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1、Word文檔,下載后可任意編輯 杭州市余杭區(qū)20212022八年級科學下冊期中模擬卷(解析 12章)中小學教育資源及組卷應用平臺浙教版2021-2022八年級科學下冊余杭區(qū)期中模擬卷一、單項選擇題(每題3分,共60分)1英英同學想探究一根鋼棒是否有磁性,設計了如圖三個實驗,其中不能說明鋼棒具有磁性的是()A甲和乙 B甲和丙 C只有乙 D乙和丙2如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且左端固定,當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵仍靜止,下列說法中正確的是()A電磁鐵右端是N極B條形磁鐵受到的摩擦力方向向右,逐漸增大C條形磁鐵受到的摩擦力方向向左,逐漸減小D條形磁鐵受到兩
2、對平衡力的作用3一款校園路燈內部裝有一個光敏電阻 R 以實現自動控制:晚上自動亮燈,白天自動滅燈 R 的阻值隨光照強度變化關系如圖,彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻很小,下列電路中最符合設計要求的是()A. B.C D4某反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是()A在化學反應中甲分子發(fā)生變化 B丁是由分子構成的物質C在化學反應中原子不可再分 D該反應后原子數目減少5某粒子M2+所含的質子數為a,據此還不能確定粒子的()A元素種類 B在化合物中的化合價C中子數 D電子數6關于電動機,下面說法中正確的是()A電動機是利用電磁感應現象制成的B電動機的線圈只要有電流通過,線圈就會在磁場力
3、作用下不斷地運動C電動機只能使用直流電供電,電動機中的換向器能自動改變線圈中的電流方向D電動機的構造簡單,效率高,廣泛地應用在電車起重機、電風扇、電冰箱等電器中7在科學研究的道路上經常會出現令人惋惜的遺憾。例如1825年瑞士年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現象時,其類似的實驗裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙。為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用,科拉頓把實驗裝置放在兩個房間,在右邊房間里把磁鐵反復插人線圈,然后跑到左邊房間里觀察,結果沒有看到小磁針偏轉。下列說法中正確的是()A該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應現象B通電導線周圍產生磁場的現象叫電磁感應現象C科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為線圈中沒有產生電流,
4、所以看不到小磁針偏轉D科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產生的電流已經消失,所以小磁針已停止偏轉8下列排序正確的是()A常見氣體的密度:B碳元素質量分數:C地殼中元素含量:D硫元素的化合價:9張老師在請同學們說出“O2”表示的意義時,得到了以下幾種回答:表示氧氣這種物質;表示氧元素;表示2個氧原子;表示氧分子;表示1個氧分子里有2個氧原子;表示氧氣是一種無色氣體。你認為正確的是()A B C D10在家庭電路中有時在臺燈插頭插人插座后,閉合臺燈開關,室內其他電燈熄滅,保險絲熔斷;有時在臺燈開關斷開的情況下,把臺燈插頭插人插座時,室內其他電燈全部熄滅,保險絲
5、熔斷。引起這兩種故障的最大可能()A前者是插座短路,后者是燈泡短路B前者是燈泡短路,后者 是插頭短路C兩者都是插座短路D兩者都是插頭短路11如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙 站在干燥的木桌上一只手接觸到火線,此時丁站在地面上用手去拉丙。則()A甲、乙都會觸電 B乙、丁都會觸電C甲、丙都會觸電 D丙、丁都會觸電12某元素R的化合價是奇數(不變化合價),已知其與氧結合形成的化合物的相對分子質量為m,其與氯結合形成的化合物的相對分子質量為n,則R的化合價為()A2(m-n)/55 B2(n- m)/55 C(2m-n)/55 D(2n- m)/5513大蒜
6、中含有一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),具有一定的殺菌食療作用。下列有關硫化丙烯的說法正確的是()A硫化丙烯的相對分子質量為74B硫化丙烯中硫元素的質量分數最大C硫化丙烯中碳、氫、 硫元素的質量比為3: 6: 1D硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成14地震過后,防疫部門用一種高效安全滅菌消毒劑給飲用水消毒,該消毒劑可表示為RO2。實驗測得該化合物中R與O的質量比為71:64,則RO2的化學式為()ACO2 BNO2 CSO2 DClO215已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中鐵元素的質量分數為a%,則硫元素的質量分數為()A1-a% B C D無法計算16作為相對原子
