小班戶外活動安全教案

1、小班戶外活動安全教案【篇一：幼兒園小班戶外嬉戲活動教案】戶外活動教案執(zhí)教： *時(shí)間： *年*月*日活動名稱：小熊過生日活動目標(biāo)： 1、培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動愛好,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺的參 加到體育活動中； 2、幼兒能把握屈膝跳的方法； 3、在嬉戲中感受歡樂；活動預(yù)備：奶粉罐如干、呼啦圈如干、“山洞 ”四個(gè)活動過程：一、導(dǎo)入：今日是小熊的生日,他想邀請我們?nèi)康男“閭H去參與他的生日 party ；但是去小熊的家,我們要鉆過一個(gè)長長的山洞,走過一條彎 彎的小路,再跳過一些小石階才能到小熊的家；二、基本過程： 1、現(xiàn)在我們就要去小熊家為他慶祝生日吧； 2、將幼兒分為兩隊(duì),開頭活動；先鉆過山洞,然

2、后走過 s 型小路；師：小伴侶們,你們?nèi)杂浀萌バ⌒芗业穆吩趺醋邌?？學(xué)習(xí)文檔 僅供參考師：哦！原先我們走錯路了,那我們現(xiàn)在得回到我們動身的地點(diǎn)重 新走一次； 3、將幼兒分為兩隊(duì),先鉆過山洞,然后走過 啦圈,到達(dá)終點(diǎn)（小熊的家）；三、終止過程：s 型小路；最終跳過呼小熊剛剛告知老師,他的生日 party 是在晚上舉辦,我們的小伴侶 們來得有些早了,他在他家的花園里為我們預(yù)備了很多玩具,請小 伴侶們先玩一會兒；四、分散活動：活動目標(biāo)：1、幼兒能挑選安全地段玩耍 2、能與同伴一起玩耍 3、依據(jù)老師供應(yīng)的玩具興奮玩?！酒河變簣@戶外活動教案集】戶外活動教案 活動目標(biāo) : 1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo) 2、學(xué)習(xí)

3、遵守嬉戲規(guī)章活動預(yù)備 :,進(jìn)展幼兒投擲才能和目測力；,體驗(yàn)規(guī)章在活動中的重要性； 1、用報(bào)紙、皺紙做成的只求如干只； 2、小臉盆如干只 ,盆內(nèi)調(diào)好顏料 ,一盆一種顏色；活動過程 :學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 1、啟示提問 ,引起愛好 : 1、老師啟示提問 :“ 假如不用筆 ,你能怎樣在板上畫出一幅漂亮的畫 .” 2、幼兒爭論溝通； 3、激發(fā)嬉戲愛好 :“ 今日我們做小猴投彩球的嬉戲 會不會變成一幅漂亮的圖案 .” 2、供應(yīng)材料 ,自由探究 : 1、“ 小猴 ” 玩紙球 :,用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看幼兒每人拿一只紙球,分散自由的地玩球拋接 ,投擲 ； 2、“ 小猴 ” 投紙球 :按幼兒意愿 ,將幼兒分

4、成人數(shù)相等的四隊(duì)；提問 :“ 今日的競賽分成四隊(duì)進(jìn)行,可以怎么分 .”3、每隊(duì)幼兒分別推選出自己的隊(duì)長 ,并為自己組取名；“ 你們想選誰做隊(duì)長 .為自己的隊(duì)取個(gè)名字 .” 4、每隊(duì)幼兒對準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)； 3、難點(diǎn)練習(xí) ,重點(diǎn)指導(dǎo) : 1、老師講解并示范“ 小猴投彩球 ” 的嬉戲 :提示 :每名幼兒拿一只紙球 ,蘸上顏色 ,然后投向白紙板；一對一塊板 ,各隊(duì)的幼兒應(yīng)投自己隊(duì)的那塊板；假如投到別隊(duì)的板上 ,那就為別隊(duì)添彩；每人投了數(shù)個(gè)紙球后,老師發(fā)出 “ 停止 ” 信號 ,幼兒即停止投擲；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 2、幼兒進(jìn)行嬉戲；各隊(duì)幼兒對準(zhǔn)自己的目標(biāo),投出彩球；老師準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo) ,提示幼兒顏料

