《素描與色彩》課程標(biāo)準(zhǔn)（中職）

1、素描與色彩課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程，是實(shí)踐 性較強(qiáng)的核心課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握造型基礎(chǔ)能力和繪畫(huà)表現(xiàn)技能，為后續(xù) 裝飾表現(xiàn)技法、裝飾效果圖制作等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分94學(xué)時(shí)，6學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程應(yīng)表達(dá)以服務(wù)開(kāi)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，按照立德樹(shù)人的要求，突出核 心素養(yǎng)，注重必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。兼顧中高職課程銜接，高度融合專業(yè)技能教育 和人文精神培養(yǎng)。.依據(jù)“中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案”中確定的培養(yǎng) 目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維 度，突出造型藝術(shù)

2、的基本法那么、規(guī)律和要素，結(jié)合素描和色彩實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，確定本課 程目標(biāo)。.根據(jù)“中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)崗位職業(yè)能力分析表”，依據(jù)課程目 標(biāo)、崗位需求，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練并重的原那么， 構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)單元，在內(nèi)容選取上注重學(xué)生可持續(xù)開(kāi)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。.遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律，整體考慮教學(xué)單元間的層次梯度、邏輯結(jié) 構(gòu)。從素描、靜物、色彩靜物的較小空間范圍的表達(dá)，逐步轉(zhuǎn)向面對(duì)室內(nèi)、室夕皎大空間 的表達(dá)訓(xùn)練，用造型認(rèn)知規(guī)律去啟發(fā)學(xué)生的認(rèn)知智慧激發(fā)表曲遮，提達(dá)能力。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，掌握基本的理論知識(shí)、造型規(guī)律和藝術(shù)創(chuàng)作技巧，具備一 定的構(gòu)圖能

3、力、造型能力、空間想象能力和審美能力，能熟練地運(yùn)用素描和色彩的方法 進(jìn)行寫(xiě)生和藝術(shù)創(chuàng)作。.學(xué)會(huì)素描與色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；.掌握素描的基本類型、素描造型的基本要素與造型表現(xiàn)手法，掌握色彩 的基本規(guī)律及寫(xiě)生方法；.掌握物象的結(jié)構(gòu)規(guī)律、藝術(shù)表現(xiàn)和造型風(fēng)格，培養(yǎng)良好的素描與色彩造 型感覺(jué)，并能進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新，拓展藝術(shù)表現(xiàn)力；.按照審美規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)審美活動(dòng)，形成和提升感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì) 合作能力和專業(yè)表達(dá)能力。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容與要求參考 學(xué)時(shí)素描基 礎(chǔ)素描概念.能說(shuō)出素描的基本概念、分類及表現(xiàn)特

4、征. 了解素描的學(xué)習(xí)方法.掌握素描工具材料的基本使用方法8素描的觀察 方法.掌握素描的觀察方法及要求.能從觀察的角度欣賞和分析素描作品.熟悉素描的造型因素透視規(guī)律L 了解透視規(guī)律的應(yīng)用.掌握平行透視和成角透視基本原理.能畫(huà)出簡(jiǎn)單的透視原理圖素描的表現(xiàn) 技法L能正確使用素描的作畫(huà)工具2.掌握素描的基本筆法幾何體 造型基本形體寫(xiě) 生1 ,了解素描基本構(gòu)圖審美原那么，能說(shuō)出基本形體 在造型中的作用和意義.掌握幾何體素描的結(jié)構(gòu)與明暗表現(xiàn)要求.能進(jìn)行基本形體的臨摹與寫(xiě)生16組合形體寫(xiě) 生.了解結(jié)構(gòu)素描基本概念，會(huì)分析組合體的結(jié)構(gòu) 關(guān)系.能正確把握組合形體體積特征和比例關(guān)系.掌握組合幾何體素描繪畫(huà)的基本步

