小學五年級體育教案全冊

1、 總第 13 課時課題 廣播操初升的太陽踢毽 短繩 課型 新授課知識目標要積極踢毽 探究法 練習法方法教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖能要求. . 毽的練習要求踢毽的一分鐘4.組織廣播操的小組的表演.組織完成指定數(shù)量的短2.積極的參加踢毽的比3.積極的參加廣播操的X X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X X X X X X X X X課時課題 短繩 踢毽 廣播操 課型 復習課努力的進行毽子的盤踢練習相互幫助，糾正錯誤的動作的提高的成績踢毽 短繩和繭子若干 探究法 練習法方法計2.組織學生

2、進行隊列練 學生活動 設計意圖 求習 盤量 課題 長繩 短繩 課型 新授課知識目標在刻苦的鍛煉過程中掌握技能.經開始在練習雙飛起能夠很熟練進行短繩練習重點接教 學練習法過 程 設 計教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖通過組織齊步走的隊列練習，完成反口令列練3.組織反口令練習習求 ，年 月(星期)游戲“大魚網”小組合作完成練習掌握游戲的方法與要求。合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。左腳也能熟練的進行毽子練習左右腳能熟練進行盤踢練習盤 探究法練習課練習法提高能力 游戲的方法與要求。游戲的方法：全班分成六組，第 一組先扮演魚網，第二組休息。 其他的四組扮演小魚進行游戲。 然后第二組扮演魚網，第三組休 息

3、。其他四組扮演小魚。游戲依求2.小組合作進行游戲3.注意在游戲的安全在做游戲的時候體現(xiàn)出了一個個性差異的目標4.組織游戲 練習課男 女同學不愿 意在一起手拉 教 育這種情況3.以小組為單位進行一分鐘的3.以小組為單位進行一分鐘的 二： 1.自主的完成各項熟練性情感目標 為了自己的小組獲得勝利努力的和同伴完成任務。團體總成績的比賽 的練習4.組織左腳的 50 個熟練性練習 2.發(fā)揮自己的最好的成績，合在游戲中學會相互的合作完成練習5. 以小組為單位進行一分鐘的 作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。 習探究法 練習法6.組織進行 習探究法 練習法教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖提高團體的認識小組合作、

4、2.講解隊列練習的方法 3.組織隊列練習求 2.積極的進行隊列練習 小組 2.在小組長的帶領下進行小 組合作的游戲 3.小組合作布置場地組織游戲老鷹抓小雞，在小組長的帶領下進行小組合作4.提出游戲的要求5.組織學生布置游戲場地 戲4.在小組中決定接力的順序候。組織男女同學在一起游戲。利努力的和同伴完成任務。認識。同時這樣做提高游戲的情感目標 情感目標 積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去的解除 同學們心里的個性認提 高游戲的積 在合作中掌握短繩的技能在合作中提高短繩技能組 織：以小組為單位練習 短繩若干探究法 練習法教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 有趣的小游 2.組織隊列練習.戲 戲 3.

5、提出游戲練習的要求、講解游 去2.大膽的為同伴進行示范3. 全 身心 的投入到游戲中 讓學生對繩的練習有一個新握互相的放松 戲之后請同學們自己和同伴想 2.積極的探求“角力”的游戲 3.提出短繩的練習。 (和同伴一 3.和同伴探求短繩的各種練冠軍賽的要求，冠軍賽的要求，三： 1.提出放松的要求 三：相互的進行放松2.進行放松在練習中提高自己的奔跑能力在練習中能和同伴合作完成練習30 米跑道 教學方法 探究法在快樂之中 能夠學會鍛煉夠學會鍛煉 身 握這種方法.練習法教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 集體游戲、 2.組織隊列練習游戲2.積極的進行隊列練習3.理解和掌握游戲的方法和4.投入到游