7、質量標準的碳-12可以寫成12C。1個12C的質量為a kg,1個12CO2的質量為b kg,若以12CO2中的1個氧原子質量的1/16作為相對原子質量的標準,則12CO2的相對分子質量是 ()A B C D17如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F,天平的右臂下掛有磁鐵A,其南、北兩極如圖所示,磁鐵 A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B,將其上下兩端標為b、a,在如圖所示情況下,天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼,天平平衡。 若將磁鐵B翻轉180(a端在上b端在下),磁鐵B仍掛在原來位置,右邊再加上質量為m的砝碼后,天平重新平衡,已知重力和質量的比值為 g,由此可知()A磁
8、鐵B的a端為S極,力F的大小為(m1-m2)gB磁鐵B的a端為N極,力F的大小為C磁鐵B的a端為N極,力F的大小為(m1-m2)gD磁鐵B的a端為S極,力F的大小為18如圖是小明家的部分電路,他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱水壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱水壺仍不能工作,用測電筆分別測驗插座的左、右孔,氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,則()A電熱水壺所在電路的b、c間斷路 B插座的接地線斷路C電路的c、d間導線斷路 D電路的a、b間導線斷路19圖甲是發(fā)電機原理的示意圖,圖乙中的“”表示圖在磁場中分別轉動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標出,圖甲中的導線
9、ab,當它下列說法正確的是()A在位置1時,電路中不會產生感應電流B圖甲的電路中沒有電源C在位置3時,電路中不會產生感應電流D發(fā)電機產生的電流方向不變20由Na2SO4和CaSO4組成的混合物中,測知氧元素的質量分數為46%若再計算混合物中的下列各項:硫元素的質量分數 鈉元素的質量分數 CaSO4的質量分數 Na2SO4和CaSO4的質量比 CaSO4的質量,以下判斷正確的是()A都能確定 B都不能確定C只有能確定 D只有不能確定二、填空題(每空1分,共27分)21“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光,如圖甲所示。圖甲中的“下部基座內有一個線圈(送電線圈)和鐵芯組成的電磁鐵,而燈泡內部有閉合線圈(受電線圈
10、)連接的LED燈和磁鐵,其內部結構如圖乙所示。(1)想讓燈泡懸浮得更高,應該將滑片P向 (填“左”或“右”)移動。(2)乙圖中電源左側為 (填“正”或“負”)極。(3)如圖是某家庭電路,閉合開關S1、S2,L1燈發(fā)光,L2燈不發(fā)光。用測電筆分別接觸c、d兩點,氖管都發(fā)光。若電路中只有一處故障,則()AL2短路 Bbc間斷路 CL2斷路 Dad間斷路22為了防止電流過大將用電器核心部件燒毀,很多用電器都裝有保險管,如圖甲所示。保險絲是利用電流的 (選填“熱”或“磁”)效應工作的。乙、丙兩圖分別是兩個保險管的截面圖,若兩管內保險絲的材料相同,長度相同,粗細不同,則兩圖中 保險絲的電阻大,當乙、丙兩
11、保險管通過相同的電流時, 保險絲的熱功率更大(選填“乙”或“丙”)。當電路中保險絲意外熔斷,能否用銅絲替代? (選填“能”或“不能”)。23在安裝直流電動機模型的實驗中,小明將組裝好的電動機模型、滑動變阻器、電源、開關串聯起來如圖甲所示。(1)小明閉合開關,發(fā)現線圈不轉,他用手輕輕轉了一下線圈,電動機模型開始正常轉動。線圈原來不轉的原因可能是 (填字母)。A線圈處于平衡位置 B電源正負極接反了 C磁鐵沒有磁性(2)若要電動機轉速加快,小明應將滑動變阻器的滑片向 移動。(3)接下來,小明把永磁體換成圖乙所示的電磁鐵,并將電磁鐵線圈的兩個接線柱M、N分別與電刷A、B相連,使電磁鐵線圈與電動機模型線
12、圈并聯后,合用一個電源。當對調接在電源正、負極上的導線時,電動機線圈轉動的方向會不會改變?答: 。(4)完成以上實驗后,小明取下圖甲中的電源換上小燈泡,在模型的轉軸上繞上細線,如圖丙所示,然后快速拉動細線,使線圈轉動起來,結果小燈泡發(fā)光,此時這模型就相當于 機。(5)小明借助如圖丁所示的實驗裝置可以探究直流電動機的原理,導體棒ab應選用 (填“銅”“鐵”或“塑料”)材料制成。24(1)用元素符號或化學式表示下列物質或微粒:2個鐵原子 ;m個碳酸根離子 ; 5個二氧化碳分子 ;(2)氧化銅中銅元素的化合價為 價;O3中“3”的意義 ;252020年12月,貼滿“暖寶寶”的嫦娥五號返回器圖片(如圖
