廣東省梅州市萬龍中學高一生物測試題含解析

1、廣東省梅州市萬龍中學高一生物測試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 人的紅綠色盲屬于伴性遺傳,而先天性聾啞屬于常染色體遺傳.一對表現(xiàn)性正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患色盲的男孩，.請推測這對夫婦再生一個正常男孩的幾率是A9/16 B3/16 C1/16 D1/16或1/8參考答案：B2. 人體調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞位于 A大腦 B下丘腦 C小腦 D脊髓 參考答案：B3. 已知胰臟中的胰島B細胞能合成并分泌胰島素，對此有關(guān)分析敘述正確的是（ ）A. 胰島素可由游離分布在細胞質(zhì)中的核糖體合成B. 胰島B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

2、可能比較發(fā)達C. 胰島素的合成、加工和運輸過程不需要線粒體D. 胰島B細胞通過主動運輸將胰島素運至細胞外參考答案：B胰島素屬于分泌蛋白，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，A錯誤；由于分泌蛋白合成后需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和高爾基體的進一步修飾加工，所以胰島B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可能比較發(fā)達，B正確；胰島素等分泌蛋白的合成、加工和運輸過程都需要線粒體提供能量，C錯誤；胰島B細胞通過胞吐將胰島素運至細胞外，D錯誤?！军c睛】解答此類問題的關(guān)鍵是熟記并理解分泌蛋白的合成和分泌過程，形成如下的知識網(wǎng)絡(luò)，并與細胞的結(jié)構(gòu)和功能建立聯(lián)系。做到這一點，與此相關(guān)的變式訓練也就能夠做到迎刃而解。4. 如圖是H隨化合物在生

3、物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中正確的是()A產(chǎn)生的H可在過程中將五碳化合物還原BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與C能形成ATP的過程有D晴天時小麥過程比在陰雨天時旺盛參考答案：DA產(chǎn)生的H可在過程中作為還原劑參加暗反應(yīng)，制造有機物。BH經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，其過程需O2的參與。C能形成ATP過程有5. 已知某一動物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個體（bb的個體在胚胎期致死），兩對基因遵循基因自由組合定律，aaBb：aaBB=1：1，且該種群中雌、雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是A 5/8 B1/4 C3/4 D3/5參考答案：D略

4、6. 在呼吸過程有二氧化碳放出，則可判斷此過程 （ ）A一定是無氧呼吸 B一定是有氧呼吸 C一定不是酒精發(fā)酵 D一定不是乳酸發(fā)酵參考答案：D7. 下列有關(guān)細胞分裂的說法正確的是（）A真核生物進行有絲分裂，原核生物進行無絲分裂B蛙的紅細胞分裂過程中能觀察到紡錘體C觀察植物細胞有絲分裂時，最好選中期，此時可較為清晰地看見染色體、赤道板等結(jié)構(gòu)D能進行細胞增殖的細胞不都有具有細胞周期參考答案：D【考點】43：細胞周期的概念；42：真核細胞的分裂方式；47：細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止在無絲分裂中，核膜和核仁都不消失，沒有染色體和垂

5、體的出現(xiàn)，但染色質(zhì)也要進行復(fù)制，并且細胞要增大【解答】解：A、有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂是真核細胞分裂方式，A錯誤；B、蛙的紅細胞分裂是無絲分裂，過程中不能觀察到紡錘體和染色體，B錯誤；C、赤道板是虛擬結(jié)構(gòu)，不能觀察到，C錯誤；D、只有能進行連續(xù)分裂細胞增殖才可以具有細胞周期，D正確故選：D【點評】本題考查細胞周期、無絲分裂、有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化等相關(guān)知識，相對綜合，意在考查學生解能力和分析與綜合運用能力8. 生物膜的“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象 ()A細胞膜是細胞的邊界 B溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜C變形蟲做變形運動 D細胞膜中磷脂分子呈

