2023學(xué)年徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)中考語(yǔ)文猜題卷含答案解析

1、2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、積累與運(yùn)用1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）A愧怍（zu） 尷尬（g） 腦髓（s

2、u） 言簡(jiǎn)意駭（gi）B拮據(jù)（j） 累世（li） 瞥見(jiàn)（pi） 不屑置辨（bin）C囿于（yu） 妥貼（ti） 蒼勁（jn） 自怨自艾（y）D鐫刻（jun） 锃亮（zng） 捆縛（f） 鞠躬盡瘁（cu）2下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A野鴨湖畔，天高云淡，蘆葦搖曳，結(jié)伴的候鳥(niǎo)，時(shí)而展翅翱翔，時(shí)而碧波漫步。B他的這幅畫(huà)展現(xiàn)了大自然草長(zhǎng)鶯飛、姹紫嫣紅的生機(jī)與活力，可謂妙手回春，佳作天成。C上元之夜，一場(chǎng)無(wú)與倫比的現(xiàn)代燈光秀使599歲的紫禁城浮光掠影, 絢爛多姿。D做事情一定要具體問(wèn)題，具體分析，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，抓住關(guān)鍵，對(duì)癥下藥。3下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A音樂(lè)理論家、作曲家姆

3、尼茲豪普德曼在和聲與節(jié)拍的本性里稱音樂(lè)是“流動(dòng)著的建筑”。B其文如升初日，如清風(fēng)，如云，如霞，如煙。C改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情；而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。DWTO怎么改？AI（人工智能）時(shí)代來(lái)了嗎？全球治理向何處去？是2019年博鰲亞洲論壇嘉賓們關(guān)注的問(wèn)題。4下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A幅射 部署 頂梁柱 迫不及待 甘拜下風(fēng)B脈搏 松弛 捅簍子 懸梁刺股 鼎力相助C家具 描摹 勢(shì)利眼 墨守成規(guī) 山清水秀D寒暄 籍貫 度假村 憑心而論 共商國(guó)是5下列句子填寫(xiě)在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )少男少女們從我的身邊走過(guò)，飄動(dòng)的黑發(fā)， ，仿佛整個(gè)世界都洋溢著他們的歌聲和笑語(yǔ)。A清澈

4、的眼神，鹿一般輕盈的腳步，腮邊的紅暈像兩朵花B鹿一般輕盈的腳步，眼神的清澈，花一般清新的紅暈C清澈的眼神，花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步D花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步，清澈的眼神6根據(jù)要求，完成小題。國(guó)學(xué)，是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基，涵蓋各朝各代的各類文化學(xué)術(shù)，相對(duì)于西學(xué)而言的“中國(guó)之學(xué)”。它不僅僅是一種傳統(tǒng)文化，也是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是中華兒女的血脈和精神。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，迎接中華文化繁榮興盛的今天，學(xué)習(xí)、傳承國(guó)學(xué)任重而道遠(yuǎn)。1圓夢(mèng)中學(xué)文學(xué)社決定將下一期月刊的主題定為“國(guó)學(xué)熱”，想要向全校師生征集有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典的文稿。刊物將在五月中旬發(fā)行，你作為文學(xué)社編輯部

5、的一員，請(qǐng)你寫(xiě)一份征稿啟事。2美國(guó)某孔子學(xué)院的學(xué)生將到圓夢(mèng)中學(xué)進(jìn)行友好交流，下面是交流會(huì)上主持人對(duì)一些國(guó)學(xué)經(jīng)典的推薦語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)跈M線上再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。要求：緊扣主題，從詩(shī)經(jīng)唐詩(shī)三百首西游記三部作品中任選一部作為素材，與前面的句式保持一致，構(gòu)成排比句。水滸傳從傳奇的故事中感受栩栩如生、個(gè)性鮮明的英雄群像；論語(yǔ)從簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言中領(lǐng)略中國(guó)儒家思想的博大精深；_。7古詩(shī)文默寫(xiě)填空。_，不舍晝夜。 (論語(yǔ)十二章)游山西村中蘊(yùn)涵豐富人生哲理的千古名句是：_，_。 茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻(xiàn)身精神，博大的胸襟，至死不悔的決心的詩(shī)句是：_，_。8名著閱讀。下面是兩部名著的插圖，請(qǐng)任選一幅，簡(jiǎn)述與畫(huà)面內(nèi)