13、1)火遍全網。給返回器貼“暖寶寶”是為了防止它攜帶的推進劑無水肼(N2H4)凝固。(1)無水肼中各元素的質量分數模型如圖2所示,圖中甲表示的元素是 。(2)下列關于無水肼的說法中正確的有 (填字母)。A無水肼的相對分子質量是32B無水肼中氮元素的化合價為-2C無水肼分子由氮元素和氫元素組成D無水肼由2個氮原子和4個氫原子構成26(1)某三價金屬與氧元素形成的化合物中氧元素質量分數為30%,則該金屬的相對原子質量為 ;(2)A、B兩元素相對原子質量之比為21,僅由這兩種元素組成的化合物里,A、B兩元素質量比為23,若其中B為n價,則此化合物中A元素的化合價為 ;(3)元素R可與氧形成多種化合物,
14、其中RO中含氧53.33%,那么相對分子質量為76,含氧量為63.16%的R與氧元素形成的化合物的化學式是 ;(4)要使CO2和CO中含有相同質量的氧元素,則CO2和CO的質量比是 。三、實驗探究題(4題,共34分)27學習了電磁知識后,英英同學了解到相互靠近的通電導線之間會產生相互作用力。那么這個力的大小和方向與哪些因素有關呢?他將兩根導線(可伸長)平行放置后固定(如圖1甲所示),然后依次通上如圖乙、丙、丁所示的電流,通過反復實驗證實了他的猜想。請你根據圖中的實驗現象回答問題。(1)分析圖1 (選填序號),可知通電導線之間作用力方向與電流方向有關。(2)得到通電導線之間的相互作用力的大小與電
15、流大小有關的結論,你的依據是 。(3)如圖2 所示,將一柔軟的導線彎成星形,并將其置于光滑水平桌面上,然后將開關S閉合,則該星形回路將 。A不會變形 B會變形,所圍面積增大C會變形,所圍面積減小 D會變形,所圍總面積不變28小宇參加了學?!把芯啃詫W習小組”,探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關的課題。他做的實驗如下:將一條形磁體的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁體加熱,如圖甲所示,經過一段時間后,當磁體被燒紅時,發(fā)現鐵釘紛紛落下。(1)從小宇的實驗可得出的初步結論是 。(2)根據這一結論,小宇大膽設計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當溫度逐漸升高時,
16、磁體的 減弱直至消失,無法 (選填排斥”或“吸引)彈簧開關,彈簧開關向下恢復原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警。(3)根據這一現象,你認為生活中要保持磁體的磁性不減弱,應注意什么?答: 。29如圖所示,是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過 來實現;要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察 來確定,像這樣的實驗方法稱為 。(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:電磁鐵(線圈) 50 匝 100 匝實驗次數 1 2 3 4 5 6電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5吸引鐵釘的最多數目/枚 5 8 10 7 11 14比
17、較實驗中的 1、2、3(或 4、5、6),可得出的結論是:電磁鐵的線圈匝數一定時,通過電磁鐵線圈中的電流 ;比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結論是:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數 。(3)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出一個問題:“當線圈中的電流和匝數一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關?”你對此猜想是: ?,F有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗證猜想的方法: 。30為破解原子結構的奧秘,一代又一代科學家進行了不懈探索。1897年,湯姆生提出了一個原子模型:原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內,電子像面包里的葡萄干那樣鑲嵌在其中。19
18、11年,英國科學家盧瑟福為探索原子的內部結構,用帶正電的粒子轟擊金屬箔,發(fā)現有如下現象:大多數粒子能穿透金屬箔而不改變原來的運動方向;有小部分粒子改變了原來的運動方向;有極少部分粒子被彈了回來。1913年,丹麥科學家波爾改進了盧瑟福的原子核式結構模型,認為電子只能在原子內的一些特定的穩(wěn)定軌道上運動。(1)盧瑟福的粒子轟擊金屬箔實驗現象中,能證明原子核帶正電的現象是 (填序號);(2)反映盧瑟福粒子轟擊金箔實驗結果的示意圖最合理的是 (填字母);ABC(3)上述原子結構模型的建立過程,對你有哪些啟示? (寫出一點即可)。四、解答題(3題,共39分)31超市的自動扶梯,有人乘梯時運行較快,無人乘梯