6、雙層排列在膜中參考答案：C9. 對細胞膜的化學組成描述最準確的一組是()A. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽B. 磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂C. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類D. 磷脂、糖蛋白、糖脂參考答案：C10. 運用不同的生物學原理，可以培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是（ ）A培育無子西瓜是利用基因重組的原理 B培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用墓因突變的原理 C培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理 D培育無子番茄利用的是生長素促進果實發(fā)育的原理參考答案：A略11. 生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是A核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B蛋白質(zhì)、核酸

7、、細胞、糖類C蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪 D核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞參考答案：B12. 下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是A葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B葡萄糖、淀粉、果糖C淀粉、脫氧核糖、乳糖 D麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A13. 運用不同的生物學原理，可以培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是（ ）A培育無子西瓜是利用基因重組的原理 B培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用墓因突變的原理 C培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理 D培育無子番茄利用的是生長素促進果實發(fā)育的原理參考答案：A略14. 對人體細胞內(nèi)ATP的描述，正確的是（ ）A. ATP是一種低能磷酸化合物 B. ATP 中含有

8、一個高能磷酸鍵C. ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D. ATP的化學性質(zhì)很穩(wěn)定參考答案：CATP是一種高能磷酸化合物，A錯誤。ATP中含有3個磷酸鍵，其中有2個是高能磷酸鍵，B錯誤。ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化，C正確。ATP的化學性質(zhì)比較活躍，遠離A的那個磷酸容易水解和合成，D錯誤。15. 生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動主要承擔者的是A無機鹽 B水 C蛋白質(zhì) D核酸參考答案：C16. 如圖的模型主要表明了細胞膜的哪種功能（）A進行細胞間信息交流B控制物質(zhì)進出細胞C將細胞與外界環(huán)境分開D促進物質(zhì)的運輸參考答案：A【考點】細胞膜的功能【分析】細胞膜的功能有：將細胞與外界環(huán)境分開、控制物質(zhì)進出細

9、胞、進行細胞間信息交流【解答】解：圖中反應(yīng)的是細胞分泌的化學物質(zhì)，通過血液的運輸，與靶細胞的細胞膜上的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，A符合題意故選：A17. 讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為（）A160B240C320D480參考答案：C【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律；如果兩對基因位于一對同源染色體上，則只遵循基因的分離定律【解答】解：由題干分析可知，F(xiàn)1的基因型為YySs，其自交所得F2的表現(xiàn)型及比

10、例為黃色非甜（Y_S_）：黃色甜粒（Y_ss）：白色非甜（yyS_）：白色甜粒（yyss）=9：3：3：1F2中白色甜粒占，表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株（Yyss、yySs）占，又已知F2中有白色甜粒80株，則F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約有80=804=320株故選：C18. 將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA分子所占比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是( )A.2小時 B.4小時 C.1.6小時 D.1小時參考答案：C19. 下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述中，錯誤的是A染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 ，容易

11、被堿性染料染成深色 B染色質(zhì)存在于一切細胞內(nèi)C染色質(zhì)和染色體是細胞中同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)D染色質(zhì)只存在于真核細胞中參考答案：B20. 放在0.3 gmL的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 人的口腔上皮細胞 洋蔥鱗片葉表皮細胞干種子細胞 蛔蟲卵細胞 洋蔥根尖的根冠細胞 A B C D參考答案：A21. “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（ ）A. 取口腔上皮細胞制片水解沖洗染色觀察B. 取口腔上皮細胞制片染色沖洗水解觀察C. 取口腔上皮細胞制片水解染色沖洗觀察D. 取口腔上皮細胞制片沖洗水解染色觀察參考答案：A試題分析：此題考查DNA

12、和RNA的分布的實驗步驟，要注意在用鹽酸水解之后，用蒸餾水沖洗，以免影響之后的染色效果解：在制作口腔上皮細胞裝片時，應(yīng)先取得口腔上皮細胞放在載玻片的中央，滴加生理鹽水后，再進行鹽酸解離，之后用蒸餾水洗去解離液鹽酸，后用染色劑染色觀察故正確的步驟應(yīng)該是制片水解沖洗染色觀察故選：A考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗22. 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是 A.紅眼對白眼是顯性 B.眼色遺傳符合分離定律C.眼色和性別表現(xiàn)為自由組合 D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答