6、容相關(guān)的故事情節(jié)。水滸傳 （2）駱駝祥子二、閱讀9閱讀下面的元曲，完成下列小題。水仙子詠江南江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫(huà)檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫(huà)船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐。愛(ài)殺江南。1這首元曲的作者是_，曲題是_。2下列對(duì)本曲理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A曲中“淡”字增添了幾許詩(shī)意盎然的淡淡秋意。B“看沙鷗舞再三”句為江南美景平添了幾分孤寂。C“卷香風(fēng)十里珠簾”一句暗示了江南水鄉(xiāng)的富麗。D“愛(ài)殺江南”作結(jié)尾，既突顯主題，又直抒胸臆。10閱讀下面文言文，完成小題聶政刺韓傀遂西至濮陽(yáng)，見(jiàn)嚴(yán)仲子曰：“前所以不許仲子者，徒以親在。今親不幸，仲子所欲報(bào)仇者為誰(shuí)?”嚴(yán)仲子具告曰：“臣

7、之仇韓相傀?？猪n君之季父也，宗族盛，兵衛(wèi)設(shè)，臣使人刺之，終莫能就。今足下幸而不棄，請(qǐng)益具車騎壯士，以為羽翼?！闭唬骸绊n與衛(wèi)，中間不遠(yuǎn)，今殺人之相，相又國(guó)君之親，此其勢(shì)不可以多人。多人不能無(wú)生得失，生得失則語(yǔ)泄，語(yǔ)泄則韓舉國(guó)而與仲子為仇也，豈不殆哉！”遂謝車騎人徒，辭，獨(dú)行仗劍至韓。韓適有東孟之會(huì)，韓王及相皆在焉，持兵戟而衛(wèi)者甚眾。聶政直入，上階刺韓傀。韓傀走而抱哀侯聶政刺之兼中哀侯左右大亂。聶政大呼，所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼，自屠出腸，遂以死。 濮陽(yáng)：春秋時(shí)期屬于衛(wèi)國(guó)。嚴(yán)仲子：春秋韓國(guó)大夫，與韓相俠累(名傀)結(jié)仇，逃往濮陽(yáng)。后與聶政結(jié)識(shí)，在聶政母親生日時(shí)給予重金，聶政雖不受，但許身為友。

8、不幸：指聶政母親去世。季父：最小的叔父。得失：這里指差錯(cuò)。語(yǔ)泄：泄露機(jī)密。抉眼：指聶政挖出自己的眼睛。1解釋下列加點(diǎn)字的含義。嚴(yán)仲子具告曰（_）中間不遠(yuǎn)（_）韓適有東孟之會(huì)（_）2下列加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（ ）A仲子所欲報(bào)仇者為誰(shuí) 以君為長(zhǎng)者B臣之仇韓相傀 水陸草木之花C此其勢(shì)不可以多人 以其境過(guò)清D持兵戟而衛(wèi)者甚眾 人不知而不慍3給文中劃線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開(kāi)。（限斷三處）韓 傀 走 而 抱 哀 侯 聶 政 刺 之 兼 中 哀 侯 左 右 大 亂4戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“士”是一個(gè)特殊的社會(huì)階層，有學(xué)士、辯士、義士等，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)唐雎和聶政屬于哪類“士”？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容并聯(lián)系課文唐雎不辱使命作簡(jiǎn)要

9、分析。11閱讀那些在冬天里發(fā)光的事物那些在冬天里發(fā)光的事物朱成玉 冬天的一個(gè)早晨，天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)父親的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。孩子和那些蔬菜們?cè)谝粋€(gè)被子里，他在悄悄地成長(zhǎng)，他聽(tīng)著父親在寒風(fēng)中顫抖著的吆喝聲。那一聲緊似一聲的吆喝，在這個(gè)冬天凝固。 雪壓著父親，令他雙肩疼痛，但他依然沒(méi)有停止吆喝。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了他對(duì)孩子說(shuō)：孩子，你要記住，生活，不會(huì)總是冬天。 一對(duì)生活在貧困山區(qū)的父子，他們也許一輩子都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒(méi)上過(guò)樓梯，沒(méi)打過(guò)“的士”，沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院，甚至溫暖的屋子、飽腹的飯對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是奢侈，但即

10、便這樣，他們一樣頑強(qiáng)地活著。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：雪終究會(huì)融化，花朵終究會(huì)醒來(lái)。不管今天下了多少雪，刮了多少風(fēng)，明天都會(huì)是嶄新的一天，陽(yáng)光普照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 他們的日子過(guò)得很苦，但他們心中有光。 三九天沒(méi)有比去吃火鍋更合適的了。周末，邀知己一二，去一家很小的火鍋店。這家火鍋店味道好，還不至于太過(guò)嘈雜，所以我常常光顧。店主是個(gè)不起眼的姑娘，站在一個(gè)不產(chǎn)生威脅的位置，腰肌發(fā)達(dá)，小腿腓腸肌茁壯，一副有擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼樱π匕侯^，就以為自己能照耀四方母儀天下了。她不會(huì)接繡球，別人眼睛瞟她再久，她也不懂別人啥意思，單純得連性別都模糊。我和朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，可以觀察她的眨眼，略長(zhǎng)地眨一次代表思考，快速眨動(dòng)兩三下代表同意，長(zhǎng)時(shí)

