得開心。 2、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。 3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參加到活動中來。 4、活動后老師應(yīng)有意識地請家長提出合理的看法和建議，同時援助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。 5、親子運動會力求根據(jù)片各年齡段幼兒特點來設(shè)計，每個年段運動項目不少于3項。 四、活動預(yù)備： 1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定： 于11月9日提將教

13、案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交 小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會、藝術(shù) 小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設(shè)計為親子活動類型 中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參加環(huán)節(jié)。 2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動 3、做好早早操、早熬煉的展示預(yù)備，加強早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進退場。 4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。 5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)章的確立并張貼告知家長等。 6、邀請函，家長看法反饋表，簽到表，評價表等。 7、活動宣揚海報

14、，橫幅等。 五、活動詳細(xì)流程： 1、7：508：00幼兒入園，晨間接待 2、8：008：20晨間活動 3、8：309：00幼兒早操展示 4、9：009：20幼兒點心 5、9：3010：00集中教學(xué)展示 6、10：0011：30家園同樂親子運動會 7、11：4012：20幼兒午餐 幼兒園元旦策劃方案篇6 一、設(shè)計思路： 20*年元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往技能和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。 二、活動總目標(biāo)： 1、讓幼兒通

15、過游戲大膽參加、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。 2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗團結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 三、活動組織者： 幼兒園全體教職員工 四、活動時間： 定于20*年12月31日上午9：00開始入園參加游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參加組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請家長伙伴們妥當(dāng)做好安排下午休息，感謝支持！ 五、活動地點： 幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房 六、活動對象： 全體幼兒每位幼兒由一位家長伴同來園參加親子活動 七、活動組織形式：

16、 采納分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負(fù)責(zé)。 八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組長：園長 組員：全體老師 九、有關(guān)詳細(xì)預(yù)備工作： 1、預(yù)備工作： 1布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品。活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加 2預(yù)備供幼兒和家長的親子游戲假設(shè)干。分班級教室內(nèi) 3預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。 4歌曲音樂：磁帶、音響。 2、人員安排： 1游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。 圖書閱覽區(qū)：托班一層負(fù)責(zé)人：李東穎 游藝區(qū)： 小二班一層游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。 主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠分

17、項負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠 小一班二層游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。 主要負(fù)責(zé)人：白茹雪分項負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平 中二班二層游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。 主要負(fù)責(zé)人：陳潤瑩分項負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。 音樂表演區(qū)： 中一班二層游藝項目：卡拉ok 主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍 親子教室一層游藝項目：童話劇模特表演 主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項負(fù)責(zé)人：胡陽、張鳳莉 手工diy： 大一班三層游藝項目：手工制作 主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞 大二班三層游藝項目：手工制作 主要負(fù)責(zé)人：趙春紅康旭莉馬新鮮 物品交易區(qū)一層舞蹈房 主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟 2活動主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé)，照相由吳老師、

18、周老師負(fù)責(zé)。 3門口扮演圣誕老人人員：張邵偉發(fā)放賀卡。 4大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅 十、活動方法： 1、活動區(qū)域向家長和小伙伴開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。 2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。 十一、考前須知：各班組織幼兒爭論制定 1、參與活動不得擁擠、要排隊等候。 2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動時要留意安全。 4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。 5、中大班

19、幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小伙伴。 6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé) 7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。 十二：活動流程： 1、李園長送上新年祝愿。 2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。 3、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡掛到圣誕樹上。 4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參與游戲。 5、11：30新年游藝活動結(jié)束。 幼兒園元旦策劃方案篇7 光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面為了展示我們老師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了加強家長和老師的情感

20、溝通，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進展空間的新局面。我們中一班開展了此次元旦親子活動愛在中一。 活動主題： 呈現(xiàn)自我、突出性格，學(xué)會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在中一。 活動目標(biāo)： 1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個美滿、難忘的元旦節(jié)； 2、使家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作； 3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。 活動預(yù)備： 1、布置富有新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。 2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教 育和學(xué)習(xí)；設(shè)計

21、一系列親子游戲活動，并做好活動物品的預(yù)備。 3、由幼兒園預(yù)備活動禮品。 活動地點： 班級教室。 活動形式： 兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。 活動內(nèi)容及程序安排： 1、親子游戲：吹雞毛 目的：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的技能以及團結(jié)協(xié)作的精神。 玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間樹立的圓環(huán)即為獲勝隊。幼兒園中班新年元旦親子活動方案。此游戲進行1次。 2、幼兒表演 兒歌老師的手、別說我小 歌曲我們是中班小伙伴、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 3、親子游戲：運氣球 目的：培育幼兒與成人的合作技能，進展幼兒的平衡感。 玩法

22、：家長和小伙伴面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間2分鐘內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。 4、幼兒表演 兒歌家、月亮 歌曲國旗多漂亮、認(rèn)識你呀真興奮 5、親子游戲：蹲蹲樂 目的：熬煉家長的快速反應(yīng)技能和應(yīng)變技能。 玩法：請四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“*蹲，*蹲，*蹲完*蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能立刻回指。說錯或者忘卻蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最末一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。 6、幼兒表演 兒歌團結(jié)友愛親又親、落葉 歌曲伙伴越多越歡樂、買菜

23、 7、親子游戲：貼鼻子 目的：培育幼兒與家長的協(xié)作技能，進展幼兒對方位的語言表達(dá)技能。 玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伙伴用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。 8、幼兒表演 兒歌秋天的顏色、秋天的畫報 歌曲逛公園、郊游 9、親子游戲：兩人三足 目的：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。 玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝

24、。此游戲進行2次。 10、幼兒表演 兒歌小熊砍樹、新年 歌曲螃蟹歌、咚咚鏘 11、親子游戲：拷貝不走樣 目的：熬煉家長的快速反應(yīng)技能和仿照技能。 玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參加活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最末一位家長依據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的精確的為獲勝隊。 12、幼兒表演 兒歌小雪花、下雪天，像過節(jié) 歌曲請你和我跳個舞 13、親子游戲：奇趣口香糖 目的：熬煉家長面部的協(xié)調(diào)技能和掌握技能。 玩法：請四位家進步行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。 14、幼兒表演 兒歌拜年 歌曲聽、雪花和雨滴 15、親子游戲：踩氣球 目的：熬煉幼兒和家長的勇猛和合作精神，進展其小腿肌肉技能。 玩法：事先預(yù)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參加競賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。 活動反思：20*年元旦是一個充斥歡聲笑語的日子，由于在這個開心的日子里，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱喧鬧鬧地進行了。親子游戲，是家長與孩子一