5、不要蘸得過多 ,瞄準(zhǔn)了再投 ,不要投空 ,也不要投到 別隊(duì)的板上； 4、共同講評 ,終止嬉戲 : 將各隊(duì)顏色明艷的“ 畫” 集中在一起 ,師生共同進(jìn)行評判；小企鵝運(yùn)冰塊教案 目標(biāo) : 1、探究多種運(yùn)球的方法,練習(xí)運(yùn)球的動作 ; 2、體驗(yàn)運(yùn)球的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系 ; 3、寵愛參與活動 ,能遵守嬉戲的規(guī)章；預(yù)備 :在場地上表示起始線、終線;每位小伴侶一個(gè)球;過程 : 1、預(yù)備活動 :小企鵝做運(yùn)動仿照小企鵝的動作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動作 ; 2、嬉戲 :小企鵝運(yùn)冰塊更多共享請?zhí)砑訉W(xué)前訓(xùn)練-馮老師 qq ：2692131854引發(fā)幼兒活動的愛好:小企鵝是住在南極的動物,在南極有很多的大冰塊 ,

6、小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝 : “叮鈴鈴 小企鵝在家嗎 .我想要一些大冰塊你能幫我運(yùn)過來嗎 .”引發(fā)幼兒探究運(yùn)球的方法 :小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn) ,小企鵝們我們怎樣把大冰塊 皮球 運(yùn)到小兔的商店 .小企鵝要自己開動腦筋了.自己來試一試吧 .學(xué)習(xí)文檔 僅供參考請個(gè)別幼兒示范他們運(yùn)球的方法,并請其他的小伴侶跟著一起學(xué)一學(xué); “我們來看一看 這只小企鵝想了什么方法 .” “他是怎樣來運(yùn)球的.” “我們一起來學(xué)一學(xué)；”放松活動 :仿照打氣的動作；我和響瓶一起玩教案活動目標(biāo) 1.探究響瓶的不同玩法躲閃才能；,錘煉上下肢和手指肌肉的力氣； 3.感受大家共同嬉戲的歡樂；活動預(yù)備 1

7、.每位幼兒收集和制作兩個(gè)大小不一的響瓶飲料瓶的瓶蓋上戳三個(gè)小洞 ,內(nèi)放小石子、鈴鐺等沉底的物品 ,使其搖動能發(fā)出聲響 ,盛滿水的盆 盆的數(shù)量依據(jù)幼兒人數(shù)和盆的大小打算 .防止幼兒在裝水時(shí)擁擠 ； 2.幼兒能自己擰下瓶蓋 手勢站成左右兩列；活動過程,裝水后擰緊瓶蓋 ;能用響瓶做早操 ;能看老師 1.幼兒手持兩個(gè)響瓶,平常做操的隊(duì)形站立.老師晃動手中的響瓶提問:你們手中拿的是什么.響瓶邀請小伴侶和它一起玩；我們一起帶著響瓶做早操吧 2.幼兒自由探究響瓶的玩法；老師 :響瓶要伽伴侶帶它玩,想一想 ,可以怎么玩 .引導(dǎo)幼兒嘗試用手、軀干、腿、腳等多種部位與響瓶進(jìn)行嬉戲；活動中老師留意觀看發(fā) 現(xiàn)新奇的、