11、間不眨代表她心里有不同的想法。 算賬的時(shí)候，我給朋友們做了示范我說(shuō)我今天忘記帶錢了，下次一起結(jié)，行不？她快速眨動(dòng)三下眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友們樂(lè)不可支，我忙說(shuō)逗你玩呢丨她卻一點(diǎn)都不惱，“誰(shuí)還沒(méi)個(gè)不方便的時(shí)候呢?！彼f(shuō)。接著繼續(xù)嘻嘻哈哈地和顧客們打趣。 她身上有光，她的火鍋店很明亮。 多年前的一個(gè)冬日，我應(yīng)一個(gè)義工朋友的邀請(qǐng)，前往參加他們?yōu)榘籽和季瓒愕囊慌_(tái)晚會(huì)，會(huì)場(chǎng)設(shè)在一個(gè)很不起眼的辦公樓里，樓下是一個(gè)夜總會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就像大教室一樣擺滿了用舊的棕色軟皮折疊椅，人很多，幾位義工引導(dǎo)，倒也井然有序。晚會(huì)上演了一個(gè)關(guān)于白血病兒童故事的小品劇，業(yè)余演員們演得也很粗糙，可是當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，眾人站立鼓掌歡呼

12、，我竟然一下子淚濕了眼。 那原本是我一生最為糟糕的日子，但是站在這樣一群大多數(shù)并不認(rèn)識(shí)的人中，卻有了一種被接納、被包容的感覺(jué)。所有人與身邊的人互相問(wèn)好、握手，甚至擁抱，淚眼婆娑。 那一刻，我看到，那掌聲里有光，那眼淚里有光在這個(gè)寒冷的冬天，我們有義務(wù)，去做一個(gè)耀眼的發(fā)光體。1賣菜父子心中的“光”，火鍋店女店主身上的“光”募捐晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的“光”各指什么？2請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析文章第段中的畫(huà)線句子。3文章最后一段能否刪掉？為什么？4人生難免會(huì)遇到心靈的“冬天”，哪怕是在炎熱的夏季。當(dāng)自己和別人遇到這樣的冬天，你分別會(huì)怎么做？12閱讀下面的議論文，完成下列小題。 耐心成就人生之美耐心就是不急躁、不厭煩，

13、它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更能夠成就人生。耐心成就成功之美。在相當(dāng)意義上說(shuō)，耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上，哪有一帆風(fēng)順？總會(huì)遭遇挫折，有時(shí)還布滿荊棘，如果沒(méi)有耐心，不能堅(jiān)持到底的話，則很難看到成功的模樣。有位年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理，與其想象大相徑庭的是，這位雕塑大師竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于工作室的老人。年輕人問(wèn)他：如何能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)要素，足以表達(dá)自己的一切？這位雕塑大師沉默片刻，然后極其嚴(yán)肅地說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)工作，只要工作，還要有耐心?！痹谙喈?dāng)意義上說(shuō)，正是耐心成就了雕塑大師?！叭杖招?，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”。很多時(shí)候，成大事不在于力量

14、的大小，而在于能堅(jiān)持多久，更在于你能否堅(jiān)持到底。耐心成就過(guò)程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。道德經(jīng)上說(shuō)，靜為躁君。大學(xué)里講：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！必S子愷先生曾在山中避雨提到，同友人游山遇雨而倉(cāng)皇奔走，友人不耐煩，但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興，“反覺(jué)得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而彈，一時(shí)把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對(duì)世事的耐心，才能在細(xì)粒微毫間，得到人生真趣味。“心收靜里尋真樂(lè)，眼放長(zhǎng)空得大觀?！毙那宀拍芸吹饺f(wàn)物的生長(zhǎng)，心靜才能聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音，而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上，多一份耐心，就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)。耐心成就

15、意志之美。哲人說(shuō)：“無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。”耐心考驗(yàn)人的毅力和定力。 。俗話說(shuō)，慢工出細(xì)活。我們做很多事情，往往要靠繡花功夫、工匠精神，而離開(kāi)了耐心，這些都無(wú)從談起。好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長(zhǎng)流，這也正是對(duì)人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。耐心是一種修養(yǎng)，耐心里有結(jié)果、有收獲；耐心里有發(fā)現(xiàn)，有體驗(yàn)；耐心里有品質(zhì)，有風(fēng)骨。讓我們保持一顆耐心，成就人生之美。1下列對(duì)文章的理解不正確的是（ ）A本文的中心論點(diǎn)是“讓我們保持一顆耐心，成就人生之美”。B第段只運(yùn)用了比喻論證、舉例論證的論證方法，證明了“耐心成就成功之美”的觀點(diǎn)。C第段中“多一份耐心，就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)”告訴我們做事要