13、案：C23. 下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較中錯誤的是() A需要的原料不同 B所需酶的種類不同 C均可以在線粒體和葉綠體中進行 D堿基配對的方式相同參考答案：D略24. 當劇烈的體育運動進入最后階段時，經(jīng)?？吹竭\動員因為下肢肌肉發(fā)生抽搐而倒地的現(xiàn)象，這是因為在運動過程中，隨著汗液排出了過量的 A. 水 B. 鈉鹽 C. 鈣鹽 D. 尿素參考答案：B25. 如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按順序排列，正確的是 ()A水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C B蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、HC水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N D蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

14、參考答案：D26. 孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說演繹法”，下列相關(guān)敘述中不正確是A. “一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容B. “測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢驗C. “生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細胞中遺傳因子成對存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D. “F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（Dd11）”屬于推理內(nèi)容參考答案：A“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”是觀察和分析的內(nèi)容，孟德爾由此發(fā)現(xiàn)了存在的問題進而提出解釋問題的假說，A錯誤；“測交實驗”是對推理過程及其結(jié)果的檢測，B項正確；“生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子

15、成對存在，配子中遺傳因子成單個存在，受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容，C項正確；“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1：1）”是無法直接看到的，屬于推理內(nèi)容，D正確?！军c睛】“F1 能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1:1）”屬于假說內(nèi)容之一，在此基礎(chǔ)上推理出“測交后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為11”27. 某生物興趣小組的同學們要調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的個體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的 A個體水平 B種群水平 C群落水平 D生態(tài)系統(tǒng)水平參考答案：B28. 脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是（）ADNABRNAC核酸D堿基參考答案：A【考點】1C：核酸的種類及主要存在的部

16、位【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，核糖核苷酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核酸是基本組成單位是脫氧核糖核苷酸【解答】解：脫氧核糖核苷酸為組成DNA的基本單位，其縮合成的多聚體是脫氧核糖核酸，即DNA故選：A29. 下列關(guān)于“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗的操作步驟的敘述中，正確的是( )A用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液，搖勻后，再加入乙液D用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管

17、中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用參考答案：B30. 水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性，這兩對基因位于不同對的染色體上。將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交，結(jié)果如下圖所示。下面有關(guān)敘述，哪一項是正確的( )A.甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型，4種表現(xiàn)型B.如只研究莖高度的遺傳，圖示表現(xiàn)型為高稈的個體中，純合子的概率為1/2C.對甲植株進行測交，可得到穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體D.以乙植株為材料，通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占1/4參考答案：A略31. 有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )A. DNA分子由4種核糖核苷酸組成B.

18、 DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C. 堿基與磷酸基團相連接D. 磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架參考答案：D試題分析：DNA是由4種脫氧核苷酸組成的，故A錯誤。DNA單鏈上的堿基是不相連的，故B錯誤。堿基是與脫氧核糖相連接的，故C錯誤。磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架，故D正確?？键c：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。32. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )。A生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)CH1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞D肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬

19、于生命系統(tǒng)的分子層次參考答案：C33. 純種的甜玉米和非甜玉米實行間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)，在甜玉米的果穗上有非甜玉米的子粒，但是在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒，對這種現(xiàn)象的最佳解釋是（ ）A甜玉米是顯性性狀 B甜玉米是隱性性狀 C甜玉米發(fā)生了基因突變 D非甜玉米發(fā)生了基因突變 參考答案：B 34. 圖甲為基因表達過程，圖乙為中心法則，表示生理過程下列敘述正確的是（）A圖甲所示為染色體 DNA 上的基因表達過程，需要多種酶參與B已知紅霉素影響核糖體在 mRNA 上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C圖甲所示過程為圖乙中的 過程D圖乙中涉及堿基 A 與 U 配對的過程為 參考答案：D【考點】7H：中

