大班美術(shù)活動：《可愛的小螞蟻》-陳鳳老師_第1頁
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1、Word - 3 -大班美術(shù)活動：可愛的小螞蟻-陳鳳老師 大班美術(shù)活動：可愛的小螞蟻 活動目標(biāo) （一）初步試試畫不同動態(tài)的螞蟻 （二）發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn)螞蟻王國的場景。 活動重難點 重點:表現(xiàn)不同動態(tài)的螞蟻。 難點:感知并理解螞蟻的不同動 活動預(yù)備 （一）幼兒收集的蟻穴圖 （二）頭胸腹可以任意活動的螞蟻教具若干。 （三）美工第15頁 活動過程 （一）奧秘的螞蟻王國 1.觀看蟻穴圖，引發(fā)想象。 這是大家收集的螞蟻王國圖片，請你來介紹一下！吧!(幼兒敘述,老師引發(fā)。如:螞蟻王國造在什么地方？螞蟻王國里有哪些房間？房間的名稱是什么？房間里有什么?房間的位置和通道有什么特點?) （二）王國里的螞蟻。

2、1.學(xué)畫螞蟻。 瞧，我請來了一位螞蟻伴侶，你們看，它的身體分成幾部分？腦袋上有什么？它有幾只腳？誰能把它畫出來？(老師展示頭胸腹可以任意活動的螞蟻教具，引領(lǐng)幼兒觀看，并請幼兒示范畫出螞蟻的形狀。) 2.學(xué)畫不同動態(tài)的螞蟻。 （1）這只螞蟻還會動呢。你們看它身體的哪個部分動了？還有哪里也會動？螞蟻的動作變了該怎么畫呢？(老師活動螞蟻教具，引領(lǐng)幼兒觀看螞蟻會動的部位，并按照幼兒的表達(dá)畫出動作變化的螞蟻。) （2）誰也來擺個造型？說一說它在干什么，并請你的好伴侶來畫畫它的樣子。(請幼兒示范不同動態(tài)的螞蟻。) （3）老師小結(jié)：想要畫不同動態(tài)的螞蟻，我們有無數(shù)辦法，可以頭胸腹變方向，眼睛和觸須變方向，還可以6只腳變方向。 （三）喧鬧的螞蟻王國。 1.創(chuàng)作“喧鬧的螞蟻王國”。(老師提醒幼兒在美工第15頁上先王國里做著不同的事的螞蟻,再添畫各個房間里的擺設(shè),以豐盛內(nèi)容。) 螞蟻們在王國里會做些什么？王國里有哪些房間？這些房間里有什么？今天，我們就來畫畫喧鬧的螞蟻王國。 2.觀賞伙伴作品,自由評價

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