16、有耐心，這樣才能成就過(guò)程之美。D第段是對(duì)全文的總結(jié)，呼應(yīng)了開(kāi)頭。2在第段的橫線處填上論據(jù)，下面不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A愚公面對(duì)王屋、太行兩座大山阻擋出入，決定移山，最后感動(dòng)天帝，命人將山移走。B“人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物”C邱少云在對(duì)敵作戰(zhàn)中，被烈火焚身，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，咬牙堅(jiān)持，最后壯烈犧牲。D紅樓夢(mèng)被列為中國(guó)古典四大名著之首。作者曹雪芹“于悼紅軒中，批閱十載”，對(duì)每個(gè)字。每句話，他都反復(fù)斟酌，細(xì)細(xì)思量，前后增刪了五次終成稿。13閱讀下面短文，完成小題。讓水變氫氣的“晶體魚(yú)”工廠里的機(jī)器有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)著，但是對(duì)于操作機(jī)器的工人來(lái)說(shuō)，這種有節(jié)奏的轟鳴可是巨大的噪音，每天在這種環(huán)境里待著

17、，十分痛苦。不過(guò)也許幾年之后，這種噪音可以被用來(lái)賺錢了。為什么這么說(shuō)？且看這樣一幅場(chǎng)景：工人們充滿活力地上班了，只見(jiàn)他們開(kāi)動(dòng)機(jī)器后，又從背包里拿出一個(gè)小型的形似煤氣罐的氣罐，放在機(jī)器旁邊。與氣罐相連的是一個(gè)透明的類似魚(yú)缸的裝置，里面裝有水，水底有一個(gè)用晶體做成的奇形怪狀的物體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去像是蹲在水底的魚(yú)。隨著機(jī)器的震動(dòng)，“魚(yú)缸”里的“晶體魚(yú)”也跟著有節(jié)奏地跳動(dòng)起來(lái)。不久，只見(jiàn)水里開(kāi)始汩汩地冒氣泡，這些氣泡通過(guò)導(dǎo)管被引入氣罐下班后，工人們紛紛背著氣罐興沖沖地走了。他們?nèi)錃鈴S家把剛制造出的一罐氫氣賣掉，又換上一個(gè)空的氣罐以便第二天上班裝氫氣。原來(lái)，魚(yú)缸里的晶體魚(yú)可以吐出珍貴的氫氣泡，這種魚(yú)缸真是

18、聚寶盆??！但工人們?yōu)槭裁床话阳~(yú)缸放在家里，讓它安穩(wěn)地產(chǎn)生氫氣呢？你有所不知，魚(yú)缸是聚寶盆的奧秘在于魚(yú)缸里的“晶體魚(yú)”和機(jī)器產(chǎn)生的噪音。原來(lái)，魚(yú)缸里的“晶體魚(yú)”是一種在震動(dòng)下就能產(chǎn)生正負(fù)電荷的壓電晶體（受到壓力或震動(dòng)，晶體就會(huì)產(chǎn)生正負(fù)電荷，壓力或震動(dòng)消失，正負(fù)電荷也會(huì)中和消失）。當(dāng)這種晶體的大小和形狀剛好能在機(jī)器振動(dòng)頻率下共振時(shí)，晶體表面所產(chǎn)生的電荷最多。這些正負(fù)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)就可以把水電解成氫氣和氧氣。這個(gè)裝置是由美國(guó)威斯康星大學(xué)發(fā)明和設(shè)計(jì)的，目前已經(jīng)通過(guò)試驗(yàn)，研究人員正在設(shè)計(jì)晶體的形狀，以便適應(yīng)不同頻率的噪音。也許不久的將來(lái)，任何環(huán)境噪音都可以被“魚(yú)缸”里各種形狀的“晶體魚(yú)”轉(zhuǎn)變成氫氣了。

19、1短文運(yùn)用的說(shuō)明順序是A時(shí)間順序B空間順序C邏輯順序D因果順序2短文沒(méi)有使用的一種說(shuō)明方法是A打比方B下定義C作詮釋D舉例子3下列表述不完全正確的一項(xiàng)是A文中讓水變氫氣的裝置由氣罐、“魚(yú)缸”以及“晶體魚(yú)”構(gòu)成。B晶體魚(yú)吸收噪音產(chǎn)生氫氣，它的大小和形狀決定著氫氣產(chǎn)生的多少。C第段承上啟下，由上文對(duì)晶體魚(yú)產(chǎn)生氫氣現(xiàn)象的說(shuō)明轉(zhuǎn)入下文對(duì)這個(gè)裝置工作原理的說(shuō)明。D第段末句的“任何”是不論什么的意思，說(shuō)明不論在什么環(huán)境下噪音借助水中“晶體魚(yú)”都能變成氫氣，無(wú)一例外，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。三、語(yǔ)言表述14結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，賽場(chǎng)上一句熱情的鼓