8、安全的、有利于促進(jìn)幼兒身體進(jìn)展的動作；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考幼兒站成兩列 ,師生共同小結(jié) :夸獎積極參與活動的幼兒 ;請有創(chuàng)意的幼兒展現(xiàn)自己的創(chuàng)意 .老師準(zhǔn)時(shí)用語言總結(jié)；勉勵幼兒再次嘗試用身體的各個(gè)部位與響瓶進(jìn)行活動探究； 3.嬉戲 “ 響瓶飛上天 ” ,錘煉幼兒的上肢肌肉 閃；.學(xué)習(xí)眼睛跟蹤物體運(yùn)動躲老師 :響瓶玩得真興奮 ,現(xiàn)在它想飛到天上去 .怎么辦 .請個(gè)別幼兒示范將響瓶用力向上拋 ,用“看響瓶飛得高不高” ,提示幼兒眼睛看著響瓶的運(yùn)動方向；老師 :響瓶落下來會砸到我們的 的運(yùn)動方向 ,學(xué)習(xí)逃避響瓶；,怎么辦呢 .引導(dǎo)幼兒眼睛看著響瓶幼兒將大響瓶放置在場地周邊后,自選空地練習(xí)向上拋小響瓶.

9、并學(xué)習(xí)逃避物體；小結(jié) :夸獎能夠向上拋響瓶并能逃避的幼兒；引導(dǎo)幼兒總結(jié)出“ 眼睛看著響瓶的運(yùn)動方向?qū)W習(xí)躲閃”； 4.嬉戲 “ 響瓶滾得遠(yuǎn) ” ,錘煉幼兒的下肢肌肉.連續(xù)學(xué)習(xí)眼睛跟蹤物體；老師 :現(xiàn)在響瓶想滾起來,要滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；怎么辦.請個(gè)別幼兒示范將響瓶用力向前踢或向前推 踢可使響瓶滾得更遠(yuǎn)；,通過比較 ,總結(jié)出用腳幼兒站在場地的兩邊 ,用力向前踢響瓶 ,響瓶踢出后 ,要看清晰響瓶滾 到哪里 ,將響瓶撿回來站在線上再踢；提示幼兒在奔跑中要眼睛看著 前面 ,學(xué)習(xí)逃避他人；進(jìn)行看誰踢得遠(yuǎn)的競賽,調(diào)動幼兒的積極性；幼兒站成兩列 ,師生共同小結(jié) :夸獎能逃避他人的幼兒； 5.嬉戲 “ 打水仗 ” ,提

10、高幼兒的活動愛好,鞏固躲閃的技能；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考老師 :我們能不能用響瓶來打水仗呢 .幼兒自由表述后 ,老師總結(jié) ,并完整地講解示范嬉戲的玩法 :男女幼兒各分一邊 ,每人選一個(gè)盆 ,將自己的兩個(gè)瓶子裝滿水 ,將響瓶當(dāng)水槍 .當(dāng)老師發(fā)出指令后 ,對面雙方相互 “ 開火 ” ；要求幼兒學(xué)習(xí)看對方的行動躲閃 ,盡量不要讓自己被打中；幼兒嬉戲 ,老師提示幼兒躲閃；小結(jié) :請躲閃勝利的幼兒示范敘述自己的動作,幼兒說不清的老師幫助講解；幼兒嘗試運(yùn)用他人的體會再次嬉戲； 6.總結(jié)活動 ,幫忙幼兒感受大家共同嬉戲的歡樂 驗(yàn)；.提升活動中獲得的經(jīng)老師 :今日 ,我們和響瓶一起玩 ,響瓶可高興了 .你們呢 .

11、幼兒自由表述；老師 :今日不僅響瓶高興,我們也很興奮；嬉戲中我們學(xué)會了一樣本領(lǐng),想想看是什么 . 幼兒自由表述 ,老師在此基礎(chǔ)上啟示 :在嬉戲中要學(xué)會躲閃 ,就要學(xué)會用眼睛看運(yùn)動的物體；在輕柔的音樂背景里 ,師生共同做放松動作 :用響瓶輕小扣擊手臂、腿部 ,相互間敲擊背部 ,時(shí)間不少于 1 分鐘丟沙包 活動目標(biāo) 1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動作及精確投擲的才能；【篇三：小班戶外活動教案】一個(gè)跟著一個(gè)走；活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 1.在嬉戲中明白一個(gè)跟著一個(gè)走的好處及方法； 2.在一個(gè)跟著一個(gè)走的時(shí)候不掉隊(duì)、不推擠； 3.能積極參與嬉戲,體驗(yàn)體育活動帶來的樂趣；活動預(yù)備： 1.用小椅子拼成寬度為