19、時運行較慢。某同學想利用電磁繼電器設計這樣的電路。(1)力敏電阻R0的阻值與所受壓力的關系如圖甲所示,則由圖甲可得出結論: 。(2)根據要求請將圖乙的工作電路連接完整。(3)控制電路電源電壓為24V,當電流達到20 mA時電磁鐵將銜鐵吸下?,F在要求一個質量為40kg的小朋友站在電梯上,就能使電梯較快運行,則滑動變阻器R1接入電路的阻值為多大?(g取10N/kg)(4)如果要求質量更小的人站上電梯就能使其較快運行,應該如何改動控制電路?(寫出兩種方法)32大多數廚師炒菜時,既加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:酯的名
20、稱 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯化學式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 。(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數為 (計算結果精確到0.1%)。(3)含3.2g氧元素的乙酸甲酯的質量是多少?(寫出計算過程)(4)比較歸納是學習化學的重要方法,據表推測X的化學式為 。33磁感應強度B用來描述磁場的強弱,國際單位是特斯拉,符號是“T”。為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關,小鷺設計了如圖1所示的電路,圖甲電源電壓為6V,R為磁感應電阻,其阻值隨磁感應強度變化的關系圖線如圖2。(1)當圖
21、乙中S2斷開,圖甲中S1閉合時,電流表的示數為 mA。閉合S1和S2圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的示數逐漸減小,說明磁感應電阻R處的磁感應強度B逐漸 。(2)閉合S1和S2,滑片P不動,沿電磁鐵軸線向左移動磁感應電阻R,測出R離電磁鐵左端的距離x與對應的電流表示數I,算出R處磁感應強度B的數值如表。請計算x=5 cm時,B= T。x/cm 1 2 3 4 5 6I/mA 10 12 15 20 30 46B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20(3)綜合以上實驗可以得出電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而 ,離電磁鐵越遠,磁感應強度越 。答案解析部分1
22、【答案】C【解析】【分析】根據檢驗物體是否有磁性的方法判斷?!窘獯稹考祝轰摪粑¤F釘時,由于小鐵釘沒有磁性,那么鋼棒肯定有磁性;乙:鋼棒和條形磁鐵相互吸引,那么:鋼棒沒有磁性,因為磁鐵有磁性;鋼棒有磁性,且與條形磁鐵接觸的一端為異極。丙:鋼棒和小磁針的S極相互排斥,則鋼棒肯定有磁性。那么不能說明鋼棒有磁性的為乙。故選C。2【答案】D【解析】【分析】(1)根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向;(2)(3)根據二力平衡的知識判斷摩擦力的方向,根據影響電磁鐵的磁場強弱的因素判斷條形磁鐵受到磁力的變化,進而摩擦力的大小變化;(4)從豎直和水平兩個方向分析磁鐵的受力情況?!窘獯稹侩姶盆F線圈上電流方向向上。
23、右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向上,此時大拇指指向左端,則電磁鐵的左端為N極,故A錯誤;電磁鐵的右端為S極,根據同名磁極相互排斥可知,條形磁鐵受到水平向右的排斥力。根據二力平衡的知識可知,它受到的摩擦力的方向與排斥力的方向相反,即摩擦力水平向左,且二者大小相等。當滑片向左移動時,變阻器的阻值變小,通過電磁鐵的電流變大,磁場變強,那么條形磁鐵受到的排斥力增大,則它受到的摩擦力同時增大,故B、C錯誤;在水平方向上,條形磁鐵受到的摩擦力和排斥力平衡;在豎直方向上,重力和支持力平衡,故D正確。故選D。3【答案】B【解析】【分析】根據圖片分析光敏電阻隨光照強度的大小變化規(guī)律,然后對各個選項中的電路圖進行
24、分析判斷即可?!窘獯稹扛鶕D像可知,光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而增大,減小而減小。A.白天時,光照強度大,光敏電阻阻值大,而通過電磁鐵的電流較小。此時電磁鐵磁性弱,銜鐵彈回上面,接通燈泡,此時燈泡發(fā)光,與題意不符,故A錯誤;B.白天時,光照強度大,光敏電阻阻值大,而通過電磁鐵的電流較小。此時電磁鐵磁性弱,銜鐵彈回上面,斷開燈泡,此時燈泡熄滅,與題意相符,故B正確;CD.光敏電阻R沒有與電磁鐵串聯,對電磁鐵的磁性沒有影響,故C、D錯誤。故選B。4【答案】D【解析】【分析】根據題中所給圖示分析,結合物質的粒子構成、化學反應的實質及質量守恒定律解答。【解答】A、甲為反應物,在化學反應中甲分子發(fā)生