20、勵(lì)是幸福；燈光下一次醉心的閱讀是幸福；_；_。只要用心體會(huì)，幸福俯拾皆是。四、寫(xiě)作15人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢(mèng)想值得追求請(qǐng)以“值得 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求： 1、將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，要有真情實(shí)感。2、字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、D【答案解析】D詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音字形完全正確。A腦髓（su），言簡(jiǎn)意賅。B拮據(jù)（j），瞥見(jiàn)（pi），不屑置辯。C妥帖，蒼勁（jng），自怨自艾（y）。2、A【答案解析】B.妙手回春，意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂

21、危的病人治愈。B句使用對(duì)象有誤。C. 浮光掠影，比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過(guò)的影子，一晃就過(guò)去了。也比喻景物景象飄忽不定，難以捉摸。不符合C句語(yǔ)境。D. 頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳指只醫(yī)治疼痛的部位，不追究病根。比喻處理問(wèn)題不從全局考其根本，什么地方有問(wèn)題就在什么地方解決，臨時(shí)應(yīng)付。D句望文生義，使用錯(cuò)誤。3、D【答案解析】測(cè)試卷分析：D項(xiàng)是陳述句，不是疑問(wèn)句，“？”應(yīng)該改為“，”號(hào)。據(jù)此，答案為D。4、C【答案解析】關(guān)于字形，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。C項(xiàng)正確。ABD三項(xiàng)修改為：A.輻射；B.捅

22、婁子；D.平心而論。5、C【答案解析】測(cè)試卷分析：連貫的語(yǔ)句除了幾個(gè)句子之間有一定的順序，還常常要求前后相鄰的句子（或短語(yǔ)）在結(jié)構(gòu)形式上相同或相似，這樣讀起來(lái)才有節(jié)奏感、韻律感。解答此類銜接題時(shí)，就要注意辨析相鄰句子（或短語(yǔ)）的結(jié)構(gòu)形式，把結(jié)構(gòu)形式相同的銜接在一起。例如本道測(cè)試卷中“飄動(dòng)的黑發(fā)”是偏正結(jié)構(gòu)，銜接在后面的顯然應(yīng)該是與它形式結(jié)構(gòu)相同的 “清澈的眼神”，故只有在A、C項(xiàng)中選擇，而A項(xiàng)中“鹿一般輕盈的腳步”和“腮邊的紅暈像兩朵花”結(jié)構(gòu)形式明顯不同，但C項(xiàng)中“花一般清新的紅暈”和“鹿一般輕盈的腳步”都是偏正結(jié)構(gòu)，答案故此選C?？键c(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表

23、達(dá)運(yùn)用E。6、1示例：征稿啟事為了響應(yīng)“宣傳國(guó)學(xué)計(jì)劃，綻放國(guó)學(xué)經(jīng)典”的號(hào)召，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，我校文學(xué)社面向全體同學(xué)征集以“國(guó)學(xué)熱”為話題的文章。文體不限，千字以內(nèi)。請(qǐng)有意參與的同學(xué)在5月20日，將稿件送至我校文學(xué)社編輯部。圓夢(mèng)中學(xué)文學(xué)社編輯部2019年4月28日2示例一：詩(shī)經(jīng)-從音韻和諧的吟唱中體會(huì)勞動(dòng)人民純樸的精神內(nèi)涵。示例二：唐詩(shī)三百首-從朗朗上口的篇章中欣賞詩(shī)歌黃金時(shí)代的曠世杰作。示例三：西游記-從作者豐富的想象中聆聽(tīng)一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌。【答案解析】1測(cè)試卷分析：征稿啟事一般是為了某項(xiàng)活動(dòng)而進(jìn)行的一次性征求稿件的通知。征文（稿）啟事的寫(xiě)作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有