6、戲的聯(lián)系中去 學生“跑”的積 握 動 2.組織小組自主的進行練習2.創(chuàng)編和練習賽 中通過進一步提高學生對3.積極的投入到 30 米冠軍賽3.積極的投入到 30 米冠軍賽小型的奔跑的游戲 榮譽而努力練習掌握障礙賽跑的方法。礙賽跑體操凳、墊子探究法體操凳、墊子教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 教學的成敗得失：積極參與2、組織學生利用跳繩進行準備 2、在小組長的帶領下進行裂交叉跳、繩操和定數(shù)跳。 練習任務. 2、組織學生在組長的組織下嘗 帶領下調整各個障礙間 教目 能力目標 明確游戲規(guī)則目 能力目標 明確游戲規(guī)則標 4、組織學生進行障礙游戲，并 最安全的過障礙方法進 4、總結自己一小組過障礙跑

7、的情況。教學重點 發(fā)展跑的能力教學難點 繞物接力教學用具 墊子 教學方法教學用具 墊子 教學方法 探究法* * * * * *教學過程設計* * * * * *教學環(huán)節(jié) * * 教*師活*動* * 學生活動* * * * * * * * * * * 一： 1、體育委員整隊，檢2 學生的信柔：韌練習要求，組織學 驗很多人一起合作游戲的方生進行練習，并巡回指導。 韌練習，充分活動各關節(jié)。通過各種 障礙同伴在艱苦的件發(fā)展奔跑 能力.練習法在做接力練習時同學們的團結精神是贏得自己認真的表現(xiàn)自己奔跑自己所站的位置)組織學生分組游戲 同學們能更好 的了解游戲的規(guī)則和求 2、講解游戲的方法和規(guī)則，指 一隊的

8、代號。動作能否更上節(jié)奏探究法探究法* * * * * * * * * * 教*學過程設計* * * * * *練習法 導入情景法* * * * * *導入情景2.踏步練習進行調整3.復習一課的廣播操的學生給大家表演，同時進行表揚 內容，并進行講解。3.整齊的踏步練習幫助伙伴完成練習和糾正錯誤動作組進行互學、同時要幫助伙伴完成練習和糾正錯誤動作教 目 對墻投擲小沙包(第 12對墻投擲小沙包(第 12 課時) 課型 新授課4.巡回指導，糾正存在的錯誤 4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學們組織 小游戲進行素質練習 示范方法并講解組織 小游戲進行素質練習 示范方法并講解5.組織集體，小組練習示范方法并講解要求

9、要示范方法并講解要求2.四人一組進行練習學會快速有力的揮臂擲出動作動作的準確性組 織： 四列橫隊小沙包 教學方法 示范法 練習法.教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖復習原地的三面轉法和行進間齊步走。教師呼口令并糾正錯誤 們有一個激動的心情進行學習。 2.積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學完成游 合作探究 掌握教學目 步 沙包的初步動作. 2.積極的投入到練習中去. 同進行示范. 作.4.組織學生進行練習一次 .然后 3.努力的提高自己的成績.5.繼續(xù)練習,教師巡回指導.在發(fā)揮速度的同時要注意并提問學習內容的技術要領。在練習中能很好的發(fā)揮速度新授課通過組織學生 練習一次 . 然后進行總

10、結 和 糾正錯誤動 作.組 織：隊列練習以四列橫隊完成，小游戲以圓形隊形完成。小沙包 教學方法 示范法 練習法. 情景導入教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖提出練習的要求.2.進行集體的練習 . 以四列隊形作的要領. 習時隊伍整齊. 間隔距離相同.動作要領,并在練習中體現(xiàn).2.能夠跟隨教師的口令很好 3.在做蛇行隊列練習時能很 好的掌握要領并在練習中體 現(xiàn).通過50 米快跑的練習中要注意輔助練習動作的正確性.握準備活 時的糾正準備活動中存在的問態(tài)要3.發(fā)揮自己最大的能力，奔跑 4.在練習時要注意發(fā)揮蹲鋸5.分組進行加速跑的并采用蹲生的擺臂動作. 形成真確的投擲動作包組 織：四列橫隊 一路縱