25、變化 ,不符合題意;B、 丁代表水,是由分子構成的物質 ,不符合題意;C、 在化學反應中原子不可再分,只是重新組合,不符合題意;D、 該反應后原子數目不變,符合題意;故選D。5【答案】C【解析】【分析】(1)不同元素的本質區(qū)別是質子數不同;(2)根據離子的帶電情況可以確定元素的化合價;(3)根據原子的結構判斷;(4)核外電子數=質子數,據此分析判斷?!窘獯稹磕沉W覯2+所含的質子數為a,因為元素由質子數決定,所以可以確定元素種類,故A不合題意;該離子帶兩個單位的正電荷,則在化合物中化合價為+2價,故B不合題意;中子數可能等于質子數,也可能不等于質子數,故C符合題意;它帶2個單位的正電荷,即是該
26、原子失去兩個電子所致,那么它的電子數為:a-2,故D不合題意。故選C。6【答案】D【解析】【分析】根據對電動機的工作原理、過程的認識判斷?!窘獯稹緼.電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的,故A錯誤;B.電動機的線圈只要有電流通過,線圈就會轉動,但是不一定持續(xù)轉動,因為到達一個特定位置后,線圈受到的電磁力方向與轉動方向相反,故B錯誤;C.交流電動機可以使用交流電供電,故C錯誤;D.電動機的構造簡單,效率高,廣泛地應用在電車起重機、電風扇、電冰箱等電器中,故D正確。故選D。7【答案】D【解析】【分析】(1)(2)根據電磁感應現象的發(fā)生條件判斷;(3)(4)根據圖片,推測看不到小磁針偏轉
27、的原因。【解答】A.根據圖片可知,當磁鐵從螺線管中穿過時,相當于磁場不動,而螺線管向上運動,它切割磁感線,肯定會產生電磁感應現象,故A錯誤;B.閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感應運動時,會產生感應電流,這個現象就是電磁感應,故B錯誤;CD.科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產生的電流已經消失,所以小磁針已停止偏轉,故C錯誤,D正確。故選D。8【答案】B【解析】【分析】(1)一般情況下,氣體分子的相對分子質量越大,氣體的密度越大;(2)元素的質量分數=;(3)根據地殼中的元素分布判斷;(4)根據正負化合價代數和為零計算即可?!窘獯稹緼.由于相同狀況下密度
28、與相對分子質量成正比,所以相對分子質量越大,密度越大。二氧化碳的相對分子質量為44,氧氣的為32,而氫氣的為2,密度由大到小的順序為二氧化碳、氧氣和氫氣,故A錯誤;B.CH4O碳元素質量分數為;CH2O碳元素質量分數為;C2H6O碳元素質量分數為由小到大的順序為CH4O、CH2O、C2H6O,故B正確;C.地殼中元素含量由多到少的順序為氧鐵鈣,故C錯誤;D、Na2S中硫元素的化合價為-2價;Na2SO3中硫元素的化合價為+4價;Na2SO4中硫元素的化合價為+6價,所以順序顛倒了,故D錯誤。故選B。9【答案】A【解析】【分析】根據化學式的意義判斷?!窘獯稹扛鶕瘜W式的意義可知,“O2”表示:表
29、示氧氣這種物質;表示氧分子;表示1個氧分子里有2個氧原子。故A正確,而B、C、D錯誤。故選A。10【答案】B【解析】【分析】電流從正極流回負極時,不經過用電器,這種情形叫短路,據此分析判斷?!窘獯稹颗_燈插頭插入插座后一切正常,而閉合開關后,保險絲熔斷,說明此時電流沒有經過燈泡,即燈泡短路。如果將臺燈插頭插入插座時,保險絲馬上熔斷,說明插頭使插座的兩個插孔之間發(fā)生短路,即插頭短路。故B正確,而A、C、D錯誤。故選B。11【答案】D【解析】【分析】觸電的條件:接觸帶電體;形成通路,據此分析判斷?!窘獯稹考祝褐慌c火線接觸,站在干燥的木凳上不能形成通路,則不會觸電;乙:沒有接觸火線,不會觸電;丙丁:兩
30、個人串聯,一只手接觸火線,而另一個人站在地面上,與大地形成通路,肯定會觸電。故選D。12【答案】D【解析】【分析】O的化合價為-2,Cl的化合價為-1,根據正負化合價代數和為零推算出化合物的化學式,然后根據“相對分子質量等于相對原子質量與個數的乘積之和”列出兩個方程,從而計算出R的化學式?!窘獯稹吭OR的化合價為x,R的相對原子質量為y。當R的化合價為奇數時,形成化合物的化學式分別為:R2Ox、RClx;那么得到:2y+16x=m;y+35.5x=n解得:。故選D。13【答案】A【解析】【分析】(1)相對分子質量等于相對原子質量與個數的乘積之和;(2)根據元素的質量分數=可知,相對原子質量與個數
31、的乘積越大,元素的質量分數越大;(3)元素的質量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比;(4)物質由分子構成,分子由原子構成?!窘獯稹緼.根據化學式C3H6S可知,硫化丙烯的相對分子質量為:(123)+(16)+(321)=74,故A正確;BC.硫化丙烯中碳、氫、 硫元素的質量比為:(123):(16):(321)=18:3:16,則碳元素的質量最大,則碳元素的質量分數最大,故B、C錯誤;D.根據化學式C3H6S可知,一個硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成,故D錯誤。故選A。14【答案】D【解析】【分析】元素的質量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比,據此計算出R的相對分子質量,從