24、如下幾項(xiàng)：征文的宗旨，即本次征文的意圖。征文的對(duì)象，即哪些人可以參加本次征文活動(dòng)。如中小學(xué)生，參加工作人員等。征文（稿）的要求，包括是否限定題目、題材，對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求。征文的時(shí)間，即征文從什么時(shí)間開(kāi)始，到什么時(shí)間結(jié)束。稿件的處理，如怎樣評(píng)定獎(jiǎng)次，設(shè)哪些獎(jiǎng)級(jí)，是否公開(kāi)發(fā)表等。其他事項(xiàng)，如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待，是否交評(píng)審費(fèi)用等。結(jié)尾處有落款，即征文活動(dòng)的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時(shí)間。注意啟事不用致敬語(yǔ)。據(jù)此要求和格式圍繞“國(guó)學(xué)熱”這一活動(dòng)主題擬寫(xiě)征稿啟事即可。2測(cè)試卷分析：仿寫(xiě)句子原則是：既要做到“形似”，又要做到“神似”。形似結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面的相同或相近；神似語(yǔ)境契合、格

25、調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新。本題作答，從詩(shī)經(jīng)唐詩(shī)三百首西游記三部作品中任選一部作為敘寫(xiě)對(duì)象，依據(jù)作品的內(nèi)容或?qū)懽魇址〝M寫(xiě)作答。答案是多元的。7、（1）逝者如斯夫 （2）山重水復(fù)疑無(wú)路， 柳暗花明又一村。 （3）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋， 吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 【答案解析】傳統(tǒng)的記憶型默寫(xiě)題，要求學(xué)生直接默寫(xiě)出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫(xiě)。理解性默寫(xiě)，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩(shī)），選擇符合語(yǔ)境要求的句子?！笆拧薄耙伞薄柏！薄皬]”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。名句的默寫(xiě)，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字?！敬鸢更c(diǎn)

26、睛】默寫(xiě)題主要有以下幾種類型：直接型默寫(xiě)題、理解型默寫(xiě)題、遷移型默寫(xiě)題、運(yùn)用型默寫(xiě)題、簡(jiǎn)單賞析型默寫(xiě)題。默寫(xiě)題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意背完整，記清楚，寫(xiě)正確，理解透徹，對(duì)照教材原文，一字一句，不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書(shū)寫(xiě)。另外要對(duì)名句要注意分類積累。8、示例：（1）武松被發(fā)配至孟州牢營(yíng)，管營(yíng)施忠之子施恩仰慕他，與其結(jié)拜并厚遇武松。施恩之酒店被惡霸將門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，裝醉大鬧，先是在“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸后蔣門神趕到，武松一頓重拳，打得蔣門神連聲求饒，答應(yīng)將快活林酒店歸還給施恩

27、。（符合畫(huà)面內(nèi)容，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果完整即可）（2）祥子買上新車才半年，北平街上就流傳爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的消息，一天祥子懷著僥幸心理貪圖高車費(fèi)往清華拉客人，結(jié)果被軍閥隊(duì)伍抓去當(dāng)差，車也被搶走。后來(lái)祥子連夜帶了逃兵丟下的三匹駱駝逃命，天亮的時(shí)候來(lái)到一個(gè)村莊，他把三匹駱駝賣給一位養(yǎng)駱駝的老人，得到三十五元錢。（符合畫(huà)面內(nèi)容，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果完整即可）【答案解析】此題考查的是名著的知識(shí)積累。（1）這個(gè)畫(huà)面是醉打蔣門神，這個(gè)故事出自于元末明初施耐庵的水滸傳第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神。施恩告訴武松與蔣門神爭(zhēng)奪快活林失利一事，武松要立即為施恩報(bào)仇，并與施恩結(jié)為兄弟。武松喝了許多酒，來(lái)到快活林，在“河陽(yáng)風(fēng)月

28、”酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸。給蔣門神使了個(gè)玉環(huán)步，鴛鴦腳，打得蔣門神告饒。（2）此片段出自駱駝祥子。來(lái)到北平當(dāng)人力車夫祥子，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。祥子每天放膽地跑，盡管有時(shí)候兵荒馬亂，他也依然出去干活拉車。有一天，祥子為了多賺一點(diǎn)兒錢，他冒險(xiǎn)把車?yán)搅饲迦A。不幸的是，在回去的途中連車帶人被大兵捉了，給大兵們干活，車也被沒(méi)收了。后來(lái)，大兵們打了敗仗。祥子趁機(jī)逃出軍營(yíng)，并順便牽走三匹駱駝，以35塊大洋賣給一個(gè)老頭兒。從此以后，祥子便有了一個(gè)外號(hào)駱駝祥子。二、閱讀9、1 張養(yǎng)浩 詠江南 2B【答案解析】1考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解。水仙子詠江南是元代文學(xué)家張養(yǎng)浩創(chuàng)作的散曲。2B錯(cuò)誤，“看沙鷗