12、25 厘米的獨(dú)木橋兩座； 2.大型積木門洞 6 個(gè)； 3.毛絨玩具和幼兒人數(shù)相等,大筐子一個(gè)； 4.情形表演：過獨(dú)木橋（其中一個(gè)小伴侶在推擠,一個(gè)小伴侶掉 隊(duì)；）小動物仿照操主要目的：明白動物的叫生和生活習(xí)性；指導(dǎo)要點(diǎn)：勉勵寶寶用不同的動作,表現(xiàn)出不同的動物的特點(diǎn)；注 意：動作不必拘泥一種,重在培育寶寶的豐富想象力和大膽用肢 體表現(xiàn)才能；隊(duì)列訓(xùn)練 活動目標(biāo) 1、嘗試仿照學(xué)校生的隊(duì)列與身體素養(yǎng)練習(xí),有合作、競爭和守紀(jì)律 的意識； 2、積極參與練習(xí)活動,磨練自身不畏困難、堅(jiān)持究竟的意志；拉著小動物走 教學(xué)目標(biāo)： 1、培育幼兒運(yùn)動的愛好； 2、進(jìn)展跑、跳的才能；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 3、連續(xù)練習(xí)聽信號

13、做動作,看標(biāo)志做動作；活動預(yù)備 1、小動物玩具或圖片如干 2、場地如下列圖 哥哥姐姐帶我滑、活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法； 2、知道不正確的玩法會發(fā)生危急； 3、增強(qiáng)幼兒的安全意識；活動預(yù)備：活動前觀看大班的小伴侶滑滑梯；戶外滑梯一架,布娃娃一個(gè)；火車過山洞目標(biāo)：練習(xí)正面鉆的動作,增強(qiáng)腿部肌肉的力氣； 1幼兒背著的球不能碰山洞,球不能掉下來； 2肯定要鉆過山洞；跟著小旗走 目的：練習(xí)排成一路縱隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)走 預(yù)備：小旗一面 找伴侶學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 1、能鉆過 70 厘米高的障礙物,進(jìn)展鉆的才能； 2、寵愛參與體育嬉戲活動,感受與同伴嬉戲的歡樂；材料及相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動預(yù)備幼兒已會小

14、雞走、小鴨走的動作；會唱 踩影子“ 小雞小鴨 ” 的歌曲；目標(biāo)是： 1.教幼兒練習(xí)在肯定范疇內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的才能；2.初步培育幼兒在奔跑過程中的躲閃才能；預(yù)備： 1、在陽光輝煌的戶外場地進(jìn)行； 2、老師事先用粉筆在場地上畫好一個(gè)大圓圈；這里真好玩 目標(biāo)： 1初步熟識班級生活、活動環(huán)境,感知幼兒園一日活動的主要內(nèi)容 及其規(guī)章； 2基本適應(yīng)幼兒園的生活,在園心情穩(wěn)固、較歡樂；預(yù)備 幼兒園中各種好玩的玩具 幼兒仍懂得了玩具的收放常規(guī) , 磁和鐵 活動目標(biāo) 1、通過玩磁和鐵的嬉戲,教幼兒練習(xí)快跑動作； 2、訓(xùn)練幼兒反應(yīng)才能；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 3、培育敏捷機(jī)靈品質(zhì)；切西瓜嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展孩子的奔跑