32、而確定R的元素種類即可?!窘獯稹吭氐馁|量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比,則R與O的質量比為:(x1):(162)=71:64;解得:x=35.5;那么R為Cl元素。那么它的化學式為ClO2。故選D。15【答案】B【解析】【分析】根據化學式可知,無論兩種物質怎樣混合,其中硫和氧氣的質量之比都是固定不變的,據此分析計算即可。【解答】根據化學式 FeSO4、Fe2(SO4)3 可知,兩種物質中硫和氧元素的質量之比:(321):(164)=1:2;那么硫和氧元素的質量分數之比為:1:2;因為硫元素和氧元素質量分子之和為:1-a%;所以氧元素的質量分數為:;硫元素的質量分數為。故選B。16【答案
33、】A【解析】【分析】首先將C和CO2的質量進行比較,計算出氧原子的質量,再根據計算出相對分子質量。【解答】將C和CO2的質量進行比較可知,氧原子的實際質量為:;則12CO2的相對分子質量是:。故選A。17【答案】B【解析】【分析】根據天平是等臂杠桿的特點結合磁極間的相互作用規(guī)律分析解答?!窘獯稹坑蓤D結合題意可知,磁鐵B的a端在下面時,天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼,天平平衡;磁鐵B的b端在下面,且磁鐵B仍掛在原來位置時,右邊再加上質量為m的砝碼后,天平才能重新平衡;說明磁鐵B的a端與磁鐵A的N極相互排斥,磁鐵B的b端與磁鐵A的N極相互吸引,所以磁鐵B的a端為N極,故A、D錯誤;當磁
34、體B的b端在上a端在下時,兩磁鐵相互排斥,根據天平是等臂杠桿可知,天平兩側受到的力相等,即:m1g=m2g+Ga+F;當磁體B的a端在上b端在下時,兩磁鐵相互吸引,根據天平是等臂杠桿可知,天平兩側受到的力相等,即:m1g=m2g+Ga+mg-F;由兩式可得, ,故B正確,C錯誤。故選B。18【答案】C【解析】【分析】測電筆接觸火線或與火線聯通的部分時,氖管發(fā)光;接觸零線或與零線聯通的部分時,氖管不發(fā)光,據此分析即可?!窘獯稹緼.如果電熱水壺所在電路的b、c間斷路,那么不會對三孔插座產生影響,即三孔插座的左孔與零線相連,測電筆不應該發(fā)光,故A錯誤;B.如果插座的接地線斷路,那么不會對熱水器所在的
35、部分產生影響,即熱水器應該正常工作才對,故B錯誤;C.如果電路的c、d間導線斷路,那么三孔插座和電熱水器的零線全部斷開。電熱水器由于只與火線聯通,而不能與零線聯通,因此沒有電流,不會工作。三孔插座的左孔通過電熱水壺與火線聯通,所以測電筆接觸此孔時會發(fā)光,故C正確;D.電路的a、b間導線斷路,那么電熱水器和三孔插座的火線部分全部斷開,測電筆接觸三孔插座的孔時任何一個都不會發(fā)光,故D錯誤。故選C。19【答案】A【解析】【解答】AC、小圓圈“”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸轉動的一根導線,它是閉合電路的一部分。由圖磁感線方向水平向右,1的運動方向與磁感線方向平行,不切割磁感線,不能產生感應電流;2、
36、3、4的運動方向切割磁感線,能產生感應電流,故A正確,C錯誤;B、發(fā)電機的原理是電磁感應現象,將機械能轉化為電能,發(fā)電機線圈就是電源,故B錯誤;D、發(fā)電機線圈中產生的感應電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化,這種電流叫交流電,故D錯誤。故選A【分析】產生感應電路的條件:閉合電路的一部分導體;導體切割磁感線運動。根據圖示判斷1、2、3、4位置按箭頭方向運動時,是否切割磁感線即可判斷出能否產生感應電流。產生感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線運動方向有關。20【答案】D【解析】【分析】根據所給物質的化學式進行分析,在這兩種物質中,氧元素與硫元素的原子個數比為4:1,也就是氧元素和硫元素的質量
37、比是定值,等于2:1,根據氧元素的質量分數來確定硫元素的質量分數以及鈉元素和鈣元素的質量分數。將混合物的質量假設為100g,對相關量進行計算即可?!窘獯稹恳驗樵诹蛩徕c和硫酸鈣中,均為:S4 O32 64則硫元素和氧元素的質量之比為“32:64=1:2;因為氧元素的質量分數為46%,所以硫元素的質量分數為23%,故可以計算;Na2SO4中氧元素的質量分數為:;CaSO4中氧元素的質量分數為:。假設混合物的質量為100g,設Na2SO4的質量為x,則CaSO4的質量為100g-x,45%x+47%(100g-x)=100g46%,解得:x=50g則硫酸鈣的質量為:100g-50g=50g。則硫酸鈉
38、與硫酸鈣的質量比為:50g:50g=1:1,故可以計算;混合物中硫酸鈣的質量分數為:,故可以計算;50g硫酸鈉中鈉元素的質量為:;則混合物中鈉元素的質量分數為:,故可以計算;因為題目未告知混合物的總質量,因此不能確定硫酸鈣或硫酸鈉的具體質量,故不能計算。故選D。21【答案】(1)左(2)負(3)B【解析】【分析】(1)燈泡懸浮的高度與電磁鐵的磁場強度有關,據此分析通過電磁鐵的電流大小變化,推斷出變阻器的阻值變化以及滑片的移動方向;(2)根據安培定則判斷電流方向即可;(3)分析各個選項中的故障,確定對應的現象,哪個與題目描述一致,哪個就是正確選項。【解答】(1)想讓燈泡懸浮得更高,就要增大電磁鐵