29、舞再三”寫(xiě)得是作者張養(yǎng)浩本人閑灑自適得怡然之味。10、1 詳細(xì)，一一 距離 適逢，恰好 2B3韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯/左右大亂4示例：唐雎既是辯士也是義士。作為辯士，唐雎面對(duì)秦王以五十里地?fù)Q安陵的要求，針?shù)h相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，以“受地于先王”的立場(chǎng)回?fù)羟赝醯钠垓_與威脅，用“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?，引出專諸、聶政、要離行刺的故事，在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。并且暗示秦王要效法這三人，隨后拔劍而起，讓秦王徹底屈服。從唐雎為了國(guó)家利益，大義凜然，視死如歸，也可見(jiàn)其“義”。聶政屬于義士。他答應(yīng)嚴(yán)仲子行刺韓傀，考慮到人多會(huì)有差錯(cuò)，行刺機(jī)密可能泄露，韓國(guó)舉國(guó)上下會(huì)與嚴(yán)仲子為仇，于是只身一人前往，可見(jiàn)

30、“義”。行刺后，他毀壞自己的面目身體，當(dāng)場(chǎng)自殺，目的是想不連累他人，這也可以看出他是一個(gè)“義”士?！敬鸢附馕觥?先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題注意古今異義詞，“間”：距離。“適”：適逢，恰好。2A是/當(dāng)作。B都是助詞，的。C可以/因?yàn)?。D表修飾/表轉(zhuǎn)折。3本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子

31、的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意：韓傀邊逃邊抱住韓哀侯。聶政再刺韓傀，同時(shí)也刺中韓哀侯，左右的人一片混亂。即可推斷出正確答案：韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯/左右大亂。4考查對(duì)文言文內(nèi)容的對(duì)比分析。解答時(shí)，要在理解文章大意的基礎(chǔ)上，找出“士”這一形象的特點(diǎn)，唐雎出使秦國(guó)：為國(guó)家大義，舌戰(zhàn)秦王，以無(wú)畏的精神和智慧，終于不辱使命保全了國(guó)家。是辯士也是義士。聶政孤身一人去刺殺韓國(guó)國(guó)相俠累，替嚴(yán)仲子報(bào)仇。事后，為了不連累自己的姐姐，聶政毀壞面目，慘烈死去?？梢钥闯鏊且粋€(gè)義士?！敬鸢更c(diǎn)睛】譯文：（聶政）于是往西到了濮陽(yáng)，見(jiàn)到嚴(yán)遂時(shí)說(shuō)：“以前之所以沒(méi)有答應(yīng)您，只是因?yàn)槟赣H還在。如今老母不幸謝世。請(qǐng)問(wèn)您想

32、報(bào)仇的人是誰(shuí)?”嚴(yán)遂將情況一一地告訴聶政：“我的仇人是韓國(guó)國(guó)相韓傀，他又是韓哀侯的叔父。家族很大，守衛(wèi)設(shè)置嚴(yán)密，我曾派人刺殺他，始終沒(méi)能成功。如今兄弟幸而沒(méi)有丟下我，讓我為你多準(zhǔn)備些車馬和壯士作為你的助手。”聶政說(shuō)：“韓國(guó)和衛(wèi)國(guó)相隔不遠(yuǎn)，如今去刺殺韓國(guó)的相國(guó)，他又是韓侯至親，這種情況下勢(shì)必不能多帶人去。人多了不能不出差錯(cuò)，出了差錯(cuò)就難免會(huì)泄露機(jī)密，泄露了機(jī)密就會(huì)使韓國(guó)上下與你為敵，那豈不是太危險(xiǎn)了嗎?”于是聶政謝絕了車馬和隨從，只身一人到了韓國(guó)。正好韓國(guó)在東孟舉行盛會(huì)，韓侯和相國(guó)都在那里，他們身邊守衛(wèi)眾多。聶政直沖上臺(tái)階刺殺韓傀，韓傀邊逃邊抱住韓哀侯。聶政再刺韓傀，同時(shí)也刺中韓哀侯，左右的人一

33、片混亂。聶政大吼一聲沖上去，殺死了幾十人，隨后自己用劍劃破臉皮，挖出眼珠，又割腹挑腸，就此死去。11、1賣菜父子心中的“光”是指對(duì)生活的希望?；疱伒昱曛魃砩系摹肮狻笔侵笇?duì)他人的信任。募捐晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的“光”是指對(duì)弱者的同情（悲憫）（或：讓我感到被接納、被包容）。2畫(huà)線句子使用了外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)）和神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)地描寫(xiě)出女店主的相貌平凡，表現(xiàn)她的單純。3不能刪掉。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總結(jié)全文。內(nèi)容上：點(diǎn)明中心，升華主題，表達(dá)了作者希望人人都獻(xiàn)出愛(ài)心的心愿。4當(dāng)自己遇到心靈的“冬天”，我會(huì)鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)、要自信。當(dāng)別人遇到心靈的“冬天”，我要用愛(ài)去關(guān)心他、幫助他。【答案解析】1本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理