5、驟，能夠熟 練完成組合幾何體結(jié)構(gòu)素描的臨摹與寫(xiě)生石膏幾何體 寫(xiě)生L掌握幾何體組合的構(gòu)圖規(guī)律2.比照例、結(jié)構(gòu)、體積有較準(zhǔn)確的表現(xiàn)，能按要 求進(jìn)行石膏幾何體作品臨摹與寫(xiě)生靜物造 型靜物的結(jié)構(gòu).能分析靜物與幾何體的區(qū)別與聯(lián)系.掌握靜物與幾何體的形體特征，能對(duì)靜物的結(jié) 構(gòu)進(jìn)行幾何化分解剖析18靜物的配置 與構(gòu)圖L掌握靜物的配置與構(gòu)圖原那么2.能進(jìn)行靜物構(gòu)圖練習(xí)靜物的結(jié)構(gòu) 表現(xiàn).掌握組合靜物的比例、結(jié)構(gòu)特征的觀察和表現(xiàn) 方法.能進(jìn)行靜物結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的臨摹與寫(xiě)生靜物的明暗 寫(xiě)生.了解靜物的明暗變化規(guī)律.掌握靜物明暗素描的表現(xiàn)方法和步驟.能夠用明暗塑造的方法準(zhǔn)確表現(xiàn)出靜物的形 狀、特征、體積等.能夠較好的表現(xiàn)出

6、不同靜物的質(zhì)感，較好的表 現(xiàn)出組合靜物的前后、主次、虛實(shí)、空間關(guān)系模塊教學(xué)單元內(nèi)容與要求參考 學(xué)時(shí)5.能進(jìn)行靜物明暗表現(xiàn)的臨摹與寫(xiě)生*風(fēng)景 速寫(xiě)透視與構(gòu)圖.了解風(fēng)景畫(huà)的透視和構(gòu)圖規(guī)律.能畫(huà)出幾種常見(jiàn)構(gòu)圖形式10風(fēng)景速寫(xiě)技 法.掌握不同景物的用筆肌理.學(xué)會(huì)風(fēng)景速寫(xiě)的方法與步驟.能進(jìn)行自然風(fēng)景和人文景觀的速寫(xiě)色彩基 礎(chǔ)色彩基礎(chǔ)知 識(shí)L 了解色彩基本原理，能正確說(shuō)出色彩的概念，.能正確說(shuō)出色彩的形成、分類.能正確理解色彩的三要素.掌握學(xué)習(xí)色彩的方法16裝飾色彩.了解裝飾色彩的運(yùn)用.掌握裝飾色彩的基本規(guī)律，會(huì)正確運(yùn)用色彩對(duì) 比與調(diào)和的原理欣賞作品并學(xué)習(xí)繪制.認(rèn)識(shí)色彩形式美法那么，能運(yùn)用其進(jìn)行作品分析，

7、 并進(jìn)行色彩的配置練習(xí)色彩靜 物寫(xiě)生寫(xiě)生色彩的 規(guī)律.了解寫(xiě)生色彩基本規(guī)律.熟悉色彩寫(xiě)生的觀察方法.會(huì)正確使用色彩繪畫(huà)工具、材料，掌握色彩寫(xiě) 生的基本筆法技巧16色彩靜物寫(xiě) 生.掌握靜物組合的原那么，能正確說(shuō)出組合寫(xiě)生的 構(gòu)圖形式及基本原理.學(xué)會(huì)靜物寫(xiě)生的方法與步驟.掌握靜物組合寫(xiě)生中對(duì)整體色調(diào)的觀察分析與 表現(xiàn).掌握對(duì)色彩冷暖、互補(bǔ)規(guī)律觀察、比擬與表現(xiàn) 的方法.掌握運(yùn)用水粉、水彩等表現(xiàn)技法對(duì)不同種類、 不同質(zhì)感的靜物進(jìn)行塑造的能力.掌握運(yùn)用色彩的空間透視規(guī)律營(yíng)造畫(huà)面的氛圍。.能進(jìn)行不同題材不同質(zhì)感的色彩靜物臨摹與寫(xiě) 生*色彩 風(fēng)景寫(xiě) 生色彩風(fēng)景基 礎(chǔ).了解風(fēng)景畫(huà)的色彩規(guī)律.學(xué)會(huì)色彩風(fēng)景畫(huà)表現(xiàn)