11、隊 教學方包示范法 練習法.教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖包,提出要求2.組織學生進行集體的練習 解教師提出的練習要求 2.自主的,積極的進行練習 3.注意游戲的安全性 2.在教師的幫助下進行集體 的練習.讓學生認真聽教師的講解,從而理解教師提出的練習要求教目標課后小結 的動作 作2.組織分組練習2.分組進行練習2.組織分組練習很辛苦.單同學都能完成自己的練習任務.掌握每一個動作的方法和要求動作舒展到位、連貫協(xié)調田徑場一片 錄音機一臺 教學方法練習課提醒 同學們相誤動作練習法.教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖天我們就要進行全校性的廣播操比賽，我們比的班級有三、五 的困難，但是不知

12、道同學們 有沒有信心？)讓學生鼓足干勁，決心以自態(tài)來進行下面的練習。狀態(tài)師選出班級的領頭人。合作探究 掌握 好的地方，及時反復進行練習。 提高自己的動作質量。 提高自己的動作質量。能力目標 短繩的個體的成 學的速度保持一致。并能夠在大腦中形教 標步課后小結把動作做的很到位完成一分鐘的短繩的練習教學難點 進行短繩雙飛的練習.板書設計：教學用具 短繩 教學方法 示范法如圖：大腦 中形成團體 的力量大無練習法.教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖常規(guī)練習2.3.講解游戲的方法,示范. 4.組織小游戲 3.教師巡回指導,參與比賽 2.認真聽教師的講解 3.自主的進行游戲 練習要求 2.自主的進行練習

13、 3.在歡樂中完成練習 樂中完成練習合作探究教學目3.組織進行一分鐘的短繩練習 3.完成一分鐘的短繩的練習象擺出自己的各種5.習.習能力目標 積極的完成壘球 習雙飛新授課組織學生進行發(fā)揮想象擺出造型注意投擲中形成真確的動作注意真確的投擲動作沙包 壘球 教學方法示范法 練習法.教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖準備活動的練習，3.教師巡回的指導二： 1.講解投擲的動作要領,提出合作探究 2.以小組為單位自主的進行 游戲 3.在游戲中要注意安全 2.自主的進行原地的練習.通過組織進行壘球的投擲練習，讓學生積極的完成壘球的投擲練習.3.組織進行壘球的投擲練習 3.積極的完成壘球的投擲練學目標課后

14、小結4.小結,糾正錯誤的動作.繼續(xù)練 習.習4.小結,糾正錯誤的動作.繼續(xù)練 習.習成績.知識目標 掌握踏跳快速有力騰空抬腿。三： 1.認真的聽好教師的要法,提出要求2法,提出要求繼續(xù)練習練習性有所提高.但是成績還是不夠踏跳快速有力理想.在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸：田徑場一片 沙坑一個 教學方法 示范法 練習法. 織： 四列橫隊 教學過程設計教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖情景導入況，情景導入是很好的地方加以糾正。 2.在提出要求后，組織學生進行 帶領學生活動好全身各個關節(jié)。跳躍的動作方法和要 2.嚴肅認真地隨音樂進行廣 致/積極靈活躲閃，爭取最后 2.認真聆聽觀察老師的講解

15、示范，積極進行嘗試性練習。組織學生進行 習。學生能嚴 肅認真地隨音 樂進行廣播操 教學 標步比動學生的積極性和上進心。夠獲得在班級中動學生的積極性和上進心。有一個好的名次，拼搏到底。 是收腿動作不是很理想蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快速跑時動作輕松協(xié)調。示范法示范法紙的動作方法和積極果敢進行練習法.教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖2、組織學生游戲：搶位子2、組織學生游戲：搶位子 2、在體育委員的指揮下進行 列訓練。 3、在教師的提示下進行奔跑游戲：搶位子 4、兩人一組，隨意選擇三到 組織學生常規(guī)訓練，學生能在體育委員的指揮下進行常3、采用多種游