34、解和分析能力。解題時(shí)一定要結(jié)合語(yǔ)境 ，做到詞不離句，句不離段，段不離篇。要準(zhǔn)確把握詞義，可從多個(gè)角度入手，比如文章的主題、作者的思想感情、描寫(xiě)手法和修辭手法等。根據(jù)文中情節(jié)內(nèi)容理解，賣菜父子心中的“光”是指對(duì)生活的希望；火鍋店女店主身上的“光”是指對(duì)他人的信任；募捐晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的“光”是指對(duì)弱者的同情和包容。2本題考查學(xué)生對(duì)句子的賞析能力。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則，但是，無(wú)論運(yùn)用什么寫(xiě)作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)還要有全局意識(shí)，即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。這句話運(yùn)用外貌描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)地描寫(xiě)出女店主的相貌平凡，表現(xiàn)

35、她的單純。3本題考查學(xué)生對(duì)記敘文結(jié)尾句子作用的分析。記敘文結(jié)尾的句子或段落作用：畫(huà)龍點(diǎn)睛，篇末點(diǎn)題；總結(jié)全文，深化中心；首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)文題）；引人深思，給人啟迪，令人回味。答題格式可以固定為：在內(nèi)容上，起到；在結(jié)構(gòu)上，起到。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”，結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過(guò)渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。最后一段話結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目，總結(jié)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明中心，升華主題。所以這一段不能刪去。4本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。文章表達(dá)了作者希望人人都獻(xiàn)出愛(ài)心的心愿，在此基礎(chǔ)上來(lái)談即可。如：當(dāng)自己遇到心靈的“冬天”，要

36、鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)、要自信；當(dāng)別人遇到心靈的“冬天”，我要用愛(ài)去關(guān)心他、幫助他。據(jù)此分析作答即可。12、1B2C【答案解析】1測(cè)試卷分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。B項(xiàng)錯(cuò)誤，語(yǔ)段中“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”這一俗語(yǔ)的使用，運(yùn)用的是道理論證。所以“第段只運(yùn)用了比喻論證、舉例論證的論證方法”的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的。故選B。2測(cè)試卷分析：考查論點(diǎn)（觀點(diǎn)）與論據(jù)的關(guān)系。論點(diǎn)（觀點(diǎn)）一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行，否則就不能證明論點(diǎn)。C.“邱少云在對(duì)敵作戰(zhàn)中，被烈火焚身，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的

37、意志，咬牙堅(jiān)持，最后壯烈犧牲”這一事例闡述的是邱少云的“意志”，而非“耐心”。而第4段的分論點(diǎn)是“耐心成就意志之美”。故選C。13、1C2D3B【答案解析】1此題考查的是說(shuō)明文的說(shuō)明順序。常用的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間順序通常用于介紹某種事物的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程；空間順序常用于介紹建筑物之類的；邏輯順序通常用于事理說(shuō)明文。此文屬于一篇事理說(shuō)明文。故選C。2此題考查的是說(shuō)明方法的判斷?！芭c氣罐相連的是一個(gè)透明的類似魚(yú)缸的裝置，里面裝有水，水底有一個(gè)用晶體做成的奇形怪狀的物體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去像是蹲在水底的魚(yú)”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。“魚(yú)缸里的“晶體魚(yú)”是一種在震動(dòng)下就能產(chǎn)生正負(fù)電荷的壓電

38、晶體”是下定義的說(shuō)明方法。“當(dāng)這種晶體的大小和形狀剛好能在機(jī)器振動(dòng)頻率下共振時(shí)，晶體表面所產(chǎn)生的電荷最多。這些正負(fù)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)就可以把水電解成氫氣和氧氣”使用的是作詮釋的說(shuō)明方法。而文中沒(méi)有舉例子的說(shuō)明方法。故選D。3此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和判斷。文段中“當(dāng)這種晶體的大小和形狀剛好能在機(jī)器振動(dòng)頻率下共振時(shí)，晶體表面所產(chǎn)生的電荷最多”，所以并不是“它的大小和形狀決定著氫氣產(chǎn)生的多少”。故選B。三、語(yǔ)言表述14、示例：假日里一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足是幸福； 春雨中一次悠閑的漫步是幸福。 【答案解析】測(cè)試卷分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。本題要求仿寫(xiě)排比句，分析例句的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，選用生活中細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明幸福的意義，注意前后語(yǔ)句的連貫。考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。四、寫(xiě)作15、值得珍藏花開(kāi)花落，惟有同學(xué)之間的友誼是永恒的，我將這份友誼珍藏;滄海桑田，惟有母親對(duì)我的關(guān)懷是不變的，我把這份關(guān)懷珍