15、才能,提高靈敏躲閃的才能；適合年齡： 4 歲左右的幼兒；嬉戲規(guī)章： 1、幼兒手拉手,變成一個(gè)大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走； 2、一個(gè)幼兒在圈外做切西瓜的人,隨兒歌節(jié)拍切西瓜；（“ 刀” 要切 在小伴侶拉手處） 3、當(dāng)念 “二” 時(shí),切西瓜的人切到哪兩個(gè)小伴侶中間,那兩個(gè)小伴侶 就立刻向相反的方向圍圈跑,誰跑回來得慢,誰就來當(dāng)下次嬉戲的 切西瓜人；小雞捉蟲 活動目標(biāo) : 1、進(jìn)展幼兒快速跑的才能,且不與他人碰撞 2、能在嬉戲中感受到歡樂材料預(yù)備：母雞、狐貍頭飾各1 個(gè)、小雞頭飾如干、“ 蟲子 ” 如干、錄音機(jī)、磁帶、 “ 小雞家 ” “狐貍家 ” 的場景 頑皮的泡泡活動目標(biāo) 1、 學(xué)習(xí)與同伴手拉

16、手,依據(jù)兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走； 2、 借助標(biāo)記、四周同伴的位置等為參照物,快速站圓圈；3、在嬉戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂趣；活動預(yù)備：吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場地；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考小孩,小孩真愛玩 活動目標(biāo)： 1、在活動中練習(xí)聽信號向指定方向跑； 2、在老師的提示下,念完兒歌后才能跑； 3、情愿和大家一起嬉戲；活動預(yù)備：幼兒服裝 球鞋、舒服便于運(yùn)動的衣服 、音樂 小兔子拔蘿卜 活動目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒和同伴一起參與集體嬉戲活動的愛好； 2、培育幼兒不怕苦、不怕累的精神,培育幼兒英勇、自信的性格以 及愛勞動的良好品質(zhì)； 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、平穩(wěn)、鉆等基本動

17、作；活動預(yù)備： 1、小兔頭飾如干（與幼兒人數(shù)相等）； 2、兩條彩條（作小橋）,拱形門一個(gè)（作山洞）； 3、胡蘿卜如干（與幼兒人數(shù)相等）,種在地里（沙坑）； 4、錄音機(jī)、磁帶；集中活動：打老鼠 活動目的：練習(xí)雙手向上向前拋物,進(jìn)展幼兒手眼和諧才能；指導(dǎo)要點(diǎn)：要求幼兒投沙包時(shí)不能越過大圓圈的線；分散活動：切西瓜、揪尾巴等；戶外嬉戲：身體骨碌碌學(xué)習(xí)文檔 僅供參考【活動目標(biāo)】 1.嘗試在墊上自由滾動身體,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣； 2.運(yùn)動時(shí)學(xué)會逃避,不與他人碰撞；【活動預(yù)備】大墊子如干塊,拼成方形；【活動重難點(diǎn)】翻動、逃避 體育嬉戲活動愛惜小樹活動內(nèi)容：活動目的： 1、 讓幼兒練習(xí)聽信號快速反應(yīng),錘煉幼兒動作

18、靈敏、和諧； 2、 幼兒在活動中體驗(yàn)嬉戲的歡樂,培育幼兒對緞煉的愛好及活潑 開朗的性格,培育團(tuán)隊(duì)精神； 3、 訓(xùn)練幼兒應(yīng)當(dāng)愛惜小樹；活動預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、 制作小樹一棵； 2、 場地布置如右圖；體育活動：小動物找家活動目標(biāo)： 1、練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳,進(jìn)展幼兒的基本動作； 2、能找到空的位置,不推他人；活動預(yù)備：學(xué)習(xí)文檔 僅供參考在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動物的 家小班體育活動貓和老鼠活動目標(biāo)： 1、 通過嬉戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的歡樂心情； 2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,進(jìn)展幼兒的動作的和諧性、敏 捷性； 3、 萌發(fā)幼兒相互合作的精神；活動預(yù)備：貓、鼠頭飾如干、糧倉一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等；小班體育活動大象運(yùn)糧一、活動目標(biāo)： 1、 進(jìn)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的和諧性； 2、幼兒心情開心,參與活動； 3、培育幼兒寵愛參與體育活動的愛好；小班體育活動學(xué)做解放軍活動目標(biāo)： 1 提高腿部的柔韌