39、的磁場強度,即增大通過電磁鐵的電流,因此要減小變阻器的阻值,即滑片向左移動。(2)根據“同名磁極相互排斥”可知,乙中送電線圈的上面應該為S極,下面為N極。右手握住螺線管,大拇指指向下端,此時線圈上電流向左,即電流從上端流入,下端流出,因此電源的左側為負極,右側為正極。(3)A.L2短路時,整個電路發(fā)生短路,因此燈泡L1不發(fā)光,故A不合題意;B.bc間斷路,對燈泡L1沒有影響,但是L2與零線斷開, 則L2不發(fā)光。由于c點通過燈泡L2與火線相連,所以測電筆接觸c點也會發(fā)光,故B符合題意;C.L2斷路時,c點與零線相連,測電筆接觸不會發(fā)光,故C不合題意;D.ad間斷路,則L2與火線斷開,測電筆接觸c
40、、d兩點時都不會發(fā)光,故D不合題意。故選B。22【答案】熱;丙;丙;不能【解析】【分析】(1)電流經過導體時都會發(fā)熱,這就是電流的熱效應,根據保險絲的工作原理解答;(2)導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比;(3)根據電功率的公式P=I2R分析發(fā)熱功率的大?。唬?)根據保險絲的特點判斷?!窘獯稹浚?)如圖甲所示。保險絲是利用電流的熱效應工作的。(2)兩管內保險絲的材料相同,長度相同,粗細不同,因為丙的橫截面積更小,所以兩圖中丙保險絲的電阻大。(3)已知R乙R丙,當通過二者的電流相同時,根據P=I2R可知,丙的發(fā)熱功率更大;(4)保險絲的電阻率大,熔點低,而銅的電阻率小,熔點高,因此不能用銅
41、絲代替保險絲。23【答案】(1)A(2)左(3)不會(4)發(fā)電(5)銅【解析】【分析】(1)在直流電動機中,當線圈處于平衡位置時,線圈兩側受到的電磁力方向相反,二者相互抵消,此時沒有力作用在線圈上,線圈不能開始轉動;(2)通過電動機的電流越大,則線圈受到的電磁力越大,電動機轉速越高,據此判斷變阻器的滑片移動方向;(3)電動機線圈的轉動方向與電流方向和磁場方向有關;(4)小燈泡發(fā)光,說明有感應電流產生,這其實是發(fā)電機的工作原理;(5)在磁場中,通電導體受到的磁力大小與磁場強弱和電流大小有關,即通過導體的電流越大,導體受到的磁力越大。導體的電流越大,則導體的電阻越小,據此分析解答?!窘獯稹浚?)小
42、明閉合開關,發(fā)現線圈不轉,他用手輕輕轉了一下線圈,電動機模型開始正常轉動。線圈原來不轉的原因可能是線圈處于平衡位置 ,故選A。(2)若要電動機轉速加快,必須減小變阻器接入的阻值,則小明應將滑動變阻器的滑片向左移動。(3)當對調電源正負極后,則通過電磁鐵的電流方向發(fā)生改變,那么電磁鐵的磁場方向發(fā)生改變。此時通過電動機線圈的電流方向也發(fā)生改變,當兩個因素都改變時,線圈的受力方向不變,即轉動方向不會改變。(4)如圖丙所示,然后快速拉動細線,使線圈轉動起來,結果小燈泡發(fā)光,此時這模型就相當于發(fā)電機。(5)明借助如圖丁所示的實驗裝置可以探究直流電動機的原理,導體棒ab應選用電阻最小的銅材料制成。24【答
43、案】(1)2Fe;m CO32-;5CO2(2)+2;一個臭氧分子中含有3個氧原子【解析】【分析】(1)元素符號前面加數字表示原子的個數;離子前面加數字表示離子的個數;分子前面加數字表示分子的個數;(2)根據正負化合價的代數和為零計算?;瘜W式中元素符號右下角的數字表示原子的個數?!窘獯稹浚?)2個鐵原子寫作:2Fe;m個碳酸根離子寫作mCO32-:5個二氧化碳分子:5CO2;(2)在氧化銅中,O的化合價為-2,根據正負化合價代數和為零得到:x+(-2)=0,解得:x=+2。O3中“3”的含義是:一個臭氧分子中含有3個氧原子。25【答案】(1)N(或氮)(2)A;B【解析】【分析】(1)根據化學
44、式計算出氮和氫元素的質量分數大??;(2)相對分子質量等于相對原子質量與個數的乘積之和;在化學式中,正負化合價的代數和為零;根據物質的組成知識判斷?!窘獯稹浚?)根據化學式 (N2H4) 可知,無水肼中氮元素和氫元素的質量之比:(142):(14)=7:1,即氮元素的質量分數遠遠大于氫元素,則甲為N元素。(2)A.無水肼的相對分子質量是:142+14=32,故A正確;B.根據化學式N2H4可知,H的化合價為+1,根據正負化合價代數和為零得到:2x+(+1)4=0,解得:x=-2,故B正確;C.無水肼分子由氮原子和氫原子構成,故C錯誤;D.一個無水肼分子由2個氮原子和4個氫原子構成,故D錯誤。故選
45、AB。26【答案】(1)56(2)3n價(3)N2O3(4)11:14【解析】【分析】(1)首先根據“正負化合價代數和為零”計算出原子數,寫出化學式,再根據“相對分子質量等于相對原子質量和個數的乘積之和”計算該金屬的相對原子質量。(2)在化合物中,原子的個數之比等于原子的實際質量與相對原子質量之比,據此計算兩種原子的個數之比,嘗試寫出化學式,最后根據“正負化合價代數和為零”計算A的化合價。(3)首先用計算出RO的相對分子質量,再用相對分子質量減去氧的相對原子量得到R的相對原子量并確定元素種類。接下來用化合物的相對分子質量質量分數計算出氧原子的相對原子質量和個數的乘積,從而得到氧原子的個數,再用
