大班游戲小小飛行員教案

1、大班游戲小小飛行員教案大班游戲小小飛行員教案 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是為大家整理的大班游戲小小飛行員教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大班游戲小小飛行員教案1 設(shè)計(jì)思路： 為了不受教師教什么，幼兒學(xué)什么這種傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，我采用先練投擲，再講要領(lǐng)的理念來組織活動(dòng)過程。通過一系列的活動(dòng)，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索投擲的最佳方法，再由老師引導(dǎo)領(lǐng)悟要領(lǐng)，逐漸掌握技巧，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的探索精神。為了使活動(dòng)具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性，我又利用自然環(huán)境休閑區(qū)，并運(yùn)用低強(qiáng)度、高密度的原則開展活動(dòng)。在活動(dòng)中又結(jié)合幼兒園的辦

2、園目標(biāo)，將品德教育滲透其中，盡量體現(xiàn)教育的整和性。 要求： 1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸掌握投擲的基本方法。 2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂。 3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。 4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。 準(zhǔn)備： 紙飛機(jī)、塑料圈若干等。 重點(diǎn)： 投擲的方法手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。 流程： 活動(dòng)身體分散探索集體游戲放松活動(dòng) 一、活動(dòng)身體： 1、隊(duì)列訓(xùn)練 2、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)模仿操 二、分散探索： 1、自由嘗試帶領(lǐng)幼兒到飛機(jī)場(chǎng)，告訴大家：今天老師做指揮官，你們做飛行員，請(qǐng)大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)

3、。 2、介紹方法： 根據(jù)觀察，請(qǐng)幼兒說說你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)。教師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)。（手拿飛機(jī)放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開始向上飛。）再次分散練習(xí)。 3、飛行員特技表演： 前面出現(xiàn)了三個(gè)山洞，讓我們想想辦法穿過它。（想到要射得高、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)） 4、競(jìng)賽活動(dòng)： 小飛行員們的本領(lǐng)真大，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。 介紹規(guī)則：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分?jǐn)?shù)，等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi)，就是一分（分兩組進(jìn)行）并請(qǐng)6分、5分的幼兒出列，教師給予鼓勵(lì)。 根據(jù)幼兒投擲情況，再次鞏固方法，請(qǐng)投得遠(yuǎn)的幼兒示范，并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。 第二次比賽。 5、集體游戲：打怪獸你們的

4、本領(lǐng)練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山，有一定的危險(xiǎn)，你們要注意。走，跟著指揮官行動(dòng)吧！（利用休閑區(qū)進(jìn)行）火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊，打！ 三、放松活動(dòng)： 1、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的？ 2、自由結(jié)伴游戲。 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)采用主題模擬情境教學(xué)，比較充分的發(fā)揮了幼兒的主體作用，師幼共同營造了一個(gè)和諧、充滿樂趣的情景，幼兒在自主的空間里，積極練習(xí)、交流感悟、合作探究。事先擔(dān)心沒有進(jìn)行預(yù)演會(huì)出洋相，其實(shí)只要讓幼兒插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，他們就會(huì)將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果。還擔(dān)心紙飛機(jī)的破損會(huì)影響投擲的效

5、果，其實(shí)擔(dān)心是多余的，相反還激起了幼兒的好奇心，相同的投擲動(dòng)作，紙飛機(jī)的飛行高度和遠(yuǎn)度不同。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒手腦并用，身心真正活動(dòng)了起來。 大班游戲小小飛行員教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、鍛煉身體后群(頸、肩、背)肌肉的控制能力，積極參與探索游戲。 2、能主動(dòng)完成合作游戲。 3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。 4、體驗(yàn)游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一塊60150的布料，活動(dòng)場(chǎng)地一塊。 活動(dòng)過程： (一)開始部分：扮演角色、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 師：孩子們，你們看過飛機(jī)空中表演嗎?它在空中表演的有什么?你們想成為一名勇敢的飛行員嗎?小小飛行員四路縱隊(duì)集合!開始今天的飛行隊(duì)列練習(xí)(左右分隊(duì)

6、走、并隊(duì)走、對(duì)角穿插走、兩路變四路走等) (二)基本部分： 1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。 A和幼兒談話，提出問題。 師：要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強(qiáng)壯的身體。飛行員每天要進(jìn)行哪些身體訓(xùn)練呢? 小結(jié)：剛才隊(duì)員們說了許多地面訓(xùn)練的內(nèi)容，今天，我們進(jìn)行其中的四項(xiàng)訓(xùn)練：雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊(duì)員準(zhǔn)備了一塊布，每組的四位隊(duì)員共同商量用布在地面布置出來一種訓(xùn)練場(chǎng)地。 B幼兒分組探索，根據(jù)任務(wù)布置場(chǎng)地。 C熟悉場(chǎng)地、魚貫練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 2、游戲“小飛機(jī)”。 師：(出示布料)誰能用自己的身體變成一架小飛機(jī)停留在這塊飛機(jī)場(chǎng)? A幼兒探索、交流分享、集體練習(xí)。 B探索兩兩合作的玩法。 師

7、：請(qǐng)兩個(gè)人合作用一塊布，一人扮小飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上，另一個(gè)人想辦法，讓他向前滑翔起來?(教師觀察幼兒玩法，提醒保持規(guī)范的動(dòng)作) C互換角色，合作練習(xí)。 (三)結(jié)束部分：放松活動(dòng) 講評(píng)：今天我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常出色，我們的小飛機(jī)也要休息了。 以收飛機(jī)和飛機(jī)場(chǎng)的游戲情景作放松活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 首先，活動(dòng)的開始部分，我利用在線上開飛機(jī)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)展開。在創(chuàng)設(shè)情境的氛圍下，做針對(duì)平衡的熱身活動(dòng)，為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法，孩子有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。 第二環(huán)節(jié)直接利用情境“停飛機(jī)”非常自然的引出。在利用三種方法停飛機(jī)的時(shí)候，有些挑戰(zhàn)性，但是孩子們都完成的比較好。特別是聽口令停飛機(jī)，使得整個(gè)活動(dòng)不會(huì)那么枯燥。 前面這兩個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對(duì)幼兒站立平衡的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在此基礎(chǔ)上，后面的游戲環(huán)節(jié)就是這行技能的使用。利用孩子們的分組搭建的飛機(jī)跑道，飛行員們非常順利的炸毀了敵人的目標(biāo)。 總的來說，說動(dòng)的設(shè)計(jì)比較巧妙，活動(dòng)環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。還考慮到了動(dòng)靜交替和幼兒的