20、心法則及其發(fā)展【分析】分析圖甲：圖甲表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，且這兩個過程在同一時空進行，應(yīng)該發(fā)生在原核細胞中分析圖乙：圖乙為中心法則，其中表示DNA分子的復(fù)制；表示轉(zhuǎn)錄過程；表示翻譯過程；表示RNA分子的復(fù)制；表示逆轉(zhuǎn)錄過程【解答】解：A、圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時空進行，應(yīng)該發(fā)生在原核細胞中，而原核細胞不含染色體，A錯誤；B、青霉素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的翻譯過程，B錯誤；C、圖甲表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即圖乙中的過程，C錯誤；D、圖乙中位DNA分子的復(fù)制（AT、TA、CG、GC），為轉(zhuǎn)錄過程（堿基配對方式為AU、TA、CG、GC）、為翻譯過程（堿基配對方式為AU、UA、CG

21、、GC）、為RNA復(fù)制過程（堿基配對方式為AU、UA、CG、GC），為逆轉(zhuǎn)錄過程（堿基配對方式為AT、UA、CG、GC），可見圖乙中涉及堿基 A 與 U 配對的過程為，D正確故選：D35. 由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的有幾項若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸若a為核糖，則由b為DNA的基本組成單位若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種組成化合物b的元素有C、H、O、N四種a屬于不能水解的糖，是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共八種A.

22、 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 都不對參考答案：A【分析】DNA和RNA的區(qū)別：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)據(jù)圖分析，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，則化合物a是五碳糖，有兩種即核糖和脫氧核糖；化合物b是核苷酸，也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸?！驹斀狻咳鬽為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，錯誤；若a為核糖，則b為核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，錯誤；若m

23、為尿嘧啶，尿嘧啶是RNA中特有的堿基，因此DNA中肯定不含b這種化合物，正確；甲型H1N1流感病毒只有RNA一種核酸，因此其只有4種核糖核苷酸（b），錯誤；組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P，錯誤；a是五碳糖，屬于不能水解的單糖，是構(gòu)成核酸的重要成分，不能作為生物體的能源物質(zhì)，錯誤；若a為核糖，則由b組成的核酸是RNA，主要分布在細胞質(zhì)中，錯誤；m是含氮堿基，幽門螺桿菌體內(nèi)含A、G、C、T、U共5中含氮堿基，錯誤。綜上所述，以上說法中正確的只有，故選A。36. 下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是A心肌細胞 B成熟的紅細胞 C根毛細胞 D精原細胞參

24、考答案：D37. 三聚氰胺的化學式為：C3H6N6，其結(jié)構(gòu)如如圖，俗稱密胺、蛋白精，正是因為它含有氮元素，才讓唯利是圖 的人拿它來冒充蛋白質(zhì)下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A組成細胞的有機物中含量最多的是蛋白質(zhì)B核糖體合成蛋白質(zhì)的方式都是脫水縮合C高溫使蛋白質(zhì)變性，肽鍵斷裂，變性后的蛋白質(zhì)易消化D蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而三聚氰胺不能參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)【分析】該有機物中含C、N、H三種元素，存在C=N不飽和鍵高溫會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性，蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的有機物，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色【解答】解：A、細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)

25、，A正確；B、核糖體合成蛋白質(zhì)的方式都是脫水縮合，B正確；C、高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而發(fā)生變性，蛋白質(zhì)變得松散、伸展容易消化，肽鍵不斷裂，C錯誤；D、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)是肽鍵結(jié)構(gòu)與雙縮脲試劑反應(yīng)，由題圖可知，三聚氰胺中無肽鍵，因此不能與雙縮脲試劑反應(yīng)，D正確故選：C38. 有一種化學反應(yīng)PQR，圖中所示的實線表示在沒有酶的時候此反應(yīng)的進程，在t1時將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)底物混合物中，圖中能表示加入酶以后此反應(yīng)進程的曲線是（ ）。Aa Bb Cc Dd參考答案：C39. 如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分下列有關(guān)該細胞的敘述中，正確的是（ ）A此細胞既可能是真核細胞也可能是