46、同種方法得到氮原子的個數即可。(4)根據分別計算出兩種物質的質量,然后作比即可?!窘獯稹浚?)設化合物的化學式為XnOy,根據正負化合價代數和為零得到:(+3)n+(-2)y=0,解得:n:m=2:3。設該金屬的相對原子質量為x,那么它們的質量之比:2x:(163)=(1-30%):70%,解得:x=56。(2)A、B的原子個數之比:=1:3,那么化學式為AB3,根據“正負化合價代數和為零”得到:x+(-n)3=0,解得:x=+3n價。(3)RO相對分子質量為:;那么R的相對原子質量為:30-16=14;則R為氮原子。相對分子質量為76,含氧為63.16%的R的氧化物中,氧原子的相對原子質量之
47、和為:7663.16%48,則1個該氧化物的分子中含氧原子的個數為4816=3。1個該氧化物的分子中含R原子的個數為(76-48)14=2。那么化合物的化學式為N2O3。(4)設氧元素的質量為m,那么CO2和CO的質量比:。27【答案】(1)乙、丙(2)對比丙丁,(在電流方向相同的情況下) ,電流越大,導線彎曲程度越大(3)B【解析】【分析】(1)(2)根據控制變量法的要求選擇對照實驗;(3)分析相鄰導線中的電流方向,確定相鄰導線之間作用力的方向,進而判斷這個星形的變化情況?!窘獯稹浚?)探究通電導線之間作用力的方向與電流方向有關時,必須控制電流大小相同而改變電流方向,故選乙和丙。(2)探究通
48、電導線之間作用力的大小與電流大小的關系時,必須控制電流方向相同,而改變電流大小,故選丙丁,即依據是:對比丙丁,(在電流方向相同的情況下) ,電流越大,導線彎曲程度越大。(3)根據圖2可知,相鄰導線中的電流方向是相反的,則相鄰導線之間表現為排斥力,則星形會變形,且所圍的面積增大,故選B。28【答案】(1)溫度越高,磁性越弱(2)磁性;吸引(3)不讓磁體靠近高溫物體【解析】【分析】(1)磁鐵吸引的鐵釘越多,說明磁場越強;吸引的鐵釘越少,說明磁場越弱,根據題目描述分析磁場強弱與溫度高低的關系即可;(2)根據磁性強弱隨溫度的變化規(guī)律,結合乙圖,分析這個裝置的工作原理即可。(3)根據實驗得出的結論分析解
49、答?!窘獯稹浚?)當磁體被燒紅時,鐵釘紛紛下落,說明磁場減弱,那么得到結論:溫度越高,磁性越弱;(2)溫度報警器的工作原理為:當溫度逐漸升高時,磁體的磁性減弱直至消失,無法吸引彈簧開關,彈簧開關向下恢復原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警。(3)根據前面的分析可知,磁性遇到高溫時會減弱甚至消失,則:要保持磁性不減弱,那么應該不讓磁鐵靠近高溫物體。29【答案】(1)移動滑動變阻器滑片;吸引鐵釘的數目;轉化法(2)越大,電磁鐵磁性越強;越多,電磁鐵磁性越強(3)電磁鐵在電流和匝數相同時,鐵芯越大,磁性越強;在保證電流和匝數相同時,將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中,觀察鐵芯吸引鐵釘的數目
50、?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據滑動變阻器的作用解答。電磁鐵吸引的大頭針數量越多,說明電磁鐵的磁性越強。物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法。(2)分析對比實驗中哪些因素相同,哪個因素不同即可。(3)每個線圈都可以看作一個小的電磁鐵,而小電磁鐵的數量越多,則磁場越強,據此進行猜想。根據控制變量法的要求設計驗證實驗即可?!窘獯稹浚?)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過移動滑動變阻器滑片來實現;要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察2吸引鐵釘的數目來確定,像這樣的實驗方法稱為轉化法。(2)實驗1、2、3
51、中,線圈的匝數相同而電流大小不同,那么得到:電磁鐵的線圈匝數一定時,通過電磁鐵線圈中的電流越大,電磁鐵磁性越強。實驗1和4中,通過的電流相同而線圈匝數不同,那么得到:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強。(3)我的猜想是:電磁鐵在電流和匝數相同時,鐵芯越大,磁性越強。驗證方案:在保證電流和匝數相同時,將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中,觀察鐵芯吸引鐵釘的數目。30【答案】(1)(2)A(3)科學模型在科學研究中起著重要作用、人類借助建立模型、認識原子結構逐漸接近本質等【解析】【分析】(1)異種電荷相互吸引,同種電荷相互排斥,據此分析;(2)根據題目對粒子運動情況的描述分析;(3)根據自己對科學研究的認識分析解答?!窘獯稹浚?)根據“有小部分粒子改變了原來的運動方向”,
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