8、技巧.掌握不同景物的塑造方法10色彩風(fēng)景寫(xiě) 生.掌握色彩風(fēng)景的作畫(huà)步驟.能進(jìn)行風(fēng)景畫(huà)臨摹、寫(xiě)生與初步的創(chuàng)作標(biāo)注的內(nèi)容，是由各職業(yè)學(xué)?？筛鶕?jù)不同專業(yè)方向，以及本專業(yè)培養(yǎng)的實(shí) 際需要，自主確定的選擇性教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖專業(yè)方向，建議該局部?jī)?nèi)容 作為必學(xué)內(nèi)容，其他專業(yè)方向那么由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和安排教學(xué)。六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議.本課程教學(xué)應(yīng)注重以能力為本位，通過(guò)系列化學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué) 生造型能力和繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生掌握技能的實(shí)效性。.本課程的教學(xué)難點(diǎn)為素描與色彩寫(xiě)生中對(duì)象的立體感、空間感、質(zhì)感的 把握，以及表現(xiàn)技巧的熟練度培養(yǎng)。因此，素描、色彩用筆

9、及作畫(huà)步驟等關(guān)鍵技能， 教師必須先行示范，示范動(dòng)作要規(guī)范、準(zhǔn)確、到位；學(xué)生模仿、訓(xùn)練時(shí)，教師應(yīng)適時(shí)指 導(dǎo)得當(dāng)。.充分利用信息化教學(xué)手段，直觀地表現(xiàn)素描和色彩的造型與構(gòu)圖，擴(kuò)展 素描與色彩的教學(xué)設(shè)計(jì)空間，提高課程教學(xué)的信息量。.加強(qiáng)寫(xiě)生實(shí)踐訓(xùn)練。教師可根據(jù)學(xué)校的硬件條件如畫(huà)室和校舍風(fēng)景等，安 排學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)生練習(xí)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作，提高融會(huì)貫通、學(xué)以致用的能力。（二）評(píng)價(jià)建議.樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育 和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。.合理安排素描、速寫(xiě)、色彩在整體評(píng)價(jià)中的比例，綜合考慮構(gòu)圖、比例、造型能 力、表現(xiàn)技法等評(píng)分要點(diǎn)。評(píng)價(jià)的主體應(yīng)包

10、括教師、學(xué)生及行業(yè)企業(yè)等，在條件成熟情 況下，可與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，如參加專業(yè)美術(shù)考級(jí)等。.評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程性和開(kāi)展性，要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其開(kāi)展變化的過(guò)程 聯(lián)系起來(lái)，由一次性評(píng)價(jià)改為屢次性評(píng)價(jià)。.要注重將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反應(yīng)，指出被評(píng)價(jià)者需要改進(jìn)的方 面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）教材編寫(xiě)和選用建議.教材編寫(xiě)和選用必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。.遵循以基礎(chǔ)造型能力為主、適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展應(yīng)用為輔的原那么確定教材內(nèi)容，可 省略石膏人像寫(xiě)生和人物寫(xiě)生等難度較高的內(nèi)容。.教材應(yīng)圖文并茂，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的閱讀心理與習(xí)慣。（四）課程資源開(kāi)發(fā)與利用建議.本課程需配備畫(huà)室，及一定數(shù)量的畫(huà)架、畫(huà)板、靜物臺(tái)、石膏幾何體、靜 物等，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。應(yīng)配全本課程常規(guī)的工具書(shū)和習(xí)作畫(huà)冊(cè)，在 教學(xué)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必須保證該資源查閱的便利性。.注重寫(xiě)生實(shí)踐、美術(shù)作品展覽的課程資源作用，安排美術(shù)館等場(chǎng)所的參 觀學(xué)習(xí)，力強(qiáng)感受和欣賞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