26、原核細胞 B此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞C結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成 D胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3參考答案：B【考點定位】細胞的基本結(jié)構(gòu)40. 下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是 ( )A.刺激a處，會導致b處興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B.刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C.刺激c處，a和b處都會產(chǎn)生興奮 D.刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制 參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖是幾祌物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請結(jié)合細胞膜的有關(guān)知識回答下列問題：（1）物質(zhì)進入細胞都通過細胞膜，在

27、用呼吸抑制劑處理細胞后，脂肪酸、氨基酸進入小腸上皮細胞的速度會明顯減慢的是_；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過細胞膜的方式是_；圖可能表示的物質(zhì)運輸方式是_。（2）圖物質(zhì)運輸速度隨著能量的增加不再改變的原因是_。在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線、和相符。則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是_。（3）分析圖中曲線可知與水進出細胞相符的曲線有_；能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的有_。能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是_。參考答案： (1). 氨基酸 (2). 胞吐 (3). 協(xié)助擴散或主動運輸 (4). 載體數(shù)量有限 (5). 主動運輸 (6). (7). (8). 試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜

28、合考查學生對物質(zhì)跨膜運輸、胞吐和胞吞的認知、理解和掌握情況，意在考查學生的理解分析能力和識圖辨別能力，難度稍大。解決此類問題，要明確自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸三種跨膜運輸方式的區(qū)別和聯(lián)系，主要從物質(zhì)運輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面考慮；知道胞吐和胞吞是大分子物質(zhì)進出細胞的方式。在此基礎(chǔ)上從題意和圖示中提取有效信息，將這些信息與所學知識有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉(zhuǎn)換，進而對相應(yīng)的問題情境進行解答。(1)脂肪酸、氨基酸進入小腸上皮細胞的方式依次是自由擴散、主動運輸；自由擴散不消耗能量，而主動運輸需消耗能量。在用呼吸抑制劑處理細胞后，細胞的呼吸作用減弱、產(chǎn)生的能量減少，氨基酸進入小腸上皮細胞的

29、速度會明顯減慢。大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過細胞膜的方式是胞吐；圖顯示：物質(zhì)的運輸速率，在一定范圍內(nèi)，隨著被轉(zhuǎn)運分子濃度梯度的增加而增加，超過該范圍，不再隨被轉(zhuǎn)運分子濃度梯度的增加而增加，說明受到載體數(shù)量的限制，可判斷為協(xié)助擴散或主動運輸。(2)圖物質(zhì)跨膜運輸需要能量，其方式為主動運輸。主動運輸除了需要能量外，還需要載體蛋白的協(xié)助，可見，圖物質(zhì)運輸速度隨著能量的增加不再改變的原因是：載體數(shù)量有限。分析圖示可知：和所示的物質(zhì)運輸方式均為協(xié)助擴散或主動運輸，所示的物質(zhì)運輸方式為主動運輸；若細胞膜運輸物質(zhì)X的方式與曲線、和相符，則其方式為主動運輸。(3)曲線所示物質(zhì)的運輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而

30、增加，說明只受物質(zhì)濃度差的影響，可判斷為自由擴散；自由擴散不消耗能量，自由擴散和協(xié)助擴散均不需要載體蛋白的協(xié)助，據(jù)此可推知：所示的物質(zhì)運輸方式為自由擴散或協(xié)助擴散，所示的物質(zhì)運輸方式為自由擴散。水進出細胞的方式是自由擴散，與曲線相符。結(jié)合對(2)的分析可推知：紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，與曲線相符；能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是。42. 回答有關(guān)細胞器的相關(guān)問題：I、下圖是某種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答： （1）該細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_（填序號）（2）在生物體內(nèi)，構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是（寫結(jié)構(gòu)通式） _，一個含有108 個單體構(gòu)成的 3 條肽鏈的蛋白質(zhì)分子合成的場所是 _，合成過程將會生成_個水分子，同時形成等數(shù)