16、戲、比賽方式組 2、積極參與游戲，和伙伴比 伴 比一 比誰的 學力生快速練習 跑(同一起 反應快課后 結 4 、及時鼓勵和小結各項游戲。 跑線)5 、組織學生歡慶勝利。擺動很積極的。女生的積極性 5 、手舞足蹈歡慶勝利。教學重點 動作的正確性要比以前的要好。男同學的紀 ：沙包織：六列橫隊、小組分散 教學方法 探究法 練習法 導入情景法* * * * * * * * * * 教*學過程設計* * * * * *教學環(huán)節(jié) * * 教*師活*動* * 學生活動 設計意圖* * * * * * * * * * * 一： 1.在小游戲中盡量活動。一： 1.以小游戲兔子賽跑為導入情景 2.完成游戲中的比賽

17、。開始。3.整齊的踏步練習教學反思： 2.踏步練習進行調整 以小游戲兔二： 1.集體跟隨老師的示范與二： 1.請把上一次課所學內容掌 始。讓學生技生能的信息反饋： 2. 兩人為一小組進行互學、握的很好的學生給大家表演，同 2.示范本次課所要學習的廣播操 糾正錯誤動作目標課后小結 領同學們學習5.組織集體，小組練習三、組織小游戲進行素質練習 能力目標，示范方法并講解要求。4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學們4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學們學。同時要比一比新授課三、相互幫助并督促完成練習時.練習時.有的同學的手沒有擺成直臂. 做頭部運動的時候手不能伸直.組 織： 1.兩人一組成散點練習。教學方法2.四人一組進

18、行練習教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖教 師 學 生 組 列 橫 隊2. 在 做 廣 播 操 的 時 候 同 學 們 的 協(xié) 調 性 不 是 很好. 課時教：動作的準確性教學時間：第 周 。 作.作 . .投的遠比賽. 組 織：四列橫隊完成練習. 動女同學的積極性.去幫助女同學.要形成一種氛圍握快速跑的動作教學難點：在發(fā)揮速度的同時要注意教學重點：在練習中能很好的發(fā)揮速度 一路縱隊能 示范加速跑的動作，并提醒加速跑的動作.。 和散點隊形 2.注意及時的糾正學生的擺臂動作.習 點：在練習中體會投擲的正確的動作 點：形成真確的投擲動作行集體的練習. 務. 因此我們三年級要想獲得名次，有很大的

19、困難，但是不知道同 調動學生的積極性,進行隊列練習,爭取在最短的時間進行最有 重 點：掌握每一個動作的方法和要求難 點：動作舒展到位、連貫協(xié)調 3. 在學生掌握比較好的情況下，聽音樂進行練習，提示學生，我們 。 本同上學生活動：學生根據老師的講解進行自我評價，并能夠在大腦中形成團結就是課后小結：廣播操的練習中同學們能把動作做的很到位.的練習.的造型課后小結：在練習長繩的時候,連接的不是很好.學習目標：在練習中體會投擲的動作. 點：注意投擲中形成真確的動作 點：注意真確的投擲動作組 織：集體的練習.課后小結：雖然女的投擲動作的真確性有所提高.但是成績還是不夠理想.知道排球對墊的方法 點：能在練習

20、中完成墊球動作 習.積極的完成兩人一組的對墊練習.課后小結：同學的積極性很高,練習的動作的真確和準確性也很高.：踏跳快速有力難 點：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸 。 。 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx更快的進步課后小結：同學們的起跳動作很好,但是收腿動作不是很理想 四節(jié)基本體操進行復習，動作到位、有 、小組分散* * * *趕 3、游戲：龜兔賽跑(同一起跑線)4、游戲：你追我趕(追逐跑)，小組商量，根據每人的體 課后小結：同學們跑的不錯。手臂的擺動很積極的。女生的積極性要比以前的 好。男同學的紀律在普遍的下滑取發(fā)揮自己的最好水平3.組織進行游戲和準備活動(老鷹抓小雞)的隊列是一個班級良好面貌的體現(xiàn) 。 xxxxxxx